当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 >

介绍人物作文6篇(全文完整)

时间:2023-01-19 13:15:06 来源:网友投稿

精选介绍人物作文6篇  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的介绍人下面是小编为大家整理的介绍人物作文6篇(全文完整),供大家参考。

介绍人物作文6篇(全文完整)

精选介绍人物的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的介绍人物的作文6篇,欢迎大家分享。

介绍人物的作文 篇1

  清代诗人纳兰性德,原名成德,避太子保成改名性德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,大学士明珠长子,生于北京,自幼好学,谙熟汉族文化,尤好填词。年少聪颖过人,文武全才。康熙十五进士,官至一品侍卫,随扈出巡南北。康熙二十四年患疾病去世,年仅三十一岁。纳兰性德是清初著名词人,与朱彝尊,陈维崧并称清初三大词人。

  纳兰性德短促的一生,极具传奇色彩。一位养尊处优,生于豪门的青年公子,写出的作品却凄恻哀苦,身为一个在蒸蒸日上的统治集团中的一员,自己的成长道路也一帆风顺,而作品流露的思想感情却如此消极,一位满族皇室外戚能和自己年长近一倍的汉族遗民后代们结成忘年之交。在许多人看来不可思议的事情却如此和谐的交融在他的生命里。

  纳兰性德凭敏锐的观察、新鲜的感触和高度的语言概括力,独造新境,表现出非凡的艺术创造才能。他善于用自己的心眼,直视眼前之景,直抒心中之情,把人人得见又人人所难言的情景真切准确地传达出来,创出未经人道的崭新意境。纳兰性德是清代文坛的一个奇迹,纳兰词的魅力至今不衰。三百多年后的今天,年轻人对纳兰词的热情依旧不减,以至有“纳兰一族”之说。

  纳兰性德二十岁时,娶两广总督卢兴祖之女为妻,赐淑人。是年卢氏年方十八,“生而婉娈,性本端庄”。成婚后,二人夫妻恩爱,感情笃深,新婚美满生活激发他的诗词创作。但是仅三年,卢氏因难产而亡,这给纳兰性德造成极大痛苦,从此“悼亡之吟不少,知己之恨尤深”。沉重的精神打击使他在以后的悼亡诗词中一再流露出哀惋凄楚的不尽相思之情和怅然若失的怀念心绪。《饮水词》标题明确为悼亡的有七首,而词中实为追忆亡妇的共为三十首。至真至爱,催人泪下,数量之大,古今罕有。

  纳兰性德自卢氏亡后,无论是妻子的生日,还是忌日,庭前花开花落,天上云卷云舒,都满怀对妻子的深切怀念。他悼亡词哀婉伤怀,缠绵悱恻,清代著名诗人顾贞观曰“容若词,一种凄婉处,令人不忍卒读。人言愁,我始欲愁”。

  从凄切哀苦,到走向绝望寂灭,最后复归于*淡自然,这便是纳兰性德全部悼亡词作所含思想感情的发展历程。他的一生,失意多于得意,眼泪多于欢笑。他始终以悲眼观物,生活在以所处环境产生的尖锐矛盾的夹缝中,他把这种对人生的遗憾,失望,哀伤和悲痛重重融合在词作中。纳兰性德的悼亡词就是这一悲剧的产物。纳兰词总是缭绕弥漫着一片凝重的,难以掩饰的,剪不断理还乱的伤感情绪,包含着许多无法回避的,无法改变的人生缺憾所触发起的无可奈何的悲怆苍凉。再加上妻子早逝,使脆弱的纳兰更加难以承受。对亡妇的追忆,使纳兰性德的悼亡词在数量和质量上都超越前人,是他作品中拔起的高峰。也是这种无往不复的深情让纳兰性德的悼亡词在文学史上独具风格和魅力。

  对于这位生命短暂而又灿烂似昙花一现,出生贵胄之家、文武双全;有着美好正直的品格,怀着炽热的报国热情,却无法施展,郁郁而终的传奇人物。这样一个迷样的人物和他极富戏剧色彩的人生经历,历经三百年,他的声音至今还为人所倾听;他的清辉,至今仍照映后世。

介绍人物的作文 篇2

  一、导入

  课件出示:我的好朋友。看到这五个字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王国里,是一群快乐的小精灵,它们变化多端、奥妙无穷,来,让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。(课件出示动画人物合影)

  2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。

  课件展示图片。

  3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。

  二、讲故事

  1、这些卡通人物,还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片?

  2、现在,放飞你自己的思绪,对这些卡通人物进行想象,还能想到哪些与它们有关的故事?

  3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)

  4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

  小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。

  5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

  教师读范文

  三、写作文

  现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?

  联系*时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?

  集体交流:帮助学生完成习作的构思。

  把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。

  四、交流学生习作片段。

  (在学生写精彩片段时,由于*时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)

介绍人物的作文 篇3

  在我年少的时候,每一次收看电视卡通片时,都传来一阵耳熟能详的歌声:“哆啦A梦,哆啦A梦,快乐度过每一天……”,我想必大家已经猜出来了,这首歌就是哆啦A梦主角的动画片主题曲,每当听到那悠扬的旋律,总让人为之兴奋、激动。

  这个为人熟悉,外形有趣的哆啦A梦很久以前已经来到*,风靡万千小朋友,就连我也十分喜爱它呢!这个哆啦A梦是一个21世纪的"最新产品,他虽然是一只机器猫,但是他却很怕老鼠,和人类有共同的特征:有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛,一张大大的嘴巴,一双胖胖、软绵绵的小手,手掌九像一个圆球,头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此,他特别喜爱爱吃铜烧饼,常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友——野比大雄闹矛盾。

  可是,他却有一只万能口袋有很多法宝:那“随意门”、那能隐身的“隐身衣”,那能超越未来的“时空隧道”……还有对自己有害的法宝:比如说自己打自己的“拳还击”,有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之,一句话,他的法宝让人如数家珍,六天六夜也说不完!哆啦A梦性格直爽,善解人意,乐于助人。自己的朋友——大雄被福安欺负时,哆啦A梦伸出援助之手,拿出法宝,来帮助大雄。当大雄被技安嘲笑时,哆啦A梦也用法宝帮助大雄。当还用法宝一起外出历险,那一幕幕惊险的画面,有趣的表情,制作了一本本有惊险有趣的漫画。

  哆啦A梦可爱性格开朗,而且他的故事,也十分有趣。因为哆啦A梦的优点实在太多了,我非常喜爱哆啦A梦呢!

介绍人物的作文 篇4

  宋江这个人物大家都应该知道吧,他可是《水浒传》中大名鼎鼎的“及时雨”哩!每当江湖朋友有难之际,他就会伸出援助之手…可是,谁又晓得我家还有一位“及时雨”呢。我家的那位小“宋江”正是我弟弟,下面就让我来说说那位小“宋江”吧!

  幼稚小鬼的帮助

  在某一天晚上,我放学回到家后发现"卡啡"的头不亮了(卡啡是一盏台灯)。我急得团团转。突然一个小小的人影映入了我的眼帘,我着急地问:“小及时雨,你有没有看见一根长长的管子?就是那个之前一直在书桌上的亮东西?”“及时雨”一脸茫然地对我说:“没——”还没说完,我就继续翻找起来,还不时地说:“在哪呢?在哪儿呢?”不知怎么了,那小及时雨居然把“卡啡”搞亮了!我一下子冲到书桌旁,“呵呵,不愧是我家的及时雨啊,这卡啡怎么亮了,刚才还说没看到呢。说!是不是你没告诉我?!”那小及时雨掸了掸身上的灰,说:“真是的,人家好心从阁楼把灯管找回来,我可是比宋江还及时雨呢!不然你的作业可是要做到猴年马月呀!你——”说完就摇了摇我那个装作业的文件夹。“哎呀呀,童趣大冒险都开始了!还不去看?”我一说,他就“飞”到了电视边。我对着门口的背影笑笑说:“你再怎么及时雨也是一个幼稚的小鬼!”

  伟大的小身影

  今天晚上,下起了暴雨,外面雷电交加,别提有多可怕了。我躲在被子里,连粗气都不敢出一下,可他却鼓励我,说:“下雨打雷有什么可怕的?你看看我,一点都不怕呢!”结果一阵雷“轰隆”几下,我原想要出来,又缩了回去,他又挺了挺胸脯对着窗外的雷大喊:“坏雷,快走!不然你宋爷爷我去灭了你!”那雷好像害怕了似的,一会儿就连同那雨一起消失了,我从被子里探出头,微笑着对他说:“宋爷爷,谢谢你啦!你不仅把雷和雨吓跑了,还把我的害怕一同带跑了呢!”“当然!我可是宋大将军!还有,这个给你。”我笑了笑,接过了一个小“东西”,上面写着“不用怕,看我恶灵退散!”我又笑了,但这次不是取笑,而是温馨地笑了笑,好,谢谢你了,我的宋“爷爷”!

  这就是我弟弟——宋灵冰,我相信,我只要一直把那张纸条放在身边,那位宋大侠就一定在我的心里,不断地给予我帮助……

介绍人物的作文 篇5

  我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大,我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜爱的卡通人物年年都在变。

  一、二年级的时候,“蜡笔小新”十分受欢迎,我也十分喜爱他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说:“妈妈,我要吃大大的奶酪!”每次看片子,我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次,“蜡笔小新”出书了,我缠着爸爸,要他买给我看,爸爸受不了我这种“软磨硬缠”,就给我买了一本。我捧着书,高兴了一整天。

  三、四年级的时候,又出了一个什么“火影忍者”,那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套,但很快因为不流行而扔了。

  直到现在,我最喜爱的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦A梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么,就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小;“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候,我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦A梦”贴纸。还去买一些跟“多啦A梦”有关的小挂饰。一到放“多啦A梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻,妈妈要看连续剧,而我就要看“多啦A梦”,最后,往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。

  我喜爱的卡通人物年年都在变,真不知道以后,我又会喜爱什么类型的卡通人物呢!

介绍人物的作文 篇6

  我的同学

  他,一身黝黑的皮肤,一副嬉皮笑脸的样子,两只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又浓的两条眉毛,高高的鼻梁和一张能说会道的大嘴巴。看似很*凡,其实不*凡,他就是我们班数一数二的“短跑健将”---王强。

  记得那一次运动会,王强参加了一个200米的比赛。只见,王强左脚靠线,右脚在后,眼睛紧盯前方,就像老虎盯上了猎物一样。只听一声令下,王强就像是一支离弦的箭,“嗖”的一声跑出去了。一开始,他因为爆发力很强,排在了第一,后面紧跟着四位同学,渐渐的王强体力不支了,喘气声越来越大,后面的同学趁着他累的时候慢慢地拉近了距离。瞬间,一位同学就以闪电般的速度把王强给反超了,这时的王强体力已经透支了,速度也慢了下来。很快接二连三的被其他三位同学给超了,他就像一个泄了气的皮球,怎么弹都弹不起来了。见此情景,我们班的拉拉队便大声喊道他﹕“王强加油,王强加油!” 他听到了我们的喊叫声之后,就像加满了油的赛车一样,在那一瞬间,王强仿佛是把他那惊人的爆发力充分地展示到了我们的面前,伴随着一声音“啊——”的叫声,王强超过了一个又一个对手,一下子拿下了比赛的冠军,在裁判宣布王强拿下冠军时,欢呼声溢满了整个校园。

  这就是我们班的在困难面前,在班级荣誉面前,不畏惧,不放弃的跑步健将—王强。

推荐访问:作文 人物 介绍 介绍人物作文6篇 一篇介绍人物的作文