心灵的创伤作文1 天依然是湛蓝的，河流依然是奔腾的，可是我的考试成绩却是不理想的。我现在才知道，大地不会因你个人心灵的创伤而改变一切。 54分，是一个让人憎恨的分数，可命运是对我不公*的，这个令下面是小编为大家整理的心灵创伤作文五篇,供大家参考。
心灵的创伤作文1
天依然是湛蓝的，河流依然是奔腾的，可是我的考试成绩却是不理想的。我现在才知道，大地不会因你个人心灵的创伤而改变一切。
54分，是一个让人憎恨的分数，可命运是对我不公*的，这个令人憎恨的分数偏偏落在我头顶上。我一个学习委员54分是这分数是这学习生涯的最底分数。我是多么希望像他们一样：不及格又怎么样，依旧我行我素，脸上没一丝悔恨和担心。“可我为什么做不到啊？”我一遍又一遍问我自己。可是我回答不出这个问题，因为它太深奥了。
看着别人那些高分数，而我的54分，难免有些嫉妒的心理。物品一遍遍反省自己，为什么考得那么差。望着窗外那些闪烁的星星，我不犹的羡慕起那些星星，每天都无有无虑挂在天空中，不用考试，每天都快快乐乐的。
我记得老师曾对我说过一句话，现在都还记忆犹新：考试不是为了得高分，而是看看你与别人的差距。
对！“考试不是为了得高分，而是看看你与别人的差距”。
天依然是湛蓝的，河流依然是奔腾的，现在的我正在体会着一句话。希望着句话能将我我的失落转化为快乐。
心灵的创伤作文2
天依然是湛蓝的，河流依然是奔腾的， 可是我的考试成绩却是不理想的。我现在才知道，大地不会因你个人心灵的创伤而改变一切。
54分，是一个让人憎恨的分数，可命运是对我不公*的，这个令人憎恨的分数偏偏落在我头顶上。我一个学习委员54分是这分数是这学习生涯的最底分数。我是多么希望像他们一样：不及格又怎么样，依旧我行我素，脸上没一丝悔恨和担心。“可我为什么做不到啊？”我一遍又一遍问我自己。可是我回答不出这个问题，因为它太深奥了。
看着别人那些高分数，而我的54分，难免有些嫉妒的心理。物品一遍遍反省自己，为什么考得那么差。望着窗外那些闪烁的星星，我不犹的羡慕起那些星星，每天都无有无虑挂在天空中，不用考试，每天都快快乐乐的。
我记得老师曾对我说过一句话，现在都还记忆犹新：考试不是为了得高分，而是看看你与别人的差距。
对！“考试不是为了得高分，而是看看你与别人的差距”。
天依然是湛蓝的，河流依然是奔腾的，现在的我正在体会着一句话。希望着句话能将我我的失落转化为快乐。
心灵的创伤作文3
在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心里怪难受的。我真想找一个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的，你说是吗?
听爷爷说，我从一出生，脚上就有一个天生的毛病，是“*板脚”。所以跑步的时候，在班里总是跑不快，有些同学叫我“瘸子”，心里的隐痛只有往心里咽。这是老天不公啊!为什么，为什么，为什么我不能和别人不一样，为什么不给我一个健全的体魄?
学校在为运动会准备大型“武术操”表演的时候，我被抽选为队员。当时甭提有多高兴了。我们每天中午增加半个小时的训练，我练得很认真。可是就在一次训练“正步”的时候，邓老师发现我走得不规范，就当场夸张地给同学们表演我的动作，全场人“哈哈”大笑。这笑声如雷贯耳，震得我头都晕了;这笑声如同钢刀，刺进我的心。我感觉，我的心在流血，在剧烈的疼痛。我的泪情不自禁地涌了出来。虽然说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”啊!我觉得，我流的不是泪，而是血，是鲜红鲜红的血……我无法控制，无法控制我自己，更无法控制这强大的潮笑声……
我真想大声呼喊“老天啊，你为什么这样对待我?是我的错吗?我*时，还是很喜欢体育锻炼的，喜欢篮球、足球、乒乓球、游泳等项体育活动，尤其是游泳、乒乓球，还是不错的。在学习上，我努力用功，在这次期末考试，我又是全班第一。我有上进心，要努力进取。用优异的成绩去慢慢消化这个心灵的创伤，去消除这个心灵的阴影。你说对吧。
对你说完了，我觉得轻松了，心里的隐痛也减轻了。
心灵的创伤作文4
＂修补＂一词，或许重点不在与它的意思，而在与＂如何修补＂！修补的东西有很多，需要修补的就更多了。而其中，需要修补的，恐怕就要数心灵的伤害了。
而我，也有一个无法修补的心灵创伤。
学生们总会给自己的班主任起绰号，我们班当然也不例外。我们的班主任，那可不得了－－同学们所给的“雅名美胜”，那可真是多如天上繁星，数也数不清。而在这个星系中，不少是跟“管闲事”“乱冤枉”搭上钩的。这一直让我和奇怪。不过前些天，我终于“见识”了班主任的“真功夫”了。
那天，还是按照“小学惯例”－－跟要好的同学一起回家。因为同学出了点事情，我们几位也就等着了。这时，一阵熟悉的脚步声在我耳边回荡……怀着一种不祥的预感，我轻轻地抬起了头：班主任板着面孔，原有茶杯大的两眼，在眼镜的衬托下，已瞪得有磨盘般大！此时此刻，依照以往的经验判断，肯定有不好的事要发生了。但当我发现老师的时候，并还没感到太害怕。因为我还天真的以为，老师肯定要批评人了，但那人肯定不是我们，那个人肯定在我们身后而已。于是，怀着天真的猜想我转过头去。糟了！糟了！死定了！当我转过头时，出现在我眼前的，除了空气还是空气。我多么希望至少也有个东西出现在我眼前，就算是个鬼也好！没有再多想了，此时，一大堆对话已经涌入我的脑海中：老师可能说哪句话，我要如何应付呢？没关系，我只是等人而已，解释好就行了！我转回那已有些沉重的头，老师已经在我眼前了，磨盘般大的眼睛，此刻已有圆塔那么大了，我的"头立即低了下来，犹如一块重达几千吨的大石头，心里“扑通扑通”地跳着，丝毫不比广岛原子弹逊色。不过我仍相信我没有错，因为毕竟根本没有错！我不得不抬起头去面对那双圆塔般大的眼睛。
“老师，我……”
“我什么我，在这里干什么？”依靠着高分贝，打断了我的话。
“我们在……等人。”
“等人？”老师带着轻蔑的口气说：“真的假的，该不会是拉帮结派去做某些事吧！”
拉帮结派？做某些事？这两个词深深的打击了我的心灵。难道等人也有错吗？难道晚点回家就不行吗？难道等人就等同于拉帮结派？所说的某些事，是什么呢？……做为一个*时中规中矩的学生，无故被套上“拉帮结派”“做某些事”的罪名，这无疑是六月飞雪。连解释的机会都没有，就被肯定的语气否定了，斗胆问下，这讲的是何等道理？难道班主任说的话就是绝对的吗？难道班主任就可以完全不顾别人的感受，给别人套上罪名吗？
这个创伤，或许还不至于无法修补，大概等到感知的那一天，再修补，也已经来不及了！
心灵的创伤作文5
遭受了挫折的我变的更加沉着。冷静。但是，这种心灵的挫伤心灵的挫伤仍抵不住我一张充满笑容的面孔；因为我不想让悲伤的雨浸湿他人阳光般的心情；正如孔子所说的“己所不欲，勿施欲人”。
挫折过后，我终于明白人总是会变的，而唯有一种情感－爱将永远陪伴着你，让你受挫的心感到无限的温暖，使你逃脱自卑的魔爪，让自信常伴你的左右。
儿时，刚刚懂事儿，在爸爸妈妈的陪同下，在那小而温馨的院子里沐浴着阳光嬉戏着。也许是完全沉浸在快乐中，“啪”的一声，摔倒在地，欢乐的气氛仿佛瞬间凝固；刹那间，爸爸妈妈的面孔中流露出了担忧，然而，却是异常的沉着。
而我仍在一旁哭哭啼啼的，等待着爸爸妈妈抱在怀中，享受那令我心动的爱的滋味。可是，令我失望了，他们只是轻轻的对我说：“乖女儿，自己站起来！”我不理睬，哭得更加买力，等待着父母的怜悯。
然而，爸爸妈妈并没有扶我，更谈不上抱；他们在一旁镇定只若的说：“我们的女儿是最坚强的，这一点点小小的困难是拿不住她的！瞧，她自己会爬起来……”对于当时幼稚的我来说，这些话不仅没让我感动，反而更加气愤；我认为爸爸妈妈不爱我，自己比买火柴的小姑娘还可怜；决定再也不爱他们；在时间和那些讨厌的话的促使下，我拗不过爸爸妈妈，我自己爬了起来。也就在我爬起的一刹那，爸爸妈妈把我紧紧的抱在怀中，激动的说：“妈妈的乖女儿……”
那时，我唯一感到的是莫名其妙，不管它了，那些小小的誓言早以抛到九霄云外，反正目的"达到。
现在，我长大了，小时那一抱，虽然在记忆的长河中是朦艨胧胧的；但现在，我明白了，并不是爸爸妈妈不爱我，只不过他们不想让自己的女儿，在幼小心灵开始萌芽时，便留下失去自信，坚强的遗憾。而他们对我的爱永远也不会改变，永远；只不过是他们爱我的方式不同罢了。
是的，心灵的创伤又算的了什么，想想背后永远爱我，支持我的爸爸妈妈，我相信，心灵的创伤最终会化成心灵无限的前进的动力；让我再次扬起自信的风帆，遨游在知识的海洋之中！
心灵的创伤作文5篇扩展阅读
心灵的创伤作文5篇（扩展1）
——《双城的创伤》读后感3篇
《双城的创伤》读后感1
前段时间，看了柴静的《看见》，看到一半心里觉得难受，停了下来，然后也就一直被搁置。书里描绘的是一些真实的新闻报道，那么的赤裸裸与直白，让人有些难以面对，但却直击灵魂。
"人"常常被有意无意忽略，被物质和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，就埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人，对自己也熟视无睹。要想看见，就要从蒙昧中睁开眼来。
这是序言里总括的话，一个个的新闻中重点关注"人"本身，人丰富的精神世界，人的差异化与个性，人的情绪与想法。这也是做新闻的出发点与落脚点，我们做新闻不就是希望让人们有意识吗？关注身边鲜活的灵魂，不带偏见与固有思维，挣脱思想上的束缚。
在《双城的创伤》这篇文章里，五个孩子的相约服毒，让人们渐渐去关注孩子们的内心世界。不能因为他们的年纪小，就把他们概念化，这么小的孩子懂什么…诸如此类，这是带有偏见的。可是这种偏见也深入人心，很难被撬开。苗苗是个善解人意的姑娘，在伙伴中很受欢迎。可是她却受到了同学的侮辱，自尊心难以保全，而又得不到父母或者老师的正确引导，她没能从任何地方汲取到力量，最后选择了服毒自杀，她希望去到的是另一个快乐的世界。而她的父母又简单的以为，她吃好穿好还要怎样？他们从来没有关注到孩子的内心世界，孩子心中那些波涛汹涌的复杂的情感。
在我看来，这几乎是农村父母或文化水*低的父母的通病，几乎很少会关注孩子丰富的内心世界，单纯的认为只要给他吃饱穿暖就好。孩子们年纪小并不代表他们什么都不懂，相反，他们把情感看得更为重要。没有手机，没有网络，没有过多的娱乐方式，他们是多么渴望被人理解，与人交流，可以真正的被人关注到。也正是因为这样，孩子们的"那些单纯的感情才显得弥足珍贵。对于这一点，我们绝不能一言蔽之，觉得他们年纪太小，那些感情算什么，幼稚…
在我十二三岁的时候，父母也是如此对我，所以我能很大程度上的感同身受。那时候我有一个很好的玩伴，我很认真的与父母说这件事，与他们介绍这个人。他们却完全不在意，甚至还说：你太小了，现在玩的好的有什么用，你们玩不到以后的，一毕业就分开…"凭什么？你说玩不到以后就玩不到以后吗"然后迎来的便是他们的蔑视与坐看笑话的神态。我现在都能想起那种难受的感觉。不能被父母理解的滋味，他们觉得我太小，觉得年少时的感情不值得被珍视。可是他们凭什么用他们身上沾染着那股成年人气息的价值观来随意评判我的朋友，我的生活。
那时的玩伴也玩到了现在，而我的父母或许早就忘了，当初他们说的那些风凉话。
我庆幸现在自己已经长大，我可以有我自己的一套价值观，不需要谁来评判我的生活，只要是我觉得重要的东西，我就会去好好珍惜。未来我一定会认真听我的孩子说话并且尊重他。
《看见》这本书带给我最好的思考便是，我要在未来怎样去做到不带任何偏见与标签去认识人，尊重人。
心灵的创伤作文5篇（扩展2）
——心灵创伤作文 (菁选3篇)
心灵创伤作文1
我孤独一人走在一条寂静而恐怖的小道上，漆黑漆黑的道路，没有一点光明。我好害怕，抬头一看，在前边，有两盏绿色的灯，啊，那不是灯，那是狼，恐怖包围了我，我猛然睁开了眼，幸好是梦……
我发觉自己正躺在床上，我抬头一看，天也泛出红霞。我不由得想起了梦中的情景，谁也不知道我为什么这样怕，其实是这样的，我慢慢的跟你说，你也静下心来听我说，好吗？
我坐在电脑前，和我不认识的网友聊天，网友问我，你叫什么，我回答了，你几岁了，住在哪里，再哪里上学？我都一一回答了，他说是我叔叔，我问他叫什么，可他打出来的名字我并不认识，我去问爸爸，爸爸也说不知道，不认识他。我又回来，说我不认识你，他问我爸爸叫什么，我没说全，因为我对他也有了一些怀疑爸爸过来，问我他是谁，我说不知道，爸爸不要我和他聊了。我也答应了，于是我对网友说，再见，我要去吃饭啦，他很快的不跟我聊了，吃饭时，爸爸滔滔不绝的说了一堆小孩上网聊天被拐的事件，我吓了一跳，颤颤巍巍的说我根本没跟他说全，爸爸说你傻呀，人家可以查嘛，小心被骗了！我说放心吧我没钱，你没钱他用你当人质跟我要。爸爸盯着我说，那时，我觉得爸爸的目光好害怕。那一晚我被这话吓了个半死，睡觉也睡不好…我完全被吓坏了……那时的心情是无法用语言来表达的。
心灵创伤作文2
人生病的时候会感觉到疼痛，但当你的心灵受到伤害的时候，这点疼痛又算的上什么？人生最大的疼痛也莫过于此。
每当家人都聚在一起的时候，他们谈论的话题里总是有我，而且没有一句是好听的话，全都是话中带刺，不信你们看：
“哎！老三（我爸爸），你孩子最近又吃营养品了吧？长得越来越‘好’了。”
“老三，你孩子最近成绩怎么样？是不是准备打进班上后十名呀？”
这就是我的那些熟悉而有“陌生”的亲人吗？他们就是这样的瞧不起我！！！我真是伤心透了。难道爷爷的遗言他们一句也没听？爷爷啊爷爷，您要是在天之灵就帮我一把吧！他们为什么要这样对我？自从您走了以后，他们就从没给过我好脸色，每天见到的都是轻蔑十足的目光，我只是一个孩子，与他们大人无怨无仇，他们为什么这样？为什么？我伤心的跑进洗手间，痛苦的哭着，可是哭又有什么用？哭也换不回他们的良知！我当时真想拿一把刀把自己杀了算了。与其痛苦的活着，不如两眼一闭，死了算了！这样的人生，继续走下去还有什么意义？任何意义都没有！我悄悄地走进我的那一片狭小的天地，独自伤心流泪，没有人来安慰我，数不尽的委屈，数不尽的心的伤痕，就书简化成了一粒一粒晶莹的泪珠，我的`新已冰冷到了零下一百摄氏度，我需要温暖，我需要关爱！！！没有人愿意给予我，我只有与寂寞相依，孤独为伴，只有它们才是真正属于我的！我的日子充满了悲伤，我的快乐与幸福对我挥手而去……
心灵的折磨让我痛不欲生，我真的好想找到一条捷径，让我早日脱离苦海。若不然，我真的很愿意去死……
心灵创伤作文3
心怡是个不爱说话的孩子，小时候，她是那样沉默……
“心怡啊，来吃饭吧。”
“妈妈，我马上就来，让我看完这一页。”她却是那样喜欢读书。
心怡现在上高一了，学习越来越紧张，她却一点都不被其所干扰。天天看书，没有一次复习过。那她的成绩怎么样？当然不怎么好了。
这是期末考之前最后一次月考了。毫无疑问，心怡又被老师留下了。
“陈心怡，你到底想怎样！”老师把心怡52分的卷子扔在了她的课桌上。
“你说你这个孩子，书看的挺多的啊，也不调皮不捣蛋的，咋成绩这么差呢？”老师真的生气了。
“老师，您别生气，期末我一定考好。”心怡不敢抬起头，她知道老师已经很生气了。
“唉，算了，看在你*时安安静静的份儿上，你回去吧。”老师递给了心怡一张纸――她哭了。
“哦。”心怡抽泣着说。
从那以后，心怡不再爱看书。可她还是不爱说话。
“心怡同学，你能告诉我，你为什么这么沉默啊？”她的同桌忍不住问。
“我不想说那么多话，我从小就很内向，不爱说话。”心怡还是不愿意说出她的故事。
其实，心怡3岁时父母就离婚了。心怡小学毕业前父母没有告诉她，可在毕业的那一天，心怡无意中看到了户口本上妈妈婚姻状况那栏写着离婚。她疯了，嚎啕大哭起来，随后晕倒在地。
等她醒来时，母亲在病床边看着她。心怡大喊：“你们怎么离婚了？你们不是关系一直很好的吗？你们为什么要瞒着我？”
母亲的眼泪流了出来，没有说话。
这就是心怡心灵深处的伤害，她留下了永恒的伤口。我想，总有一天她会养好伤，高高兴兴地走在人生的道路上。
心灵的创伤作文5篇（扩展3）
——感谢创伤作文
感谢创伤作文1
2008年5月12日的汶川大地震，给了*太多的创伤。这些创伤，让*经历了前所未有的考验。但也正是这些创伤，让我们看到了*人最光辉、最灿烂、最富有人性的一面。壮烈的死“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是地震中一位年轻的妈妈在临死前留给孩子的短信。
当救援人员发现她的时候，她双膝跪着，整个身体向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。救援人员从她的身体下面就出了一个三四个月大的孩子，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，她熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。母亲用自己的生命庇护了孩子的生命，一个生命延续了另一个生命，一个生命替换了另一个生命。死，是生的开始。勇敢的生灾后第25天。没有音乐的伴奏，北川中学594名高三学生，在集体清唱的*声中含泪复课了。
在这次地震灾难中，北川中学有1300多名师生死亡或失踪。地震毁坏了往日美丽的校园，校园少了往日的喧闹，师生们的脸上少了往日的笑意，但地震没有震垮北川中学师生的意志。我们听到的是校园里琅琅的读书声，看到的是北川中学师生的坚毅勇敢、一往无前的勇气和信心。生，是爱的延续。无私的爱地震后的第二天，在成都献血站，自动来献血的市民排起了好多年不见的长队。5月的成都，晚上凉风习习，但穿着单薄的的市民仍不愿离去，他们那一句朴实的话语“希望我的血能救活一个人”，使所有的人无不热泪盈眶。那一袋袋鲜红的血液。
流淌着人们浓浓的爱，抚慰了灾区人们受伤的心灵，见证了*人民一家亲的人间亲情。爱，是伤的抚慰。生命中不仅有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。感谢创伤，它凝聚了我们民族强有力的爱心；感谢创伤，他让我们面对灾难变得更加坚强；感谢创伤，它见证了中华民族众志成城、共度难关的民族精神。
心灵的创伤作文5篇（扩展4）
——心灵的旅行作文5篇
心灵的旅行作文1
期中考试后，原本成绩优异的我我竟然名落孙山，到了好学生较为落后的位置。
老师的目光，家长的期待，同学们的紧张使我在期中考试前喘不过气来，试卷发下来了，老师原本温和的目光充满了责备，家长早已怒不可懈，同学们不屑地看着我。
一向乐观的我决定下乡去放松心情，这个星期六我出发了。
初冬，仍不见雪的影子，我百般无聊地坐在小屋边的大树旁默默地看着冬天一片荒凉的景色，地上的小草早已枯萎，风呼呼地吹，但早已丁不见树叶沙沙声，唯有那几株骄傲的腊梅等待着寒冷来临，然后静静地在雪中开放。
但在这一片荒凉的景色中，却有一丛绿，你挺拔着你瘦而高的躯干，在这穷脊的泥土里生长，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奋力地向上长，萧瑟的寒风像剑一样吹在你的身上，雨在每天的下，风在每天的刮，可你却不曾屈服过，而你也把你最后的一面献给人类。
从你身上，我看到了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的英雄气概，我看到保尔那不屈不饶的精神，看到了《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不拔。
这竹都能这样，而我呢？才进入初中几个月，我仿佛就没有真正努力过，总是为学号在班上前几名而沾沾自喜，而现在我的观点不能再这样下去了。
这一次旅行，我受益匪浅，这竹带给我的是坚韧，勇猛，不屈，执着和机智，这将在我以后的人生路上不断地激励我，让我活出精彩。
心灵的旅行作文2
大年初一，我没有像往常一样欢天喜地的穿新衣，等待亲人的来临，而是一个人静静地走在雪地里，享受着16岁带给我的火热却又宁静的惬意。
风悠而刮过，点起了晶莹的雪粒，在阳光的照耀下翩然起舞，透过那缤纷，薄美的雪幕，我仿佛看到了我那闪光的童年。
我的童年是无忧无虑的，小时候，人生百味。我只知甜。我是家中的“开心果”不时地为亲人送去欢笑，最令我欣慰的是，从小我便有一颗求知若渴的心，在学海的岸边了望，我用最响亮的声音背诵新学会的诗歌。我用一颗真诚的心去描绘希望的画卷。但那时我毕竟幼小。毕竟无知，虽然满怀着对生活的追求与渴望，记得有一次，我在家里的盆花边种下了一粒橘子的核，希望能拥有一棵橘子树。终于有一天，那小橘树破土而出了，我高兴得合不扰嘴，不料过了几天，小橘子树旁边的花枯死。我不解的问妈妈原因。她告诉我是小树和小花争夺养分和水。小花养分不足，就枯死了。我听后，既为小花感到难过。又为小树害怕一要是小树也没有养分，枯死了，该怎么办？于是，我便一日几次地为小树浇水，施肥。结果是必然的。当然我难过了好几天，而现在回忆起来，却有着不可名状的欣慰和感动。后来。随着年龄的增长，我也慢慢地尝到了人生的苦涩。学习压力逐渐加重。一本本厚厚的书，一次次接踵而来的考试，使成绩较好的我也产生了厌烦和畏俱。我曾在突如其来的打击下哭泣。也曾在困难面前停却不前，但每一次。，我都走出了挫折的阴影，我知道，雨后的彩虹最是美丽的。在与挫折的挣扎中，许许多多细节我无法忘记，我曾因心情的压抑与父母争吵，我曾因害怕失败的痛楚而想说放弃，但更有贴在床头那激励的永远向的的诗句，更有那寒冷冬夜我挑灯读书的坚定的背影。如果说记忆如大浪淘沙，我相信这些细节就是那海浪退却后留下的熠熠闪光的珍宝。
撇开学习生活中偶时的磕拌与挫折不说，青年时光带给我更多的是美好，我越来越无法抗拒科学和文学带来的诱惑，我无法放下未解开的物理之迹。我也无法掩藏一首诗，一段剧使我感动而留下的泪滴，它们，就像高悬天空的太阳，。而我躺在沙滩上，等待着它们给我换上充满青春，活力的阳光的肤色。
我在无数的磨砺中成长，我渐渐的明白需要虚怀若谷的聆听，虽然我曾经与朋友高谈阔论，侃侃而谈，我渐渐明白“不听老人言，吃亏在眼前的人生哲理，虽然我曾经用时间作x注去实践那冲动的话题，但我无需后悔，因为我是那有棱有角的石，需要海浪温柔的提醒和严厉的训斥，把我的棱角磨*，使我变得圆润而有光泽。
回首望去，雪地上印满了我成长的足迹，16岁，又是一个崭新的开始，我走在人生的道路上，一路拼搏，一路讴歌，冰雪的沉寂抑制不了我内心的火热，狂风暴雨击不倒我坚强的灵魂。我相信，在遥远却又可及的那一边，一定有一只世界上最美的欧雁等待着我的到达。
心灵的旅行作文3
“国家地理”，“策划寒假”，“美文领读”……这一个个蕴涵着思想的精神景点，被坐在《语文报》这趟列车上的我们一览无余，结束这趟旅行时，我的感受只有一个字:棒！实用，有趣，超前是我们这趟列车的最大特点。第一个景点：“国家地理”，对*的神奇的高原，巍峨的山脉，广袤的沙漠，奇妙的海洋，资源丰富的岛屿，秀美的湖泊，做了详尽的介绍，就连相关连接都十分详细。
这一行行铅字，在我面前化成了一幅幅美丽的图画，让我不由得心生敬仰，不仅对我国的地理环境及丰富的自然资源有了透彻的了解，更加深了我对祖国的无比热爱，这能不能说不是实用吗？然而，第7个景点：“社会语言”中的“网络语言”、“广告语言”、“外来语言”等板块大大吸引了我的眼球。特别是“约定俗成”这一极富语言趣味性的板块，让我回味无穷。在日常运用及交谈中，“无”比“缺”显然要糟糕，如“无粮”就比“缺粮”要困窘，可是本版“*”（版主）却找出了反例：“缺德”和“无德”中，情况却恰好相反﹐这种与原意相悖的表达却无一人纠正，约定俗成可真是强词夺理！
再如：“差一点摔倒”和“差一点没摔倒”明明是截然不同的两种意思，而让我大跌眼镜的是：这两句话意思一样！多读几遍，还真是一样的意思，这种“规范”的表达真有意思！“有趣之王”非它莫属！最后一站“今日生活”里，将渐渐走入我们日常生活的高科技产品“IC卡”﹑“磁悬浮列车”﹑“电子词典”﹑“克隆技术”﹑“远程教育”等作了极其透彻的解释和介绍。然而，最后一版把各种人类担忧的污染问题也向我们这些新一代的接班人一一呈现，给我们敲响了警钟。这可真不愧是超前的“景点” 。旅行结束了，可一个个不容错过的景点仍展现在我的脑海，“国家地理”、“策划寒假”、“美文领读”……
心灵的旅行作文4
浩袤无垠，变幻莫测，神秘的宇宙让世人为之惊叹。细微之间，规律复杂，运动的粒子让世人为之迷惑。倾倒相溶，试管碰撞，物质的反应让世人为之痴迷。智慧火花，造福人类，无边的科学让世人为之赞美。
科学是一场心灵的旅行。奇遇，猜想，探索，发现，是这一场旅行中最沁人心脾的风景。大胆的猜测，无数的实验，苦苦的冥想，瞬间的灵感，都为旅程铺就了笔直的道路。纵使无路可走又怎奈？倘若盘曲错杂又如何？哪怕千辛万苦又怎样？人类历史上一次次璀璨的闪光就是这一场场心灵旅行的绽放。
总有一场发现敦促科学启程
黑暗之中，人们摸索前行，兢兢业业，只为了能够生存。慢慢的，生产生活中的.技巧被人们发现，作为经验总结下来。大自然的神奇与奥妙逐渐呈现在人们面前。一次次的发现敦促着科学的启程。它的出现仿佛一盏明灯，照亮了人类历史发展的道路。
千年风雨人们苦寻真理，一朝苹果落地点醒梦中人。牛顿，这个跨时代巨人的出现光芒万丈，影响了整个世界。从小喜欢读书和简单机械的他善于思考生活中的规律。在继承和总结前人的基础上他提出了力学和光学定律，这一个个跨时代的发现，将人类带入了全新的科学时代。从此以后，一位位科学伟人从不经意的发现着手，追根寻源，窥探到了客观的规律，带来了一场场科学的盛宴。
科学是一场心灵的旅行，这场旅行始于好奇，始于一次细致的发现。
总有一种力量鼓舞科学前行
生命的图案，扑朔迷离，宇宙的奥秘，博大精深。几多试验，几多争论，几多低谷，几多辉煌。感恩，求索，悯人，梦想……总有一种心灵的力量，让我们在迷途之中仍可以追寻远方，黑暗之中还会摸索前进，失败之后依旧挣扎站起，奋勇向前。
黑暗中闪烁荧光的镭是多么美丽，可世人哪又知道居里夫妇为此付出了多少辛苦的努力？资金短缺，条件艰苦，原料难得，但这些并没有让居里夫妇追寻科学真理的脚步停下。四年中，无论寒冬还是酷暑，对于繁重的劳动，烟火的熏烤他们从不叫苦。对于科学事业的执着追求让他们将艰苦的工作变成了唯一的乐趣。当0.1克镭被从7吨废渣里提炼出来时，他们喜极而泣。正因为有了像居里夫妇这样的一位位科学家不懈的探索，科学才逐渐揭开了神秘的面纱。
科学是一场心灵的旅行，这场旅行充满力量，充满人性的伟大。
总有一场盛宴呈现科学绚烂
电灯带给人们光明与希望，机器承载了人们的汗水与重负，抗生素削减了人们的疾病与恐惧。每一场科技的盛宴，都出呈现出科技本身独特的魅力。
在世界上还有十几亿人口面临饥寒交迫时，杂交水稻的研制成功为人类带来了福音。袁隆*，二十年如一日在田间地头的弯腰劳作没有白费。从萌生想法时遭遇的否定，到选育种子时的困难，从仅有的几株试验苗，到数亩地的日夜呵护。他克服了一个又一个难题，顺利培育出了杂交水稻，科学技术迸发的光彩与他淡泊名利的人格魅力在这一刻熠熠生辉。科学技术逐渐造福于人类，潜移默化的改善着我们的生活。
科学是一场心灵的旅行，这场旅行呈现绚烂，呈现无私的奉献。
当第一簇火苗缓缓燃烧时，人们迈入了文明的时代。当第一台蒸汽机轰鸣运作时，人们*了双手开始利用自然。当第一架飞机遨游天空时，我们敞开了胸怀，想要飞的更高。科学的探索之路永无止境，这一场心灵的旅游也仍未结束。求知，论证，发现，创造……沐浴着一场场心灵旅行的洗涤，我们也享受着物质生活的满足与内心的宁静。
心灵的旅行作文5
在紧张的复习之中,心灵的疲劳使我对学习产生了厌烦。然而,父母的“破例”,给了我心灵的减负。一次心灵的旅行,让我劳逸结合,也更坚定了我的学习目标。
——题记
期末临近了,负担繁重了。一堆沉甸甸的考卷压得我喘不过气来。然而,在星期五爸爸神秘的一句话,给了我心灵的*,唤回了我的学习欲望……
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我吟着诗歌,踏着欢快步伐,怀着激动的心情,和爸爸、妈妈一起去著名的石雕博览园——崇武古城畅游一天。一进大门,映入眼帘的就是栩栩如生的石雕,令人眼花缭乱。最引人注目的就是《三国演义》主题的石雕,望着这些惟妙惟肖的石雕,我不禁浮想联翩:三国时期是诸侯并起,群雄逐鹿的战争年代,一幕幕残酷的战争场面令人胆寒……瞧!美髯公关云长,手持青龙偃月刀,骑着赤兔马,气宇轩昂,似乎又有一股千里走单骑的气势。再看看老将黄忠,宝刀不老,白须飘飘,自有一股豪气在。足智多谋的诸葛亮,羽扇纶巾,胸中自有百万雄兵。常山赵子龙,手持钢枪,雄姿英发,有万夫不挡之勇。大将张翼德,手挥丈八点钢矛,豹眼圆睁,想扫尽天下不*事……
崇武的海更是一绝,水天相接的地方形成一条白线。远处的波浪此起彼伏,高低不*,以极快的速度涌来,连成一条连绵不断的波浪线,翻起一层层雪白的浪花,犹如千万匹白色战马,齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。浪潮退了,这片蔚蓝的大海会留给大地母亲一样礼物——贝壳。那淳朴而又美丽的东西,给我留下了深刻的印象。
岁月如歌,时间匆匆。短暂的一天不知不觉中度过,这一次心灵的旅游,不仅使我的心灵得到*,也让我感受到大自然独特的美!
心灵的创伤作文5篇（扩展5）
——心灵交流作文5篇
心灵交流作文1
如果没有相互交流，给你个天堂也不会快乐。
——题记
心灵需要什吗？阳光？雨露？空气？但确切说是交流。
为什么父母与孩子之间总有代沟？为什么朋友之间常有矛盾？为什么师生关系僵硬？现代社会飞速发展，高楼拔地而起，门与门之间紧紧闭着，人与人之间的距离似乎更远了，心灵之间出现了一堵堵围墙！
都是因为缺少交流呀！
电视有次报道，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。正如此，现代社会缺乏交流。人与人之间不可没有交流，人与人之间的交流多么重要，缺乏交流会带来极大的损失。现代文明需要人们互相交流才能迅速发展，才能发展迅速，才能发展得更快更好。
当代作家影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。”可见，人与人之间真的缺少交流，用网络去弥补不足。正因为心灵的感受需要释放，所以要交流，互相倾述。如果失去交流，世界会变成怎样？
英国大文豪萧伯纳说过：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是个有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”是的，交流有很多好处，可以互相学习，锻炼口才，培养心理素质，甚至解除代沟？增进友谊等等。
人与人之间需要交流，与父母的交流，与老师的交流，与朋友同学的交流，甚至于与社会？世界的交流。
交流如雨滴，点点滴滴，汇成河，汇成海，滴到人们心灵里。
交流如雨丝，缠缠绵绵，交交错错，交织进人们的心灵。
交流如小溪，蜿蜿蜒蜒，流入心灵。
交流如茶，香香浓浓，浓浓香香，沁人心田。
交流如斧子，劈开心灵之间的“围墙”。
交流如针，缝上心灵的裂缝。
交流，心灵的需要。
心灵交流作文2
有一次放暑假。我刚进家门，就看到妈妈坐在桌子旁边，好像在等待什么似的。我预料到可能有不好的事情发生。果然不出我所料。当我想要溜回房间里去时，妈妈叫住了我，问：“我···我···我没去哪。”妈妈用怀疑的眼光看着我说：“真的没去哪吗，那怎么这么晚才回家，老实交待。”我知道纸包不住火，于是就全部告诉她了,并对她保证说：“我以后一定不贪玩，早点回家。”妈妈听了后，说：“我希望你真能这样做。” 还有一次，妈妈的眼神给予我勇气。学校要进行演讲比赛。比赛前几天，我还自信满满的。临上台之前，我心里却变得忐忑不安。上台之后，我支支吾吾地说不出话来。我无意间看到了妈妈的眼睛。
我一个子领悟到：妈妈在为我加油打气。她的那双眼睛在对我说：“我相信你一定能行，你是最棒的。”这个眼神促进了我演讲的成功，最终也获得了好成绩，演讲结束之际，台下响起了热烈的掌声。妈妈也投来了赞许的目光。 在我的人生道路中，我正是通过眼睛与妈妈进行了无数次的心灵沟通。
心灵交流作文3
“人”字好写，可“人”难做。也许小孩子会认为人是最好写的，却不知道它的意思。不过，随着年龄的不断增长，人们知道“人”就是两个人相互依靠而形成，所以在这大千世界中，人与人的沟通与交流是必不可少的。
人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它许多人才能得到满足。如果情感缺乏却不能弥补，伤痛加剧却无法抚*，思想无法激荡出火花，那么人生该多么无趣，人们活着即孤单痛苦，简直是生不如死。所以人与人之间的沟通是不能缺少的。
生命的本性是渴望沟通的，人与人之间也需要沟通。沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，一种信息的互换。
人无完人，所以在社会中存在着一些需要关怀的残疾人、聋哑人，我们也看到过，那“千手观音”是他们用心在与我们沟通，他们用那真诚感人的场面使我们震撼，他们是那么的伟大，他们在挫折面前勇往直前，把一面的辛酸隐藏，把一面的幸福展现。一个小男孩与一个“无声天使”聊天，也许我们都可以猜到那“无声天使”就是一个聋哑人，于是和她做了朋友，还把他的许多朋友介绍给“无声天使”认识，让她不会感到孤单与寂寞，让她知道世间人情的温暖。
这种事也许在世界每个地方都存在，所以我如果遇到那种事也要像小男孩一样献出自己的一份爱。
沟通也能够消除误解，能够*息怒火，能够达到共识，能够互相激励。
在学习生活中，会遇到很多事。有人说一个的生活就像一个小社会，许多的生活在一起就是一个大社会，所以无奇不有的事也很多，比如同学之间的争吵，父母之间隔膜，用心去沟通，用心去体会，用心去理解，也许事情就会得到解决。
我们用心感知世界，去关心他人，去*息怒火，去化解矛盾，这样世界才会变得更美好，用心灵的沟通编织这美丽的世界吧！
心灵交流作文4
人与人的交往需要沟通，而人们之间的交往需要用心去沟通，这样，才可以增进彼此之间的感情!但是，现在的人们之间都缺少了沟通，而这无疑是人际交往中最可悲的现象。
沟通首先就是要敞开心扉!如果不能敞开心扉的话，那么就会被孤立起来，而自己的心结也将无法打开。拥有自闭症的人都是极少与人沟通的，因为不敢，而没有敞开心扉!自闭症的人长期将自己封锁在内心世界中，凡事不予别人沟通交流，而是一味凭主观认识事物，理解事物。所以说，只要敞开心扉与人沟通，那么交往中的快乐就会降临在你身上!
有些人觉得，沟通是不好的，因为许多人不相信友谊，害怕*日里惺惺相惜的伙伴会在利益的驱使下翻脸不认人，背叛自己;害怕所谓的友好相处只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以，他们认为关闭心扉是保护心灵不受伤的“好办法”。而我，便是最好的一个例子!我只相信动画片中的友谊，然而，这是要付出巨大的代价的。其实，我不是一个擅长于沟通的人，反而有时候会有点自闭：在家里，我几乎不说话!所以，与父母沟通是我奢望的一件事。
不过，还好世界上的人都不是我这样的!否则，这世界将彻底瓦解、互帮互助将不存在，不利于社会的和谐和进步。所以，我们必须敞开心扉，学会沟通!
敞开心扉，学会沟通，便会融入集体中，拥有更多真诚的彭玉，每天都是开心，快乐的;敞开心扉，学会沟通，必须接触到心底最纯洁的那片净土上。此时的人们，将没有距离，能见到的，只有头上那一片广阔的蔚蓝天空!
心灵交流作文5
我是一个不善于与人交流的人，在生活中难免会有与同学相处不融洽的时候，但是这一次，我用心灵的沟通，使两个发生矛盾的人重归于好。
那是一节英语课上，我们班就要举行一个“配音”比赛。我的好朋友刘曦是我们组的组长，她跑过来对我说：“蓝，这次比赛你来作millie的配音吧！”我觉得millie这个角色并不适合我，于是我对她说：“不要，我要当旁白。”刘曦听了，耐心地劝说我：“我们组的枫已经作为旁白了，你就当millie的配音吧！蓝，你要顾全大局呀！”我听了这话，气不打一处来：“算了！我也不演了，你们爱怎么着，就怎么着吧！”刘曦脸上出现了愠色，刚想说什么的，就被英语老师叫去作评委了。哼，我才不管呢！我在一旁看着书，默默地想。比赛开始了，millie的台词让我们组另外一位同学读，可是这位同学表演并不佳，不出我的预料，我们组得了倒数第一。下课后，刘曦气愤地跑过来：“伊蓝，因为你的不参与，使我们组得了倒数第一，你要好好想想……”话未说完，我就打断了她：“谁叫你不让我当旁白的？现在好了，反倒怨起我来了。”我不理她，坐下来看我的书，枫看见我与刘曦争吵，连忙拉走了刘曦安慰。从此以后，刘曦对我的态度再也不无微不至，冷冰冰的，我甚至走上前去问个好，她却正眼不瞧一下，搂着枫就从我身旁走过，让我觉得我是一个局外人。她是真的不原谅我，还是在等待什么？我无时无刻都在想这件事。我的生活冷到极点。我回想起以前对她的态度，感到十分内疚。当初，我不应该不答应她啊！我悄悄地写了一张小纸条：“刘曦，你是不是还在生我的气呀？我承认上次是我的不对，使我们组得了倒数第一，我错了，你能原谅我吗？”我怀着忐忑不安的心情地折好纸，趁刘曦不在的时候，悄悄把小纸条塞进她的书包里。刘曦回来了，我赶紧坐回座位，心里乱想：刘曦她会不会原谅我？她看到我写的纸条了吗？就在这时，一只彩色的小纸船飞了过来，我又惊喜又害怕地打开小纸船，上面是刘曦秀丽的小字：“没事，我不生你的气，我们还是好朋友！”我长呼了一口气，跳到她的身边，从此我与她又重归于好了。
彩色的小纸船，两颗彩色的心。这只彩色的小纸船不仅成为我与她心灵沟通的桥梁，更成为我们俩的友谊之船，也是我童年时最好的回忆。
心灵的创伤作文5篇（扩展6）
——我的心灵作文5篇
我的心灵作文1
在生活中有无数个人和无数件事，让我的心中涌出一阵阵莫名的感动，今天我就向大家介绍一个普普通通的大学生，可他深深的触动了我的心灵。
在20**年，中央电视台报道了一位来自湖南的大学生，照顾着年老体弱的父亲，带着年小的弟弟和妹妹一边打工一边上大学。他的名叫洪战辉，之所以他触动了我的心灵是因为他有惊人的毅力和顽强的意志。
在湖南宣化县有一座破旧简陋的*房，这就是洪战辉的家。在他小的时候，父亲生了病，为了治病家里花光了所有的积蓄，母亲因为承担不起家庭的重担离家出走了，这时的洪战辉仅有13岁，13岁正值花季应该在家庭的呵护下茁壮成长，可洪战辉稚嫩得肩膀上已经挑起了家庭重担，这并非是他愿意的。
可他没有被眼前的困难吓倒而是以他顽强的意志，来维持家里的生活。他早上五点钟起来给弟弟、妹妹和爸爸做饭，再去上学，回家后种菜、喂猪、做饭，到了晚上安排好弟弟妹妹们睡下，自己还得做功课。可是这样，洪战辉在班上成绩总是名列前茅，家里的经济来源主要是洪战辉卖菜的微薄收入。洪战辉一天一天的长大，到了高中洪战辉打工来赚取学费，有时因为生意做得好而被竞争对手殴打，左眼几乎到了失明的地步，可他还是没有被困难所打倒以优异的成绩考取了湖南师范学院，这一切让我受到了很大的震撼和触动，他那一句名言时时刻刻在我心中：“人不能靠别人只能靠自己的双手去奋斗！”这让我懂得了：“我们不能做温室里的花朵而要作风雨中茁壮成长的白杨，让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我的心灵作文2
“轰隆隆！”一声震耳欲聋的响声在我耳边回响，淅淅沥沥的小雨“滴滴嗒嗒”的下了起来，春姑娘在不经意间来到了我们的身边。
这声雷，像闹钟，把沉睡的万物叫醒了。万物复苏起来，也把在被窝里的我叫醒了。
雨还在下着，我撑起伞，在春雨中漫步。雨点细细的、小小的，像一根根针一样打在我的雨伞上，在雨伞上旋转、跳跃，可快乐呢！空气中弥漫着泥土的芳香，十分清新，再一闻，又有一股小河里清水的味道。
雨渐渐停了，太阳公公可等不及了，他划破云层，发出亮眼的光芒。我抬起头，欣赏着蓝天白云，云飘得很快，一片一片又一片，阳光倾泻在我的身上，我感到十分舒服，好似今日和昨日就是两个世界。昨日的乌云密布，已是今日的蓝天白云；昨日的北风呼啸，已是今日的春风拂面；昨日的寒冬腊月，已是今日的春暖花开……
地上的小草从“冬眠”中苏醒过来。他先是探出尖尖的小脑袋，环顾了一下四周，看看自己是不是第一个钻出来的。然后，他奋力钻出泥土，在微风中摇摆，一棵一棵小草冒了出来，黑色的泥土上突然铺上了一层绿色，让人看了又是诧异又是惊喜。
树上的桃花、梨花、杏花争奇斗艳竞相开放，路边上那不起眼的野花，才是我的最爱。它并不像其它的花那样美丽，但流露出了自己的朴素。河岸边那几棵柳树，抽出了新的枝条，小芽嫩嫩的、绿绿的，让人看了真担心会被一阵风给吹走。几只小麻雀在草地上觅食，一看到人来，就扑腾飞走了，再一看到人，又扑腾飞走了，吃饱了，就搭窝建巢，饿了，就再吃……
春光总是在不经意间来，又在不经意间悄悄溜走，我们也要珍惜这宝贵的好时光。春，是一年新的开始，春给了我们生机勃勃的景象，却总不要回报。
你轻轻地走，正如你轻轻地来，你挥一挥衣袖，不带走一片尘土。
我的心灵作文3
世界上所有有生命的东西都有独特的精神品质。有些虽然没有用言语表达但是它们却行动来展现它们的独特精神，无不令人佩服，令人敬仰。
记得在六年级的一个双休日，对于当时的我正处于幼稚与成熟的转化期，刚做完作业的我到小区的花坛中去尽情地放松身心。正值百花开放，花坛中处处是花香，若运气好的话还会遇上几只美丽的蝴蝶。突然我的视线定格在一只宝蓝色的蝴蝶身上。*日里我只是经常看到那种咖啡色的，未曾见过宝蓝色的。看着蝴蝶飞到了马路中间在路隙中的小花瓣中飞舞，一个孩子骑着车飞地骑过马路中央……
我看到了，看到了蝴蝶的翅膀被车轮辗压过去动不了的景像，我怕会有第二第三辆车子过去，便急速把蝴蝶捧到花坛的石板边上，小蝴蝶似乎竭尽全力才能向上飞一小段时间，它好像知道自己不能为翅膀带来更大的负担，它开始微微的轻动，一下，二下，三下……，这样循序渐进。节奏慢慢地，慢慢地开始加快，最终使出吃奶的力气拼命得使自己向上飞，一厘米，两厘米，三厘米使自己飞翔，一点一点积累实力。终于靠着坚强的毅力，骄傲地飞向了天空。
蝴蝶飞起来了，希望也飞起来了。
再也没有什么像亲眼看见他人全身投入挫败再跃过挫败获得成功的过程这样令人如此激动、如此振奋的事了。对于正处于初三这个只能进不能退的特殊的年级的我，更从中感受到了催人奋进的力量。
学习的道路上到处是艰难险阻，我能做的就是开动脑筋，思考如何面对困难和挫折，让自己变得更加坚强。因为学习是一个不断接受挑战的过程，阳光总在风雨后，即使在最后一线希望之中我们也决不能服输——永不放弃，奇迹就会产生。
感谢那只蝴蝶，那只触动我心灵的蝴蝶，带给我希望，催我前进。
我的心灵作文4
优雅，温馨，浪漫这是我名字感觉的开始，快乐、纯真、无忧无虑这是我人生目标的源泉。我是一杯甘露，慢慢品味，沁人心脾。我是一首古典乐曲，静静聆听，动人心弦。品着琼浆玉露，听着美妙乐曲欢迎进入温晴的心灵殿堂。
在我的殿堂中陈列了四根蜡烛，在晨曦中闪烁着微弱的光芒，可这些光芒却用自己微薄的力量照亮了我的人生，我的殿堂。
第一根蜡烛是快乐，它有着清新的绿色。绿色象征着自然与和*。我的快乐想大自然中的生物，多姿多样。有寻觅时的欢声笑语，有成功时的自信满满，甚至还有犯错事的幽默稚气。我喜欢探险，却也爱好*静的生活，而在我的殿堂里，这两者是可以共存的。因为在探险的生活中我拥有和*而宁静的快乐。这是我的第一根蜡烛它是绿色的，包含泥土的清香。
这第二根蜡烛是悲伤，它是无色的透明。寂寞孤独与误解是人生的三大黑洞，你永远不知道它里边的里边是什么，那种无知与神秘让人畏惧。而我是一个特殊的人，所以我不懂得寂寞与孤独，我幼稚的心告诉我人生最悲伤的事莫过于你不知道为什么悲伤而悲伤。我的第二根蜡烛是透明的，它蕴含了泪水的苦涩。
则第三根蜡烛是感动，它是淡雅而又充满激情的紫色。我的感动不是泪水的流逝，而是一种心灵的触动。就像当你看见普罗旺斯那大片薰衣草时的冲动与不知所措。我的感动是高尚的心灵，是小事的伟大，是永恒的回忆。这第三根蜡烛是紫色的，散发出花儿迷人的芬芳。
第四根蜡烛是清澈的湛蓝，是陶醉的象征。我痴迷于大海的无边，我沉醉于诗文的美妙，我陶醉与世界的神奇。我年龄不大也不小，我不会什么都不想，也不会什么都考虑太多，正是这样的我才对太多东西充满向往，我憧憬世界迷恋未知。我的陶醉是蓝色的，它是纯洁心灵无知的快乐。
温晴，一个喜欢幻想发呆的我。她的殿堂还有太多的陈列品，可是这些东西如果没有光的照耀也不能显现自己的魅力。所以请迎着这些主宰生命的火光走近我了解我。
我的心灵作文5
阳光透过窗帘，洒下一片温暖。妈妈推开房门，端着托盘，上面放着热气腾腾的米粥和一个油光澄澄的荷包蛋，走至床边，在桌边放下。“趁热快吃，学习辛苦，多吃一点，早上上学时，路上要小心”，妈妈不停地托付着，脸上的笑容越来越深。嘴角一点一点上扬，眼角呈布着细小又密密的皱纹，额前的黑发中嵌这几缕青丝，逆着阳光，有着微弱的光泽。明亮温和的眼神包含着满满的关爱，此刻妈妈的微笑已无当年的美颜，却宁静慈祥。妈妈的目光总能精准的捕捉到我的需要，十几年一如既往而又无微不至的关爱，如冬日的阳光一般温暖。妈妈的微笑深深地触动了我的心灵。
这笑容又有几分熟悉，轻轻叩开我心灵的记忆，一时间，那几张笑脸似乎又浮现于眼前。
那是一个明媚的下午，而我的情绪却截然不同，心情跃到谷底。期末考成绩一落千丈，自己垂头丧气，这凄惨得分数让我开始怀疑我自己，甚至觉得现在的自己让我感到陌生。班主任轻轻唤我到身旁，摸了摸头，温和的说：“一次失败没什么关系，只要尽力了就好”。一直埋下的头慢慢抬起，老师灿烂的笑容撞进眼里。老师的眼神充满鼓励和希望，脸上的.笑容让人宽慰。良久，我轻轻对她点下了头，并回以一个自信开朗的笑容。是啊，一次失败不能代表什么。迈出脚步，扬起风帆，再次起航。笑容成为了我的动力，更深深地触动了我的心灵。
还有一个朴素的身影浮现在眼前。一个空气清新的清晨，我手里拿着刚吃完早点的包装纸，但路边却不见有垃圾桶，看到前方有一个清洁工阿姨推着小车，不时清扫着路旁的纸屑，我小跑至跟前，把手中的包装袋放入装垃圾的小车，一抬头，一直在旁的阿姨对我露出了笑容，虽无嫣然一笑的魅力，却充满赞赏与温暖。随手的无意之举换来的这一份肯定让我欣喜不已。因有着这样一群默默奉献的人，我们的城市一定会变得更加美好。这笑容深深地触动了我的心。
一张张笑脸的构建了我的幸福生活，一张张笑脸成为我成长的动力，一张张笑脸更触动了我的心。