一次有意义的活动初中作文1 星期四下午，我们一完小组织五年级同学去敬老院，给孤寡老人表演精彩节目，献上我们的爱心。那天，同学们穿着整齐的校服，在校园内排好队。下午两点在大队辅导员的带领下我们坐上了下面是小编为大家整理的一次有意义活动初中作文3篇,供大家参考。
一次有意义的活动初中作文1
星期四下午，我们一完小组织五年级同学去敬老院，给孤寡老人表演精彩节目，献上我们的爱心。那天，同学们穿着整齐的校服，在校园内排好队。下午两点在大队辅导员的带领下我们坐上了前往敬老院的公交车。
同学们在车上有说有笑，有的同学想；‘敬老院怎么样。’有的想；‘老人们生活的怎么样？’还有的想……转眼间我们就到了敬老院。下了公交车，映入眼帘的就是敬老院的楼房，一座座拔地而起。节目在敬老院的餐厅举行，我们有秩序的走进餐厅，厅内坐着两排老人，他们看到我们的到来喜笑颜开拍着双手欢迎。
同学们找到座位坐下来，表演开始了，两位小主持人兴高采烈地走上台来。第一下为老人佩戴红领巾，少先队员一个个走到老人面前，其中还有我呢。我小心翼翼地把红领巾搭到老人脖子上，我内心紧张极了，然后轻轻地把红领巾系好，不小心系错了，我的脸顿时红的像个苹果，但是老爷爷慈祥的脸上露出开心的笑容，这是给我最大的安慰。
接下来是由五年一班的舞蹈《快乐大扫除》和小品《傻子上学》真是风趣搞笑啊。使现场的人们都大笑起来。瞧，五年三班的演员们早已迫不及待想上台了，她们表演的是《现代舞》，就用一个字来形容“美”。五年四班表演的是《喜庆年华》，看，这些衣服多鲜艳啊。真像红红火火的日子。我们班的演员们活像一只只花蝴蝶，瞧，她们面带微笑，动作优美。
李*和李保军老师，分别演唱了《父亲》和《母亲》，他们唱的入情入境，使在场的老人们都流下了泪水。在表演的过程中还有一个互动游戏，它叫“击鼓传花”。有一位老师击着鼓，说了一声“停”。花落在了一位花甲老人手中，他为大家唱了一首老歌《东方红》他虽然年龄大了，但声音洪亮，节奏明朗优美。
表演结束了，但是老人们仍然沉浸在欢乐的氛围中。节目表演完后，大队辅导员带我们参观了老人的住宿和活动场所，同学们情不自禁的惊叹道：“哇，这么干净啊”。之后我们又来到了操场，操场很大，各种器材应有尽有。
美好的时光总是过得那么快，我们该回去了，老人们脸上很开心，心里却很难过，他们挥着手对我们说：“孩子，常来啊”。今天的活动很有意义。体贴老人的优良传统会一代一代传下去。这种精神，难道不值得我们学习吗？
一次有意义的活动初中作文2
星期四下午，我们一完小组织五年级同学去敬老院，给孤寡老人表演精彩节目，献上我们的爱心。那天，同学们穿着整齐的校服，在校园内排好队。下午两点在大队辅导员的带领下我们坐上了前往敬老院的公交车。
同学们在车上有说有笑，有的同学想；‘敬老院怎么样。’有的想；‘老人们生活的怎么样？’还有的想……转眼间我们就到了敬老院。下了公交车，映入眼帘的就是敬老院的楼房，一座座拔地而起。节目在敬老院的餐厅举行，我们有秩序的走进餐厅，厅内坐着两排老人，他们看到我们的到来喜笑颜开拍着双手欢迎。
同学们找到座位坐下来，表演开始了，两位小主持人兴高采烈地走上台来。第一下为老人佩戴红领巾，少先队员一个个走到老人面前，其中还有我呢。我小心翼翼地把红领巾搭到老人脖子上，我内心紧张极了，然后轻轻地把红领巾系好，不小心系错了，我的脸顿时红的像个苹果，但是老爷爷慈祥的脸上露出开心的笑容，这是给我最大的安慰。
接下来是由五年一班的舞蹈《快乐大扫除》和小品《傻子上学》真是风趣搞笑啊。使现场的人们都大笑起来。瞧，五年三班的演员们早已迫不及待想上台了，她们表演的是《现代舞》，就用一个字来形容“美”。五年四班表演的是《喜庆年华》，看，这些衣服多鲜艳啊。真像红红火火的日子。我们班的演员们活像一只只花蝴蝶，瞧，她们面带微笑，动作优美。
李*和李保军老师，分别演唱了《父亲》和《母亲》，他们唱的入情入境，使在场的老人们都流下了泪水。在表演的"过程中还有一个互动游戏，它叫“击鼓传花”。有一位老师击着鼓，说了一声“停”。花落在了一位花甲老人手中，他为大家唱了一首老歌《东方红》他虽然年龄大了，但声音洪亮，节奏明朗优美。
表演结束了，但是老人们仍然沉浸在欢乐的氛围中。节目表演完后，大队辅导员带我们参观了老人的住宿和活动场所，同学们情不自禁的惊叹道：“哇，这么干净啊”。之后我们又来到了操场，操场很大，各种器材应有尽有。
美好的时光总是过得那么快，我们该回去了，老人们脸上很开心，心里却很难过，他们挥着手对我们说：“孩子，常来啊”。今天的活动很有意义。体贴老人的优良传统会一代一代传下去。这种精神，难道不值得我们学习吗？
一次有意义的活动初中作文3
当我听说全校要去少年宫这个消息，我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家，大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影，又让我们做一些实践活动，比如说：扎染.灌注.电子.软陶...总共有八个项目呢!我报的是机械组装，是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去，连觉都没睡好。第二天中午，我们做上了大巴，怀着激动的心情，出发啦!
到了少年宫，我的眼睛就像扫描仪一样，定位少年宫的位置。找到了!我们在数学老师的带领下，安全穿过马路，像小鸟一样的快乐。不一会儿，我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的是一位奶奶，她首先提醒我们这个电风扇是一次性的，不要自以为是地胡乱拼，否则，你这模型就只能当"摆设"了。老师接着告诉我们这个小电风扇的.电是直流电，电路必须正确连接，要是接错了风扇就转不了了。 她再给我们讲电风扇的电路图，所谓的电机就是一个马达，它的一边有一个轴，是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线，一根导线是连接电机和电池弹簧的，一根导线是连接电机开关(中间)的，最后一根是连接开关(下面)和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了!我心想：不就是电风扇吗!有什么难的!我不管三七二十一把电路安好了，可没想到，开关应该连在右边，但我连在了左边，又经过一番"降妖除魔"，我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了，电池金属片竟安不进外壳里，我绞尽脑汁也没想出个办法，只能虚心向老师请教哩!原来，金属片应该卡在那个凹槽里。我"上刀山，下油锅，经历了九九八十一难"终于把电风扇给完成了!接下来，我们还看了一场有趣的电影，逗得同学们都哈哈大笑。
这次少年宫之行，不仅让我们放松一下心情，而且使我们增长了不少动手抄作的能力，也让我们明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
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