吹糖人作文300字1 看见我的题目,大家是不是很好奇?听我讲一个吹糖人的故事吧! 据说,吹糖人的祖师爷是明朝大臣刘伯温,朱元璋为了把皇位一代一代传下去,火烧功臣阁。刘伯温侥幸逃脱,被一位挑糖儿担下面是小编为大家整理的2023年度吹糖人作文300字3篇(2023年),供大家参考。
吹糖人作文300字1
看见我的题目,大家是不是很好奇?听我讲一个吹糖人的故事吧!
据说,吹糖人的祖师爷是明朝大臣刘伯温,朱元璋为了把皇位一代一代传下去,火烧功臣阁。刘伯温侥幸逃脱,被一位挑糖儿担子的老人救下。从此,隐姓埋名地卖起糖来,刘伯温头脑灵活,很有创造性,后来把糖做成了讨人喜欢的小动物,并耐心地教大家这门手艺。于是,做糖人的`手艺就一传十,十传百地传了下来,这个手艺据说距今已经有600多年的历史了。
听了这个故事,大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢?别着急,听我说先准备原料:饴糖。将饴糖放锅里加热到合适的温度时,揪下一团,揉成圆球,用食指沾上少量淀粉压一个深坑,收紧外口,快速拉出,拉到一定细度时,猛地折断糖棒,立即用嘴吹出造型。一会儿吹出个孙悟空,一会儿变出个大公鸡,一会儿是小白兔一块糖捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。
听着这么有趣的故事和神奇的吹糖人工艺,你是不是想亲自去体验一下吹糖人这门古老的民间传统艺术呢?
吹糖人作文300字3篇扩展阅读
吹糖人作文300字3篇(扩展1)
——吹糖人作文5篇
吹糖人作文1
吹糖人原是旧时北京的一个行业,*民间手工艺品之一。一般由小贩们肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公园,有一位吹糖人的师傅,人称“吹糖人大师”,他的面前总是摆着木架和一个可移动铁锅。木架分为两层,上面是为了插糖人儿。一般来这儿的小朋友看见这上面晶莹剔透的糖人儿就走不动了,总是要缠着大人去买一个解解馋。
只见那吹糖人大师用小铲子舀一点糖,反复揉搓,直到发出金属光泽就可以开始吹了。不到半分钟,一只活灵活现的龙就可以被他吹出来了。他把这条龙用竹棒串起来,左端详,右端详,再把龙的两只眼睛点上,就完工了。
把糖龙拿在手中,就像一件精美的工艺品,让人不舍得去吃。咬一口简直甜到了心里。
现在我虽然不常吃糖人了,但吹糖人大师的吹糖人功夫和那糖人的甜味儿却深深留在了我的心中。
吹糖人作文2
暑假里,我们去成都玩,在*旁的美食街上,我欣赏到了传统艺术——吹糖人。我感到吹糖人是一门很有趣的艺术。我请叔叔吹一条龙,特别逼真。
从此,我对吹糖人有着浓厚的兴趣,我请爸爸帮忙,从网上知道了关于这门艺术的知识:首先,要将饴糖加热到适温时,揪下一团,揉成圆球,把糖放在手心压扁,然后握起拳头,用另一只手的手指穿过,把糖块堆成管状,再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的关键技术在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮帮子,不一会儿就吹成了薄皮,空的扁圆形状,再用灵巧多变的手法,捏出造型各异的花鸟鱼虫,人物百态……有的还涂上绿、黄、红色。吹糖人讲究的是“手眼心气火”
我终于明白了怎样做糖人。
吹糖人作文3
上周末,万里无云,碧空如洗,爸爸妈妈带我去市中心买东西。
走到水井沟,全是些小贩在卖商品。在众多新奇的玩意儿中,一个老爷爷在捏唐人儿,他吸引了我的眼球。
老爷爷头发花白,又粗又大的一双手,熟练地摆弄着着糖人儿,先捏出不同的造型,黏在一根通气的管子上,你别看他的手大,却非常地灵活。我让老爷爷帮我吹了一个活泼可爱的孙悟空。只见老爷爷,抓起一块唐泥,一会儿就把造型捏好了。接着,爷爷先把管子插到头部的地方,然后憋足了劲儿,一吹,孙悟空的头居然真的涨起来了。我兴奋地又唱又跳,拍手叫好。老爷爷看我兴致很高,干脆一口气把孙悟空吹了个成型。一个活灵活现的孙悟空展现在眼前,眼睛炯炯有神,手指都看得清清楚楚。但是唯一的缺点就是没有颜色。我嚷嚷着:“爷爷,都没有颜色,要是有颜色就能更棒了!”
爷爷笑着摸了摸我的头,说:“马上就毁有颜色了。”然后爷爷把他的背篓拿到身边,打开拿出里面五颜六色的糖人儿专用色彩。我只看到爷爷娴熟地上色。头上的帽子是黄色的,金箍是金色的.,眼睛黑色,猴毛棕色,脸用的皮肤色,一件土黄色的僧衣,一块豹纹的皮裙把孙悟空装扮得威武精神,黑色的裤子,红色的鞋子,闪闪发亮的金箍棒,哇塞!简直活的孙悟空。一切完工了,老爷爷拿一个竹棒黏住孙悟空,活灵活现的孙悟空就这样做好了。
我高兴极了,拿着爱不释手,一直在妈妈和爸爸面前吹嘘这栩栩如生的孙悟空。从此这件“珍品”就成了我的宠儿。看到它我就会想起技艺高超的老爷爷,这让我也更加坚定了勤奋努力就会有好的收获,就正如老爷爷长期积累和练习有了自己高超的吹糖人儿的技术。
吹糖人作文4
今天,妈妈带我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一条街,有很多有趣的传统民俗艺人。我看到了捏泥人,蒸定胜糕、炒龙井茶,剪纸……但我最喜欢的还是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一个中年男人,*头,头发已经有点白了。他穿着一件深蓝色的棉袄,外面套着一个围裙,端坐在摊位前面。
他一手拿着细细的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖浆。他把糖浆用两根棍子拉直,使它软软的,像一条毛巾。然后,他抽出挑起糖浆的棍子,用手把挑起的糖浆搓圆,就像一个大泡泡,看上去很好玩。
接着,叔叔用右手拿住圆球,左手大拇指往圆球里面掏出一个洞来,再把洞口用糖浆封住,这样就形成了一个中空的圆球。他又在圆球中间用两个手指头稍微用力,使这个圆球变成一个八字的葫芦形状。我以为这样就做完了,没想到神奇的在后面呢!
叔叔从圆球封顶拉出一根细长的糖浆管作为葫芦蒂,还把葫芦蒂作为吸管对着口子吹气,边吹边握着这个造型,渐渐的,葫芦的两个圆球就渐渐鼓了出来,好像里面都装满了空气。我看了觉得很奇怪,这么细的蒂,怎么能吹进这么多的气?我也好想回家用超轻粘土替代糖浆试一试。
最后,叔叔用一根长长的竹签串进了葫芦洞里,这样一个吹好的葫芦就完成了。
我觉得吹糖人真神奇,真有趣!
吹糖人作文5
今天下午,妈妈带我到成都的宽窄巷子玩。
我们从小姨家出门后到地铁站坐上地铁,很快就到了宽窄巷子了。哇,这里的人可真多呀!商店里的东西摆的琳琅满目。我们顺着人流往里面走,看见还有很多外国人也来这里逛呢。
突然,我看见一个摊位前围了很多人,我好奇极了,就从人缝中挤进去。哦,原来是吹糖人的呀,只见一个盆子里用炭火把冰糖加热成糊状,吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出来,然后像弄彩泥一样把糖搓成椭圆形,再轻轻拉出一小段,去掉拉出小段的一头。叔叔开始按照顾客的要求吹起来,哇,吹好后拉扯几下,一个个动物就栩栩如生的出现在我们眼前,太神奇了!我越看越想要,妈妈就就叫叔叔帮我吹了一只鸡(我的属相),一分钟不到叔叔就给我吹好了。这只鸡有着红红的嘴和红红的鸡冠,鸡身晶莹剔透。我高兴的拿着糖人继续逛,前面还有好多好玩的,好看的,有捏泥人的,有铜人合影等等。。。。。。我们还去吃了糖油果子。
成都宽窄巷子好吃好玩好看的`东西可真多啊!以后我还想去玩。
吹糖人作文300字3篇(扩展2)
——吹糖人作文600字3篇
吹糖人作文600字1
四年级的暑假,美食街较为冷清的小巷子里,有一个吹糖人的小摊。小摊十分干净,一台棕色桌子,和一口底窄上宽的黑色大锅,正熬着糖浆。
糖浆熬完了,吹糖人把锅中的糖浆倒进碗里,冷却过后,他那原本无精打采,好像快要睡着的.眼中就像有一道金光窜出般,立马精神起来。我知道,这时他要开始吹糖人了。
只见他一只手从冷却的糖浆中揪了一块下来,先不停的把糖浆搓成圆形,之后再逐渐捏长,凸出来的地方,他慢慢地按压下去。吹糖人按照自己的想法,眼紧紧盯着手中糖浆变换的形状,唐人终于捏好了,一只小老虎活灵活现的出现在他手上,不过他还不是很满意,因为还有一道最重要的工序没做呢。
这就是他的另一门绝技——吹糖人。他拿起一根小管子,身体站直,先缓缓吸了口气,然后把管子放进嘴里一块,鼓起腮帮子开始吹了,只见他缓缓的吹一次,再吹一次,终于小老虎变得更加神似、更加生动了。
我和他经过一番交流之后,才得知,他的手艺原来是祖上流传下来的。他的祖辈为了学这门手艺,远走他乡,拜访名师,经过几个寒暑的实践才能掌握技巧,学习的过程很不容易。
我禁不住问他:既然这么辛苦,您为什么还要干呢?他说道:因为我喜爱糖人,这是一门传统技艺,应该要传承下去的。现在的人太浮躁,不明白什么才是真正的中华文化,因为不了解,有的人甚至会有一种错误的认识,觉得很多东西外国的要比咱们自己的好,其实,*有自己的瑰宝。
听了这番话,我不由得对他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的岁月,也是在一天天的将我们的中华文化传承了下去。
吹糖人作文600字2
吹糖是一种技艺,需要传承。它承载了许多孩子童年的快乐。在无锡拈花湾小镇里,就有一位吹糖人守着这门技艺。我也很想体验吹糖,便来到了这家糖铺。
门口,栩栩如生的千里马,可爱的`宝葫芦,灵巧的小老鼠……个个都那么的夺人眼球。轮到我了,我要吹一只鸡。这位阿姨戴上手套,揉搓着一个乒乓球大小的麦芽糖团。接着从里面拉出一根管子,让我对着上面吹了几口气,一切准备就绪,开始吹糖啦!
我轻轻捏着那管子,对里面大口大口地吹气,可怎么也吹不进去,眼见着糖就要干了,阿姨一个弹指,把最细的那段弹掉了。我继续吹,吹得面红耳赤,腮帮子鼓得大大的,也不见得这糖膨胀得多快。显然,阿姨也有些着急,又帮我弹掉了一段糖管。这下好吹多了,阿姨也喊道:“用力吹,用力吹!”我看到另一端也有点眉目了,心里一阵窃喜。阿姨又拉起一个小球和一根竹签,叫我缓缓地吹。一眨眼的工夫,一根竹签便入了鸡肚,一阵“公鸡下蛋喽”的声音过后,糖就吹好了。
因为吹的时候根本看不清糖的模样,我赶紧接过糖,细细端详起来:半圆的鸡冠,一派威武。可爱的小嘴,怎么看都好看。傲骄的小尾巴,翘在屁股上,最重要的是两脚边那晶莹剔透的鸡蛋,圆滚滚的,真惹人喜爱。远看一下,还真像一只威风凛凛,高高在上的“下蛋公鸡”呢!你可别说,这位阿姨还真有两下子哩!
也许,我看到的只是成果,却没有看到阿姨学艺时的辛苦。三百六十行,行行出状元。一分耕耘,一分收获。只要付出努力,就会有相应的回报。我希望吹糖这样的手艺能世世代代地传承下去,传承的不仅仅是技艺,更是文化……
吹糖人作文300字3篇(扩展3)
——吹糖人小学作文3篇
吹糖人小学作文1
星期六,爸爸带我去青牛广场玩,我远远地看见儿童区门口围了一群人,我便飞快地跑过去看看到底怎么回事。一到了那里,我就冲了进去,看到一位老爷爷在吹糖人,我就缠着爸爸给我买一个,爸爸便同意了。爸爸就让老爷爷给我吹了一个老虎的糖人,因为我的属相就是老虎。
老爷爷在吹糖人的时候,动作非常的熟练,我的爸爸还和老爷爷说话呢!我爸爸问老爷爷:您是怎么学会吹糖人的?老爷爷说:我是在年轻的`时候向吹糖人的师傅学的。爸爸又问:您是学了多长时间才学会的?而且您的动作怎么那么熟练?老爷爷说:要学五年才能学会,你要是想把动作变熟练,需要一辈子练习呢!
老爷爷把我的糖人递给我,只见一只老虎直直地站立着,嘴巴张得很大,像是在吼叫,还露出几颗锋利的牙齿,让我看着都有些害怕。我和爸爸就去儿童区玩了。走的时候听见老爷爷自言自语地说:现在已经很少有人会吹糖人了。我听了之后,心想:如果没有人会吹糖人了,怎么办呢?那我们的子孙后代也就吃不到吹糖人了。
我们一定要重视吹糖人这门手艺,我喜欢吃糖人,我们一定要把吹糖人的工艺继承下去。
吹糖人小学作文2
今天下午,妈妈带我到成都的宽窄巷子玩。
我们从小姨家出门后到地铁站坐上地铁,很快就到了宽窄巷子了。哇,这里的人可真多呀!商店里的东西摆的琳琅满目。我们顺着人流往里面走,看见还有很多外国人也来这里逛呢。
突然,我看见一个摊位前围了很多人,我好奇极了,就从人缝中挤进去。哦,原来是吹糖人的呀,只见一个盆子里用炭火把冰糖加热成糊状,吹糖人的"叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出来,然后像弄彩泥一样把糖搓成椭圆形,再轻轻拉出一小段,去掉拉出小段的一头。叔叔开始按照顾客的要求吹起来,哇,吹好后拉扯几下,一个个动物就栩栩如生的出现在我们眼前,太神奇了!我越看越想要,妈妈就就叫叔叔帮我吹了一只鸡(我的属相),一分钟不到叔叔就给我吹好了。这只鸡有着红红的嘴和红红的鸡冠,鸡身晶莹剔透。我高兴的拿着糖人继续逛,前面还有好多好玩的,好看的,有捏泥人的,有铜人合影等等。。。。。。我们还去吃了糖油果子。
成都宽窄巷子好吃好玩好看的东西可真多啊!以后我还想去玩。
吹糖人作文300字3篇(扩展4)
——吹鸡毛比赛作文350字3篇
吹鸡毛比赛作文350字1
我吹我吹我吹吹。这是在干啥啊?告诉你,我们在为“吹鸡毛比赛”作准备。瞧,同学们一个个在奋力吹着,肺活量到了极限还在吹,还在练习,想要“雄霸天下”。十五分钟后,比赛终于开始了——
姚老师宣布比赛开始,队员们就开始吹了起来。陈迪威显然吹得很卖力,两腮鼓鼓的,脸涨得通红,“呼啦呼啦”地吹着鸡毛,连喘口气的工夫都没。张挺挺不愧戴着副眼镜,他并没有怎么吹,反而两眼直盯着鸡毛,鸡毛飘到东,他立刻跑到东,鸡毛飞到西,他立刻跑到西。而对方也不甘示搦,但没有把握好,让鸡毛飘到了地上。于是,本局,张挺挺对获胜。
每个参赛队员都很卖力。傅高琦连滚带爬带爬地吹着鸡毛,余杭鑫边跑边吹,一直吹到操场尽头。他们的每一个动作都会让我们捧腹大笑。队员卖力,拉拉队也很卖力啊。许文和宣妮君起着领头作用,用尽力气喊着“加油!加油!”;王宁遥朝天发出10000000000分贝的叫喊声,两手还不停地挥着,十足的花痴+白痴样。
这场比赛最后还是张挺挺队笑到了最后,真是厉害厉害啊!
在回去的路上,有人开玩笑说,这场比赛就是上帝!
吹鸡毛比赛作文350字2
6月28日下午的作文课上,我们作文班的全体同学在教室里举行了一场别开生面的比赛。
第二节上课,老师面带微笑地说同学们,今天我们举行一个吹鸡毛比赛。
首先,老师把我们分成红、黄两队,然后每队选三个男生、三个女生。红队的男生个个体胖气足,黄队的女生虽不胖,但信心百倍。
比赛马上开始了,老师叫我们把电扇、窗户关上,虽然有点热,但我们顾不得这些。我挤到前面一看,这些队员正在摩拳檫掌,做好了充分的准备。一声令下,老师把鸡毛往上一抛,一场激烈的比赛开始了。只见红队先发制人,鼓着腮帮子用力往黄队地方吹。黄队呢?也不甘示弱,一跃而起,用尽全身力气往红队那方吹。大家都想为自己队争光,一个劲地吹。那鸡毛一会儿落到红队,一会儿落到黄队。大家都不甘落后,因三局二胜最后我们黄队赢了。同学们蹦呀、跳呀,别提心里有多高兴了。
通过这次比赛,我从中懂得了一个道理团结就是力量。只要我们团结起来,就能取得胜利。
吹鸡毛比赛作文350字3
“呼!呼!呼!……”现在单人赛已经开始了,可是女生队那名代表却被我们的代表吹得无力返回,最后她被我们吹得落荒而逃。
“接下来团体赛,我们准备一下。”老师宣布道。我们听完赶紧走向“战场。”当老师渐渐把手中鸡毛升起,然后轻轻一挥。鸡毛大战便开始了。只见女生团奋力地向鸡毛吹去,而我们男生团也不甘落后,也向鸡毛吹去。谁知,鸡毛竟然像一只自由自在的小鸟在空中飞来飞去!始终也不肯落下。而就在势均力敌的时候,小南向前一跳,嘴一鼓,忽然张口,把鸡毛吹了回去。女生团见此情景也吓得瞪大了眼睛。原来,小南把鸡毛吹向了界线外,老师再次捡起鸡毛,再一次扔了过去。这回,女生团早已经做好“战争”的准备,我们一下子被女生团吓得大气也不敢出。所以,差一点就输给了她们。这回,小南和烁烁向前一吹,而我弯着腰,嘴里吸上一口气,再用脚向前一跳,把鸡毛吹了过去。这下我们队使出了三重冲击波,女生队彻底无法挽回局面,最终输了。
鸡毛,鸡毛,你再飞久一点,这样快乐就更多一些!
吹糖人作文300字3篇(扩展5)
——糖人的作文600字3篇
糖人的作文600字1
一天中午放学,我见学校外面围了一群人,把人行道围得水泄不通,外围的人探头探脑,人群里还不时传来一阵阵赞叹声。我好奇地挤了进去,伸长脖子一探究竟,原来是一个年逾花甲的老爷爷在吹糖人。只见这位老爷爷满脸皱纹,头发花白,正一丝不苟地吹一个宝葫芦。他的眼睛认真地盯着手中的动作,嘴里叼着宝葫芦细细的一头配合吹气,手上一会儿捏,一会儿拉,一个宝葫芦马上就要做好了。他面前摆着一个木架子,上面有三个小盆,分别装着红、黄、绿三种颜色糖泥,木架子前插了一排做好的造型各异的动物,一个个晶莹剔透,活灵活现。
这时,老爷爷已做完宝葫芦,准备做下一个了。我连忙挤到前面,仔细观看老爷爷是如何吹糖人的。他熟练地用棒子卷起一团糖泥,用手捋下来,拉长再折叠,反复几次后,把它团成一个圆球,接着把球压扁,放在左手大拇指和食指扣成的圆环上,右手中指把它捣成一个空心的形状,看起来就像一个小酒盅,然后将“酒盅”口部捏合在一起,猛地拉长,掐掉头部,剩下的那头细细长长的,好像一根吸管,连着那团空心的糖泥。老爷爷将细头放在口中,用来吹气,双手马不停蹄地忙活起来。他在粗头一端捏出四个分叉,再从中间部位向下拉出一根长长的细条,把细条中间折弯,又照样做出第二条。“咦,这像是某种动物的细长腿呀,难道他要做一只长颈鹿?”我正疑惑着,只见老爷爷一边吹气,一边将粗头另一端拉长,然后迅速弯成“S”型,头部做得圆润些后,又把末端捏成一个弯嘴。“是火烈鸟!”“火烈鸟才是弯嘴!”同学们七嘴八舌地议论起来。老爷爷把颈部定好型,拿一根长竹签,蘸了点糖稀,小心翼翼地*鸟的腹部,最后把吹气的细头折断,一只火烈鸟就大功告成了!火烈鸟一亮相,立刻引得大家赞不绝口。确实呀,你瞧它,油光发亮,腿部细长,脖颈优雅,真是维妙维肖。
老爷爷吹糖人的手艺真是令人叹为观止啊!当真是“三百六十行,行行出状元。”
糖人的作文600字2
小时候,挨着我家的那条街道上总能看见一个一个转糖小摊。转糖那时可是最流行的玩意儿,这自然吸引了不少与我同龄的孩子们。转糖的人个子不高,衣着简朴,他的双手就像老树皮一样,布满了匆匆的时光留下的印记,小摊前挂满了已经完工的各种各样的转糖。转糖小摊摆设极其简单,一张桌子和一口铁锅,就能做出精妙绝伦的转糖来。桌子右边还放着一面转盘,上面画着各种形状的图案:有制作工艺简单的“公鸡”、“桃子”,也有工艺复杂的“板龙”、“飞机”等图案,在买糖的时候可以随意转动它,转糖人就会给你做出相对应图案的转糖,这可就得靠你的运气了、桌子的左边是一块白色的大理石板,是他塑糖的地方。铁锅里熬着金黄的麦芽糖,散发出阵阵诱人的香气。
每当他早晨出摊的时候,小摊前就早已挤满了孩子,争着、吵着要他先给做糖。他做转糖时极其认真,身子微微斜倾着,只见他从抽屉里取出一块光亮的不锈钢片,细致的搅着锅里的麦芽糖、带到了一定的火候,他便用勺子从锅里舀出一勺,开始在大理石板上做转糖了。此时,我当觉得这转糖人更像一位充满艺术气息的画家,他现在就开始在摇身变成白纸的石板上创作了。他拿着勺子不停地挥舞,仿佛想手握画笔尽情地勾画、忘我地挥洒:一点、一横、一撇、一捺……一笔笔流畅的线条,勾勒出一个栩栩如生的图案,在安上一根竹签,用两小块糖加以固定,待以冷却后,最后,拿不锈钢片铲下来,这样,一个转糖就制成了。看着我们吃糖时幸福满足的样子,他那布满了皱纹的苍老的面庞似乎浮出了一丝微笑。
之后,过了几年,我们渐渐长大了。如今的小孩子们的口袋里也装满了精致的糖果,便很少有人去光顾那转糖小摊了。不知不觉中,又过了一段时间,那转糖人变像变魔术一样从我们的生活中消失了。尽管现在我在街上还曾经见过一两个恰如当年的转糖小摊,但是他们的生意已清单了许多,恐怕在将来再也难得看到儿时转糖小摊前的那副热闹的场景了吧!
糖人的作文600字3
糖人课,糖人课,太好啦!吹糖人是*的传统文化,今天,我们有幸请到了一位糖人师傅,你看,同学们正在欢呼呢!
糖人师傅的脸上有一条条树根似的皱纹插在他又红又黄的脸上,显得他在这一行已经干了很多年了。他头上那顶白色的鸭舌帽好像陪他经历了风风雨雨,离也离不开他。他的肚子大大的,怪不得气息那么充足。师傅一进门就笑容满面,看上去真让人快乐。
糖人师傅不一会儿就好做了可爱的小老鼠、飞舞的龙、机灵的孙悟空和胖嘟嘟的猪八戒。可是我最喜欢第一个做的美丽的葫芦。只见师傅拿出一块糖稀做成一个空心的小球,从小球一端拉出一条长长的线,用手指一弹,线听话地断开了,师傅从线的那端吹气,一边吹一边捏着中间上面一点的"位置,葫芦慢慢变大了,等到刚好的时候就把小木条*葫芦里。没过多久,一个栩栩如生的葫芦就出现在我们的眼前。这让我更加期待自己做糖人的环节了。
终于,我们做糖人的时刻到了。我迫不及待地跑上去,排起队来,虽然表面看上去很淡定,但我心里却是波涛汹涌的。轮到我了,我抓起一块糖稀,信心满满地自言自语:我要做一只萌萌的玉兔!可是手里的糖稀太烫了,拿都拿不住,在我的两手之间来回跳动,没过一会儿,糖稀就开始硬化了,最后做成的玉兔没头没尾没耳朵。做糖人看似简单,做起来真够难的,让我不由得更加敬佩糖人师傅了。
一节有趣的糖人课在我们的欢笑中结束了,我们依依不舍得告别了糖人师傅。我希望我们的吹糖人艺术能一直流传下去
吹糖人作文300字3篇(扩展6)
——糖人作文400字3篇
糖人作文400字1
糖人,是*的传统美食之一,据说已有上百年的历史。它扁扁的,又香又甜,是我最爱吃的街巷小吃。
做糖人,那可是一门绝活。先把砂糖加热,融化成汁,再根据需要,均匀地把想要的图案画在案板上。等它干了,一个糖人就新鲜出炉了!
有一天,我和妈妈在街上散步,突然闻到一股迷人的焦糖香味。我赶紧拉着妈妈寻着味道来到前面的广场。只见广场一角挤满了人,我拨开人群一看,原来是卖糖人呢,还是买一送一。立刻跟妈妈嚷嚷着要买。
妈妈本来也爱吃甜食,经我这么一说,也迫不及待的想要尝一尝。她
抢先把插在最上面那个黄莹莹的糖凤凰摘了下来,然后神气的对我说:“该你啦!”那眼神好像在对我说:“你抽到的糖人一定没我的好看!”买一送一,所谓的送,就是要转动一个大转盘,指针停到哪里,就把对应的糖人送给你。我猛地一下转动了转盘,目不转睛地盯住它,最终,指针停在了龙的图案上,那可是个玲珑剔透的空心龙,是整个转盘上最精美的糖人。“太棒啦!”我开心的跳起来,围观的人都为我叫好。
这下子,龙凤凑齐了,我和妈妈把它们摆在一起,拍照片发了朋友圈,并开心留言:“小唐吃糖人,开心甜蜜蜜!。”
糖人作文400字2
糖人,是*的传统美食之一,据说已有上百年的历史。它扁扁的,又香又甜,是我最爱吃的街巷小吃。
做糖人,那可是一门绝活。先把砂糖加热,融化成汁,再根据需要,均匀地把想要的.图案画在案板上。等它干了,一个糖人就新鲜出炉了!
有一天,我和妈妈在街上散步,突然闻到一股迷人的焦糖香味。我赶紧拉着妈妈寻着味道来到前面的广场。只见广场一角挤满了人,我拨开人群一看,原来是卖糖人呢,还是买一送一。立刻跟妈妈嚷嚷着要买。
妈妈本来也爱吃甜食,经我这么一说,也迫不及待的想要尝一尝。她
抢先把插在最上面那个黄莹莹的糖凤凰摘了下来,然后神气的对我说:“该你啦!”那眼神好像在对我说:“你抽到的糖人一定没我的好看!”买一送一,所谓的送,就是要转动一个大转盘,指针停到哪里,就把对应的糖人送给你。我猛地一下转动了转盘,目不转睛地盯住它,最终,指针停在了龙的图案上,那可是个玲珑剔透的空心龙,是整个转盘上最精美的糖人。“太棒啦!”我开心的跳起来,围观的人都为我叫好。
这下子,龙凤凑齐了,我和妈妈把它们摆在一起,拍照片发了朋友圈,并开心留言:“小唐吃糖人,开心甜蜜蜜!。”
糖人作文400字3
我们学校门口有一个做糖人的老爷爷,每天中午放学,爸爸要很迟才来接我,我就站在旁边一边看老爷爷做糖人,一边等爸爸来接我。
有一次,我看老爷爷做了一条龙。要知道龙可是我们中华民族的象征,这位老爷爷居然会用勺子来画一条龙,你要是不看或许不会相信。
这位老爷爷用勺子先舀了一些糖稀,舀完之后,并没有马上就开始画,而是先在画图案的大理石上沾几下,大概是要把上面没有干的糖稀给弄干,大概是为了不会在画的"时候滴下来。接着,老爷爷又用勺子画了一个龙头的大概样子。按顺序,又画好了龙头上的角、眼睛。在画眼睛的时候老爷爷用了一个工具(我叫不上名字),像一个圆圆的小管子,用它在龙头上摁两下,龙眼睛就出来了。马上就要画龙身了,画龙身时,老爷爷先画了一个大概的样子,再在上面画了一些花纹,这样龙身就做好了。最后要画龙尾,龙尾挺好画的。不一会,一个龙就做好了。一个小朋友付了钱,拿着“龙”一边玩,一边吃。
看着别人做,总是认为很容易,可要是自己亲自做一次,又会觉得很难做,就好像那些表演节目的人“台上一分钟,台下十年功。”
我真希望自己的手和这位老爷爷一样巧!
吹糖人作文300字3篇(扩展7)
——写吹糖人的作文3篇
写吹糖人的作文1
光从字面意思上看,我想象中的吹糖人是先捏一个糖人,然后再用嘴吹干,感觉很累,但事实证明我大错特错。
我去磁器口玩,一边走一边想着,到底是啷个(方言)吹的,不可能像气球一样吧。嗯,不可能。不过我又发现我错了,旁边有一个吹糖人的老爷爷,也不知道他怎么整的,从一个糖块里吹出了一个大糖泡,只见老爷爷又捏了几下,嘿,出来了一个葫芦,插在一个竹签上。那葫芦是空心的,半透明,上面由红渐变成黄,还挺晶亮。我的好奇之火立马燃起,瞪大眼睛好好学习,天天向上,good good study,day day up对不起,串上了。
老爷爷从一个盒子里扯出一个糖块,做成碗状,不知怎么鼓捣了几下,糖块被拉出一个吹嘴,老爷爷开始往里面吹气,糖充满气体,变成糖泡。这时,老爷爷使出绝招,神捏大法!他先扯住糖泡的一端,轻轻一拉,糖泡立马变形,凸出一块。老爷爷又不知怎么鼓捣了几下,弄出了个兔头,不是栩栩如生但是可以认出是个兔子。接着,老爷爷又在糖泡下方拉出一块,但不是很长,上粗下细,一看就是条腿,拉了四条。最后老爷爷捏出一个球一样的兔尾巴,折下吹嘴,用一根竹签穿了上出,拿去叫卖。
根据我的瞎推理,我认为吹糖人最难的是捏。每一次必须把控好力度,力小了没形状,力大了捏扁了。而且在做的时候要控制好时间,所以我很奇怪,所有糖人都是插竹签时干的,是什么原理?
手艺人,不靠别人,只靠技术。都是自己练的,就像吹糖人。
写吹糖人的作文2
暑假里,爸爸妈妈带我去北京的南锣鼓巷游玩。走进这条古老的巷子,我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。
忽然,我看见一个老爷爷的摊子前插着一排立体的十二生肖,里面是空心的,一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。我好奇地问:“这是什么呀?”老爷爷热情地介绍说:“小朋友,这叫吹糖人,你要不要吹一个呀?”这是我第一次看到这么新鲜的玩意儿,就缠着妈妈给我买了一个生肖鼠。付了钱,老爷爷还让我吹气,配合他一起做呢!只见老爷爷先取了一小块糖稀,揉成空心的小球,然后从一头拉出一条“小尾巴”让我吹气。我使劲一吹,小圆球就开始变大了,老爷爷趁这个机会迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又轻轻地拉出老鼠的四条腿。最后用红色颜料点出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我举着活灵活现的“老鼠”,心里不由地赞叹这位老爷爷真是厉害!
后来,我查阅了资料才知道吹糖人是我国的非物质文化遗产,已经有600多年的历史了。制作糖人的.原料是麦芽糖,传说是明朝一个叫刘伯温的人创造的。
北京的这次经历让我不仅爱上了吃糖人,而且爱上了做糖人,更让我了解了丰富的传统文化知识。我真希望吹糖人这门手艺能一直保存下来!
吹糖人作文300字3篇(扩展8)
——吹肥皂泡作文350字3篇
吹肥皂泡作文350字1
在童年的.旅行,我玩过很多游戏,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
我邀请来了我的小伙伴们,我们先拿起一些碎肥皂,把碎肥皂放到一个碗里,接着往碗里倒些清水,把碎肥皂搅拌均匀,接着拿上空心的吸管,吹泡泡的道具就准备完毕了。
我和小伙们一起来到了楼下的空地上,我提议到我们一起比赛看看谁吹的泡泡最大,小伙伴们都一致通过,大家都跃跃欲试,首先由小红先吹,只见她双手紧紧的握着吸管,鼓起腮帮子用力的吹着,哇!好大呀!我看了激动的说着,最后她吹了一个十厘米左右的泡泡,她高兴的一蹦三尺高,结果可能她兴奋过度居然自己把泡泡弄破了。
接着轮到我了,我想着我一定不可以输给小红,于是我拿起吸管卖力的吹起来,加油,加油......;小伙伴们给我鼓气,我听了就更加卖力的吹起来,;哈哈,大家瞧瞧她吹的比小红的还大哦!;大家大声的叫着,我听了心里跟吃了蜜似的,就这样我获得了这次吹泡泡比赛的第一名。
我喜欢吹泡泡,你们喜欢吗?
吹糖人作文300字3篇(扩展9)
——吹乒乓球游戏作文600字3篇
吹乒乓球游戏作文600字1
“哈,我们赢了!”“啊?我输了?”一阵阵欢笑声从教室传来。咦?这个班的学生在干什么啊?哦,原来是301教室正在进行一项有趣的活动:吹乒乓球比赛。
第三节一上课,王老师就快步走上讲台,对大家说:“今天,我们玩一个跟乒乓球有关的游戏,叫吹乒乓球。”王老师刚一说完,全班就沸腾了。“我今天带乒乓球了。”“我肯定赢!”等全班静下来,王老师宣布了比赛规则:“三张桌子为一组,每组准备一只乒乓球,把三张桌子拼在一起,课桌中间画上一条线,将球放在线上,再选两名同学站在桌子两边,一个同学当裁判。裁判一声令下,双方开始吹球,乒乓球在哪方落地,哪方失败。三局两胜。都明白了吗?”“明白了!”
我们组迅速把桌子拼好,开始比赛。第一局结束时,一位组员建议三对三,由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对三位女生。
“开始!”一位女生一声令下,我们就开始了比赛,大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子,一口气接一口气地吹,腮帮子就像一只装满气的大气球,带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑,一会儿往女生这边奔,就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时,突然一位男生在我们毫不在意的时候,深呼一口气,用力一吹乒乓球,只听“呼”的一声,女生还没反应过来,乒乓球就落地了。第一局,男生赢了。
第二局,三个女生发挥“巾帼不让须眉”的精神,齐心协力,赢了男生。
第三局,那些男生害怕输给女生,气急败坏,连连犯规,气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下,双方打*。
虽然这是一个很简单的游戏,但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来,不是吗?
吹乒乓球游戏作文600字2
在一个春雨袭击后,阳光照耀的早晨,是一个星期五。今天我们要上作文课,所以同学们个个都很高粉!我和我的好朋友--陈海燕、李颖一起有说有笑地来到了学校,我们先在位上上看了一会书,等同学们都到齐了,老师就拿出事先准备好的乒乓球,然后清清嗓子,满面春风地对我们说:“同学们今我们来玩一个有关于乒乓球的比赛……”。还没等老师说完班上就炸开了锅,就好像我们都在菜市场里一样。有的说:“乒乓球不是拿来打的吗?怎么会拿来玩呢?有的说:老师这葫芦里卖的是什么药啊?还有的说:难道是要玩水上乒乓球?……老师听了这些谈论后,就解开了我们肚子里的疑问,说:”都不是,我们今天要玩的类似喝乒乓球那样。“说完就转到一边指着那张麻将桌说:”游戏规划是这样的:桌子的四个角都放有三本书,上下两边当做两方的球门,把乒乓球放在正中间,等喊开始后就拼命的吹,谁吹进了对方的球门,那一方就加上十分,分别分成男生队和女生队,怎么样?听完了老师的解释,同学们都跃跃欲试。
在热烈的气氛之中,比赛开始了,两方队长先各派一个队员--男生队王鑫,女生队李颖。来到桌子边,这时的气质以不再那么热烈了,个个都十分紧张。老师一喊开始,同学们都在加油鼓励儿,而队员们也不负重望,都在拼命地吹着。李颖虽然个子娇小,但是这时,她使出了吃奶的力气,突然王鑫抓住机会把球正前方一吹,李颖来不及防守一时失利了,就这样男生队赢了,()他们加上了十分。第二次比赛开始了,这次女生不甘势弱,毫不气妥,两方都派出了重量级的人物--张桂铭、李林。在上“战场时我们都在为自己队的队员加油、打气,告诉该怎么获胜,老师为女生队加上了十分。第三次还是我们女生赢了,第四场到了我上场,没想到我轻轻一吹就赢了!我们女生又加上十分,也不知道为什么,后面结果都是我们女生赢,最后,我们女生就大获全胜了!
这次的比赛真有趣,不仅炼了肺活量,还增长了友谊,真是一箭双雕啊!
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