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2023年小学生漂流作文五篇【精选推荐】

时间:2022-12-30 20:20:04 来源:网友投稿

小学生漂流作文1  宜昌,一个美如画的城市,山清水秀,白云悠悠,让人美不胜收!  我们绕着山路,唱着山歌,准备去漂流。一路上,高耸入云的青山,密不透风的森林,弯弯曲曲的溪流,蜿蜒而去的盘山公路,让人下面是小编为大家整理的2023年小学生漂流作文五篇【精选推荐】,供大家参考。

2023年小学生漂流作文五篇【精选推荐】

小学生漂流作文1

  宜昌,一个美如画的城市,山清水秀,白云悠悠,让人美不胜收!

  我们绕着山路,唱着山歌,准备去漂流。一路上,高耸入云的青山,密不透风的森林,弯弯曲曲的溪流,蜿蜒而去的盘山公路,让人感到似乎走进了仙境。

  过了一会儿,我们的目的地杨家溪到了,一切准备就续。我和爸爸乘着橡皮船开始漂流。橡皮船总是在原地打转转,一点都没向前滑。我暗暗地想:这水怎么这么缓?一点都不险。于是我就和爸爸滑起船桨,慢慢悠悠地向前行驶着。不一会儿,水流突然变急,我们的船飞速向前冲,上下来回颠拨,突然,哄的一下,水花四处飞溅,虽然坐在橡皮船里觉得很安全,但是我心里还是有一丝的恐俱。这么大的水花,这么急的水流,让我改变了之前的想法,只能用险来形容。向前漂了一会儿,水流才*缓下来。

  滴滴滴,忽然下起了小雨,雨水滴在水面上漾起了一圈圈的波纹,美丽极了!我抬头一看,一座座山拔地而起,形状各异。连绵起伏的山腰上雾蒙蒙的,大雾笼罩着山峰,那雾气好似仙气,真像人间天堂!顺着美景漂呀漂,又漂到了一个险坡,水流先很缓,漂过一块大石头后,突然变急,绕过一个大弯后,船飞速向前冲,扑通一声,波浪撞在了小溪里暗伏着的石头上,水花溅得很高,在空中形成了一个美丽的水晶花,情不自禁地哇了一声:真漂亮啊!

  不一会儿,雨停了,太阳升起来了。一缕缕金光射向青山,显得更加夺目光彩;射向碧水,显得更加迷人多姿。这么美的景色,让我陶醉在梦境之中。

  漂呀漂,滑呀滑,不知不觉,我们到了终点。上了车我俯视着青山绿水,在蓝天白云的衬托下,这副画显得格外宏伟壮观。

  我念念不舍地望着杨家溪,心里诉说着对它的喜和爱。

小学生漂流作文2

  周末天气比较凉爽,妈妈建议我们去内乡宝天曼峡谷漂流,我心花怒放。长这么大,玩过其他很多游乐项目,但是还没有去漂流过呢,我真的太期待了!

  同爸爸妈妈和姐姐到了目的地,排队三十分钟让我心急如焚,时间过得好漫长。终于轮到我们了,站在岸边我的心情顿时从开心到恐惧,从天堂到地狱,只有不到两米的小艇,却要载着我们四个人,能吗?心里有着无尽的恐慌,全家人的催促,上了船。突然听见了一声尖叫,我顿时毛骨悚然,砰砰跳动的心脏提到了嗓子眼,原来是有两艘船相撞,船上的游客在大声尖叫。这叫声,让我忐忑不安。惊魂未定,向前看了一下,发现有一个几乎垂直的下坡。而且落差有两米左右。天呀,一开始就放大招,我真想拿起桨向后滑,但还没来得及拿的时候,那个瀑布已经把我们无情地卷了进去,皮艇瞬间变成飞车,在下滑的时候速度超快,就像飞起来的感觉一样,本以为过了这个坡后,水流应该会很*缓一些,可是谁知道,前方又有激流在等着我,这可谓是刚出虎穴又入狼窝,我瞬间也发出了刺耳的尖叫声……

  皮艇一会儿上,一会儿下,许多水花溅入了我们的小艇里。我们把水倒出来,接着划船,忙得不亦乐乎。经历了狂风暴雨,我才知道什么叫做炼狱了,下过暴雨之后才知道会有彩虹。刚到*缓的地方,又有人向我们泼水!算了,我给你们讲最精彩的部分吧,摆在我眼前的是一个直径两米,深度两米的深坑,而且坑前面还有一个90度的转弯,再向前就是险滩。我看到这脸上写满了绝望,我恨不得长个翅膀飞走,可前面就是现实,上船容易下船难。紧接着仿佛在玩过山车,不过比过山车还刺激N倍,再后来又变成了碰碰车,皮艇被这个石头撞一下,又被那个石头接着撞了一下,场面惊心动魄,反正总结下来就两个字,惊险!

  虽然这次漂流把我惊了个半死,但回想起来又觉得很刺激,回味无穷。

  回来的路上,妈妈告诉我:以后的人生之路,也可能会碰到急流险滩和很多障碍坎坷,所以必须要学会勇敢面对生活中的任何不测和风险!

小学生漂流作文3

  8月22号的下午两点半左右,我们在千岛湖的龙门山脚下,换好泳衣,穿戴好救生衣,坐着老旧的大巴,慢悠悠地往半山腰前进。

  大约做了15分钟的车,来到半山腰,我们拿着船票,每人兑换了一把船浆。船桨的圆把柄是用硬塑料做的,很结实。另一头是很大的桨叶,长方形,扁扁的,看起来很实用。这么专业的装备与穿戴,我想这次漂流肯定是一个难忘的回忆。

  怀着激动地心情,随着人群的流动,我们来到了半山腰的小溪边。虽说是小溪,但是这里的水流特别急。当然,我们可不是自己直接游下去的,我们有“秘密武器”——皮划艇。

  石台上,有各种颜色的皮划艇,我选了一个蓝黄相间的皮划艇。我们坐上了皮划艇之后,管理人员用自制的长杆把我和妈妈乘坐的皮划艇往下流拉,长杆刚离开皮划艇,皮划艇就被急流“推”了下去。

  一路上磕磕绊绊,最有意思的还是这三件事。

  在一次下滑之后,我们来到了一个水塘,四周都是石头,只有一个出口才可以继续漂流。我们本以为可以顺利通过,没想到越漂越远。妈妈正在思考怎么办,我却想了个好法子。刚好另一个皮划艇路过,我快速的拉住它后面的拉手,我们就顺着一起滑了下去。妈妈刚缓过神来,就被溪水溅了一脸。

  刚刚过了一关,现在又来了一件倒霉事。我们从坡上滑下来,一个皮划艇跟着我们一起滑了下来,刚从滑坡下来,就被那个皮划艇给翘了起来,“啊要翻船啦!”只听妈妈这样大喊。其实刚翘起一点,就又回到水面上,我坐在旁边捧腹大笑,真是胆小的妈妈。

  还有一次我和伙伴的皮划艇一起并排滑,在一个窄狭的路口堵住了,然后我们比起赛来,看谁先脱离困境。妈妈一边用船桨用力的拨拉着水面,一边喊着加油。可是,无论我们如何努力,都无法脱困。之后我们不得不放弃皮划艇,自己游到终点。

  玩一次漂流,比过山车还刺激、开心,希望下次还能再玩一次。

小学生漂流作文4

  “哈哈哈哈!哈哈哈哈!”远处传来一阵笑声。今天,我们来到了韩国的爱宝乐园,玩个痛快!

  还没到爱宝乐园,远远的就看见它巍然屹立、傲对碧空,不论从结构、轮廓看来,它就是一座城堡,一座孩子们的城堡,一座凝聚了无穷无尽的快乐城堡……

  这里,犹如一个梦幻仙境,我似乎变成了爱丽丝走进了这奇妙的世界,一切都那么可爱,到处都是“雨帘,美丽极了!”

  导游带领我们来到了“激情漂流”,就是从水里坐着特殊的船滑下去,这船是圆形的,被分为3格,每两人一格,用胸前的雨狱帘遮住身子,只露个头在外面,这样就OK了!

  我和沙闻馨坐在了同一格,我忐忑不安,把整个人都缩成一团,心“噗通噗通”的跳着,大家一脸兴奋。“轰”我们下水了,在汹涌的激流中,船不停地颠簸着,水花很快就像我们船发起了进攻,脸上也溅上了许多的水,有一位姐姐,因为她一直都在下坡,所以头发衣服全湿了,名副其实的一个落汤鸡,不过她的目光深邃而明亮,眼里充满了幸福和喜悦之情。

  正当我们沉醉在水的欢乐感时,前方的一抹绿色引起了我的注意,这东西很绿,一看就认为很假,咦?这到底是什么?走进一看,原来是一条隧道,里面伸手不见五指,我心里直发毛,旁边在微弱的灯光的映衬下,几个鬼影浮现在我们眼前,他们面目狰狞,凶声恶煞,那双眼睛,不怀好意的瞪着我,似乎在打什么鬼主意,我直往防雨帘里钻,过了好久才心惊胆战地抬起头。

  这里的游戏数不胜数:鬼屋,水上乐园,旋转木马,我们玩了一上午,都不曾玩的够!

  告诉你们,这个爱宝乐园有全世界最长的过山车!还有世界上最老的长颈鹿!还有狮子和老虎杂交的动物,全世界只有七只,厉害吧!

小学生漂流作文5

  今天晚上,我们从杭州乘夜机去了湖南张家界,开始了我的暑期湘西游。妈妈说湘西是一个古老又神秘的地方,我心里觉得非常新奇。

  第二天天刚亮,我们就去了第一站—猛洞河‘天下第一漂’漂流,到了那里,我们穿好救身衣,那好‘武器’就出发了。我们穿行在峡谷之间,流淌在清澈的水面上,两旁鸟语花香,山清水秀,我们的橡皮船穿过一个急流险滩,还玩起了打水仗,清清的水泼呀,洒呀,我们笑呀,跳呀,可开心了!

  两小时的漂流在我们的笑声中结束了,我们带着欢声笑语离开了猛洞河。


小学生漂流作文5篇扩展阅读


小学生漂流作文5篇(扩展1)

——小学生读鲁滨逊漂流记有感5篇

小学生读鲁滨逊漂流记有感1

  鲁滨逊漂流记是18世纪英国作家笛福所作,让我们一起去领略书中的精彩故事吧!

  故事的主人公是鲁滨逊,鲁滨逊出生在英国约克市。他有个很不错的家庭,父亲经商发了财,母亲娘家是当地的名门望族。作为家里最小的儿子,鲁滨逊的父亲让他接受了很好的教育,一心一意想让鲁滨逊在法律行业中出人头地。

  然而,鲁滨逊对法律一点兴趣也没有,一直执着于航海。但是父亲却不同意,认为航海是一件很危险的事情。在父亲的再三阻挠之下。鲁滨逊还是选择了航海,终于有一次机会来了,是鲁滨逊的一个朋友的爸爸要航海,鲁滨逊就开始了第一次航海的旅行。

  出海的刚开始,就像风暴来临前的那样,一切都是那么的*静。也使鲁滨逊感觉到航海事业不是一件危险的事情。可就在出海的第八天,一次次的风暴来袭,使鲁滨逊后悔不已,于是暂且放下了航海的念头。

  可好奇心总是一次一次的来诱惑他,就在这时,鲁滨逊又再一次航海,这一次他带了一点货物,航行很顺利,使鲁滨逊赚了一笔数目不小的钱。这一次航海的顺利,是鲁滨逊更加坚定了航海的决心。

  几个月后,鲁滨逊再次出海,就在目的地越来越近的时候,几个海盗冲了上来,把鲁滨逊押送到了他们的小岛上作为奴隶。

  大约两年之后,鲁滨逊便有了逃跑的念头,于是他就借着出去捕鱼的幌子,带着一个摩尔小孩乘船逃跑了。在海上,他们遇到了一个好心的船长,鲁滨逊顺利的逃亡了。

  到了巴西,鲁滨逊自己开了一家种植园,又动起了出海的念头。他和朋友们一起出海去几内亚买黑奴。这一次出海,鲁滨逊还立好了遗嘱。

  一路上风*浪静,然而,天有不测风云,他们又遇到了风暴。这一次,情况不同于前几次,这一次,他们遇到了不可想象的灾难。这最后,他们都静静的等待着死神的降临。

  在这一次中,几乎所有的人都难逃死亡,只有鲁滨逊幸运的被浪花打落到了岸边。

  在这一个荒无人烟的小岛上,有野人也有动物,更幸运的是还有淡水,这使鲁滨逊又有了一丝生存的希望。就在这里,鲁滨逊生活了整整28年,他每一天都在期待着能有船只经过,可没一次都是以失败告终。在这里,鲁滨逊学会了怎样种植小麦,铲子等生活必需品。在这里,鲁滨逊也没有轻言放弃,在这28年来,他也没有忘记每一天写日记,他想把每一天的所见写下来,在这28年,他也从野人手中救回了两个白人。

  终于有一天,他有了回去的机会。

  鲁滨逊一生执着于冒险,甚至在这一次死里逃生之后,他还没有放弃,他的精神是常人无法比拟的。

  作者笛福真的很有想象力。他能把一个没有的人刻画的如此坚强。

  在这本书中,我学到了许多。它使我懂得了要坚强下去,比起鲁滨逊的遭遇,还有什么困难是不能克服的呢?

  谷妍

小学生读鲁滨逊漂流记有感2

  几月前,我读了一本名叫《漂流记》的书,书中鲁滨逊那起死回生般的经历,让我感到极为震撼,心中久久不能*静。

  鲁滨逊从小就有航海出行的远大理想,他不管父亲的阻拦,出海航行。船失事后,他漂流到岛上,抓住了一线生存的希望。在岛上他养殖动物,种植庄稼,收了忠仆星期五,帮了船长大副夺回船只。经历28年,他的善行打动了上帝。与船长、大副、星期五回到了英国。他验证了那句“大难不死,必有后福”的预言。回到英国后,几天变成了富翁。他那种不屈不挠、拼力求生的欲望令我敬佩!在他身上,我看到了一个顽强的生命和一个永不服输的灵魂!

  再看看我,一遇到点困难就直打退堂鼓,比如打球怕苦怕累,不肯用功,进步极慢。这本书更新了我的观念,净化了我的心灵,让我奋发向上,让老师为之惊奇。

  我要发扬鲁滨逊那百折不挠的精神,处处严格要求自己,在困难与挫折面前迎头而上,不惧困难。只要有一线希望,决不放弃。

  鲁滨逊的精神,改变了我!

小学生读鲁滨逊漂流记有感3

  《鲁滨逊漂流记》着本书很好看,使我反复看了多次,都觉得意犹未尽。书中记叙了,鲁滨逊因热爱航海,不顾一切去追求,独自乘船去游世界,结果遭遇风暴,他所乘的船沉了,但他却意外的存活下来,漂流到了无人岛。在岛上凭着自己的双手,创造了自己的一人世界,他忍受了寂寞、孤独、无助,在无人岛生活了几十年,虽发生了很多事,但他都以坚强克服了,最终回到家乡。

  鲁滨逊对生命的执着,使我想起了长期生活在野外,被人遗弃的野花。它们生活环境十分恶劣,时时刻刻都面临有生命危险,倾盆大雨、狂风暴雨已成了它们的游戏,胜者生存,败者死亡,所以它们与生俱来的坚强造就了不怕死亡的精神。当“游戏”来临,它们不会慌乱、害怕,只是持着一个信念:为了生存,只有坚强,别无他法。也许正是这个信念与对生命的执着,它们才一次次成为游戏的大赢家。它们与温室的花朵截然不同,凡是养花的人一定知道,风雨来临时,必须把阳台的花朵移进房间,不然花朵那脆弱的生命就会被摧毁。也许野花不如温室的花漂亮,但是它的坚强是温室花朵所缺乏的。

  鲁滨逊的倔强有使我想起了戈壁滩上的常客——白杨。虽然没有见过,但从书本的介绍,我知道了它与鲁滨逊的性格如此相似。白杨在刮风下雨时并不会像其它树木那样,顺风弯下腰,它们从来就是那么直,那么坚强,喜欢逆风而行,在狂风暴雨中,它就像一根避雷针,宁愿倒下也不愿弯腰。如此倔强,令人对它产生钦佩之心。 坚强是人人渴望拥有的,我也不例外。我承认自己一点也不坚强,对于困难,我只会逃避,从不敢面对,从现在开始我对天发誓:一定要学会坚强。 生活的考验快来吧!让我快快通过考验,成为一名敢于面对的强者吧!!

小学生读鲁滨逊漂流记有感4

  暑假,我读了一部冒险小说——《鲁滨逊漂流记》,读完之后我的内心感触很多。

  主人公鲁滨逊他从小就对航海非常痴迷,生性喜欢冒险。在一次海上行驶的过程中遇到了风暴,船沉没了,只有他一个人存活了下来,漂流到一个荒无人烟、野兽遍布的小岛上。为了生活,他展现了卓越的智慧和超人的勇气,在荒岛上养羊种麦、造出小屋、烘焙出粗糙的面包,而且还制作出了陶瓷等。途中还救了一个野人,他们凭借着坚强和毅力,在荒岛上生活了二十八年。

  读完书后让我联想到有一次做数学课堂作业,一道题我不怎么会做,看着大家都去玩了,我就急急忙忙乱写了一个答案,火急火燎地把作业教给了组长。第二天上午作业发下来了果然错了,订正时,我请教同学,仔细研究一会儿就做出来了。这让我意识到,我们每个人都有无法估量的潜力,只是没有被挖掘出来,当遇到的困难越大就越能磨炼自己,而每经历一次困难,你就会发现自己成长了许多。

  人生的道路是漫长坎坷的,需要我们自己去应对,我们要靠自己的毅力与勇气、辛勤的劳动和智慧,把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中,就像鲁滨逊一样!

小学生读鲁滨逊漂流记有感5

  英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国 翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。"当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的喜爱。 当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊…… 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。 我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条*坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。 我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

  在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。鲁滨逊的精神,值得我们学习,这本传奇故事,也值得推广。


小学生漂流作文5篇(扩展2)

——漂流小学生作文3篇

漂流小学生作文1

  俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河———漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的"小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。

  不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”

  听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……

漂流小学生作文2

  《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些,便和好朋友一起出海,但每次都是死里逃生。一次,她从巴西出发,航海遇到了巨大的风暴和海啸,除他以外,其它人全部已淹死,他又到了一个无人的荒岛,经过了一些又一些的挫折,在那小岛上住了整整二十八年又一个月,才回到巴西。读了了这部书,我感触很深,一个普通人,怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦,在这个荒岛上生活了二十八年呢?他曾在一连几天四肢无力的时候,他坚持到底,坚信自己的病一定会好。

  他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天,我常常思考一个问题:我们的人生道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难,克服重重困难,,鲁宾逊已经给了我们很好的答案,而且,这种生存的勇气和经验,也给了我们一个很好的启示。

漂流小学生作文3

  今天,我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西,爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。

  两个小时后,我们就到了神龙谷漂流的起点,只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了,人们就按顺序上皮艇开始漂流了,两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了,我和爸爸一组,我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去,在遇到落差跌水的时候,水飞扑进来,把我全身的衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心,心情非常复杂。因为没做好准备,一连被呛了好几口水,真是惊险刺激啊!

  这次漂流全长4.0公里,到了比较*稳的地方,我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨,一边欣赏着一路上的风景,体味着遂昌真正的山水。

  不知不觉我们漂到了终点,这个太好玩了,我长大了还要再来这里玩!


小学生漂流作文5篇(扩展3)

——漂流小学生的作文 (菁选3篇)

漂流小学生的作文1

  5月1日国际劳动节,妈妈带我去张家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”。因为它山高、水急、溪长。刚上山时,我以为很快会到达目的地,问了工作人员,才知道从上到下需要漂三个多小时呢!

  我和妈妈在岸上做了充分的准备,买了一套衣和草鞋,还准备了水枪和水瓢,一切就续我们兴奋的上了船。

  一路上漂呀!漂呀!我在山上看见几只猴子,在树上窜来窜去,好象在欢迎我们。一会儿,妈妈喊道拉住绳子,话音刚落,船象脱缰的野马奔向急流,溅起很大浪花,我很紧张地拉住绳子,但心里还是很惊奇的。不久后面有一艘船紧跟着,两船的人,不由的拿起水枪和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽着水打过去!我们整船的人因为有好的武器,打的另一艘船都成了落汤鸡,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我们胜利了。

  有点累了,看着两边的风景,忽然飞来很多蝴蝶,它们穿着花的衣服,飞来飞去围着我们,似乎在说:“远方的客人,累了吧!欢迎你们的到来,我们来跳个舞吧!”我们看着蝴蝶美丽的舞蹈,不知不觉到达美丽的目的地。

  神秘的张家界,美丽的小蝴蝶,再见了!

漂流小学生的作文2

  小学五年级时,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

  《 鲁滨逊漂流记》被誉为英国文学史上第一部长篇小说,是丹尼尔·笛福的代表作,也是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识,也体现了英国奴隶制度的黑暗。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

  这本书讲的是一位19岁的青年鲁滨逊从小就有一颗冒险的心,不听劝告出海航行,两次都差点丢掉性命。在第三次出海航行时,他又遭遇了暴风雨,整艘船上只有他一人活了下来。他被冲上一座孤岛,开始了长达28年的冒险之旅,自己动手自力更生,创作出来一片他自己的天地。

  被冲上海滩后,黑暗,饥饿,恐惧,孤独立即包围了他,他的心中充满了无助,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。但他并没有畏惧困难,开始了理智的思考。他先从船上搬来可用的东西,造出了自己的第一间房子,去捕捉并驯养山羊做肉食来源,靠种植大麦来做主食,还养了只鹦鹉做伴。直到有一天,他发现了野人出没的痕迹,于是,他修筑了房子,使它更隐蔽,小心地过了几年。有一天,鲁滨逊出去打猎,救了一位即将被敌人部落吃掉的野人,那天是星期五,野人的名字便取名为星期五。之后,鲁滨逊在一次外出时,又用枪救下了两个野人,其中一个野人居然是星期五的爸爸,另一个则是鲁滨逊的同乡西班牙人。最后,鲁滨逊和星期五发现了一条大船,帮船长制服了叛徒之后乘船回到了英国,故事就此完结。

  他在荒芜人烟的孤岛生活了28年,可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性、乐观的精神体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,而这样想道:我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……他以一颗坚毅的心,开始安排自己的生活。他建了房子,做了桌子、匣子,捕了小羊、小狗,种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!要是我,说不定早就放弃了。

  我很喜欢鲁滨逊,因为他是一位冒险家、进取者、开拓者、行动者。虽然他没有助手,工具残缺不全,缺乏经验,做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间,许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总结了失败的经验又重新开始努力,焕发新的面貌。经过了辛勤的劳动,鲁滨逊开始富有,他变得有船用,有食吃,有器用,有种植园,有牧场,有两处“豪华”的住所,还得到了朋友……这些事没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才成功的。

  纵观鲁滨逊在孤岛上的生活,我明白了一个道理:再大的困难也不可怕,关键是不能放弃,只要具有顽强的意志和吃苦耐劳的精神,尽最大的力量,全心全意去做,就有扭转乾坤的可能,做事就能成功。

漂流小学生的作文3

  天将降大任天斯人也,必将先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 ——题记

  小时候,妈妈常常说我做事不爱动脑筋:“如果把你放到鲁滨孙生活的荒岛上去,我估计你连二十八天都过不下去,更别提二十八年了……”于是,感到万分好奇的我就去寻找《鲁滨孙漂流记》这本书,细细读来,果真感受良多。 书中讲述了一个惊险离奇的故事:主人公鲁滨孙与朋友一起出航去南美洲探险,途中遇到了暴风雨,只有他一人被冲上了无人小岛,得以幸存。鲁滨孙一人在荒岛上生活了二十八年,利用自己惊人的毅力和聪明的才智,克服了重重困难得以重生,最终获救,重返文明社会。

  令我印象最深刻的还是鲁滨孙烧制陶罐的片段了。我觉得他十分有智慧,能根据自己的生活经验制造出一个简易的窑,而且在多次试验下,终于能烧制出像模像样的器皿。同时,我也认为他相当乐观,常常会鼓励自己,给自己很多正能量,从而一直充满好好生活下去的信念。从故事的每一个小片段,你都能发现鲁滨孙具有敢于冒险、乐观、充满智慧以及学会坚持的可贵精神品质,而这些美好的品质,正是我们这些常常依赖父母、依赖老师的“生活低能儿”们所欠缺的。 妈妈从我上小学开始,就抓住各种机会培养我的自理能力。

  还记得是上一年级时,一个周末的早上,妈妈早早起床做好早餐,然后轻轻叫醒我:“懒虫起床,懒虫起床,今天我们学一项新本领——叠被子。”我一听就来劲了:“好啊,好啊!”一骨碌就翻身坐了起来,身手敏捷地跳下床,站在妈妈身边认真地学着。“先把被子翻过来铺*,晾一会儿,再把热气散开,*均分成三份。”我迫不及待地操作了起来,呀,看上去简单的事情,做起来却并非很容易呢!“妈妈,下一步呢?”我疑惑地问。“再把被子的两边往中间叠起来就可以了。不过,中间要留下一点空隙,以免被头都挤在一起,不好看。”我在床的两头来回窜动,像一只忙碌的小老鼠。由于我学得很用心,不一会儿,我就学会了这项本领,看着像豆腐块一般整整齐齐的被子,我的心里呀,如同三伏天吃了一个大大的冰淇淋。

  在妈妈的指导下,这几年我的自理能力有很大的长进,学会整理房间,也学会了洗衣服、做简单的饭菜,家里来了客人,我也能落落大方地招待……妈妈逐步放心让我独自处理一些事情。而我,也深深明白——做任何事情都要学会动脑筋,只要你肯学,生活中处处有学问。 曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的就是如何生存!”处于求学时期的我们,一定要向鲁滨孙学习他会动脑、爱思考、能冒险、够坚持的可贵品质,这样才能开辟出自己生活的新天地!


小学生漂流作文5篇(扩展4)

——《鲁滨逊漂流记》小学生读后感10篇

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感1

  《鲁滨逊漂流记》是一本不可多得的好书,作者详细的描写了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海冒险。

  鲁滨逊在第三次冒险中遭遇了暴风雨,不幸流落到了一个荒无人烟、野兽遍布的.小岛上,如果换作是我来经历在鲁滨逊身上发生的事,我可能已经绝望了,可鲁滨逊没有,他凭着自己的勇气、智慧和胆识,在这片荒岛上耕种农作物,建立起房屋……而且没有一件工具可以用,全都是用手来做,每做一件事情,都需要巨大的努力,可鲁滨逊却凭着他坚忍不拔的毅力,在荒岛上生活了二十八年之久。

  你能想象在一个荒岛上独自生存二十多年有多么艰辛吗?从《鲁滨逊漂流记》中,我们不仅会了解这种艰辛,还会给我们许许多多有益的启示。

  同学们,《鲁滨逊漂流记》能给我们有益的启示,让我们一起来看这本好书吧!去学习鲁滨逊坚忍不拔的精神吧!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感2

  想必大家都已读过《鲁滨逊漂流记》这本书了吧,这一本书已是家喻户晓,它成了激励许多学生的导师,书中的情节不仅跌宕起伏,且让人感悟甚多。

  故事中的主人公鲁滨逊是一位充满惊险和刺激的水手,由于货船失事,鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境中的鲁滨逊不仅没有绝望,而是以人们难以想象的毅力与坚强,在孤岛上生存下来,他开荒种地;砍树建房;圈养山羊;修造船只,还救下了即将被土著吃掉的“星期五”,并救了被**劫持的船只与船上的善良的人们,鲁滨逊也结束了自己20多年的荒岛生活。

  读书不仅要看内容,更要学习书中人物的品质,《鲁滨逊漂流记》这本好书中的鲁滨逊,他乐于探险,尽管被困孤岛,却凭借着自己超人的勇气与毅力,最后终于迎来了希望,离开了这片生活了二十多年的荒岛,回到了英国。

  《鲁滨逊漂流记》这本书不就是想告诉我们“当遇到困难,挫折等不幸时,只有勇气与毅力并充分调动自己的智慧就可以做出超出别人想像的奇迹来。”吗?

  这也是《鲁滨逊漂流记》这本名著经久不衰的原因,不是吗?

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感3

  放弃,只需要一瞬间;而坚持,却是一个漫长的过程,甚至要用一生去完成。鲁滨逊就是这样一个坚持到底,永不言弃的人。

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表性小说,从出版至今,这本小说一直深受人们的喜爱。主要讲述了主人公因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。这部小说一共分为三部分:鲁滨逊出海前、在荒岛上和回归文明。鲁滨逊盼望出海,可他的父母极为反对,可这还是阻挡不了他想出海的决心。在出海的过程中,他遇到了风暴、海盗等。最终他的船在荒岛旁触礁,在荒岛上开始了他28年的荒岛生活。在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的"智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,最终离开了荒岛……

  鲁滨逊这种顽强不屈,永不服输,面对困难永不放弃的精神深深感动了我!

  这让我想起我学自行车的经历。我本来自以为很快就能学会,可是没想到事情远没有我想像的容易。一上车,这车就好像变成了一头公牛,左右乱撞,一点也不听我的控制。哎哎哎……“扑通”一声,我结结实实的摔了个大马趴,真是人仰马翻,惨不忍睹。看着受伤的胳膊,我是放弃,还是继续呢?不行,我必须把这头公牛变成小绵羊不可。在一次次的尝试,又一次次的不放弃,最后,我终于学会了。

  回想起那一次次的失败,我想我们的人生不正如鲁滨逊的荒岛生活吗?只要我们拥有坚持这种良好的品质,我们便可以在我们的人生道路上拥有一片属于自己的天空。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功根本就没有秘诀可言,唯有坚持,永不言弃。请相信,在我们的人生道路上,只要坚持努力,那么胜利就一定属于我们。

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感4

  读了《鲁滨逊漂流记》,我大有感受,故事主人公鲁滨逊一六三二年出生在一个名望贵族家,是家里的小儿子,一六五一年九月一日,鲁滨逊出海被海盗袭击,而后又逃了出来,经过一次生死考验的鲁滨逊还不忘上次的教训,最后流落荒岛。

  鲁滨逊初到荒岛时,没有食物,一次次运搁浅船上的食物,生活用品才得以生存。直到后来经过自己的努力,有船开,有面包吃,有房子住,还有山羊,羊奶。他在岛上生存了28年,多么漫长的时间啊!这一切的背后是为什么?是坚持。

  一个英国男孩,先天下半身没有知觉,后来他坚持学走路,最后竟成了田径运动员。是什么力量,是坚持;一个钢琴家,眼睛失明了,竟可以弹出美妙的乐曲。是什么,是坚持。

  我们这些健康的人,为什么还有人为了生活琐事想不开,自暴自弃,我们不应该,我们应该笑对人生。即使生活有一百个理由让你哭泣,也要拿出一千个理由笑对人生。坚强吧!朋友们。

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感5

  当读完《鲁滨逊漂流记》后,我的心情久久不能*静,原来梦想的"力量是这么的巨大。

  逊本来可以过着安逸的生活,可他为了实现自己的航海梦想,放弃了优越的生活环境,开始追逐他的航海梦。在一次风暴中,他的梦想被彻底毁了。船上的人除了他无一幸存,而他漂到了一个小岛上,从此开始了他28年的孤岛生活。

  在荒岛上,鲁滨逊用自己的力量建起了房屋和篱笆,还捕捉了许多小羊,把他们圈养起来,留着吃肉。他还把种子下种,收上来小麦和稻子。要知道:只要付出就会有收获。此外,鲁滨逊还搭救了一个野人,因为是在星期五这天救他的,所以鲁滨逊给他取名“星期五”。鲁滨逊教他英语,纠正他一些野人固有的习惯,他们一起种田、养羊、摘葡萄,两个人成为了很好的伙伴。直到第28个年头,鲁滨逊才离开荒岛,回到了英国。

  看完这本书,我觉得鲁滨逊是一个伟大的人,更是一个有勇气的人。孤身一人在岛上生活了28年。他敢于挑战恶劣的环境,这种坚持与执着值得我们每个人学习。相比较我们,像是温室里的花朵,经不起挫折。安逸的生活练不出时代的伟人,*静的湖面留不住美丽的天鹅。我们也是如此,如果我们不接受挑战,面对挫折选择逃避,那么我们就无法得到真正的成长和成熟。

  希望我能像鲁滨逊一样,做一个勇敢、坚持、自信的人!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感6

  寒假中,我阅读了《鲁滨逊漂流记》,这本书出自英国作家丹尼乐·笛福之笔,是一本非常有教育意义的好书。读完之后,大有感触。

  书中的鲁滨逊先生是一位英国人,他厌倦了普通的生活,于是决定到海上去冒险,不料有一天船被风暴吹翻了,无耐只能登上附近的小岛。最初鲁滨逊先生什么都没有,但他没有放弃,最终靠自己勤劳的双手生存了下来,还救了一位野人,取名“星期五”。最后他依靠自己的机智救了船长,成功离开了囚困自己二十八年的小岛。

  我从前觉得鲁滨逊这个人好愚蠢,因为他这样喜爱冒险。读完本书之后,感觉鲁滨逊好伟大。因为当他的船被吹翻以后,在一无所有的时候,他没有放弃,而是选择靠自己的智慧与双手生存下来。

  鲁滨逊的这二十八年是艰苦的、困难的。有时候当我在学习中遇到困难时会扔下笔、放下课本,读完本书之后,我明白了,当初的做法实在是太不应该了,相对于鲁滨逊来说,学习中遇到的困难是这样的微不足道。

  我欣赏鲁滨逊坚持不懈、勤劳勇敢的精神,也喜欢“星期五”的聪明与好学。当我们在日常生活中遇到困难时也要像他们一样知难而进,只有去开创、去挖掘、去体会,才能使生活愈来愈美!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感7

  《鲁滨逊漂流记》讲述了一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过鲁滨逊的不懈努力,运用自己所知所学,历经千辛万苦,终于顽强地存活下来,并且还救助和教化了野人“星期五”,成了孤岛上的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。

  “他回答说:‘主人,你叫咱死,咱就死……’”这句是从“星期五”嘴中说出。从这句话,我就知道了,“星期五”为了感激鲁滨逊,无论怎么样,他都誓死为鲁滨逊做事,可见他既有回报之心,又与鲁滨逊情同手足。他觉得得到别人的帮助时,要有一颗感恩之心。从而我们可以再次谈论到我们现实生活中,得到帮助并且有感恩之心的人已经是非常少了。而得到帮助却没有感恩的人却愈来愈多。在此,我多么想对全世界呐喊道:“请你们怀着一颗感恩的信,在得到别人帮助时,请感恩!”

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感8

  我读了《鲁滨逊漂流记》这本书感受很深,人活着就要像鲁滨逊不畏困难的精神。

  这本书讲述了一个具有冒险主义的英国人,不听父母的劝阻,非要去海外历险却因为船坏了,被困在一个孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧在那座小孤岛上存活了下来,自己建了一间房子,做篱笆、挖洞捕捉动物抚养,繁殖后代……同时还发现扔掉的麦子发芽了,自己在荒岛上耕种,并且在荒岛上已经有了自己的庄园……看到这里使我不禁想起了我们自己,因为我们连最起码的家务活都不会做,我们现在不仅要读好书,还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力,又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理:“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它,它一定会向我们屈服。”

  鲁滨逊的离奇遭遇告诉我们当遇到困难挫折时,只要有勇气有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想像的奇迹来,这也是《鲁滨逊漂流记》这部著作吸引我们所在之处,使我领悟到了人生的真谛——困难重重,永不言败!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感9

  读过《鲁滨逊漂流记》一课后,我的心久久不能*静。《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在前往南美洲时,遇到大风,船上只有鲁滨逊活了下来,他开始在孤岛上生活,后来被英国船长带回了英国。文章处处体现了鲁滨逊的勇敢和坚强。他用自己的双手建造了属于自己的家园。可以想象,他是多么的孤独,又是多么的坚强。而我正是需要这种勇气。有一次,我在家门口,看到一个人正在撬我家门上的锁,他看见我就对我说:“小孩,你敢说出去的就给我小心点!”我的心中一下子变的害怕。妈妈回来时问锁环的原因,我也是支支吾吾的说是一个小孩弄坏的。我真的缺少勇气,我要向鲁滨逊学习。在生活中我们都会有挫折,但只要坚持、坚强,就能成功!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感10

  我不得不说,文字真的是一种很有魅力的东西。

  当我翻开《鲁滨逊漂流记》时,仿佛有一股神奇的力量在吸引着我,把我带到了另一个世界里……

  我在另一个世界里忘我的欣赏着这本英国最早的启蒙主义作品,我的心,我的灵魂,我满身的血液,都随着它跌宕起伏的情节而律动起来。

  有句话是这样说的:上帝为你关闭了一扇门,必定会为你打开一扇窗。鲁滨逊拒绝了所有人对他的劝告,抛开了自己较为优渥的生活,去环游四海。不巧的是,却被风暴刮到了一个荒岛上,而他自己快要绝望时,却又在船上发现了接二连三的惊喜——这就是上帝为他打开的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

  有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”他准备的周到齐全让我十分佩服,衣食住行。在我们这些被娇生惯养的“90后”来看,很了不起。因为他出生在较为优渥的家庭,有许多奴仆,但他仍能在荒岛上居住几十年,实在让人咂舌,可见,他自食其力的能力十分强。那我们呢?我们真的配做一个人么?

  在这本书中还出现了一个重要人物:野人“星期五”。鲁滨逊帮他逃避了灭顶之灾,“星期五”便成了鲁滨逊的奴仆。最让我感动的是,“星期五”在被鲁滨逊救下后,竟以下跪的方式来感谢他,可见,野人其实比我们人更有“知恩图报”的思想。“星期五”还对鲁滨逊十分忠诚,若鲁滨逊赶自己走,还不如让他杀死自己。在荒岛上,原来仍能看见人性的光辉闪烁,替我们照亮整个夜空,实在令人可喜。

  我想,这次的探险之旅一定会让鲁滨逊永记在心。

  反过来,我们扪心自问:如果是你,在荒岛上,你能活下来吗?不能。因为我们没有鲁滨逊那种自力更生的能力,对于生活的热爱还不及对于电脑游戏的`热衷,也没有顽强的毅力,更重要的是,我们做惯了“温室里的花朵”,不勇于挑战自我。

  只有敢于挑战,才能让我们让我们感受到人间百态,锻炼自己,成为一个合格的“人”!


小学生漂流作文5篇(扩展5)

——小学生跳绳作文5篇

小学生跳绳作文1

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们一拥而出来到操场,纷纷玩起自己喜爱的游戏。这时的操场,到处充满了同学们的欢声笑语。连我也不例外,玩起最喜欢的游戏——跳绳。

  我找来我的同学——王静怡比赛跳绳,毛胜男主动给我们做裁判。由于王静怡的身体太胖,她跳绳的速度很慢。跳了一会儿,我回头再一看王静怡,她已经累得气喘吁吁。这时许多同学们都前来围观,操场上弥漫着浓郁的火药味。围观的同学有的为我加油,也有的为王静怡加油。比赛要结束了,只听毛胜男说道:“停!”我们停止了比赛。操场上的火药味瞬间消失。毛胜男公布跳绳比赛结果:“颜佳睿跳了80下,王静怡跳了70下。我现在宣布:颜佳睿赢得这次跳绳比赛的"冠军……”她的话还没说完,我像是发现新大陆似的,高兴极了。“叮铃铃……”上课的铃声响了,我怀着喜悦的心情上课去了。

  跳绳呀跳绳,是我的最爱!

小学生跳绳作文2

  有一天,学校组织了跳绳比赛。

  先开始的是单摇,我一开始跳得很快,到最后的`时候,就精疲力尽了,在这个时候时间到了。第二个项目是一带一,我和谢博一起跳,配合的很好。

  最后一个项目是10人8 字跳,是最关键的时候。老师不知道10人8字跳是10个男生跳和10个女生跳。所以我们没有经过很好的练习。但是,我们没有放弃。该轮到我们男生跳了,老师又选了几名男生加入在内,我们开始跳了。我心里想:“只有短短的30秒时间,一定要跳好呀!”跳完了10人8字跳,我们就回班了。

  过了几天,到了宣布成绩的时候。从一年级开始往上说的,台上的老师说到三(1)班的时候,我很紧张。台上的老师说:“三(1)班获得了男子10人8字跳第一名和团体总分第一名。”我们听了这句话,都欢呼起来。

小学生跳绳作文3

  今天,在最后一节体活课上,李老师让我们每组找一个人来比赛跳绳。可我并没有给我们组争光,而得了最后一名。

  在比赛前,我们班的刘熠燔想让去参加比赛,但我又想让她去,因为她是体育课代表,正在这时李老师走过来,询问我们谁去比赛啊?刘熠燔推了我一下,正好我被推到了李老师的前面。

  比赛开始了,我反应慢了一下,大家都开始跳了。我也跟上去开始跳了,大约跳了十多下后,我被绳子拌了一下,停了下来。

  接下来我继续跳啊,可我手里的绳子却被我甩掉了。我连忙捡起绳子继续,结果越急越乱,双手的绳子都掉了。就因为这样,时间被我白白的浪费了。

  比赛结束,我听见自己是最后一名,我真后悔应该让刘熠燔去参加比赛的。但最后李老师还是给我们每个组加了一分。

  我相信,如果没有这次失误,我一定会有个好成绩。

小学生跳绳作文4

  时间过得好快。跳绳对我来说,绝对不再是难事了。大概从十月底起,晚上断断续续地和妈妈一起跳跳绳,有跳单绳,也有和老妈合跳的。那段时间有牢骚但更多的是收获。

  一开始时,我非常搓,每次只能跳一个。而且边跳还边发牢骚,“这根破绳......”。谁让老妈在旁边跳得那么快呢?!

  慢慢地我能跳2个了,4个了。我清楚地记得圣诞老人来得那个晚上,我第一次跳了5个,当时得到了妈妈的礼物----额头上一个有力的亲吻。

  12月中旬时,最多一次我能跳19个,额头都被老妈亲肿了。呵呵......好开心!

  一月中旬,我一分钟竟然能跳70多个了。目前我最好的成绩是91个,我的进步是不是挺快的?妈妈说我跳绳的样子跟她特别像,跳绳的潜力无限大!

  原来事情都很简单的,只要坚持就能成功!只不过开始时,我把它们想得难了。

小学生跳绳作文5

  这个星期三下午的第三节课,我们三年段的同学举行跳绳比赛。

  首先是单人跳比赛,三年一班的同学先跳,然后是三年二班,三年三班,终于轮到我们班了。我们班的同学大声喊道: “三四必胜,三四必胜……”那些比赛的运动员们,咬紧牙关,在那紧张的跳着……

  接下来是双人跳比赛,顺序还是和刚才一样。双人跳的比赛可热闹啦!同学们的喊叫声比刚才还要大!再看赛场上,有的运动员紧张的连绳子都掉了,有的脚踩到了绳子……

  星期四早上,许老师说:我们班单人跳比赛获得全年段倒数第一,而双人跳比赛则是全年段第一!


小学生漂流作文5篇(扩展6)

——小学生雨中作文5篇

小学生雨中作文1

  感动,如清爽的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而又宽敞。

  感动,如醉人的海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  ——题记

  夜深了,外面下起了雨,家家户户都上了床,关了灯,连小狗都闭上了眼睛。可是他们还在那一家,灯光昏暗的小屋子里写着毛笔字,为的是在做明天去盐城市比赛的准备。

  他们个个虽然已经无精打采,但是不专心致志,肚子早叫的咕咕叫,因为他们已经在这儿练了几个小时了。现在就算给他们一盆猪食,他们也是欣喜若狂。

  忽然,他们其中一名眼尖的同学抬头一看,惊奇的发现,他们的高老师已经走了。咦?这外面下着雨高老师会去哪儿呢?不同说,肯定又去给他们拿宣纸让他们继续苦练了。

  想到这儿,他们的心不禁担忧起来。

  “哗”“哗”雨越下越大。老师怎么还没有回来呢,不会出什么事了吧。他们心里又结上了厚厚的“冰”。

  时间在一分一秒的过去。外面哗哗地下着,越是这样,他们就会越担心越紧张,于是他们决定派一名代表出去寻找。

  正当他们要出去的时候,门外出现了一个熟悉的身影……

  “吱——”门开了,是他们的高老师,高老师的衣服湿透了,手里拿的不是宣纸,而是她从远处的小店铺里买的一些热腾腾的肉串。

  他们全都震惊了,感觉时间戛然而止……

小学生雨中作文2

  “今天这是什么天气呀!”我想。雨水一点一点地滴在我头上,慢慢地流入我那光滑而又碧绿的头发上,在光的照射下,可以看见许多细细的水纹路在我宽大的头发上面迂回着,还不时发出一闪一闪银光,让我看见了雨点的美妙。四周静静地一点声音也没有,水滴在泥巴中发出了清脆而又美妙的声音,这应该就是大自然拉出的小提琴声吧!声音时高时低十分美妙。

  这时候,我全身上下都是水,粘粘的,凉凉的,上面还有许多泥巴贴在肚子上,让我不禁打了一个冷颤。这时冷风吹来发出了一连串的奇声。我身体上好像结了冰不能动弹。我想:“要是我身上有一件衣服就好了。”在如此冰凉的环境下,我的头十分痛,连十分明显绿白相间的糖纸也看不清楚了,四肢上好像有了千吨大石头一样动也动不了,这酸酸、痛痛的四肢成了我的一大累赘。

  这时我隐隐约约地看见一道强烈的光线,我的眼睛可以看见雨打在车上形成了一朵一朵美丽而又柔和的`白水花,让我看了一下子就被迷住了,在水的照射下还发出了白花花的光。看完了风景,我渴了,头仰天好像在渴望天赐云露,让我吃了后有一丝甜甜的感觉直入心头。我张大了嘴巴,雨滴入喉咙有一丝痒痒的感觉,这让我本来沙哑的喉咙好了许多。

  虽然环境不好,但是雨中的风景还是让我十分迷恋的。

小学生雨中作文3

  我们上了一节特别的综合实践课。我们全班同学去十香园参观,感受岭南文化。

  出发前,冯老师给我们发了一张工作纸,让我们在参观的过程中自己找答案,完成它,我觉得好玩极了。

  咱们兴高采烈地撑着雨伞,奔向十香园。十香园是清末的大画家居廉、居巢的住处。十香园之所以得名,是因为里面种植了十种香花,居廉、居巢两兄弟经常在花园里对着花来写生。他们还教了很多弟子。他们成就最高的是岭南画派,因此十香园也被称作是岭南画派的摇篮。我们一踏入十香园,一股迷人的芬芳迎面扑来。城市里的吵杂纷扰被一扫而光。

  走进里屋,导游姐姐带着我们参观,她指着墙上的扇面说:“这是二居画的扇面,有很多人争着花大价钱购买它回家做成扇子”我拉着同学的手慢慢地走着,把每一张扇面都仔细地看了个遍。这些扇面内容丰富,有的画着各种娇艳欲滴的鲜花,有的画着活泼可爱的小鸟,还有的画着诱人的水果,画工精细无比,色彩明艳,漂亮极了。我想,手上如拿着这样精致的扇子,这样就可以边扇风边欣赏二居的画了,多美的事啊!

  十香园里到处挂着岭南名画,我的眼睛都快看不过来了,即使集合的时间到了,但是我和同学们都舍不得离开。这次的综合实践活动真棒,比光坐在课室里听课有意思多了!还学到了很多历史、文化知识,让我们的视野更宽广了。我多么希望以后能多参加这样的活动啊!

小学生雨中作文4

  那是一个下着细雨的早晨,我们刚刚上完早读课,我正准备掏出英语书为下一节课做准备。突然,听到有同学喊:“史雨箫,学校门口有人找你。”

  “这样的天气里会有谁找我呢?”我一边想着,一边极不情愿地往外走。

  走出教学楼,透过模糊的雨帘,我隐约地看到一位老人,她佝偻着身子,脸部紧紧贴在学校的铁栅栏门上向里张望……

  随着与校门距离的缩近,那本来模糊的身影渐渐清晰起来——啊,是奶奶!那雨中张望的身影竟是奶奶!

  只见她虽然披着雨披,可早已浑身湿透,单薄的`衣服紧紧贴着她那瘦削的身体,几缕花白的头发紧贴着沾满雨水的脸正“滴答,滴答”地往下滴着水滴……

  家里出了什么事吗?我不禁焦急起来。奶奶的腿一直有老毛病,一到下雨天就会很难受,所以她*时很少在下雨天出门。今天这是为什么?

  “奶奶,家里出了什么事?”我赶上前急切地问。

  “唉,都怪奶奶,昨天给你收拾书包时把你的语文书给忘了……我怕你着急,就给你送过来了。”说着,奶奶哆嗦着从胸口掏出一个塑料纸包,小心翼翼地从包中拿出我的语文书,并擦了擦上面沾着的雨滴递给了我。

  “你跑这么远就是给我送书?”那一刻,一股感动涌上我的心头。

  “是啊,没书你怎么上课?”奶奶一边笑着朝我挥挥手,一边催促着,“快去吧,马上要上课了!”看我还有些迟疑,奶奶再次催促道:“去吧,别发呆了!”

  突然间,压抑在心头的暖流喷涌而出,泪水与雨水交融在了一起……

小学生雨中作文5

  “太好了!太好了!”听同学说,我们班的向日葵开花了,我们情不自禁地欢呼起来。这一声犹如发令枪,同学们像鸡笼里的小鸡,纷纷跑出教室,又似马场上那千万匹年轻的骏马在奔腾,同学们在欢声笑语中一蹦一跳的来到植物园。

  来到植物园,展现在 眼前的是一片神奇的景象:开了花的向日葵,金灿灿的,花瓣小小的,层层叠叠的,有点像剪刀,它身着着一件金色的百褶裙,高傲地仰着头,花瓣上的点点露珠,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,向日葵在土壤的衬托下显得更加黄澄澄了。开了花的向日葵的叶子苍翠欲滴,和向日葵比在一起,简直是一件搭配合理的服装。向日葵的叶子,摊在地上,将向日葵往上朝,好像是想帮助向日葵飞到天上去参加太阳的生日会呢!

  有的却只展开了一点点。好像是一个害羞地小姑娘怕出去被人笑长得不漂亮,躲在叶子里不敢出来,只用小眼睛看着对面的朋友。它的花瓣都往上长,好像是怕喝不到夏天那甘甜的露珠。

  忽然一位同学叫了起来:“看,那边有一个绿油油的花苞!”

  听了这话,同学们如马蜂一样,奔到花苞面前,只见那花苞碧绿碧绿的,在雨水的击打下,宽大的叶子翩翩起舞,像是为了自己快出生的女儿庆祝。雨水不停的下着,花苞张开它那圆筒形的嘴巴,贪婪地 允吸着夏天甘甜的雨水,想快点绽开那金黄的花瓣和太阳去比美呢!花苞鼓鼓囊囊,像怀了孕的母亲的肚子。

  啊!向日葵真是雨中的“太阳!”


学生漂流作文5篇(扩展7)

——风景小学生作文5篇

风景小学生作文1

  我最喜欢的景物是皎白无洁的蔚蓝色的大海。

  有一次,当我看到大海时,我就喜欢上了它,那时正是涨潮的时候,我看见大海汹涌澎湃的往前翻滚着,猛扑向那屹立于海边的石头上,激起了一片片雪白的浪花,发出了“轰隆隆”的声音。

  我好喜欢那拥簇而来的浪花,它像一行行展翅飞行的海鸥,更像晶莹剔透的宝石。

  涨潮结束了,大还有像往常一样*静,大海轻轻地吻着沙滩,吻着我们的.脚。

  清晨的大海像一位刚睡醒的少女,烟波浩渺,微波荡漾,好像披着银纱在跳舞。

  我爱大海,不仅是爱它的美丽温柔,更爱它是一个巨大的宝库。它有着锌、铜、铝、钒、银、金等各种金属。还有占全世界三分之一的石油。

  我们都热爱海洋,赞美海洋,最终我们要利用、改造、征服海洋,使海洋成为人类真正的朋友。

风景小学生作文2

  繁华的街道和闪烁的霓虹灯唤醒了沉睡的小镇,现代化的列车把小镇推向高速的轨道;春去冬来,物是人非;唯独那一间作坊坐落在高楼之中,固守着小镇原有的那般朴素,散发出一阵阵乡土的气息,形成一道独特而有韵味的风景。

  斜阳划过高楼的间隙,照在我朦胧的双眼上,洗去了昨夜的梦魇,骑上那辆沉淀了岁月痕迹的踏板车,慢悠悠地走向那条僻静而幽深的小径,只为了去欣赏那独特而有韵味的风景。

  是啊,钱再多又有什么用,买不了老汉那颗对故土的挚爱;抚慰不了老汉那颗受伤的心。繁忙的我们处在繁忙的世界,得到了所谓的文明进步,所谓的功名利禄,却摧残了人们对原有故土的一点点奢望,钳制了人们的想象,浸泡在金钱利益的酒浆,失去了欣赏独特而有韵味风景的闲情逸致。

  匆匆时,习着凉风,拂着柳枝,呷着清茶,慢慢地,慢慢地,你会发现,这也是一道独特而有韵味的风景。

风景小学生作文3

  国庆长假,爸爸妈妈带我去九峰公园看风景。

  我跨进公园的大门,顺着道路来到了弯弯的小桥。小桥边,一颗颗杨树的叶子黄了,有的挂在树上,像一朵朵金灿灿的小花;有的飘在空中,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有的落进了小河里,仿佛是一艘艘漂浮在水中的小船。

  我们来到草坪上,秋风凉丝丝的,吹拂着各种各样的花草树木,仿佛是一位美丽的仙女迈着轻盈的舞步,走过大地,让它变成了灿烂的金色;飞过了大树,让它变成了鲜艳的红色;迈过了我们的心头,让我们多了几分感慨。

  沿着长长的小道,我们来到了栽满树木的小山上。梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄,纷纷飘落;枫树的叶子却变红了,公园笼罩在片片红云中,也使秋天增添了一片热情;而柏树的叶子仍然是那么青翠欲滴,令你陶醉极了。树木间有一群孩子在嬉戏,不时传来阵阵欢声笑语,瞧,他们玩得多起劲呀,给森林增加了活力。

  九峰公园的风景真美啊!

风景小学生作文4

  秋天的田野,不像春天那样活泼可爱,不像冬天的田野一样默默无言。

  秋天的风,吹过树林,吹得苹果羞红了脸蛋儿,吹得石榴笑破了肚子,里面有很多又大又红的石榴子儿,在阳光的照射下闪闪发光,连宝石都无法与它相媲美。

  秋天的田野,有金黄色的稻子,风吹稻浪,黄橙橙的稻子如同金色的海洋。田野里来回打闹的孩子们像一条条惹人喜爱的小鱼,在金色海洋的怀抱中玩耍嬉戏。

  我爱秋天的田野,它能给人们带来幸福的果实和收获的喜悦。

风景小学生作文5

  我在黄山上看见了很多稀奇古怪的松树。有团结松,团结松的树枝总是爱盘在一起,就象拥抱在一起的兄弟姐妹。还有探海松,它的枝叶总往云海那边生长。还有最出名的奇松——迎客松和送客松,它们象黄山的主人,伸着热情的手,迎接着到黄山的客人们。

  听说在黄山的每一个客人都会去看妙笔生花,我也同样。我看到一块象毛笔的笔干一样的石头,石头上有条裂缝,迎客松从裂缝里面长出来了。可我觉得那棵松树一点也不象一朵花。

  黄山上的松树可真奇妙啊!

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