太子湾公园作文1 我家乡的太子湾公园一年四季风景优美，吸引了许多的中外客慕名而来。那就让我来介绍一下吧！ 春天，太子湾公园里百花齐放，争奇斗艳，芬芳迷人。小溪冲洗着岩石，“叮叮咚咚”地流着，好像下面是小编为大家整理的2023年太子湾公园作文五篇（范例推荐）,供大家参考。
太子湾公园作文1
我家乡的太子湾公园一年四季风景优美，吸引了许多的中外客慕名而来。那就让我来介绍一下吧！
春天，太子湾公园里百花齐放，争奇斗艳，芬芳迷人。小溪冲洗着岩石，“叮叮咚咚”地流着，好像在公园里演奏着动人的交响乐。柳树悄悄地展开千万条带着绿色嫩叶的柳枝，一棵棵樱花树尽情展现自已的美丽。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花朵像赶集似地聚拢来。小燕子从南方赶来为春天增添了不少生机。
夏天，蝉在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：热死了，热死了。绿色的小草覆盖了整片土地，好像是铺了一层厚厚地绿地毯。
秋天，太子湾公园里到处都被金黄色的树叶覆盖着，好像是金色的地毯，各种野果沉甸甸地挂满枝头，小松鼠忙着采松果准备过冬的粮食，小蚂蚁们在地上排着整齐的队伍往洞穴里搬运美味的食物。
冬天，小溪停止了歌声，小松鼠在暖暖的树洞里睡大觉，小蚂蚁在洞里美美地吃起了自已在秋天贮备的粮食。不一会儿，就下起了鹅毛大雪，放眼望去，就只能看到白茫茫的一片。
这就是我家乡的太子湾公园，大家记得一定要来走走看看哦。
太子湾公园作文2
阳光明媚，风和日丽。这一天是周末，我们全家人来到了位于西湖西南角的太子湾踏青。
从东门进去，一转角就是一大块草坪，有从土地中偷偷探出绿油油的小草儿。小草娇嫩的皮肤绿中带黄，像是给土地公公盖上层轻绵绵的被子，不离不弃。
草坪上还有一个大风车，它是太子湾公园的标志。远看是一个小房子，走近了看原来是个小卖部。
穿过了草地，我们看了小湖，它天蓝的湖水像是被天空染过似的。湖水不仅蓝还又深又清，清得能看见湖底的水草和活泼的小鱼儿。
我继续往前走，听见哗——哗——流过的河水，完全看不见底。我加快了脚步，只见不远处的瀑布倾斜而下，像一条白色的绸缎。来到瀑布前，只见流水从上往下坠，当时还看见了五彩六色、五彩缤纷的彩虹。
一路上我们还看见了神秘的小教堂，独特的木桥、、、、、、、
不知不觉已经夕阳西下了，我恋恋不舍地离开了美不胜收的太子湾公园。
太子湾公园作文3
今天学校组织春游，我们去了美丽的太子湾公园，那里花脆弱，风景优美，是旅游和春游的好地方。
我们坐车到太子的时候，一进公园就看到很多花。从紫色薰衣草开始闻，那香气太浓了啊！接着是太子湾公园最有名的郁金香，有些人迫不及待地向游客展示自己的美丽。有些还是花骨黎明的孩子，像你的女儿一样，很害羞；有些人已经要含苞待放了，一秒钟就等不及打开自己的花瓣了。有些花正在张开一半。
太子湾公园不仅有美丽的花，景色也很多！例如，有一个看起来像农村机器的塔，实际上是“一个”酒店，它高高地站在太子湾公园里，为太子湾公园增添了很多美丽。
春游的时候，大家都很开心。拍照照片，玩游戏等非常丰富多彩。时间只剩下几个小时了，但大家都很高兴。当然，吃东西也是不可缺少的。他们吃喝玩乐也不开心。
时间总是过得这么快，春游快结束了，但我们还是沉浸在快乐中！
太子湾公园作文4
江南忆、最忆是杭州；而春到杭州，西湖花世界，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，正是组织春游的好时光。
4月24日8：00，多云，我们背着黄书包，手牵手，怀着激动的心情出发了，目的地是位于西湖西南边的太子湾公园，这里属于花港景区，与雷峰塔比邻相望，相传此地曾经是南宋庄文、景献两位公子的攒园，故有太子湾之称，每年的春天，这里以郁金香和山水巧妙的布局闻名。
明媚的春光，洒在身上，暖在心里。一进入太子湾公园，我们便被清新的空气所包围着，顺着蜿蜒的水岸，一路波澜不惊，往年姹紫千红的郁金香地，现在已经种上了成片成片的二月兰，那一片片的蓝紫色小花，如蝴蝶般在春风里翩翩起舞；蓝天衬着高耸的、巨大的绿树，绿树间的云影就像翡翠点缀了几颗银色的钻石；看着周围美丽的风景和如织的游人，听着路旁小溪淙淙的流水声，我们的心醉了，心情无比的欢畅。
我们一路走，一路观赏着美丽的风景，来到了公园风车房旁边的草坪上“安营扎寨”，我们铺上毯子，一边分享同学们带来的美食，一边欣赏着这美丽的自然风光，一起分享喜悦。我们还玩了跳大绳、头顶气球、数学益智游戏抱抱，真是惬意呀！
十一点多，导游阿姨还带我们参观了太子湾的各处景点，有教堂、有小桥，有小溪……
在不知不觉中，春游结束的集合声响起了，我们迅速地整理好没吃完的食品，捡起丢在地上的垃圾，排好队伍，依依不舍地离开了太子湾公园。
太子湾公园作文5
今年春天，我和爸爸妈妈就欣赏过太子湾公园的美景。那时公园里到处盛开着千姿百态、万紫千红的郁金香。今天，我和同学们在老师的带领下，一睹了秋天里太子湾公园的迷人景色。
天特别蓝，好像是画出来似的。空气特别清新，好像被过滤过一样。来到太子湾公园，我发现秋姑娘为大地披上了秋装，为湖水穿上了百褶裙。秋风吹过，湖水荡漾，既像柔滑的绸缎，又如未铺*的床单。清澈的湖水中有许多鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，头靠着头，好像在说悄悄话；有的独自游动，好像遇到了伤心事......
最让我开心的是我们在大草坪上的活动。一到大草坪，我们就迫不及待地拿出自带的美食，狼吞虎咽了起来。要知道*时家长都是不允许我们吃零食的！吃饱喝足之后，大草坪上立刻热闹了起来：大家有的在抓蝴蝶，有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有的在玩悠悠球。我参加的游戏是“老狼老狼几点钟”。我们还邀请了音乐吴老师和数学王老师。第一回是两个老师当“老狼”，抓到了陈俊孜和管笙越。第二回，轮到被抓的两个同学当“老狼”了。我们和两位“老狼”约好，大家一起抓老师。吴老师落荒而逃，逃到了她所在的班级；王老师无处可逃，因为她就是我们的班主任！最后，王老师就被陈俊孜抓住了。
金秋送爽，天空蓝蓝，白云飘飘，湖水清清；大风车、小桥、假山、瀑布、大草坪......秋天的太子湾公园真美呀！这真是一次快乐的秋游！
太子湾公园作文5篇扩展阅读
太子湾公园作文5篇（扩展1）
——春游太子湾公园作文10篇
春游太子湾公园作文1
在这个春色撩人的日子里，我和全班同学一齐去被誉为“郁金香王国”太子湾去游玩。
来到公园大门口，只见两旁都是苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木，似乎他们能把天空给遮起来。道路两旁，四周全被鲜花簇拥着。
走进太子湾的中心，周围满是郁金香，它们高高地抬着头，挺着胸，像一个高贵的公主，穿着美丽的裙子，好像要参加一场重大的舞会。红色郁金香像小姑娘害羞的脸蛋，白色郁金香像冬天里的雪绒花，粉色的郁金香在阳光下特别艳丽，其中有一朵郁金香是和红色、黄色的郁金香缠绕在一起的，像一团燃烧的火焰，美极了。
我迫不及待地拿出手机，“咔嚓”“咔嚓”给花儿拍照，我边走边拍，还看见一颗颗开着红艳艳、粉嘟嘟的桃花树，还有一座座小桥，哗啦啦地流水，水中的小鱼在互相追逐打闹。如此的美景，就像一幅美丽的画，让我深深陶醉。
时间一分一秒过去了，我们的行程即将结束，但在我的记忆中，永远不消失的是我对这次愉快的太子湾之旅的感受。
春游太子湾公园作文2
上个礼拜一，天气晴空万里，我、妈妈和舅舅一起坐地铁去了太子湾公园。
刚到龙翔桥地铁站，我就迫不及待地跑出地铁站。但这里离太子湾公园还有一段路，所以只能叫出租车了。
下了出租车就到了太子湾公园。一进去，就看见了枝繁叶茂的大树和五彩缤纷的花朵，我们往前走，很快就看见了一座大大的屋子。屋子里面是小卖部，屋子的上面是由四片大扇子组成的大风车。这时，我们低下头看，“呀！”，我惊叫道，原来是一大片金黄色的草地。
中午快到了，“咕噜，咕咕咕……”，我的肚子正在“大叫”。妈妈知道我饿了，就去食堂点了三个肉夹馍，其中一个是微辣的。还买了四个“狗不理”包子，我觉得特别好吃，尤其是“狗不理”包子，我听了“狗不理”包子这词就感到好奇，我想是不是狗都不理的包子呀。后来才知道是古代天津一个叫“狗子”的师傅做的包子，因为非常好吃，忙得顾不上跟顾客说话，所以叫“狗不理”包子。
吃完午饭，我们走了一会儿，就看到了一大片白茫茫的樱花。舅舅连忙拿起相机拍了下来……
下午的时候。我们聊着太子湾公园的收获，坐上地铁回家了。
春游太子湾公园作文3
杭州是个美丽的城市，每处景物都充满诗情画意。太子湾公园就是这样一个美丽的地方，我去游览了它。
走进太子湾公园，我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香，有红的、紫的、粉的、黄的五彩缤纷，美丽极了！远远望去，这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上，在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。我迫不及待地奔向郁金香，想早点进入这郁金香的世界。一阵清风吹来，郁金香轻轻摆动身子，跳起了优美的舞蹈，几只俏皮可爱的小蝴蝶匆匆飞来，加入舞蹈，我陶醉了。
享受完郁金香的芬芳，我又去体会小径的诗意。走在小径上，两旁的樱花犹如一大群粉白色的蝴蝶在树上休息。风轻轻吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，“飞”到了路面上，真是别有一番情趣！
快瞧！我和爸爸又来到了一个瀑布。只见一道瀑布飞流直下，真是映了一句古诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布跃过岩石“哗哗”地冲了下来，那磅礴的气势，不由得让我精神为之一震。瀑布流下来后，化为泉水“叮咚”地流着，宛如在弹奏一首美妙动听的乐曲，让我想起“大珠小珠落玉盘”这句诗。
时间飞逝，转眼间，我们要离开太子湾了。想到它的郁金香，它的小径，想到它的瀑布，我依依不舍，走几步，回头看一眼，直到它消失在我的视线中。
啊！美丽的太子湾公园！我真想对你说：“我爱你！”
春游太子湾公园作文4
今天，学校组织春游，我们去了美丽的太子湾公园，那里花朵娇嫩无比，还有许多美丽的景色，是个旅游，春游的好地方。
我们坐车来到了太子湾，刚一进公园，就看见了许多花朵：打头的是紫色的薰衣草，一闻，那香味，啊——太浓了！接着是太子湾公园最有名的郁金香了，有的已经迫不及待的要展示自己的美丽给游客欣赏；有的还是花骨朵儿，像贵千金一样，十分羞涩；有的已经含苞欲放，恨不得在一秒钟就展开自己的花瓣；有的正展开了一半的花朵……
太子湾公园不仅只有美丽的花，还有许多景物呢！比如有一座塔，它的样子有一点像在农村的一个机器，但它其实是“一座”饭店，这座塔高高的立在太子湾公园，为太子湾公园增添了不少美丽。
在春游的时候，大家都十分开心：拍照的拍照，玩游戏的玩游戏等，十分丰富多彩。虽然时间只有几个小时，但是大家都很高兴。当然，也少不了吃东西的，他们吃吃玩玩，不亦乐乎呢！
时间总是过得这么快，春游马上就结束了，可是我们依然沉浸在快乐之中！
春游太子湾公园作文5
我的家乡是群山环绕的山城——本溪，这里有许多名胜古迹和风景优美的地方，但我最喜欢的还是贯穿我们整个本溪市的母亲河——太子河。
阳春三月，太子河旁的柳树的枝条好像故意垂下来跟小鱼儿做游戏似的。河里的浮冰融化了，一点儿，一点儿，融入到太子河的怀抱里。
炎热的夏天到了，太子河旁的小草变得绿油油的。河岸上有的人在吊床上躺着，欣赏着美丽的景色；有的老人有绿阴下的长椅上坐着，好像在回忆自己的童年；还有的人在河边嬉戏着。
凉爽的秋天到了，柳树姑娘像要睡觉了似的，开始摘掉她的蝴蝶结，河面也显得比以往更*静了。
严寒的冬天到了，太子河睡着了，盖上了一层厚厚的白被。此时，睡着的太子河为人们提供了一个天然的大冰场，人们在河面上玩耍、滑冰、玩爬犁……
啊！美丽的太子河，您用您那甘甜的乳汁哺育了我们一代代本溪人，我爱您太子河！
春游太子湾公园作文6
我的家乡是美丽的山城本溪，那里有许许多多美丽的地方，但是我最喜欢的是美丽的太子河，我来给你们介绍介绍吧！
春姑娘提着温暖来到了太子河，太子河的冰雪渐渐融化了，但是还有的冰没有化完在河面上飘荡着。还有一些不知名的花开放了，千姿百态、争奇斗艳，我觉得用一双眼睛看都不够用。旁边还有一颗柳树，它好像在说：“太子河太美了，我爱太子河！”
夏公公带着炎热来到了太子河，夏天的太子河静如一面大镜子，旁边各种鲜艳的花都开了，还有的人在赛龙舟呢！一位老爷爷坐在长椅上，望着太子河，可能是在想儿时的情景吧！到了夜晚还有五光十色的喷泉呢！
秋爷爷带着凉爽来到了太子河，秋爷爷一来，太子河都变成了五颜六色的海洋，太子河的道路旁边有一些我不知道的果实，结的果实可漂亮了，枫树的叶子像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬娃娃蹦蹦跳跳地来到了太子河，看！河面上有的人在放模型飞机，有的人在照相，有的人在冬泳，有的人在跑步，他们玩得可开心了！
啊！太子河太美了，我爱这美丽又好玩的太子河！
春游太子湾公园作文7
在我的家乡本溪有一条美丽的河流，它是太子河，它是我们本溪的母亲河，是我去过的最美的地方。
生机勃勃的春天，太子河的冰已经开始融化了，不过，还有一些没有化，那些还没融化的冰像一群孩子留恋这美丽的景色不愿离去。河边的大树都穿上了碧绿的新衣裳，尤其是柳树的新造型，它的“头发”上满满的“别”着碧绿的蝴蝶结，美丽极了！花坛里的花争奇斗艳，百花盛开的景色自然是最美丽的，红的，黄的……五颜六色，太好看了！
烈日炎炎的夏天，太子河的水面静静的，灿烂的阳光照在水面上，波光粼粼，亮闪闪的。太子河边的树、草都由春天的嫩绿变成了夏天的墨绿。枝叶郁郁葱葱，把天空挡得严严实实的。人们在太子河边休息、观赏风景、玩耍。
彩色的秋天，太子河的河面上飘着一只只小船，看，它们好像在赛跑呢！太子河旁是树叶有黄色的，有红色的，还有绿色的，五彩缤纷，真好看呀！
冬天到了，太子河困了，它盖上被子，睡觉去了。孩子们在太子河的被子上堆雪人、滑冰、滑雪圈，时不时传来他们的欢笑声，热闹非凡。
太子河一年四季风景如画，我爱太子河！
春游太子湾公园作文8
有的人喜欢本溪水洞，有的人喜欢五女山，还有的人喜欢关门山。但是我最喜欢一年四季风景如画的太子河！
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了太子河。太子河的河水脱掉了雪白衣裳，“叮咚”看！有的地方还有薄薄的冰块呢！河边调皮的小草探出了小脑袋。柳树姐姐披散着自己美丽的头发，悄悄地把头发伸进水中，好像在洗自己的美发呢！小花也开心地张开了笑脸，像一个兴奋的孩子在河边唱歌。
夏阿姨也赶到太子河来，太阳照射在水面，水面像一个巨大的亮宝石。杨树像一位位战士，保卫着太子河，给太子河围上了一条漂亮的沙巾。晚上，太子河的景色更是热闹非凡。人们都迫不及待的来到音乐喷泉。喷泉随着音乐欢快地跳起舞来。有时像一个大彩虹，有时像一团燃烧的火焰，有时又像一根可爱的小草。人们看得都入了迷。忽然我仿佛觉得自己就是喷泉，随着音乐快乐地舞蹈。
秋婆婆来到了太子河，把太子河变得格外美丽。一下子，把太子河河边变得层林尽染。那一棵棵枫树火红火红的，像一把把燃烧的火把。飘落下来的枫叶，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落在地上的枫叶像一个调皮的孩子，在地上打滚、翻跟头。一阵微风吹来，枫叶“沙沙沙”好像在唱太子河的赞歌。
冬娃娃唱着歌来到太子河，为太子河庆祝。人们来到太子河玩耍。有的人在堆雪人，有的人在滑冰，有的人在打雪仗，孟老师还在那里拍照哩！这真是人人都喜爱的游乐场啊！
我爱我的家乡，更爱那美丽的太子河！因为它是我们的母亲河，哺育我长大，带给我无穷的快乐！
春游太子湾公园作文9
今天学校组织春游，我们去了美丽的太子湾公园，那里花脆弱，风景优美，是旅游和春游的好地方。
我们坐车到太子的时候，一进公园就看到很多花。从紫色薰衣草开始闻，那香气太浓了啊3354！接着是太子湾公园最有名的郁金香，有些人迫不及待地向游客展示自己的美丽。有些还是花骨黎明的孩子，像你的女儿一样，很害羞；有些人已经要含苞待放了，一秒钟就等不及打开自己的花瓣了。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望）有些花正在张开一半。
太子湾公园不仅有美丽的花，景色也很多！例如，有一个看起来像农村机器的塔，实际上是“一个”酒店，它高高地站在太子湾公园里，为太子湾公园增添了很多美丽。
春游的"时候，大家都很开心。拍照照片，玩游戏等非常丰富多彩。时间只剩下几个小时了，但大家都很高兴。当然，吃东西也是不可缺少的。他们吃喝玩乐也不开心。
时间总是过得这么快，春游快结束了，但我们还是沉浸在快乐中！
春游太子湾公园作文10
四月的一个星期天，阳光明媚，万里无云，妈妈带我去太子湾玩。
我们来到太子湾门口看见了雪白樱花和一些五颜六色的小花，春风吹过，树枝摇摆着它的枝条，好像在说：“欢迎你们！”
哇！一朵朵郁金香使我眼花缭乱。美不胜收呀！的半开放着，像小姑娘，用手捧着脸庞；有的含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出笑脸。郁金香丰富多彩的表情，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们拿着用花瓣做的小桶在花丛中采蜜，真是美不胜收呀！我轻轻触摸它的花瓣，我感到那花瓣丝稠般的柔嫩，柔滑！郁金香身旁的樱花树也不甘示弱，展开了自己雪白的花朵，远远望去，像晶莹闪亮的白玉。
不知不觉，我们来到了帘珠大瀑布，映入眼帘的是从天而降的水流猛烈地撞击在石壁上，水花四溅，在阳光的照射下，宛如一颗颗五颜六色的珍珠，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！我兴奋地攀到瀑布上游的水潭边，那里有不计其数的、光滑的额软石，我迫不及待的赤着小脚丫，冲入水潭，踩到那些光溜溜的小石头上，脚底痒痒的，它们犹如一个个高级的按摩师，正在为我做脚底按摩呢！
光阴似箭，在欢声笑语间，很快到了傍晚，我们度过了美好的一天。不得不依依不舍的告别动人心弦的太子湾！
太子湾公园作文5篇（扩展2）
——太子湾公园日记3篇
太子湾公园日记1
今天，天气晴朗，阳光和煦。全校举行了春游活动，我们三年级去的是美丽的太子湾公园。
美丽的太子湾公园坐落在西子湖边，它背靠连绵起伏的大山。每年春天的这个时候这里都会开着成片的成片色彩艳丽的郁金香。刚走到门口就有一阵阵浓浓香气袭来，走进一看原来是那一朵朵数不清的郁金香所散发出来的香味。它们的颜色非常的艳丽夺目，有黄色的、紫色的、红色的、白色的和红白相间的等等。我最喜欢白色的郁金香了，它的花瓣非常柔软，摸起来像小妹妹的那又白又嫩的小手。远远望去那成片的郁金香真像一位位花中仙子，楚楚动人。旁边的樱花在高的枝头上绽开了笑脸，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的樱花一朵有一朵的姿势，哪一朵都很美。
一路上我们还看到了很多风景，有高大的大风车，有清澈见底的小溪还有那哗哗的瀑布池！太子湾公园真美！我喜欢太子湾公园。
太子湾公园日记2
今天我和妈妈去太子湾公园玩，我听妈妈说太子湾公园有许多美丽的花，其中最有名的就是郁金了。
我们进了太子湾公园的门口，就闻到了一阵阵清香。我对妈妈说：“我现在终于知道里面有很多的花了！”妈妈耐心地对我说：“当然啦，太子湾里的花是出了名多。”
说完，我们就走向大花坛，那里有许多美丽的郁金香，有粉红的、黄的`、红的、橙红的、还有白红间的，漂亮极了！再往里走一点你就会发现草坪上，路上人很多，真是人山人海，把我挤来挤去，快把我挤成肉饼了，火红火红的太阳照着我们，啊！真热呀，衣服都湿头透了，就像在太阳下洗了个热水澡。我和妈妈继续向前走，看见黄色的郁金香叫金牛津，紫色的叫夜皇后，还有许多花没有名字呢，还等着你去给它们起名字呢。它们一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵很美，它们好像在说：“大家快来和我拍照吧！你们看我多美啊，你们和我拍照会让你自己也变变得很美。”
过了一会儿，我们走向大风车那里，我看见樱花树，它露出粉红色的小脸蛋，一阵风吹过，樱花的花纷纷落了下来，就像下了一场小雪般，落在了我的身上。
太子湾公园真美啊！夏天我还来，看看有什么变化。
太子湾公园日记3
今天，天气晴朗，阳光和煦。全校举行了春游活动，我们三年级去的是美丽的太子湾公园。
美丽的太子湾公园坐落在西子湖边，它背靠连绵起伏的大山。每年春天的这个时候这里都会开着成片的成片色彩艳丽的郁金香。刚走到门口就有一阵阵浓浓香气袭来，走进一看原来是那一朵朵数不清的郁金香所散发出来的香味。它们的颜色非常的艳丽夺目，有黄色的、紫色的、红色的、白色的和红白相间的等等。我最喜欢白色的郁金香了，它的花瓣非常柔软，摸起来像小妹妹的`那又白又嫩的小手。远远望去那成片的郁金香真像一位位花中仙子，楚楚动人。旁边的樱花在高的枝头上绽开了笑脸，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的樱花一朵有一朵的姿势，哪一朵都很美。
一路上我们还看到了很多风景，有高大的大风车，有清澈见底的小溪还有那哗哗的瀑布池！太子湾公园真美！我喜欢太子湾公园。
太子湾公园作文5篇（扩展3）
——太子湾公园导游词3篇
太子湾公园导游词1
各位游客：你们好!
我是伍骏杰，你们现在看到的就是太子湾公园，是原始森林，也是*最美的地方，还是我们的旅行景点之一。
太子湾占地约30*方千米，而河湾就占了10*方千米，所以名字里就会有个“湾”字。
公园里风景秀丽，景色迷人。里面有许多树，而且长的很密。夏日，这些树就可以为人们当“太阳伞”，人们就不怕热了。
听了介绍，希望你们能留下美好的回忆，快乐地玩吧!
太子湾公园作文5篇（扩展4）
——深圳湾公园5篇
深圳湾公园1
快点快点，千万别让他跑了！”
“耶，逮住了！”
“快来看，好大的一只！”一阵接一阵的欢呼声从深圳湾公园的涂滩处传来，一群群的青年男女以及小孩们，个个都挽着裤脚，低着头，在涂滩地里翻着什么，他们到底在干什么呢？我自言自语道。
“你们看，我抓到了一只大螃蟹！”随着一个小孩的一声叫嚷，我得到了答案，原来他们在烈日炎炎下，就是为了抓螃蟹和小鱼小虾。
只见那边的一个男孩，弯着腰，弓着背，小心翼翼地向前移动着，突然，他的双手一下扣了上去，“哈哈，终于给我抓到你了！”他们的欢笑在天空中回荡着，久久不愿散去……
走着走着，一个叫白鹭坡的地方引起了我的注意，真的是白鹭坡呢，在水中突起的一个小小的山坡上，有十几只白鹭在一起嬉闹，觅食，突然，我发现有一只白鹭正在岸边抓鱼吃，只见它的眼睛死死地盯着水面，突然一个猛扑，我还没有反应过来，它就已经把一条鱼吃下了肚，吃完还不完美美地舔舔嘴，一条鱼儿从水底跳了出来，那只白鹭一下子伸长了脖子，小鱼就稳稳地落入他的嘴中，连续几条都是这样，引得游客们纷纷驻足观看，还时不时发出一声声的赞叹。
碧水蓝天，海天一色，风景如画，真是美丽呀！我情不自禁的感叹道，今天过得真是有意义！
深圳湾公园2
在通往香港大桥的下边，有一个公园，非常大，那就是深圳湾公园。那里十分美丽。
有一次，我与爸爸去深圳湾骑单车，从体育公园开始，我与爸爸你追我赶，之后我就与爸爸慢悠悠的骑着车，往尽头骑去，在路上，我与爸爸时不时歇会，喝喝水，眼睛看着对面香港的景色。哇！真漂亮呀！就算从对面看去，香港还是那么光彩夺目，港澳的车辆来来往往，灯光闪烁，奔流不息。我们休息一会，就继续向前走去。
休闲的吹着海风。眼看就要到眼看就要眼看到贺卡是德国撒娇了的眼看眼看就要到目的地了，我加快了单车速度，向前冲去，我们之后到了大运会点燃火炬的地方，虽然那是我没有亲眼看到，但是我知道，当火炬点燃的时刻是多么的隆重、辉煌。
最后我们到了人多的大*台，那里有着一个小卖店，我与爸爸分别买了一个可口的冰激凌，坐在椅子上，慢慢品尝着。啊！实在是太享受了。吃完后我与爸爸就原路返回了。
这一次去深圳湾骑车的过程真让人难忘，有时间我一定经常去漂亮的深圳湾。
深圳湾公园3
国庆的假期长，趁着假期，我和妈妈、妹妹，一起去深圳游玩，去美丽的深圳湾公园。
早晨八点，阳光照着我们的笑脸，我们顺利地抵达了深圳湾公园。我迫不及待地奔向大海。啊！大海无边无际，阳光照着海水，波光粼粼、金光闪闪。“那边是香港！”我指着那边的大城市大声说。阳光明媚、万里无云，这一刻，我深深地陶醉在这美景中，无法自拔。
深圳湾公园不仅靠海，还有美丽的红树林。我们小跑到这儿，只听见清脆的鸟叫声，“叽叽……叽叽叽……”声音使我如醉如痴，偶尔还能看见鸟儿拍打着翅膀，飞向蓝天。那美景，简直无法用任何语言描述。
“噢！竹林！”顺着小径，我们来到了竹林小道。风儿轻轻地吹，竹叶纷纷发出“沙沙”的声音。一根根竹子拔地而起，高耸云间。还有许许多多刚冒出来的小竹笋儿。超级漂亮！真令人流连忘返。
深圳湾公园有一片大草坪。草坪绿油油的，一点儿都不刺，躺在上面很舒服。刚好有风吹过，我看见有人在放风筝，五彩缤纷的风筝随风飘摇，给蓝天增添了不一样的色彩。还有不少游客在这儿玩游戏、野营，别提有多开心了！
时间匆匆，我们就要离开了。听了我的介绍，你是不是很想去呢？心动不如行动，趁着周末，赶紧去这儿开心一下吧！绝对不会让你失望的！
深圳湾公园4
深圳有很多美丽的地方，可是我最喜欢的还是深圳湾公园。在不同的季节下，深圳湾公园会呈现出不一样的美。
春天，是万物复苏的季节，也是百花齐放的季节。深圳湾公园的太阳花都开了，太阳花如火，团团如盖，太阳花像燃烧的火焰散发出的光亮。再仔细一看：有的龙飞凤舞，有的小巧玲珑，有的火焰热烈，有的静似秋月，千种模样，百般风情，让人如痴如醉。一阵春风吹过，花香飘满了深圳的每一个角落。
夏天是炎热的季节。只有在夜晚的时候，人们才来深圳湾公园运动。公园里的人都做着不同的运动，小孩子们在草地上赛跑，大人们在公园里健身，爷爷奶奶们在用器械拉伸。
秋天，是万物凋零的季节，也是凉爽的季节。其他城市的树叶子都掉光了，但是深圳不会。公园的大榕树，它葱绿的枝叶遮挡着阳光，远远望去，仿佛一把绿绒大伞，那翠绿的颜色闪闪发光，好像每一片树叶都有一个新的生命在颤抖。公园里的大榕树渐渐地都变成金黄色了，给深圳的秋天增加了一分色彩。
冬天，是寒冷的季节。别的城市都开始飘雪了，雪像烟一样轻，像云一样白，飘飘摇摇地从天空洒下来。人们穿着厚厚的棉衣，像一个个大大的粽子。但深圳就不一样了，火辣辣的太阳照射在深圳湾公园的草地上。
一年四季，深圳湾公园给深圳增加了不同的色彩。
深圳湾公园5
深圳湾公园是一座风景优美、瑰丽无比，适合人们休闲和运动的户外公园。
深圳湾公园的天空就像是个喜怒无常，变化莫测的孩子。天气晴朗的时候，天空碧蓝碧蓝的；云雪白雪白的，像飘在天空的棉花糖。阳光照射着大地，像孩子的笑容。天空下雨时，雾蒙蒙的，小小的雨滴落下来，空气中渗透着淡淡的凉意，很清新。远远望去，壮观的山呈现出若隐若现的仙境。下雨天的天空像个受伤的孩子。雨后的天空出现了五颜六色的彩虹，非常迷人！
深圳湾公园的大海就像一个神秘的魔术师。来到海边的沙滩上，光着小脚丫踩在柔软的沙子上，发出咯吱咯吱的声音。用小小的手指在沙滩上写上自己的名字，画各种各样的图案，瞬间海浪滚滚而来，一浪紧接着一浪，把沙滩上的名字、图案全擦得干干净净。我们不停地写，海浪反反复复的擦，就这样开心地玩着魔术。
深圳湾公园的岸边十分干净，绿化十分美丽。从海滩上走到岸边，沿路种植着各种各样的花草树木。其中最引人注目的是一朵朵盛开的叫不出名字的花朵儿，鲜艳欲滴，有红的、黄的、粉的、紫的，微风拂过，花朵像在频频点头。一路走来，人们把地面打扫得十分干净，甚至连一片落叶也没有。沿路经常出现一句经典的标语：垃圾不落地，深圳更美丽！这句话在时刻的警醒着我们要注意爱护深圳的卫生环境。
我喜欢美丽又整洁的深圳湾公园，你们喜欢吗？
太子湾公园作文5篇（扩展5）
——语文《月亮湾》教案5篇
语文《月亮湾》教案1
教学目标：
１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；
２、学会本课８个生字，理解词语的意思；
３、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重难点：
1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2．理解由生字组成的词语，感受月亮湾的美丽。
教学准备：
多媒体课件、导游证若干张，小旗，喇叭。
教学过程：
一．谈话激趣，导入新课
1．谈话激趣。
小朋友们蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，每个人都有自己心爱的家，那小朋友能不能给我们大家说说你的家在哪里？那儿都哪些美丽的事物？
预设：生1、我的家在北庄，那里一个连着一个的池塘。
生2、我的家在黄桥街上，这里有很多美丽的花草树木。
2．导入新课。
（1）刚才小朋友们简单地介绍了自己美丽的家乡，那今天我们要学习的课文也给我们介绍了一个小朋友的家乡，她有一个动听的名字叫做----月亮湾。相机板书：月亮湾
板书：湾（湾字放入田字格中）湾是一个生字，学生拼读
师：看到这个字，你想到什么？
生：有水。
生：弯弯曲曲的。
师补充（湾指的是水流弯曲的地方）
（2）谁来读一读这个美丽的名字？（指名读课题，齐读）读题。注意正音“亮”（轻声）
（3）读了这个名字以后，你想知道些什么？板书：？
预设：月亮湾在什么地方？月亮湾美不美？月亮湾是什么样子的？为什么叫月亮湾？
二．配乐介绍，初步感知
过渡：那让我们带着这些疑问一起去月亮湾走一走，看一看，好吗？
1、（多媒体出示画面，配乐朗读课文，并指图片讲解）
2、听了我的介绍你已经知道了些什么呢？感受到了什么呢？
预设：月亮湾是个村子。月亮湾是个美丽的地方。
（相机出示：我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。）
（板书：美丽）擦除部分问号。
3、下面，就让我们走进村子，初步去感受她的美吧。请小朋友打开书本，翻到24页，自己去读读课文。
三、初读课文，学习字词，整体感知课文内容
出示第二，三自然段
1、初读课文
要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。（第一遍读课文）
游戏：认读生字（前后同桌一组，掷认字方块，逐一认读）
2、把生字放回词语中读。多媒体出示：绕着 缓缓地 倒映 灿烂 朝霞 绿油油 山坡（开火车读）
3、真是很了不起，在这么短的时间内能把词语都读正确了！那把词语放回句子中还会读吗？选你最喜欢的句子来读一读，想想该怎么读好？检查朗读情况，读通句子，媒体出示：（第二遍读课文）
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。4、句子也会读了，那小朋友能不能把课文也读正确，读流利了呢？（能）再去读读课文，试试看？（指名一生读）
5、读了课文，月亮湾给你留下了什么样的印象呢？
预设：我觉得月亮湾真是美极了。真像天堂一样。
6、交流，师生共同评议。
过渡：月亮湾这么美的地方让人喜爱，令人难忘，那么课文中那些同样美丽的文字愿意记在脑海里吗？（愿意）那下面就让我们一起来识记文中的生字朋友。
四、学生字“湾”、“绕”：
写字教学
１、自学生字：
⑴ 用自己喜欢的方法记忆字形。
⑵ 给生字找朋友（说说词儿）。
２、交流：
３、指导写字：
⑴ 八个左右结构的字中，“朝”左右各半，其余七个字左窄右宽。
⑵ “绕”字不要多一点。
⑶ 指导学生在《习字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
指导学生在习字册上描红、仿影、临写。
教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
五、布置课后作业
1、总结：学了这节课，我们知道了月亮湾是个美丽的村子，那月亮湾到底美在哪里，我们下节课再来学习。板书:?
2、回家以后可以把课文读给爸爸妈妈听；
语文《月亮湾》教案2
教学内容
初读课文，学习生字。
学生学习过程
一、导人新课
小朋友们，春季里，大自然景色美丽，生机勃勃，农村风景更加迷人。今天我们要学的一篇课文，就是描写春天农村美景的。
二、揭示课题，结合学习生字，解题
1.板书课题：月亮湾
出示生字卡片：湾w6n，前鼻音，韵母是an，不是ang。(领读两遍)这是左右结构的字，左部是“三点水”，右部是弯曲的“弯”。
“湾”的意思本是指水流弯曲的地方，在这里，课题“月亮湾”是一个村子的名字。(书空记字形)
2.齐读课题：月亮湾。
三、初读指导
1.出示挂图，指导观察画面。
(1)图上画的是哪个村子?村里的房子怎么样?
(2)村前的小河怎么样?河上有什么?河里有什么?河岸上的桃树怎么样?河那边农田怎么样?
(3)村后山上怎么样?
(4)天空中有什么?
(5)小结：这是一幅社会主义新农村的画面，月亮湾这篇课文主要就是写这个图景的。
2.教师范读课文。
3.给每个自然段写上序号后逐段读课文画出不理解的词语。
4.学习生字词。
(1)会读田字格里的生字，特别注意读准*舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音和三拼音节。
(2)联系上下文，理解“山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的”这些词语的意思。
5.检查自学效果。
(1)出示生字词：
绕 栽 朝 霞 倒映 河岸 缓缓 石桥
(2)指名读，引导学生读准加点字的*翘舌音、前后鼻音和三拼音节。
(3)了解词语掌握情况。
(4)抽读字词卡片。
(5)指名试读课文、齐读课文。
四、学习生字
坡：左右结构。左部“提土旁”和右部“皮’’的写法同前，全字左窄右
宽，左短右长。
映：左右结构。左部“日字旁”写法同前;右部“央’’的中“横”要长，“撇、捺”舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。
绕：左右结构。左部“绞丝旁”写法同前;右部“尧”写法同“晓”宇右部。注意右上无“点”。
桥：左右结构。左部“木字旁”写法同前;右部首“撇”宜*、“横”画右上取势，“撇、捺”舒展，下面“撇”笔应带;竖势，和末“竖”相距较宽，以求底部稳定。
朝：左右结构。左部下面的“十”其横画左伸右缩以让右;右部“月”体形宜瘦。全字左宽右窄。
湾：左部“三点水”写法同前;右部上面的“”宜写得宽扁，下部的“弓”上收下放，其中两“折”和一“竖”均略向左斜，以求斜中取正，使右部*稳。
2.学生练习描红。
缓：左右结构。左部“绞丝旁”写法同前，右部写法同“暖”字的右部，全字左窄右宽。
3.学生练习描红。
作业设计
读课文三遍。
板书设计：
月亮湾
房子 小河 桃树
语文《月亮湾》教案3
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，理解词语的意思。
3.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：
1.识字、写字，理解词义。
2.朗读课文，背诵课文。
教学难点：掌握月亮湾的地理位置。
教学时间：二课时
第一课时
一.创设情景，激发阅读欲望。
1.导入：同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗?让我们随着图画去游览农村的美景。
2.出示挂图。
3.揭题：这美丽的村子叫什么名字?相机板书(月亮湾)
4.读题。注意正音“亮”(轻声)
过渡：月亮湾是个怎样的地方呢?让我们来读读课文。
二.初读课文，学习字词，整体感知课文内容。
1.初读课文—“送生字回家”。
要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。
2.交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。
(1)*舌音：载zai;翘舌音：朝zhao、绕rao;后鼻音：映ying
(2)指导读好句中轻声。
3.再读课文，读通句子。想象读了课文，你知道了什么，有什么感受?
4.交流，师生共同评议。
过渡：月亮湾是什么?请读第一自然段。
三.学习第一自然段。
1.自由朗读第一自然段。
2.交流：月亮湾是什么?(是一个美丽的村子)(是我家住的地方)(是作者的家乡、是美丽的村子)说说是谁的家乡?
3.指导朗读。
(1)你觉得该读出什么样的语气?为什么?
(2)指导用自豪的语气朗读。重读“美丽”一词。
四.过渡：这美丽的村子为什么叫“月亮湾”呢?
1.默读全文，找出有关句子。
2.交流。
(1)相机出示句子“村子的前面有一条月牙一样的小河。”放映动画。
(2)指导读好长句子：村子的前面/有一条/月牙一样的小河。
(3)用“因为……所以……”的句式说说村子的名字为什么叫“月亮湾”?
3.学生字“湾”、“牙”。
(1)师述：“湾”本义是指水流的地方，本文中指地名。
(2)比一比，再口头组词(弯—湾)。
(3)指导书空“牙”的笔顺。
4.指导学生在习字册上描红、仿影、临写。
教师行间巡视辅导，提示写字姿势。
五.布置课后语文实践。
1.把课文读给爸爸妈妈听。
2.喜欢画画的同学，根据课文内容画一幅画。
第二课时
一.复习导入。
1.齐读第一自然段。映示课文第一自然段。
2.过渡：月亮湾美在哪里?
二.细读课文，自读自悟，理解内容。
(一)学习第二、三自然段。
1.月亮湾美在哪里?轻读课文，划出有关词句。(用曲线表示)
2.交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。
(1)学习第二自然段第一句。
a.根据学生回答，相机粘贴词卡“小河”、“河上”。
b.欣赏动画(2)、(3)。观察“月牙一样的小河”，读词卡“月牙”。观察“河上有一座石桥”，读词卡“石桥”。
c.指导朗读第一句。(映示句子)“月牙”重读。领读、指名读、齐读。“师生评议)
(2)学习第二、三句。
a.根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”，齐读。
欣赏动画(4)，帮助理解词语。“缓缓地”一词换词说说。“饶着”一词，请两名学生上前演一个饶着另一个转。
b.映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画(5)，直观“一群群”的鱼。
c.指导朗读第二句。先让学生自读体会，并说说怎么读才能读出美来，再适当指导。“缓缓地”读慢一点，后半句读出鱼儿的欢快、自由。
d.这一句写了哪里的美景?(可看看画面，答后粘贴词卡“河里”)
过渡：河里还有什么美景?
e.学生交流，相机欣赏动画(6)比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么?集体交流。
/河水倒映着青山、绿树和小桥。
清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。
f.指导朗读第三句，重读“清清的”等词。
g.引读第二、三句。边看动画(4)(5)(6)。
(3)习第四、五句。
a.生答“河岸上栽着许多桃树。”相机欣赏动画(7)贴词卡“河岸”。问：哪个词是“种着”的意思?读词“栽着”。
b.生答第五句。看动画说说什么像“一片朝霞”?有什么相同之处?
c.指导朗读第四、五句。重读“许多”、“开满”、“一片”“灿烂”等词。
(4)学习第六句。
b.比较句子/过了石桥，是一片农田。
过了石桥，是一片绿油油的农田。
c.看动画体会“绿油油”的农田的美。粘贴词卡“农田”
d.指导朗读。重读“绿油油”一词。
(5)学习第三自然段。
a.欣赏动画(9)，粘贴词卡“山坡”
b.指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。
注：以上(1)至(5)学习第二、三自然段的五个内容，应按学生交流内容的先后顺序随机教学，词卡随机粘帖。
3.再看画面(9)，提问：
(1)这长满茶树的山坡在哪里?(相机板书“村后”。)这是课文的第几自然段的内容?(指名读第三自然段)
(2)那么，第二自然段写了哪里的景色?(答后板书“村前”)
4.再读第二自然段。
(1)想一想，课文是按怎样的顺序描写“村前”的景色的?
(2)指名上黑板按顺序排列—粘贴词卡。(小河―――――︱
︱︱
美丽↙村前：小河→河上→河里→河岸→农田↘热爱
↖村后：山坡↗
《月亮湾》教学设计意图
月亮湾是苏教版小学语文第四册第三课。这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第三自然段是重点段，从村前到村后具体地描述月亮湾的美丽。
依据语文教学新大纲，我设定以下几点教学目标：１能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；２学会本课１０个生字，理解词语的意思；３欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。本课的教学重点有两个方面：一是字词方面，识字、写字，通过观察画面并结合上下文了解词句的意思。二是朗读课文、背诵课文。本课的教学难点是掌握月亮湾的地理位置。
如何围绕重点展开教学，如何突破难点呢？美丽一词是本文的文眼，我紧扣月亮湾美在哪里？一问，让学生欣赏动画，自读自悟，找出有关词句，在看看、读读、想想中理解词语的意思，感受月亮湾的美景。这过程中要强调随机教学这一点。应根据学生交流内容的先后顺序随机教学、随机板书（粘贴词卡），并指导朗读背诵。等交流得差不多了，课文的2、3自然段描绘的美景也已深深地映入学生的脑海。这时再请学生将刚刚随意粘贴的词卡按顺序重新排列村前的景色（小河河上河里河岸农田）。然后看动画有条理地试背2、3自然段。这教学过程中，主要借助多媒体课件的动画效果，帮助学生理解和掌握课文内容，体会月亮湾的美丽和新农村兴旺发达的景象。学生在赏心悦目的感官享受中感情朗读课文，试着背诵课文，该有多乐呀！
在这篇诗情画意的课文中，关于月亮湾的地理位置是本课的难点，学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动，可帮助学生建立正确的空间概念，先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物：一是座座房子（表示村子），二是一座拱行的石桥，三是田字形的农田，四是三角形的山，五是月牙状的小河。然后让学生根据课文内容进行合理的空间布局村子的后面是山，前面是小河，河上有石桥，过了石桥是农田。学生看着自己的杰作，不由得声情并茂地背诵起来。枯燥的内容，难懂的地理位置，化成了学生们兴致勃勃的桌上的游戏，在游戏中解决了课文的难点。
在我的教学设计中，我力求体现以下几个特点：
第一、突出以学生为主体，以学生自主学习为主线的教学思想。比如对学习方法的选择。在生字教学中，我对读准字音这个要求，不提读准字音四个字，而是请学生和生字交朋友，在初读课文时对照生字表划出生字，注意别喊错了它们的名字，这游戏的名称叫送生字回家。对于字形教学，请学生用自己最喜欢的方法记忆字形，鼓励求异思维，变要我学为我要学学会学。在阅读教学中让学生自读自悟月亮湾美在哪里？这样突出了学生的自主性，尊重了学生的意愿，不仅有利于学生在自读自悟中理解课文，而且有利于促进学生的主动发展。
第二、精心设计一个比较优化的教学程序。第一课时安排了自读课文，整体感知和语文课后实践（1、把课文读给爸爸妈妈听。2、喜欢画画的同学，根据课文内容画一幅图。）第二课时抓词美丽而动全文，欣赏动画，朗读背诵和理解词句于一体。第三课时按排了为解决难点而设计的游戏活动。这样安排有利于学生由浅入深、由表及里、逐步深入地理解课文内容。
第三、重读书，重感悟。设计中体现大读书观念，初读、细读、自由读、换词读、体会读、领读、引读、练习背诵等，现语文教学读之本色。
太子湾公园作文5篇（扩展6）
——拈花湾作文600字 (菁选5篇)
拈花湾作文600字1
风景秀丽的拈花湾小镇，坐落于无锡灵山脚底。这儿沒有大城市里的马车喧闹，只是充满了田园风光小镇一样的清幽，走入这儿，你能好像杜绝了人喧马嘶，清洗了内心。
进到小镇，乍一眼好像进入了世外桃园。只见路面上的青石板路齐整整洁，两侧的工程建筑古香古色，每家店面门口栽种的花草植物和养着的鱼虫鸟儿，与这里的幽静自然环境融为了更好地一体，好像是在这里片田园风光中上当然一体的生长发育一般。
来到夜里，拈花湾容光焕发了它更加美丽动人的风采。起先拈花塔的.灯光秀演出，只见五色的灯光弥漫着。当音乐响起时，塔上释放出夺目的光辉，把四周映照得亮如白天。灯光伴随着歌曲的节奏感，忽快忽慢的变幻莫测着，一会儿温和当然，一会儿金光灿烂。突然，四周灯光散去，塔屋檐下、塔上上、架体中间都闪烁了薄薄一层金光，顷刻间，全部塔都被点亮了，塔上的场景愈来愈清楚，隐隐约约能见到几个身穿汉服男的女人在翩翩飞舞，让人好像返回了古时候。这时候，塔上的灯光再度变幻莫测，产生了一朵朵桃花盛开，美伦美奂，十分壮阔。
接着就是海上演出了。只见湖管理中心一朵极大的莲花绽放，边上的喷泉形态各异。这种喷泉有的四射而起，好像要把天戳破了一般；有的只喷了多少米高，随后又落下来，好似一串串断了线的珠串，呼啦啦的撒落起来；有的刚喷上去，就向外喷去，犹如一朵朵绽放的荷花？一瞬间，全部的喷泉所有聚拢在莲花的边上，在下边绕成了一个个金黄的涡旋，产生了一个大圈，把一大片湖泊都染金了。再看边上，灯光再度出场，产生了波浪纹一样的层次感，一片碧蓝。风景十分美丽动人，极为壮观。
置身在这里山水国画景当中，你能发觉，世间万物都好像是纯粹漂亮的，大家间充满了友善，天地万物全是随意的，这令大家看到了这世界充满了清静的另一面。拈花湾，好像是净土上的世外桃园，怎么不让人回味无穷呢？
拈花湾作文600字2
“读万卷书，行万里路。”无锡素有“太湖明珠”的美誉，今年暑假，我和爸爸妈妈终于去那里游玩了一趟，大开眼界！鼋头渚、三国城、灵山大佛……数不胜数、美不胜收的景点中，我对拈花湾印象尤其深！
拈花湾，闻名中外的花园小镇，世界级的禅意旅居度假地。它坐落在无锡庄严美丽的灵山脚下。碧波荡漾太湖水，悠悠流淌古运河，悄悄孕育了它的灵秀端庄。一到那里，我就像被磁铁般给深深吸引住了。
一进门，就看到一条弯弯曲曲的石板路。路的两旁有花草、假山、竹林，一条清澈明亮的小溪流向远方。道路两旁，水雾渺渺，走在这里，仿佛进入了仙境一般。果然是个游玩度假的好地方！
茂盛的花草，浓密的树荫，迷人的景色，优雅的民居……不时给随意漫步的我们以惊喜。虽然这个夏日蝉鸣柳林，骄阳似火，天气特别炎热，但里面却人山人海，笑语飞扬，拍摄的“咔嚓”声不时响起。
沿着石板路往前走，我看到了一座高高的拈花塔。这是拈花湾的标志性建筑，一共有五层，四四方方，高大雄伟。一到晚上，拈花塔上的灯都亮了，璀璨夺目，宛若群星，十分壮观。一眼望去，拈花塔就像一个身披铠甲、金光闪闪的士兵，在默默守护着秀美迷人的拈花湾。
过了拈花塔，我看到了一排排古色古香的小木屋。小木屋里摆放着各种各样的物品，人们可以买回去留作留念。
最后，我们兴致勃勃地来到一个大大的荷花池边，观看了“花开五叶”水上表演。伴随着悦耳动听的音乐，喷泉喷射出各种各样的造型，再加上五颜六色的灯光，简直难以置信，眼前怎么会有如此的世外桃源，如此的精彩表演！
“灵山小镇拈花湾，茅屋竹篱禅意美。”不知不觉天已经黑了，我们这才依依不舍地离开了如诗如画的拈花湾。
拈花湾作文600字3
夕阳西下，烟雨迷蒙。踏着余晖，踩着微微潮湿的石子路，看两旁木屋，听熙熙攘攘的谈笑声。拈花湾已然在身边。
这里后面靠山，前面流水，四周郁葱，风水极好。蜿蜒曲折的羊肠小路绕出了一个村落。在这儿，城市繁华的气息隐匿得十分彻底，扑面而来的是，诱人的食物香气；席卷眼帘的是自然的产物，花花草草；无形间钻进耳朵的是清脆的鸟鸣声、潺潺的水流声。
不一会儿，天就全黑了，此刻才是惊艳。四处望去，大大小小的灯全亮了。芦苇丛里一排排的小白灯，水面上漂荡着的花灯，挨家挨户门口也都亮起了小灯笼，门的嘎吱声在一片寂静中更显突兀，但却别有一番古韵味。
找一家小馆子坐下，点几道正宗的本帮菜，一番大快朵颐后，捧着肚子趟出门外，在大钟旁歇歇脚，数着来来往往的人儿。
瞄到一家茶馆，便跑过去，茶香四溢，熏香袅袅，竹门外坐过一队僧人，跟上去，追着那翩翩长袍，在一座大塔前停了脚步。
钻进一间瓷器店，打量着玲珑的只只瓷杯，小心地碰碰那瓷风铃，霎时间，屋内回荡着“叮咚、叮咚”的清脆声响。
最喜的还是那间旗袍店。短裤短袖大摇大摆地进去，细碎步子出来的便是身着长裙的端庄女子了。
走了好些个地方，肚子竟咕咕地叫起来，哪里是耐得住寂寞的一张嘴，满街的香气勾得口水都要淌出来了。正好小凉棚里炸着香肠，撒上香料孜然，抹上辣油，趁热乎劲赶紧咬上一口，再吸溜一口酸梅汁，大满足！
又瞅见不远处正在做姜糖，想着饭后甜点也有了着落，便又进去抱了一袋桂花味姜糖出来，“吧唧吧唧”几下，袋子便轻盈了许多。
这里的悠闲和静谧给人以极大的放松，不禁有“偷得浮生半日闲”的感觉。一切恩怨在这里，怕是都可以一笔勾销。
望着身后越来越远的拈花湾，不禁轻哼起来：“小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，收获特别多……”
拈花湾，怕是已藏进我心里了。
拈花湾作文600字4
风景秀丽的拈花湾小镇，坐落于无锡灵山脚底。这儿沒有大城市里的马车喧闹，只是充满了田园风光小镇一样的清幽，走入这儿，你能好像杜绝了人喧马嘶，清洗了内心。
进到小镇，乍一眼好像进入了世外桃园。只见路面上的青石板路齐整整洁，两侧的工程建筑古香古色，每家店面门口栽种的花草植物和养着的鱼虫鸟儿，与这里的幽静自然环境融为了更好地一体，好像是在这里片田园风光中上当然一体的生长发育一般。
来到夜里，拈花湾容光焕发了它更加美丽动人的风采。起先拈花塔的灯光秀演出，只见五色的灯光弥漫着。当音乐响起时，塔上释放出夺目的光辉，把四周映照得亮如白天。灯光伴随着歌曲的节奏感，忽快忽慢的变幻莫测着，一会儿温和当然，一会儿金光灿烂。突然，四周灯光散去，塔屋檐下、塔上上、架体中间都闪烁了薄薄一层金光，顷刻间，全部塔都被点亮了，塔上的场景愈来愈清楚，隐隐约约能见到几个身穿汉服男的女人在翩翩飞舞，让人好像返回了古时候。这时候，塔上的灯光再度变幻莫测，产生了一朵朵桃花盛开，美伦美奂，十分壮阔。
接着就是海上演出了。只见湖管理中心一朵极大的莲花绽放，边上的喷泉形态各异。这种喷泉有的四射而起，好像要把天戳破了一般；有的只喷了多少米高，随后又落下来，好似一串串断了线的珠串，呼啦啦的撒落起来；有的刚喷上去，就向外喷去，犹如一朵朵绽放的荷花？一瞬间，全部的喷泉所有聚拢在莲花的边上，在下边绕成了一个个金黄的涡旋，产生了一个大圈，把一大片湖泊都染金了。再看边上，灯光再度出场，产生了波浪纹一样的层次感，一片碧蓝。风景十分美丽动人，极为壮观。
置身在这里山水国画景当中，你能发觉，世间万物都好像是纯粹漂亮的，大家间充满了友善，天地万物全是随意的，这令大家看到了这世界充满了清静的另一面。拈花湾，好像是净土上的世外桃园，怎么不让人回味无穷呢？
拈花湾作文600字5
拈花湾位于无锡滨湖区的山水之间，这儿向来有“净空、净土、净水”之称，拈花湾四周环山、生态秀美，就像被青山、绿水拥入怀中，真是我们无锡的一块风水宝地啊！
拈花湾的美来自于白天幽静和夜晚的绚烂。如果你是白天来拈花湾游玩，你会随处可见木质的小屋，让你仿佛置身于日本的奈良，没走几步，你又会看到蜿蜒曲折的小溪，让你这才缓过神来，原来你是在江南的美丽小镇。在这里，你会随时随地感受到幽静和禅意，或许你会发现某处清澈的溪水中有丝丝雾气正在不急不缓地上升，又或许你会在雾气中猛然看见一位穿着僧衣，戴着斗笠的僧人正气定神闲地打坐；或许正当你在思索人生，为未来发愁之时，你会听到远处传来几声启迪心灵的撞钟声；或许你正坐在石凳上闭目养生时，你会闻到一股沁人心脾的花香，感觉到一阵禅意之风拂面而来，一切都是那么的静谧和自然。
如果你夜晚来到拈花湾，我想告诉你的是，你来对了！因为我觉得夜晚的拈花湾要比白天的静谧多了几分绚丽多姿，此时的拈花湾可以称作为“夜景花园”。在每个群星璀璨的夜晚，我们随处可以见到美丽的夜景。在小溪边，你可以看见几束不同的灯光相互交错，那景象真让人陶醉！还不止这些呢，在我的视野里，拈花湾像极了一个精心打扮的美丽仙女；在木质的楼顶，周围布满了灯条，闪出许多迷人的色彩，就像烟花一样，五彩缤纷，绚丽夺目；在广场上，那里正在表演一场演出，不时地发出美丽的光亮，把广场照得亮如白昼。
我的家乡无锡，或许你来旅游过，你游览过有古朴的惠山和热闹的南长街。听完我的介绍，你会愿意再来一次无锡，看看美丽的拈花湾。我相信，你一定会满载着美好的记忆回去。