同学情作文初三作文3篇

同学情的作文初三优秀作文1　　感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会。面对这个命题，我想说，在我的眼里，同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我认为，真正的同学情应该是很“另类”的，例如，同学之间的竞下面是小编为大家整理的同学情作文初三作文3篇,供大家参考。

同学情的作文初三优秀作文1

　　感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会。面对这个命题，我想说，在我的眼里，同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我认为，真正的同学情应该是很“另类”的，例如，同学之间的竞争、同学之间欢笑、同学之间的互助、同学之间的宽容……

　　同学之间的竞争。班级的第一并非是靠拳头赢来的，也不能靠眼泪换回来的同情维系，真正的第一应该是用良好的品行和学习成绩来证明的。这不，还没有结束对其它班的讨伐，我们班就打起了仗。作为一个冠军候选人，我自然也身居前线。经过屡次考试的洗刷，坚持住的人越来越少，我和李浩宇、熊思齐等人就开始了“拉锯战”，为了在一次考试中超过对方，我们加倍的努力。白天遇见时打个招呼，看似友好，可到了晚上却红着眼圈拼命地吞食着精神食粮。记得有位名人说过：“在你为成功而陶醉的时候，你应该感谢你的竞争对手，因为他使你获得了向上的动力。”说实话，我真的很感谢他们，谢谢他们不断的努力让我时刻居安思危，成绩一路领先。

　　同学之间的鼓励。这个“鼓励”是指生活中的挚友对我的一些言语上的帮助。记得我曾有过很沮丧的时候，那是我学习的低潮期，在我情绪低落的时候，同学之间的友谊就变得那样的重要。每天中午吃饭时，余思名、张文几个同学想尽办法谈论许多愉快的话题，使我的心态得以调整。同学们的鼓励使我懂得了应该怎样去帮助他人，当他人遇到困难时，我时常站在他人的角度上去分析，在生活中对他施予鼓励，在学习上给予全力的帮助。同学的关心让我学会了助人为乐，让我学会了以乐观的心态去鼓励他人，帮助他人!

　　同学之间的互助。同学之间的互助比较常见的有两种形式，首先就是学习上对同学的帮助，其次，就是*日里的一些看似不经意的互助。为了配合成绩好的学生对学习稍微落后的学生的互助行动，陈老师将胡道欧的座位安排在了我的前面。从那天开始，我就担当起了辅导员的职务。虽然很辛苦，但是我却从中体会到了帮助他人的快乐。当然了，既然是互助就应该是互相帮助，不仅仅是我帮助别人，别人也给予了我热心的帮助。那是一次临时调换的思品课，我摸摸书包，根本没有思品书的影子，难道是我忘带了，不会不会，我再次翻了翻书包，可是翻上来翻下去，还不见书的身影，我急得真想哭。赫然，一个声音传了过来，是我的同桌冯雪琪：“彭思涵，你难道忘带书了吗?”我抬头一看，望望冯雪琪的课桌，她也没带，唉!“彭思涵，我借了本书，一起看吧!”看着冯雪琪的眼神，我呆住了，我真没想到他会把书借来跟我一起看(因为她一贯是以自私自利著称的)。我要感谢我的同桌，感谢她没让我落入听天书的境地。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多的不舍，太多的惜别。可是不论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我的老师。更不会忘记跟我相处了六年的同学。六年来，是他们的信任和无私，让朴实宽厚、乐观真诚的我在每一次选举中都能脱颖而出。

　　无论下一个起点在哪里，我都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹。六年的风风雨雨，我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来，他们也许都会因为时间的`变化而消逝，可是无论如何，也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……

同学情的作文初三优秀作文2

　　两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

　　我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

　　我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!

　　在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕*时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

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——初三优秀作文()3篇

初三优秀作文()1

　　抬头仰望天空，蓝天中有一丝白云的"点缀，太阳早已不那么炙热烤人。一群大雁从头顶飞过，一字排开，没有掉队，没有焦躁，没有烦恼。它们自由地歌唱，任凭人们拍摄，把它当成美丽的景致。也许，这就是一种幸福。

　　低头俯瞰大地，小草早已破土而出，露出嫩芽，绿里还透着点儿淡黄，甚是可爱，。花儿早已争先恐后的向上生长。玫瑰的一枝独秀，牡丹的富贵妖娆，莲花的出淤泥而不染，还有不知名的野花也争奇斗艳。闻着花香，听着各种昆虫的鸣叫，看着蝴蝶低飞和蜜蜂采蜜，也许，这就是一种幸福。

　　站在高处眺望远方，青山重重叠叠，树木葱郁茂盛，负势竞上。瀑布一泻万里。大海无边无际，偶有一阵清风袭来，除去烦躁，带来凉意。也许，这就是一种幸福。

　　闭上眼睛，去呼吸那最珍贵却不需要一文钱的空气，去聆听泉水激石发出的泠泠的声音，去体会这个充满无限美好的世界。你的胸襟会无比开阔，你的梦想会被无限拉长。把它想象成一座具有魔力的城堡，而你恰好站在城堡中央，你可以去欣赏整个城堡的景致，你可以看透人世间的悲欢离合，你也可以做有这个城堡，你可以选择美好，选择快乐，选择抛下烦恼。花香蔓延整个宇宙，鸟语充满整个世界。这一切的一切就都收进了你的眼底。也许，这也是一种幸福。

　　看雄鹰展翅翱翔，听百鸟齐声歌唱，闻百花沁人芬芳，品野果酸甜汁液。只要留心，你会发现，幸福无处不在。

初三优秀作文()2

　　在伊克昭盟通往包头的主体公路向左几公里处，一片数十米高的沙丘奇迹般凸现在我们面前。这片凸起于地面的沙丘与蓝天、夕阳融为一体，看上去烟波浩渺，如画如梦，真让人怀疑这是不是海市蜃楼。

　　车一停，我急忙跑下车，换上沙漠靴，沿着从顶部垂下的木梯向上登去。直到细沙捧在手掌中，沙丘踩在脚底下，我才敢相信：这真的不是海市蜃楼。顷刻间，崇拜三毛撒哈拉沙漠的故事已成为历史。

　　当我登上像巨人一样高高耸立的沙丘之顶时，才发现这儿不是顶峰，周围还有那么多更高更大、绵延起伏、披着一行行鳞纹的沙丘，这时的我，只想做一个跋涉者，向着最高点登去，不管它有多远，都要坚定执着地登上去。没有路，自已踩一条;脚陷进沙里，用力*，接着登～～终于，我登上了顶峰。

　　举目远望，远处近处起伏不*的丘，都踩在脚下，都踩在从城里来的、13岁女孩的脚下，似乎有着一种说不出的韵味，脱俗、超凡都不能形容它。这种类，比音乐形象，比画抽象，又具有诗的意象。风起了，随风撩起的沙雾，缓缓向这边涌来。夕阳斜斜地照在上面，比画美，比梦真。是我所不能描绘的绝对纯情，绝对romantic!近处的沙地，像一个沉睡母亲的躯体，柔和而丰满，真让人不忍心踏上去，让它们从指缝间落，再飘飘扬扬地撒开，如同洒向四面八方的欢乐。

　　幻梦，梦幻，奇妙，妙奇的沙漠之旅，wow--我的的的的～～弓虽。

——答案初三优秀作文

答案初三优秀作文1

　　标准答案不一定是绝对的，不遵循它的也不一定是错误的。——题记

　　标准答案真的准确吗？我们一定要完全符合它吗？它绝对吗？

　　有些老师，尤其是语文学科，强求学生们按照标准答案做题，否则就算错。而有些老师则意对即可给分。造成这种观点的原因是什么？

　　标准答案在理科可能是绝对的，他们的答案是绝对的，但过程，方法并不绝对，这时，又有两种极端：方法不同，歪打正着，错误！另一种，过程合理，答案正确，给分！

　　标准答案并不能衡量一个人的好坏，因为它是一个人或几个人写的，可能有些题目，不和学生们的想法，然后他们的`“自我主义”就认为学生写得是错的，就无情扣分。

　　这让学生们产生了压力，不按照标准答案就是错的，于是他们就不断学标准答案，连开放题也傻傻地照着抄，进而，思维固化了，脑子“中风”了，思想单一了，答题水准大不如从前。

　　其实，标准答案就如同一张网，你就是其中的鱼，你若附和它，就被束缚，你若不按照它，以开放性思维与其斗争则得以挣脱。

　　有时候，虽然我们的想法与标准不符，但是我们的想法也可能是对的，并且更好，更自然，虽然可能在一些人看来是错误的，我们也以乐观的心态面对它，证明我们也是正确的。

　　从古至今，讲究自然，按照自己的正确想法，是自然的。借鉴标准答案，是自然的，沿着正确的路线走，也是自然的。

　　虽然途中会经历风风雨雨。

　　那就以自己的实力去抗击它，战胜它吧！

　　标准答案，实质是一种值得借鉴的东西，运用得不好，则会有强烈的“自我主义”；运用得好，则能让自己与作者的思想融合一体，何乐而不为呢？

——遗憾的初三优秀作文

遗憾的初三优秀作文1

　　今天，我怀着无比紧张的心情走进了校园。前几天，老师让大家编写剧本，周一升旗仪式上要表演。我立刻紧锣密鼓的忙碌起来，一会儿写剧本，一会儿选人表演，一会儿排练。终于，皇天不负有心人，我们的演出竟获得了全班的一致好评，并被推荐到全校表演。此时一想到要上*台，真是又激动又紧张。

　　当站在后台时，我手心里攥的满是汗水，双腿发抖，口中一直默背台词，生怕上台万一发挥不好，成了全校人的笑柄。唱*时，我差点想溜掉，因为下一个节目就轮到我们了。上台前突然想起妈妈对我说过的一句话：“心静，则人静。”

　　我稍稍*复了一下自己的心情，走到前台报幕。报到一半时，话筒突然没音了，我灵机一动直接“干讲”。演出时，话筒还是总卡壳，虽然最后观众的掌声给我带来了莫大的鼓励和安慰，可事故就是事故，这是难掩的事实！后来才知道，原来是我不小心把话筒关掉了，这下引来了蒋文君的"指责：“都怪高艺菲！”其他人也随之附合。我的心瞬间跌到了谷底，心想：“明明那个大姐姐告诉我要长按开关，我确实照做了呀，怎么会是这样呢……”瞬间负面情绪爆棚：“我为这次演出付出了那么多，没日没夜的修改剧本，还心力交瘁地参加每场排练，结果呢？到头来却被同学们喷了个狗血淋头！可我却只能哑巴吃黄连——有苦难言。”此时此刻，我的.心情就像六月的雪——冤死了！

　　我不希望自己的人生充满坎坷，充满遗憾，可正是这些遗憾，却塑造了我迄今为止人生中的每一块里程碑。我感谢这些遗憾！

——选择的初三优秀作文3篇

选择的初三优秀作文1

　　最近被各种繁忙琐事整的难过难堪。

　　原想在本地高中读完高中三年，和y读完这三年，但是y的分数线不够，不知道能不能与我上同一所高中。而后涛又说去广州读电商，虽说本来就与涛没见过几次面，现在他这么一去，感觉见面又困难了些。我爸曾说过让我去读电商，我有考虑过。但是还是想着读高中，也可以和y在同所学校。

　　这几天中考成绩出来后，y的分数好像不够本地高中的录取线，也不知道能不能读高中了。所以我很是犹豫，既想着去广州，也想着留着本地高中。

　　去广州也不完全是因为涛，我也想独立独立，顺便见识一下广州的人情风味，在综合我的成绩来说，其实读电商还是挺不错的。

　　但是又想读完高中后读大学，也想体验体验高中的忙碌与拼搏，也想体验大学生活。

　　这两个选择，我一直犹豫着，不知该如何决定。

　　人生到处都是选择，每个选择或难或易，都要做出一番思考。可算是个费心思费脑力的活，而选择过程中，怕选择之后的后悔，又综合自身情况，犹豫不决。

　　怎么说呢，广东近些年来，特别是今年吧，更致力于高技术人才培养，也就是专注于某些技术的培养。所以说读技校也不错，而选择高中以后读大学的话，也是挺好，但是本科出来后成绩不行或者由于其他方面的原因，也可能生活会不易。

　　怎么办阿我甚是犹豫，如果读高中，按原本计划，我就是想着这个暑假先预习高中的知识点，到两个月后，好好学习不再贪玩，做一个学霸……可能是我想的太美好了，初中基础知识都抛下了许多的我，要想高中能够读好，实在不易。

　　如果读电商或其他，那也就是读技校，以后的出路也差不多只有那些，如果学的不是很好的话，那也不怎么样。如果能好好学，我想应该是挺不错的。未来是个科技时代，如果学这些关于网络什么什么的，我想应该也符合未来的市场应求。

　　人生处处是选择，选择之不易，难以想象。

　　我想我今晚可能彻夜不眠。

选择的初三优秀作文2

　　上帝把两群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝还给羊群找了两种天敌，一种是狮子，一种是狼。

　　上帝对羊群说：“如果你们要狼，就给一只，任它随意咬你们。如果你们要狮子，就给两头，你们可以在两头狮子中任选一头，还可以随时更换。”南边那群羊想，狮子比狼凶猛得多，还是要狼吧。于是，它们就要了一只狼。北边那群羊想，狮子虽然比狼凶猛得多，但我们有选择权，还是要狮子吧。于是，它们就要了两头狮子。

　　那只狼进了南边的羊群后，就开始吃羊。狼身体小，食量也小，一只羊够它吃几天了。这样羊群几天才被追杀一次。北边那群羊挑选了一头狮子，另一头则留在上帝那里。这头狮子进入羊群后，也开始吃羊。狮子不但比狼凶猛，而且食量惊人，每天都要吃一只羊。这样羊群就天天都要被追杀，惊恐万状。羊群赶紧请上帝换一头狮子。不料，上帝保管的那头狮子一直没有吃东西，正饥饿难耐，它扑进羊群，比前面那头狮子咬得更疯狂。羊群一天到晚只是逃命，连草都快吃不成了。

　　南边的羊群庆幸自己选对了天敌，又嘲笑北边的羊群没有眼光。北边的羊群非常后悔，向上帝大倒苦水，要求更换天敌，改要一只狼。上帝说：“天敌一旦确定，就不能更改，必须世代相随，你们唯一的权利是在两头狮子中选择。”

　　北边的羊群只好把两头狮子不断更换。可两头狮子同样凶残，换哪一头都比南边的羊群悲惨得多，它们索性不换了，让一头狮子吃得膘肥体壮，另一头狮子则饿得精瘦。眼看那头瘦狮子快要饿死了，羊群才请上帝换一头。

　　这头瘦狮子经过长时间的饥饿后，慢慢悟出了一个道理：自己虽然凶猛异常，一百只羊都不是对手，可是自己的命运是操纵在羊群手里的。羊群随时可以把自己送回上帝那里，让自己饱受饥饿的煎熬，甚至有可能饿死。想通这个道理后，瘦狮子就对羊群特别客气，只吃死羊和病羊，凡是健康的羊它都不吃了。羊群喜出望外，有几只小羊提议干脆固定要瘦狮子，不要那头肥狮子了。一只老公羊提醒说：“瘦狮子是怕我们送它回上帝那里挨饿，才对我们这么好。万一肥狮子饿死了，我们没有了选择的余地，瘦狮子很快就会恢复凶残的本性。”羊群觉得老羊说得有理，为了不让另一头狮子饿死，它们赶紧把它换回来。

　　原先膘肥体壮的那头狮子，已经饿得只剩下皮包骨头了，并且也懂得了自己的命运是操纵在羊群手里的道理。为了能在草原上待久一点，它竟百般讨好起羊群来。而那头被送交给上的狮子，则难过得流下了眼泪。

　　北边的羊群在经历了重重磨难后，终于过上了自由自在的生活。南边的那群羊的处境却越来越悲惨了，那只狼因为没有竞争对手，羊群又无法更换它，它就胡作非为，每天都要咬死几十只羊，这只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它还不准羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南边的羊群只能在心中哀叹：“早知道这样，还不如要两头狮子。”

选择的初三优秀作文3

　　曾经在两天前，我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一只粉红色钱包，它的位置不太显眼，似乎没多少人注意到它，它仿佛只为等待我的出现。我站在它的身旁，我用脚挡住了人们关注它的视线。而我的内心却很犹豫，是捡还是不捡？之所以迟疑，我的内心是有纠结的。

　　关于这只钱包为什么回落在这里，刹那间，我的脑海里呈现出好几个故事版本

　　一、它的主人有可能是一个美丽的女士，等车时，因为人多拥挤，钱包不小心被人挤掉的；二、它的主人可能是和我年纪相似的初中生，本要拿着心爱的钱包给妈妈买生日礼物，但是揣在校服口袋里的钱包不小心跌落在了地上；三、它的主人也极可能是“唱双簧”的骗子，我刚一捡，路边就会过来个几个道貌岸然的人说钱包里的钱少了，是我偷的，看我年轻没社会经验叫我赔钱，我岂不是跳进黄河也说不清楚？

　　现在的社会总有一些低素质的人，逼得好人连拾金不昧的勇气都没有啊！另外，如果我捡了钱包，警察叔叔不在身边，我又赶着坐公交车，别人会怎么看我？失主来不及找到我，岂不是又是一件雪上加霜的事情。

　　但是如果我不捡拾，万一里面都是失主的银行卡，要是被坏人捡来利用，失主的生活和心情将是何等凄惨。天下熙熙皆为利来天下攘攘皆为利往面对现在的社会风气，我对钱包表示很不放心啊！

　　这只钱包躺在垃圾桶边上，此刻考验着我敏感的道德良知，等待着我如何做出更智慧更高尚的行为来妥善处理。

　　“两权相衡取其轻”，我选择先把它捡起来。我快速把它放进兜里，生怕有人看见它。我之所以“怕”，不是怕别人抢走了它，而是怕有人误会了我。但万一杀出个“唱双簧的骗子”，我也不怕，有本事带我去派出所说个明白啊，心虚的人还不是最怕找警察叔叔啊！

　　回家后，看到妈妈的手机，我灵感一现，我借妈妈的手机拍下钱包，用微信转发到朋友圈，并呼吁身边的朋友多帮助多转发。这个世界很小，而朋友圈热心助人的朋友可不少

　　如果明天还是没人认领，我会转交给警察叔叔，警察叔叔的微信公众*台比俺的微信更有号召力和影响力，我的悬挂的心也终能落地了！

　　妈妈说：“吃饭要坐得正，做人要站得直”，坦坦荡荡，无愧于心，一直是爸爸妈妈对自己，也是对我的要求！人生总会遭遇“诱惑“，面对诱惑该如何选择，我为自己的”选择“交了一份满意的答案。

——青春初三优秀作文3篇

青春初三优秀作文1

　　初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心，之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。

　　高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她!对不起!……

　　开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ联系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了……

　　那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争……

　　小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

　　……

　　小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”

青春初三优秀作文2

　　青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。

　　青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代*的独特魅力；一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出*浓厚的民族文化。

　　青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么？或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志；苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗？

　　青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心。小说*淡，但似水是人精神的源泉。

　　青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感；泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的*充满了诗情画意重温书“雅”的气味。

　　青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

　　可谓，青春年华醉书香！

青春初三优秀作文3

　　青春是一场倾盆的大雨，即使雨点淋漓，也期望回头再淋一次。——题记

　　睡梦中，我躺在广阔无垠的`草原上，双眸紧闭，休神养息。忽然，清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁，我坐起身来环顾四周，一只白驹印入我的眼中，我兴致大发，立马站了起来追了上去。白驹望见了我，出手意料的没有逃跑，反而同我微微一笑，便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快，它却跑得越来越远。渐渐地，白驹消失在我的眼中……我明白了，那白驹正是青春，一去不复返。

　　回味青春，是教室里初三同学忙碌的背影，一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重，难免不了学生口中的的抱怨，但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春，是操场上同学们努力拼搏，刻苦训练的身影。篮球场上，同学们不知向球架抛去了多少汗水，只为最后为荣誉而战。足球场上，同学们跌跌撞撞，向球网不停地努力踢去，只为有朝一日为班级争光……回味青春，可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟，专心致志，付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人，坐在电脑或者捧着手机，与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊，为着黎明的曙光奋斗拼搏。

　　回味青春，每个人都在以自己的方式努力，或得或失，或胜或败。即使如此，青春也不能浪费，哪怕失去了，哪怕失败了，只要你努力过，奋斗过，付出过，没有什么是不值得的。

　　守望青春，恍如白驹过隙，转瞬即逝，犹如那淋漓的大雨，尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友谊，更多的是亲情，更多的是回忆，毕竟我努力过，毕竟我成功过，毕竟我得到过，尽管我曾经心灰意冷，落入深谷，我也不会后悔。

　　珍惜时光，永保回忆，守望青春。

——初三优秀作文写景3篇

初三优秀作文写景1

　　窗外的雨淅沥的下着，苍白的天空堆满了灰色的乌云。此时，趴在座位上的我，心也那样的灰。我无声的啜泣着，我无言的忏悔着——我为什么回一错再错，在同一个地方跌了两个跟头，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封闭了。如今，我们还是学生，学生的天职就是认真学习，问心无愧，不弄虚作假。毕竟，纸是包不住火的。当你面对和你*时成绩天壤之别的时候，你的心里痛苦吗。

　　我问我到底对得起谁，若我抄作业，我对不起老师，对不起同学，对不起父母，更对不起的是我们自己呀!我不知道，我为什么会抄，大概是虚荣心在作怪吧!想在同学面前体体面面做人，想在老师的眼里是个优秀的学生，却全然不顾自己的内心，瞒天瞒地，可怎么也瞒不过我自己呀!我真的不知道，当自己完成那看似天衣无缝的"抄亵"计划时，是怎么挺过了内心的自责的。"诚实乃是做人之本"，可我抄作业了，我连最基本的做人只道都做不到。我惭愧呀，抄作业，多么肮脏的三个字眼，多么被卑烈的手段!欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己呀!

　　罪恶的双手翻开了那本本来无辜的书，可恶的目光瞟向了别人的答案，一张干净的试卷上满是虚伪，隐瞒了真相，我好恨自己，我在忏悔着，我在检讨着，我内心充满了歉疚，或许为了考的更好，起点就是错的。可我还执迷不悟，不只悔改，一错在错，我好后悔呀，但眼泪不能说明什么，重要的是行动，我在内心忏悔着，我要用我的双手来证明——我决不会一错再错的就让这窗外的小雨做证吧!

初三优秀作文写景2

　　楚王项羽围困垓下，情形恶劣，此时项羽吟诵出《垓下歌》，壮阔的悲剧，一种悲壮美浮现在脑海，敌军的压进带来了紧张与恐惧，自己军队的残缺，无力防守，种种窘境的重叠，环境显得困恶无穷，《垓下歌》道出无奈，描绘出特殊的美感。

　　辛弃疾武将出身，二十二岁拉起千人的农民起义军，收复失地，报效国家，南下归宋，却只能把栏杆拍遍，心中是说不尽的无奈，结局也是未能大漠战死，马草裹尸。心中所有的愤懑注入词中，独树一帜的豪放派文学词人，可惜却不是本应该一武将所达成的成就，拍遍栏杆，独自远望。望沙场，望失地，望自己的心。

　　司马迁的《史记》，究天人之际，通古今之变，成一家之言。《史记》是跳出当时的社会潮流，没有一味的贬低秦朝，只看秦国*而早早地灭亡，而是看到开始，秦国代代国君共二十三位励精图治，最终在战国七雄相互吞并，七国都想统一中原大地时，秦国仅用短短十年时间完成了这项任务，延续百年的夙愿，看到秦国君主励志图治这样重要的内因，是《史记》成一家之言的标志，司马迁是悲剧的一个人物，但《史记》为他重重的刻下唯他才有的悲壮美。

　　不身处逆境，人的身与心都会受到磨炼，捶打，经历了如此过程的人，有成功有失败，成功的人自然是美的，受人欣赏、赞叹的，失败的人，定然不美吗?或许不然，失败的人也会显示出独属于他们的美，甚至会胜过那些成功的人的美，取代他们，成为最美丽。

　　最美的风景，可以是不温暖，不欣慰的，绝境失败下无奈的慨叹，如项羽、辛弃疾、司马迁，发出自己的无奈，也是可以体会到与众不同的悲壮美。

　　失败的人，也会很美。

初三优秀作文写景3

　　“叮零零”，放学了，校门口挤满了来接学生的家长。陆天背着书包，随着熙熙攘攘的人流，走过车来人往的街头，向家的方向走去。

　　落日的余晖洒在路边高大的法国梧桐上，为梧桐树染上了一层金边。梧桐树下，几位阿姨围着一位爷爷在买水果。交易成功后，那位爷爷骑着三轮车走了。陆天走到那排梧桐树下，发现花池边的水泥台面上放着一杆老式秤。陆天认识这杆秤，这是卖水果的爷爷的.，这位爷爷每天放学时分都要在这里卖会儿水果，也不知他是不会用电子秤还是不舍得买，他总是用这杆秤来称量。陆天捡起秤，一边追一边大喊：“爷爷，你的秤!爷爷，你的秤……”可是爷爷没有听见，继续向前行驶。陆天在后面拼命地追着喊着。前面有几位学生好像明白了，也一起大喊：“爷爷，你的秤掉了……”

　　那位爷爷刹住车，回过头来，看着陆天举着一把秤向他追来，几个小学生也追着喊着。很快，陆天追上来了。

　　初冬时节，天气已转冷。陆天却跑得汗流满面，两颊通红，他气喘吁吁地说：“爷爷，你的秤丢在花池上了。”

　　那位爷爷很感动，笑盈盈地接过秤，放在车上，随即拿了几个苹果，往陆天手里塞着说着：“谢谢你，孩子!”陆天摆摆手说：“爷爷，不用谢，这是我应该做的。”陆天喊了声“爷爷再见”，一溜烟跑了。

　　“多好的孩子啊!”身后传来爷爷的赞叹声。夕阳渐渐落下去了，把西边的天空染红了，云朵变成金红色的，陆天远去的背影也镀上了金色的光芒，这画面，定格成这个冬日黄昏里最美丽的风景。

——懂你初三优秀作文

懂你初三优秀作文1

　　深夜，在昏黄的灯光下，摊开了一整夜的稿纸仍然是一片空白。我一直静静地坐着，听着窗外渐渐安静下来的噪音，听着越来越大的雨，听着一遍又一遍飘来飘去的歌——其中一首很少引起我兴趣的流行歌曲，叫做《认识你》所有的语言都是如此苍白无力。当我想描述某件事时，这不是一种给新词的悲伤感觉，也不是一个带有浪漫和浪漫感觉的悲伤故事。那么，让我抛开所有华丽的词藻，简单地说一句“理解你”，好吗?

　　我一直都理解你，每天早上当太阳升起的时候，要么是暴风雨，要么是雪花飞舞。你叫我像定时闹钟一样准确地起床，而你爱的语调是在你达到目标之前永不停止的坚韧。你用已经很纤细的手指如此细致地梳理你柔软的头发。你给我端上热气腾腾的早餐，盘子里放着我最喜欢的煎蛋，而你自己则带着满足的微笑吃着你永远的卷心菜。我一直都认识你。每天刮起北风，我都裹着寒意跑进房子。

　　你要做的第一件事就是永远脱下我已经冰冷的手套，用你温暖的手握住我红色的手。你的体温温暖了你流经我的血液，所以当我无数次想你的时候，我首先想到的是那双粗糙的大手。我一直都认识你。在每一个电闪雷鸣的夜晚，你轻轻地推开我的门，检查窗户是否关得紧紧的，为我盖上被子踢向一边——你做得如此仔细和用心，以至于我甚至不忍心在醒来时打扰你，所以我不得不继续假装睡觉。只有当你悄悄地离开时，你才能睁大你的眼睛很长一段时间我一直理解你，尽管你春天去秋来时，你的爱一直是沉默的。

　　我一直理解你并爱我，不是因为我漂亮，而是因为这个世界上有比我更漂亮的人。爱我不是因为我的智慧，这个世界上有无数的智者。爱我，只是因为我是我，一点点好，一点点坏，一点点疯狂。爱我只是因为我是你的女儿。永远理解你，爱我，不是要我出人头地，光耀门楣;我爱你并不是因为我想向乌鸦学习来报答你的好意。爱我，是希望我像一个最*凡的人一样，生活*静，生活充实，生活幸福妈妈，我没有为你唱那首永恒的歌“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服”，我也没有为你写那几十万字的壮丽的作品。

　　今晚我只是在灯光下轻轻说“理解你”，好吗?

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