小学校园风景作文600字1 我们的学校--上海尚德实验学校有小学、初中、高中、国际四个学部，共一百一十一个教学班，在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩，建筑面积十四点七万*方米，是一所设施齐备，下面是小编为大家整理的小学校园风景作文600字3篇,供大家参考。
小学校园风景作文600字1
我们的学校--上海尚德实验学校有小学、初中、高中、国际四个学部，共一百一十一个教学班，在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩，建筑面积十四点七万*方米 ，是一所设施齐备，管理精细的大型寄宿制学校。 我们的学校既整洁又漂亮，还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派， 四幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，科技实验楼内的学科实验中心和学生科学院凸现科技含量，图书阅览中心可与大学图书馆媲美。
喷泉广场是尚德的中心，周围有十二个栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中间有一个地球仪，上面雕刻着一条龙。每当有“客人”来参观我们的学校时，十二个生肖的下面就会喷出一道道水柱，晶莹剔透，美丽极了。如果是在阳光明媚的天气下，角度差不多的话说不定能在水柱中看见彩虹呢！夏天站在喷泉旁，让水花溅在身上，清爽宜人。 我最熟悉的地方是音乐艺术中心，那里有六十间钢琴房， 我每天都要去那里练琴。还没进门，就听见朗朗的琴声从里面传出，非常优美。走进去，你就会看见每个琴房都有学生在练琴。有的陶醉在自己的琴声中，有的仔细地听着老师的指导，还有的皱紧眉头对着琴谱思索着什么……在这个小小的音乐世界里，我们尽情地翱翔，放飞自己的梦想，也许不久的将来，会诞生第二个、第三个甚至更多“朗朗”！
尚德实验学校有着自己独特的校园文化，四千多幅名人字画装饰墙壁，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操；生态鱼缸生命律动，鲜活动人；《历史长河》中西合璧，含义隽永；《放眼世界》开拓视野，走入国际；《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。
体育艺术中心分为篮球馆、乒乓馆和体操馆。有时要上体育课了，可外面下着雨，那我们就去篮球馆或乒乓馆上课。一、二年级的"形体课就在体操馆上，如果要代表学校去参加体操或健美操比赛的话，也在那练习。另外还有游泳馆、四百米标准跑道运动场等。 我爱尚德这个美丽而又温馨的校园！
小学校园风景作文600字2
我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。两排树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩游戏。有的在玩“单脚捉人”，有的在玩“猫和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戏，还有的在玩“切西瓜”……速度都很快，大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。
如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。
有风的时候，同学们就会成群结队地出来，小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。
进校门你往右边看，你会看到一栋五层楼高的整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。
你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你不要以为是纸屑，其实这只是地砖上白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味，进门你再往左侧看，会看到一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。
我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。
小学校园风景作文600字3
我们的学校--上海尚德实验学校有小学、初中、高中、国际四个学部，共一百一十一个教学班，在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩，建筑面积十四点七万*方米 ，是一所设施齐备，管理精细的大型寄宿制学校。 我们的学校既整洁又漂亮，还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派， 四幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，科技实验楼内的学科实验中心和学生科学院凸现科技含量，图书阅览中心可与大学图书馆媲美。
喷泉广场是尚德的中心，周围有十二个栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中间有一个地球仪，上面雕刻着一条龙。每当有“客人”来参观我们的学校时，十二个生肖的下面就会喷出一道道水柱，晶莹剔透，美丽极了。如果是在阳光明媚的天气下，角度差不多的话说不定能在水柱中看见彩虹呢！夏天站在喷泉旁，让水花溅在身上，清爽宜人。 我最熟悉的地方是音乐艺术中心，那里有六十间钢琴房， 我每天都要去那里练琴。还没进门，就听见朗朗的琴声从里面传出，非常优美。走进去，你就会看见每个琴房都有学生在练琴。有的陶醉在自己的"琴声中，有的仔细地听着老师的指导，还有的皱紧眉头对着琴谱思索着什么……在这个小小的音乐世界里，我们尽情地翱翔，放飞自己的梦想，也许不久的将来，会诞生第二个、第三个甚至更多“朗朗”！
尚德实验学校有着自己独特的校园文化，四千多幅名人字画装饰墙壁，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操；生态鱼缸生命律动，鲜活动人；《历史长河》中西合璧，含义隽永；《放眼世界》开拓视野，走入国际；《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。
体育艺术中心分为篮球馆、乒乓馆和体操馆。有时要上体育课了，可外面下着雨，那我们就去篮球馆或乒乓馆上课。一、二年级的形体课就在体操馆上，如果要代表学校去参加体操或健美操比赛的话，也在那练习。另外还有游泳馆、四百米标准跑道运动场等。 我爱尚德这个美丽而又温馨的校园！
小学校园风景作文600字3篇扩展阅读
小学校园风景作文600字3篇（扩展1）
——小学校园风景作文400字10篇
小学校园风景作文400字1
我现在就读于XX县城关第一小学。它位于广西自治区桂林市XX县的育才路。
一走进校园首先看见的就是宽阔的操场，操场有三个篮球场地。操场北边还有升旗台，红旗在高高的升旗杆上飘扬着，每个星期一和星期五，我们都要举行升旗仪式，或降旗仪式。操场的西边是新建的教学楼，一共有四层，我的教室就在第三层。我在这非常快乐地学习。
我 最喜欢的就是学校东南边的小花园。花园周围有几棵很大很大的树，比我们教学楼还要高。风一吹，一片片绿油油的树叶像小女孩的头发一样飘动。春天，金黄色的 迎春花像一串串小喇叭。花儿散发着淡淡的诱人的清香，不时招来几只小蜜蜂来这儿采蜜、嬉戏。夏天，烈日炙热着大地。树上的知了一个劲地叫着：“好热，好 热！”小鸟也拍着翅膀叽叽喳喳地飞到树丛中避暑。秋天，梧桐树的叶子枯黄了，枫树的叶子变红了，被风一吹，漫悠悠地陆续往下落，地面铺上了一层厚厚的树 叶，宛如金色的地毯。冬天，鹅毛班的大雪纷纷扬扬地散落在地上、树上。花园很快变成了一个白色的王国。远远望去，花园银装素裹。
小花园不仅漂亮，还是我们的乐园。我们一下课就在小花园里游戏，有的在捉蚂蚁，有的在采集标本，有的捉迷藏躲猫猫，有的聊天说昨晚的.故事，还有的在欣赏花园里的美景。小花园真是我游玩的天堂。
这样美丽的校园，我们能不喜欢吗？
小学校园风景作文400字2
春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。
夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。
秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
小学校园风景作文400字3
我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的"大榕树，更改培育我的成长的校园。
小学校园风景作文400字4
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊!时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢!”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀!大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园!
小学校园风景作文400字5
我现在就读于XX县城关第一小学。它位于广西自治区桂林市XX县的育才路。
一走进校园首先看见的就是宽阔的操场，操场有三个篮球场地。操场北边还有升旗台，红旗在高高的升旗杆上飘扬着，每个星期一和星期五，我们都要举行升旗仪式，或降旗仪式。操场的西边是新建的教学楼，一共有四层，我的教室就在第三层。我在这非常快乐地学习。
我 最喜欢的就是学校东南边的小花园。花园周围有几棵很大很大的树，比我们教学楼还要高。风一吹，一片片绿油油的树叶像小女孩的头发一样飘动。春天，金黄色的 迎春花像一串串小喇叭。花儿散发着淡淡的诱人的清香，不时招来几只小蜜蜂来这儿采蜜、嬉戏。夏天，烈日炙热着大地。树上的知了一个劲地叫着：“好热，好 热！”小鸟也拍着翅膀叽叽喳喳地飞到树丛中避暑。秋天，梧桐树的叶子枯黄了，枫树的叶子变红了，被风一吹，漫悠悠地陆续往下落，地面铺上了一层厚厚的树 叶，宛如金色的地毯。冬天，鹅毛班的大雪纷纷扬扬地散落在地上、树上。花园很快变成了一个白色的王国。远远望去，花园银装素裹。
小花园不仅漂亮，还是我们的乐园。我们一下课就在小花园里游戏，有的在捉蚂蚁，有的在采集标本，有的捉迷藏躲猫猫，有的聊天说昨晚的故事，还有的在欣赏花园里的美景。小花园真是我游玩的天堂。
这样美丽的校园，我们能不喜欢吗？
小学校园风景作文400字6
走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦！今年大丰收啦！”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的.教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
小学校园风景作文400字7
我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
小学校园风景作文400字8
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊!时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的`干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢!”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀!大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园!
小学校园风景作文400字9
春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。
夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。
秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的`战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
小学校园风景作文400字10
春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。
夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。
秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的"嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
小学校园风景作文600字3篇（扩展2）
——小学校园风景作文400字10篇
小学校园风景作文400字1
我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的`大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
小学校园风景作文400字2
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的`肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊!时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢!”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀!大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园!
小学校园风景作文400字3
走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦！今年大丰收啦！”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
小学校园风景作文400字4
我现在就读于XX县城关第一小学。它位于广西自治区桂林市XX县的育才路。
一走进校园首先看见的就是宽阔的操场，操场有三个篮球场地。操场北边还有升旗台，红旗在高高的升旗杆上飘扬着，每个星期一和星期五，我们都要举行升旗仪式，或降旗仪式。操场的西边是新建的教学楼，一共有四层，我的教室就在第三层。我在这非常快乐地学习。
我 最喜欢的就是学校东南边的小花园。花园周围有几棵很大很大的树，比我们教学楼还要高。风一吹，一片片绿油油的树叶像小女孩的头发一样飘动。春天，金黄色的 迎春花像一串串小喇叭。花儿散发着淡淡的诱人的清香，不时招来几只小蜜蜂来这儿采蜜、嬉戏。夏天，烈日炙热着大地。树上的知了一个劲地叫着：“好热，好 热！”小鸟也拍着翅膀叽叽喳喳地飞到树丛中避暑。秋天，梧桐树的叶子枯黄了，枫树的叶子变红了，被风一吹，漫悠悠地陆续往下落，地面铺上了一层厚厚的树 叶，宛如金色的地毯。冬天，鹅毛班的大雪纷纷扬扬地散落在地上、树上。花园很快变成了一个白色的王国。远远望去，花园银装素裹。
小花园不仅漂亮，还是我们的乐园。我们一下课就在小花园里游戏，有的在捉蚂蚁，有的在采集标本，有的捉迷藏躲猫猫，有的聊天说昨晚的故事，还有的在欣赏花园里的美景。小花园真是我游玩的天堂。
这样美丽的校园，我们能不喜欢吗？
小学校园风景作文400字5
《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往，可是现在想找到这样的地方又谈何容易，在校园里徘徊良久，总算找到了一些。
那是一棵树，一棵白蜡树，在其它树的衬托下，它是这么的"突出。
记得发现它是在学校西门马路的旁边，当时我正心灰意冷，由于找了半天也没找到我想看到的树：黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了，可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时，抬眼一看，不禁大惊失色：“天啊！”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。
只见它在树丛中高高地挺立着，从很远的地方就能看见它那独特的树顶，走近了再看，发现这是一棵白蜡树，它的最低部的树叶还是青的，但是越往上树叶越黄，直到顶上，树叶黄得有如金子一般，树枝向四周努力地展开，形成一道奇特的风景。
此时我不禁想到：现在城里的人太忙碌，他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景？在我观察这棵树的过程中，曾经有好几个人从我身边走过，然而他们呢？有的低着头走过，视美景于不顾；有的疾速走过，自顾地忙着自己的事；有的拿着书本走过，径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的，也不愿意抬一下头，看看这棵树。所以，我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个，可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会，而不是没有机会。
思絮再次回到了这棵树上，觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看，由黄到绿，仿佛就像一幅水墨画一般，墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问：为什么只有这棵树黄得彻底，而其他的树却还是翠绿色的呢？也许因为……
小学校园风景作文400字6
今天，我像往常一样去上学，进了学校的大门，不知为什么，本应该向教室走去的我，却呆呆地站在大门口上，一动也不动，也许我想好好看看校园的景色。
我站着看那校园，首先看到的是宽阔的操场，操场的同学在玩耍，除了同学，操场上就是那几棵饱经沧桑的梧桐树了，梧桐树伴着学校走过了40多年的`风风雨雨，依然巍然屹立。操场右面是《中华美德长廊》。操场前面是舞台和旧教学楼，看着舞台，仿佛想起了庄严的升*仪式，看着教学楼，仿佛想像着20世纪60年代修学校的情景。操场左边是新教学楼，它是那样洁白无暇，干净漂亮。
该往教室走去了，可我的脚偏偏不听使唤，硬拉着我往操场右边的《中华美德长廊》走去，远看，长廊犹如一辆绿色的火车在奔驰，又好像一座画舫。长廊由红、黄、白、肉色砖组成，长廊呈长方形，房顶似桥梁形，长廊由几十根柱子支撑，每根柱子上都有成语故事和谚语故事，看着成语，仿佛置身在知识的世界里，无意间懂得了做人的道理。长廊右侧有青滕和竹竿，青滕顺着竹竿爬上去，爬上房顶。有的因为太长了，所以从房顶上掉下来了，就像猴子捞月一样。
我爱美丽的校园！
小学校园风景作文400字7
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，
春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的.耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。
冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？
小学校园风景作文400字8
《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往，可是现在想找到这样的地方又谈何容易，在校园里徘徊良久，总算找到了一些。
那是一棵树，一棵白蜡树，在其它树的衬托下，它是这么的突出。
记得发现它是在学校西门马路的旁边，当时我正心灰意冷，由于找了半天也没找到我想看到的树：黄色的`叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了，可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时，抬眼一看，不禁大惊失色：“天啊！”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。
只见它在树丛中高高地挺立着，从很远的地方就能看见它那独特的树顶，走近了再看，发现这是一棵白蜡树，它的最低部的树叶还是青的，但是越往上树叶越黄，直到顶上，树叶黄得有如金子一般，树枝向四周努力地展开，形成一道奇特的风景。
此时我不禁想到：现在城里的人太忙碌，他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景？在我观察这棵树的过程中，曾经有好几个人从我身边走过，然而他们呢？有的低着头走过，视美景于不顾；有的疾速走过，自顾地忙着自己的事；有的拿着书本走过，径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的，也不愿意抬一下头，看看这棵树。所以，我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个，可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会，而不是没有机会。
思絮再次回到了这棵树上，觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看，由黄到绿，仿佛就像一幅水墨画一般，墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问：为什么只有这棵树黄得彻底，而其他的树却还是翠绿色的呢？也许因为……
小学校园风景作文400字9
我的校园里有许多的植物，铁树、仙人球、风信子。各式各样，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美丽的就要数“百草园”了。
“百草园”在校园的中心——尚德楼的南面二十米左右。那里百花盛开，千草翠绿，让人流连忘返。为什么叫“百草园”？就是它里面有许多花、草、树木，所以称它为“百草园”。
冬天过去了，春天的“百草园”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中，使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁，吸收太阳的光芒，雨水的营养，土地的芳香。“百草园”里一片生机。
春天悄悄的走去，夏天慢慢地走来。夏天的到来似乎让“百草园”的植物不高兴了，有的像要死掉了，有的还保持春天的生机，有的叶子变黄了……夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了，眼泪浸入“百草园”里，“百草园”里的植物犹如喝了圣水似的，钝时苏醒过来……又恢复了往常的生机。夏娃娃看到这番景象，他笑了，太阳变得格外灿烂。
秋姐姐轻盈地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃告别。秋姐姐吹了一阵又一阵风，下了一场又一场雨，把花草吹枯萎了，最终只有几棵果树成熟了。
秋姐姐又像来时那样飞走了，冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪覆盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈紧紧地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下，腊梅经得住冬哥哥的艰难考验，在冬天里散发出淡淡的暗香。
小学校园风景作文400字10
风景优美的学校是我们成长的乐园、创新的天地。它位于周庄江东的公园附近。
我们的校园面积之大。共有5公顷差不多。足足有5个操场那么大。学校一共有4幢教学楼每一栋拔地而起，一栋教学楼就有3、4层；像一位位威风凛凛的将士守卫着校园。
我们的校园不仅面积之大，而且风景如画。
教学楼将士身上穿着战袍，套着白铠甲，脚上蹬着*底鞋。看上去精神百倍，昂头挺胸。仔细一看，教学楼内有一些黑栏杆，好像将士的口袋。可能里面装着对付敌手的锦囊妙计吧！教学楼每一层都有一间间教室。楼顶是由一块块黑色的砖头砌成的，整整齐齐的。
除了房子美，我们学校的花也很美。
看，春鹃花开得多美呀！那粉红的花瓣，应该有10几片花瓣组成的。一片一片真有序，越到里面颜色越淡。有的还是花骨朵儿，好像不肯出门；有的才开了几片，好似小姑娘探头探脑地看着世界；还有的全盛开了，像一位亭亭玉立的少女。
最后看桃花。远远望去，好像一片花海洋，粉绿相间；仔细一瞧，淡粉淡粉的桃花一共7片花瓣。中间的花蕊黄灿灿的。为花瓣增添了几分色彩。“嗡嗡嗡”勤劳的小蜜蜂正飞来采蜜呢！
这就是我们风景如画、面积之大的校园。
小学校园风景作文600字3篇（扩展3）
——小学校园风景作文500字
小学校园风景作文500字1
春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。
夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。
秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的.石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
小学校园风景作文600字3篇（扩展4）
——小学校园一角作文3篇
小学校园一角作文1
校园里充满了无穷的乐趣！
当你跨进校园的大门，第一眼就可以看见鲜艳的*在晴朗的天空中迎风飘扬。
在*的前面有一个长方形的操场。每当下课铃一响，同学们都从教室里纷纷跑出来，到操场上玩起有趣地游戏来。
操场的左右两边各中着花草树木，当春天一来，这两旁的花草树木变得生机勃勃的一片。*台上的两边各种着一珠小树，它们站得昂首挺胸，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的*似的。再来看看右边的两棵冬青树，冬青树虽然不能与婀娜多资的杨树并提，也不能和高大挺拔的梧桐的、相比，但它有着旺盛的生命力，能四季长绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，他便会一年年地茁壮成长，长青不衰。所以，我喜欢着四季长绿的冬青树。你瞧，它站在那里多有精神呀！
在这两棵冬青树树下，几朵粉红的月季在微微向人们点头，好象在说：“快来看呀，这儿多美呀！
看！几只美丽的采蝶好像听见了月季的呼唤，飞了过去，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在冬青树的上方久久不愿离去。
啊，校园里充满了无穷无尽的乐趣！
小学校园一角作文2
我的校园里有很多景物，比如小水池、大榕树、花坛、植物园……但是我还是喜欢那棵紫荆花树和艺术长廊。
紫荆花树相当于两层楼房那么高，它的树杆要一两个人围着那么粗，看上去茁壮而挺拔。紫荆花树的叶子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。紫荆花真漂亮啊，像一只只五彩缤纷的蝴蝶。微风吹过，成千上万只的“蝴蝶”翩翩起舞，美丽极了。有不少紫荆花落在了操场上，远远地望过去，像铺了一块带着花香的粉红的地毯。
艺术长廊上也别有一番风趣！那上面除了有语、数、英的资料外，还有一些谜语、笑话、新闻、文章等。那些谜语让同学们迷惑不解，笑话让同学们开怀大笑，新闻让同学们知道了世界大事，文章让同学们知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，艺术长廊常常是欢声笑语，是让我流连忘返的地方，我喜欢学校里的艺术长廊和那棵紫荆花树。
小学校园一角作文3
走进学校门口，向右边看。就会看见四季如春，美丽动人的小花坛！
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形状各异。它像一座有着泰山之雄，华山之险，黄山之秀丽，卢山之变化。通过这次观查大王椰，我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手，像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西，里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样，但不可以吃啊！
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校，它下面的车钱草，金钱草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧！每当下雨时，“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头，石头像一只只“小绵羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊！花坛里的米兰，像一个小蝴蝶，真美丽啊！每当米兰花盛开时，都会香飘十里，使人忍不住说；“啊！真香啊！”
我的校园美丽又迷人，我喜欢校园里的花坛。
小学校园风景作文600字3篇（扩展5）
——小学校园趣事作文500字 (菁选2篇)
小学校园趣事作文500字1
“哈哈哈···”五（2）班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢？咱们快去看看吧！
啊！他们在做游戏，游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他的定力不够，被李奇略施小技——读了一篇课文，就给逗笑了。也许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。
第二个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的！但是强中必有强中手，号称五（二）班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。
接下来，五（二）班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了！别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。
李莉莉，我服了你了，你是五（二）班真正的“木头人”！希望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五（二）班的骄傲。
小学校园趣事作文500字2
睁开蒙?的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。
新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢？
“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的.脚步声，一节有趣的音乐课开始了。
朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了？”
在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。
有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。
小学校园风景作文600字3篇（扩展6）
——小学校园文化标语
小学校园文化标语
在学习、工作或生活中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那什么样的标语才具有启发意义呢？下面是小编精心整理的小学校园文化标语，欢迎阅读与收藏。
1. 敬业修德强能健体。
2. 别让坚强的生命，成为足下阴魂。
3. 让我们的心灵像花一样美丽。
4. 自信成功，自强成才，自律成长。
5. 花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
6. 一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
7. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8. 文化是学校的灵魂。
9. 让文明的气息洋溢在学校的`每个角落。
10. 爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。
11. 向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
12. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
13. 十年树木，百年树人。
14. 一花一草藏世界，一言一行见精神。
15. 自强不息，厚德载物。
16. 学校是学习之所，文明是成功之本。
17. 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
18. 全面发展，提高素质。
19. 让我们的素质及文明展现在一言一行中！
20. 文明是彼此沟通的桥梁。
21. 不要踩我，我是你们的绿化者。
22. 为者常成，行者常至。
23. 有你有我才有这有血有肉的学校。
24. 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
25. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
26. 让我们告别不文明的行为。
27. 求实创新，与时俱进。
28. 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
29. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
30. 做人诚为本，做事实为基。
31. 有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。
32. 芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
33. 同一片蓝天下，我们一起走过。
34. 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
35. 放飞你的青春，奔洒你的热情。
36. 少壮轻年月，迟暮惜光辉。
37. 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
38. 手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
39. 事在人为，路在脚下。
40. 礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
41. 脚下留情，草如茵。
42. 我是小草，是你的朋友。
43. 敬人容人，助人爱人。
44. 绿色. 文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
45. 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
46. 珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
47. 以滥用水为耻，以节约水为荣。
48. 文明是快乐的源泉。
49. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
50. 爱校等于爱自己。
51. 种下一种个性，收获一种命运。
52. 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
53. 道路的拐弯处，人生的转折点。
54. 树百年报国志，做世纪栋梁才。
55. 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
56. 知行一致，行胜于言。
57. 绿色的生命需要我们的共同呵护。
58. 草坪为我们贡献绿色，请保护它。
小学校园风景作文600字3篇（扩展7）
——小学校园名言警句
小学校园名言警句1
书是这一代对下一代精神上的遗训。 ——赫尔岑
书籍是糊口的加速器。 ——尼克拉耶娃
优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。 ——弥尔顿
理想的书籍是聪明的钥匙。 ——托尔斯泰
书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收膏火，也不拘形式。 ——德伯里
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。——坎耶里
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
加紧学习，捉住中央，宁精勿杂，宁专勿多。——*《*选集》
无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》
读书以过目不忘为能，最是不济事。——郑板桥
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
看文字须大段出色看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
——苏轼《东坡文集事略》
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
——蒲松龄《阿宝》
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
知识是贵重宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
不读书的人，思惟就会休止。——狄德罗
读书不要贪多，而是要多加思考，这样的读书使我获益不少。——卢梭
读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。——歌德
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒
书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
书籍是全世界的营养品。糊口里没有书籍，就似乎没有阳光;聪明里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
书籍是青年人不可分离的糊口伴侣和导师。——高尔基
书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果
一个爱书的人，他必然不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
人的影响短暂而微弱，书的`影响则广泛而深远。——普希金
书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
旧书不厌百回读，人求长进先读书。
书籍是人类提高的蹊径。——高尔基
知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
读书百遍，其义自见。——《三国志》
书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李苦禅
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
小学校园风景作文600字3篇（扩展8）
——小学校园幽默笑话
小学校园幽默笑话1
1、老师：“你这篇论文是抄袭的吧?”
学生：“下次不敢了，您就饶了我这次吧。”
老师：“这篇论文是我6年前写的。”
学生：“啊?!对不起，老师，我事先并不……”
老师：“不过，我还是决定给你‘优秀’。”
学生：“谢谢老师，可这是为什么?”
老师：“当时我的导师只给了我‘及格’，可我一直认为，我的这篇论文应该得‘优秀’。”
2、“都是同一老师教的.，为什么有的同学考的很好，有的同学很差?啊!”
班主任在大考后又训话了。全班无语，这时一个声音从角落里响起：“因为监考老师不同。”
3、毕业前，学生给老师送小礼物表达谢意。查理的老爸是卖酒的，他带来一个大盒子，老师看到盒子在漏液体，就用手指沾了一滴放在嘴里品尝。老师：“是香槟?”查理：“不是。”“白兰地?”“不是。”最后，老师说：“我不尝了，你说你带了什么?”查理小声说：“一只小狗!”
4、A夸耀地对同学B说：“我们班一个女生送了我一个杯子，‘杯子’谐音‘辈子’，她的意思是要和我做一辈子的好朋友。”
B马上大喜：“那咱们班班花还送给我一套茶具，有八个杯子呢，这是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思?”
A说：“怎么会呢，她的意思是说，摊上你这么个朋友，真倒了八辈子霉了!”
5、某留学生中文困难，某日去中文老师家拜访，唠唠家常。
留学生：老师，你有几个孩子?
老师：1个。
留学生：7个?
老师：不是7个，是1个。
留学生：11个，这么多啊!
老师：不是11个，而是1个。
留学生：又21个了?
老师(晕了)：不是21个，就是1个。
留学生：哦，91个。
老师：……
小学校园风景作文600字3篇（扩展9）
——小学校园足球方案
小学校园足球方案1
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水*。
二、工作方针
依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级
活动规程：参照《**-**年度全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的.内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。