2023年学书法作文200字五篇

学书法作文200字1　　以前我只要听到“书法”这两个字就头痛。因为我写书法就像鬼画符，怎么写都写不好，让我有很大的挫折感，所以我很排斥上书法课。　　但是自从我和我的好朋友一起参加学校的书法社后，我开下面是小编为大家整理的2023年学书法作文200字五篇,供大家参考。

学书法作文200字1

　　以前我只要听到“书法”这两个字就头痛。因为我写书法就像鬼画符，怎么写都写不好，让我有很大的挫折感，所以我很排斥上书法课。

　　但是自从我和我的好朋友一起参加学校的书法社后，我开始对书法有了兴趣，慢慢的，我越写越好，老师还鼓励我，说我有进步，送了我一个进步奖，当时我开心极了。上书法课时，也发生了许多有趣的事，例如我很粗心的把字给写反了，还有打翻了墨汁，全身弄得乌漆抹黑……等等好笑的事。

　　练习“书法”，除了可以训练我们字体端正，还可以让我们修身养性，有许多的好处。像我就是一个很迷糊的小孩，老是忘东忘西，不够细心，所以我有空就要多写书法，才能越写越好，培养耐性。

学书法作文200字2

　　暑假里，爸爸给我报了一个书法班，让我学习写毛笔字。

　　一进书法班，我就看到有很多同学在认认真真的写毛笔字。老师先教我握笔的方法，然后教我横的写法。横的`写法是：起笔、顿笔、写横、抬笔、顿笔、回笔。我真没想到简简单单的一个横竟然有六个步骤。我按照老师教的方法认认真真的写了一张横，老师表扬了我，我心里很高兴。

　　老师告诉我说写毛笔字最主要的是要多练习，坚持练习才能出效果。我一定会听老师的话，坚持每天练习，加油！

学书法作文200字3

　　今天上午我还是和*常一样让妈妈带我去练书法。

　　我到那儿以后就开始专心致志地写。写完一张以后，我和刘雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占优势，我能踢27个，她只能踢10个。开始了，我拿着毽子正准备踢的时候，脚底一打滑，一下摔了下去。哎哟，我的屁股呀。

　　不到一会儿，又该写书法了，我走了过去，写呀写呀，练书法还挺有趣的嘛。这时，李老师走过来了，他看着我的字，给我的字挑毛病，我想我有这么多毛病真不好意思。说来也巧，最后一张经过我的经心修改，这一张字得到了老师的赞扬。

　　我很高兴，因为我进步了。

学书法作文200字4

　　放暑假了，我想去学书法，于是我和妈妈去看一下。看到老师个子不高，说话和蔼可亲，讲课的时候很认真，也很详细。例如横有长横、短横、左尖横、右尖横、秃头横。竖有垂露竖、悬针竖、上顿短竖、下顿短竖等等。

　　老师今天讲得惟妙惟肖，我听得津津有味。*时不知道一个笔画有一这么多的名字，这么多的写法。不知不觉两个小时过去了，时间过得真快呀！这一堂课我学得非常认真，对老师的印象很深。我暗暗下定决心，一定要把字写好，开学以后给同学们一个惊喜，让老师和同学们看到我漂漂亮亮的字。

学书法作文200字5

　　今天放学后我和李长珏去上了硬笔书法课，到了教室后我们就开始上课了。张老师说：“要先检查我们的坐姿和书写姿势，要我们坐端正、双脚自然分开、身体离桌子一拳距离……，我们都按照老师的要求做了。

　　今天学习了”横“的书写，老师说：”横的写法要有起点和落点，不能写的太直，要有一点点的弯度“。通过写汉字”一、二、三“来练习横的书写，开始我写的不规范，老师要求擦掉重新写，后来我按照老师的要求认认真真的写，就写的很规范。以后我要认真上好硬笔书法课，把字写的漂漂亮亮的。

学书法作文200字5篇扩展阅读

——学书法小学生作文5篇

学书法小学生作文1

　　从来都没想过自己会学书法，只因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字，让人赞不绝口，妈妈又希望我的字写得工整、漂亮，顺便训练我的定性，所以我便一头栽入书法的课程中。

　　学书法前，我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举，易如反掌，没想到完全出乎我意料之外，书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时，我连毛笔都握不好，写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的，透过老师耐心的指导，我才稍稍有一个样子。

　　经过老师一笔一画的指导，加上我多次的练习，在运笔中，我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中，我也遇到许多挫折，曾因为一直写得不好看而有放弃的念头，在妈妈不断的鼓励下，我又振作起来，重新出发，突破了瓶颈，现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。

　　学书法让我变得有耐心、有毅力，我知道学习任何东西都要脚踏实地、扎扎实实的练习才能学到精髓，而且遇到困难也要坚持到底，心*气和的思考，才能想出解决的方法，相信持之以恒，我一定可以得到更多的收获，享受甜美的果实。

学书法小学生作文2

　　下午一点钟，我去老师家练硬笔书法，老师姓许，差不多50几岁，许老师虽然年纪有点大，但字写得漂亮。

　　我开始学今天要教的字了，今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字，这是楷体字，我先在黑板上练，在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字，这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

　　笔画练得熟练以后，我开始练整体的字。每个字至少写一行，必须按笔画要求写，写得不好就要重新写过。我写“专”的时候，总是把握不好，许老师告诉我竖折折的起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了，心理别提多高兴了。由此我想到了，遇到困难的时候不要着急，要多请教老师，刻苦练习就能把字练好。

　　练好这几个字休息了一会儿，我玩了一会儿许老师家的智力玩具，放松了大脑。字练得开心，玩得也很开心。

　　练了两小时的字，虽然累，但收获了快乐、艺术和知识。今天，我过得充实而又快乐！

学书法小学生作文3

　　上个月，爷爷带我去“凤起商务大厦”中的“墨鹤——练字中心”练字。我和爷爷来到练字中心，老师详细的询问了我的情况，询问后老师法给了我一本本子，上面写了今天要练习的字，老师让我自己挑选一个位置，我选了一个比较靠中间的位置，选好位置后，我就挺直了身子，端端正正的开始练习了。我仔细认真的写着，每个字，不一会我就写完了。写完了老师过来检查，间检查边说，写还不错，还不错。之后老师拿出了登记本，让我把自己的信息填上去，填完信息后，老师说我的笔太细了，于是离开培训学校以后我和爷爷又去买了支笔。

　　今年夏天特别热，可我和爷爷每天还是顶着烈日如焚的太阳，去上课。导现在我已经可以用横格簿写字了，想到以前只能用九宫格写单个字，而如今却可以用横格簿抄写课文了，我真是高兴。而且老师还拿了我三张抄写的文章贴出来做范文。我想我一定要继续努力，让我的字越写越好，不辜负爷爷奶奶、爸爸妈妈的期望。

学书法小学生作文4

　　今天是星期日，妈妈带我去学书法。

　　老师先发给我一支毛笔，然后教我怎样拿笔，再叫我拿着笔，挺直腰，再练一下拿笔的姿势。大概过了半分钟，我就感到手酸极了。老师看出了我的心思，说：“学书法要有耐心。”我听了，连忙继续练。

　　我的拿笔姿势练好后，老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看，然后叫我学着他的笔画写，练了半个上午，写了整整两页才把这个笔画练好。

　　老师又教我写短横。我照着老师的写法，写着这个笔画。刚写了一行，我突然就不想写了，把笔放了下来。老师走了过来，说：“学书法要有耐心，你这样半途而废，怎么能把书法写好呢？”我听了老师的话，惭愧极了，连忙拿起笔，认真地练了起来。老师看了我写的字，高兴地说：“你写的字一张比一张好多了！这就是你认真练习的结果。”我听了，心里就像吃了蜜一样甜。

　　这次学书法我懂得了：“无论做什么事，要有耐心才能把事情做好！

学书法小学生作文5

　　今天晚上，下着蒙蒙细雨，我去学书法。我提着书包慢步走进教室，看着同学们都已经排着长长的队伍，让老师改作业。我不慌不忙的来到桌位上，拿出自己的作业，去排队。改到我的作业时，老师还夸我作业毛笔写得好，我心里美滋滋的。

　　“叮铃叮铃”，上课铃响了。我们都迫不及待地来到座位上，教室里静悄悄的，鸦雀无声的，大家都认真认真的写起毛笔字来，我也不例外。突然一个同学来到教室里，他迟到了。老师虽然没有严厉的批评他，但是用眼神挡了一下。好像在说：“下次不能再这样了。”然后又恢复了*静的状态。

　　过了一会儿，大家都写好了毛笔字，都接二连三的把作业交到老师手中。“叮铃叮铃”，下课铃响了。我们休息了一下，就被拿着麦克风的校长叫进了大教室，开始讲课了。今天讲课的内容真丰富有：三字经、古人名画、老师身边的趣事……

　　我们学了很多知识，就放学回家了。

——学炒菜作文200字5篇

学炒菜作文200字1

　　今天，妈妈教我炒大白菜。

　　先开煤气灶再把锅烧红，再放进大白菜进去炒啊炒啊等到白菜的叶子软了以后，差不多好了以后再放一点盐、壕油。白菜就做好了。

　　白菜原来就这么做啊，比我想像中还难！我现在知道妈妈、爸爸。奶奶、爷爷有这么这么辛苦我以后一定要考上大学挣大钱养我的家庭。我以后一定要跟妈妈学做多一点菜，我以后也要多吃一点白菜有利健康！

　　我今天好开心。

学炒菜作文200字2

　　今天在妈妈的指导下，我学会了用西红柿炒鸡蛋。

　　首先，我把西红柿洗干净，切好，放在碗里，打了一个鸡蛋，满地都是。于是我在地上铺了一张报纸。然后，我小心翼翼地把鸡蛋混合在一起，切了一瓣大蒜。

　　该做饭了。我先在锅里放油，然后把鸡蛋沿边缘倒入锅里，再用锅铲捣碎。鸡蛋熟了，就把它们拿出来。然后，我把大蒜放在锅里，然后是西红柿，然后撒一些盐，再翻过来，把西红柿压一下，这样就可以把汁倒出来了，鸡蛋也更好吃了。我又把鸡蛋和西红柿一起炒了一下，再加点辣椒就ok了！看着黄色的鸡蛋和红色的西红柿，我自己想想都忍不住流口水。

　　我真高兴我学会了用西红柿炒鸡蛋！

学炒菜作文200字3

　　星期六上午，我和妈妈在厨房炒菜——老师让我们写学炒作文，我想学番茄炒蛋，妈妈同意了。

　　首先，我把一个又大又红的番茄在水龙头下冲洗干净，看着新鲜红润的番茄挂着晶莹的水珠，样子十分惹人喜爱。妈妈说：“把番茄用开水烫一下，皮容易掉，吃起来口感好。”然后，妈妈叫我横一刀，竖一刀，交叉两刀，把番茄切成八块。趁妈妈不注意时，我偷偷把番茄切成16小块。妈妈拍拍我的头说：“这是你的杰作吧！”我冲妈妈做了一个鬼脸。紧接着，我拿来两个鸡蛋往碗里打，打散入锅炒。没一会香喷喷的炒蛋就出锅了。

学炒菜作文200字4

　　昨天，妈妈教我做了一道菜，它要用到鸡蛋和西红柿，我想你一定猜到是什么菜了吧？对了，就是西红柿炒鸡蛋！下面就让我教你做吧！

　　我们先来准备吧。先把鸡蛋打匀，再把西红柿切成块。现在可以开始炒了。

　　先把火打开倒上油，等油热了把搅好的鸡蛋倒进去，不一会儿鸡蛋就熟了变成一块一块的了，盛到碗里，再倒上油，这次炒的是西红柿了，记住一定要焖哦！再用铲子将西红柿切一切，让西红柿炒 成浆。最后把鸡蛋放进去，再放上鸡精、盐、还有白糖，这道菜就ok了！

　　同学们，你们学会了吗？记住，在大人的陪伴下才能用火，以免发生危险啊！

学炒菜作文200字5

　　今天晚上，妈妈让我学炒菜。首先我准备了一根红萝卜，2根芹菜还有半根葱，我先把这些菜都洗干净了，然后把胡萝卜切成条，把芹菜、葱切成一段一段的。我把菜全部切完以后，把火打开，放上 锅，再往锅里倒入一点油，当锅里的油冒烟的时候，我就把葱放到锅里，在把肉、胡萝卜倒进去，炒了一会，然后把盐倒进去一点，最后再把芹菜放入锅里翻炒，过了5分钟以后，再放入一点味精，再炒 一下，最后就关火了，香喷喷的菜就出锅了。哈哈！我自己尝了一下菜，嗯，好吃极了！

　　我赶紧让爸爸妈妈尝一尝我亲手炒的菜，他们说：“味道真是太好了！”

　　我真是太开心了！

　　同学们，你们想吃我做的菜吗？

——学书法的作文600字3篇

学书法的作文600字1

　　在人生的道路上，我们将要面临许多困难，许多坎坷，一旦我们努力地跨过这些坎坷后，你就会享受到许多乐趣。

　　我学书法已经五年了，熟能生巧，我轻轻一挥笔，就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候，学得可真叫苦啊！能够坚持到现在，我自己也不由得惊讶了。

　　刚学的时候，我根本就不知道什么叫做书法，也不知道自己手里拿的是什么笔，只知道这支笔沾了墨，就能写出很漂亮的字。于是，我开始了自己的艰苦历程。

　　刚开始，我们还只是练习笔画。但笔画也真难写啊，横要直，竖不能歪，要尖脚，捺要有力，竖折要像拳头那样有一个尖角。

　　唉，我每次写的时候，不是竖歪，就是撇不够尖，我也有点泄气了，到底什么时候才能写好呢？这时，妈妈对我说了一句话：“孩子，你知道吗？世上无难事，只怕有心人。每件事情都并不困难，贵在你的坚持。”听了妈妈的话后，我坚持了下去。终于，由于我的努力，书法老师推荐我去提高班。

　　提高班里的学生每个都是书法高手，我和他们一比，相差了一大截。尽管我十分努力刻苦，但始终还是追不上他们。我的自信心受到了打击，对书法的喜爱渐渐消失了。这时，妈妈又对我说：“孩子，不要着急，不要慌，我相信你只要努力、坚持苦练，肯定会赶上他们的。”听了妈妈的话，我又坚持了下去，并且更加努力练习书法。我就不相信，我不能比他们写得更棒！

　　渐渐的，我就这么一直努力下去，最终，我写的字得到了老师的不断表扬，我也超越了他们。一分耕耘就有一分收获，我的努力终于得到了回报！

　　在以后的人生路上，我会时刻记住妈妈的话，不断努力，不断坚持，不断超越！

——学书法小学作文10篇

学书法小学作文1

　　每当我看到挂在家里的书法作品时，心里就甜滋滋的，自己仿佛回到了从前，回忆起写书法时的酸甜苦辣，你想知道吗?那我就说说。

　　那是我9岁的时候，放暑假时，我报了一个书法班，想学书法，心里还想，学书法那不是轻而易举的事吗?

　　第一天，刚开始练书法，我的手稍微一动，就酸酸的，又写了一会儿，手好像不是我的，一直不停地抖动、字也写得歪歪扭扭。我想：练书法怎么这么难啊?干脆不学算了!

　　正当我要放下手中的毛笔，放弃写书法时，张老师好像看出了我的心思，慢慢地走过来，跟我讲了一位书法家辛苦练书法的小故事。听完之后，我惭愧的低下了头，脸红得像苹果。我想我不能当逃兵，不就是写字吗?有什么难的，我用这样的信念不断地激励着自己，所以我打消了放弃的念头。

　　学书法的几个星期后，我看到自己写的字进步了，逐渐也对书法有了兴趣。

　　怎么样?这就是我学习书法的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

学书法小学作文2

　　一天放学时，爸爸对我说：“林莹，去学写毛笔字吧!”“学写毛笔字?听起来很有趣呀!但是，到哪去学呢?”“就在学校一号楼的四楼。”爸爸说。

　　我飞快地跑到一号楼四楼的书画教室，见里面已经有好几位同学了，老师叫我进来，我便进去了。

　　老师先教我握毛笔，我学着老师的样子，拿起毛笔。可是我手中的毛笔根本不听我的话，拼命扭着身子要摆脱我的束缚，让我握得手心出汗也握不好。老师看见我的狼狈样，又教了我一遍。这次，我专心致志地听，心领神会，还边听边模仿。“功夫不负有心人”，当我再次握起毛笔时，那毛笔不再淘气了，在我手中规规矩矩的。我终于学会握毛笔了!

　　接着，老师又让我写横线。我想：写横线有什么难的?于是，我就写起横线来。没想到，我笔下的横线每条都弯弯扭扭的，一点也不直。唉，想不到写横线都那么难，我有点泄气了。老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“林莹，别灰心，做事可不能半途而费哦!”听了老师的话，我又有了信心。这次，我聚精会神地写，终于写得像模像样了，心里别提有多高兴了!

　　俗话说万事开头难，练毛笔字也这样。今天，我终于通过了练毛笔字的第一关，今后，我一定会把毛笔字练好。我有信心!

学书法小学作文3

　　上个星期天，妈妈给我买了一本楷书字帖，让我在家里练字。字帖刚买回来时，我兴趣十足，拿起笔在纸上写了几个字，歪歪扭扭、大小不一，一点也不好看。妈妈走过来，先都我握笔的姿势：用食指和中指握紧笔杆，大拇指压住笔杆前方，不让毛笔从手中滑落，再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。

　　学着妈妈的样子，我试了几次，才算学会拿笔，感觉手还有点酸。“刚开始学，先练基本功，从横和竖开始学吧”，妈妈说。我心里一想，说：“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了，写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔，我天生是个急性子，哪来这闲功夫，我在纸上飞笔速写，一会儿便完成任务，妈妈语重心长地说道：“你这样是练不成功的，干什么事都图快，敷衍了事，不动脑，不下苦功夫，难成大事。”

　　我听了妈妈的话，我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时，手就发抖，总是写不好，看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣，我十分生气，真是不想练了。这时，我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃，又专心致致地练起来。

　　从写毛笔字我体会到：生活中做什么事都要专心，要持之以恒。干什么事就干好，不能放弃，这样你就离成功的彼岸不远了。我一定要坚持，坚持，再坚持!

学书法小学作文4

　　刚开学，我就参加了书法兴趣班，那时，我对书法很感兴趣，早就想学了。

　　第一天来到老师家学书法，就看见了许多同学，有30多个，老师把我们分成高级、中级、初级班，我刚来学，当然是初级班了。我看到有许多同学书法已经写得很好了，就跟老师写的差不多了，真棒!

　　学了几天，我发觉越来越没意思了，很无聊，我不想学了!有一天，又要去学书法了，我不想再学下去了，就赖在床上不起来，妈妈对我说：“无论学什么都要有信心，不要被困难吓倒，不然的话就会一事无成，妈妈相信你一定能学好，你是最棒的!”听了妈妈的话，我振作起了精神，决定继续学下去。

　　刚开始，我是先学写横，接着写竖、撇、捺……笔划学多了之后，就要写简单的字了，再学复杂的字，像“事、孝”之类的字。看着自己写的字越来越好，我的自信心越来越强了，我又很喜欢书法了。

　　春节快到了，老师教我们写春联，我写的春联是：万*程添锦绣，千秋伟业更辉煌。还有许多春联，像“江流天地外，山色有无中，人勤春光好，家和美事多”等等。我天天很勤奋地练，并且把作品带回了家，大家看了都说我写得很好，还把春联贴在门口让全楼的人看，我真开心!

　　我还要继续努力，才能写得更好，长大了当一个书法家，是我的梦想。

学书法小学作文5

　　放暑假了，妈妈说我字体写的不好，让我报个暑假班。

　　今天是暑假班开学的第一天，早早的吃过饭，爸爸就送我来到学校，班里来了好多小朋友，我想他们都想把自己的字体写好。

　　第一节课，我们的"陈老师教我们写轻重感觉，第二节课教我们学了八种基本笔画。看到陈老师写的字很漂亮，我下定决心要好好学习，争取比老师写的字还要好看。

学书法小学作文6

　　放假了，我觉得我应该学点什么，练书法吧！因为我的字实在太难看了，就这样，我报了书法班！

　　我写的是钢笔字。刚拿到钢笔，我兴奋极了，因为这和铅笔太不一样了，钢笔是要吸饱钢笔水才可以写字的。我认真听老师讲、用劲写，可第一节课结束后，妈妈来接我时，我已经变成了小花猫！妈妈说："只要坚持好好练习，一定能写一手好字！"我要努力，虽然很难，但我也要坚持！

学书法小学作文7

　　今天是我学书法的第一天，妈妈带着我到了老师那里。老师满脸微笑的迎接了我们。

　　上课的时候老师说："横和竖都不能写成直棍子，写横的时候要两头顿笔，中间细。写竖的时候有垂露竖和悬针竖。真是和*时写的不一样。我一定要把字练好！

学书法小学作文8

　　今天妈妈说要让我去学书法，我很乐意去，因为这样可以不仅可以纠正握笔姿势，而且还可以写出好看的`字。

　　9点钟我就正式来到了书法班，看到学书法的有比我小的学生，还有比我大的学生，而且墙上还贴着各种各样的字帖。老师刚开始让我练习简单的钢笔字，我三下五除二就写完了，老师又让我写很难的字，因为这些字我好多都没有学过，所以这次我花费了很长时间才写完。在写字的过程中老师给我纠正了握笔姿势，还教我怎样才能写出更漂亮的字。我一定要坚持学习书法，让我的字写的越来越漂亮。

学书法小学作文9

　　放暑假了，妈妈说我字体写的不好，让我报个暑假班。

　　今天是暑假班开学的第一天，早早的吃过饭，爸爸就送我来到学校，班里来了好多小朋友，我想他们都想把自己的字体写好。

　　第一节课，我们的陈老师教我们写轻重感觉，第二节课教我们学了八种基本笔画。看到陈老师写的字很漂亮，我下定决心要好好学习，争取比老师写的字还要好看。

学书法小学作文10

　　周末，我和三年级的几个同学一起上了硬笔书法课。我很兴奋。老师讲了几个重要的笔画，是橫、竖、撇、捺。老师告诉我们："笔画组成部分，部分组成汉字。"第二节课老师又讲了笔画点、竖钩、横撇、竖弯钩和斜钩。

　　我们学得很投入，不知不觉两节课就过去了。我和妈妈走在回家的路上感觉很快乐。

——学书法日记10篇

学书法日记1

　　今天晚上，我去学书法的时候，看见我哥哥也去那里报名。

　　上课的时候哥哥把点写成了逗号，我连忙告诉哥哥这样写是不对的，哥哥马上改了过来。

　　下课后我们在一起玩，现在我们书法班里有我的哥哥、妹妹还有好朋友我很开心。

学书法日记2

　　妈妈给我报了一个书法班，名字叫大唐书法，我们的书法老师姓李。

　　我们第一节课学的是《晓出净慈寺送林子方》内容是毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　李老师让我们把整首诗写一遍之后得分。我得了个106.5！最后，我们把这首诗朗读了一遍，然后就放学了。

学书法日记3

　　今天放学回家我练书法，爷爷教我标准竖、垂直竖和竖钩。

　　我刚开始没练的时候觉得很简单，但是我练了练，觉得很难，我先练竖，又把竖钩练了练，最后又练了20个竖钩，还是没有练好，我总共练了20分钟，这次练习毛笔字比上次好点了，以后我要继续努力。

学书法日记4

　　今天，妈妈没有空，所以，妈妈叫我一个人去学书法。

　　我坐公共汽车到了学校后，先把墨水和纸、笔摆好，然后认真地写字。第一张，老师就给了我四个红圈，第二张，得了五个红圈，老师夸我进步了，我听后心里高兴极了!放学后，我竟然把“来”字过关啦。

　　放学后回到家，妈妈看着我写的字，一个劲地夸我长大了。

学书法日记5

　　今天我学书法，我们今天学的是目贝，我发现这两个字都有横折，李老师看了看我写的字说你这个目很瘦写大一点就好看了，老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了，我就改正了，到了下课我们就开始玩耍了，到了记书法作业的时候了我一个个全记下来了我们就放学了。

学书法日记6

　　今天，早上8点半，我去了书法学校，我真高兴又可以学书法了。上课了，我看了看里面的人，还真多呀！王老师给同学们写了一遍应学的字，同学们便练了起来。我们上了三节课。我喜欢第三节课，老师让编故事，编了以后把故事画下来。同学们有的编了“秋天来了”，有的编了“开运动会”，有的编了“神笔马良”，我编的是“故事大王”。

　　看着自己画得还不错的画，我心里高兴极了。

学书法日记7

　　今天，我去赵九江书法培训班上课了！

　　我上的是毛笔字。老师把我安排在有两个大姐姐的教室里。书法老师给我发了纸和笔，让我们站着写字。

　　那两个姐姐逼我写得快、好。而我呢，刚开始，老师总是跟我说不要”枯笔“？！不过，现在已经好多了。

　　而且呀，我已经喜欢上这个老师了，因为他很有耐心，还很和气。我一定要好好练字，争取长大成为一名书法家！

学书法日记8

　　今天，赵九江老师给我们上了一堂书法课。

　　老师穿着粉红色的衬衣，特别爱笑，老师胖胖的，个子也不高。这节课的别有意思，老师讲了很多的笔画，有：点、提、撇、捺、折、竖、横、竖钩，这些笔画我都记住了。老师还讲了写字的方法。老师讲的都特别有意思，真是让人目不转睛！我一定会记住老师说的这些重点的。

　　通过老师给我们说的方法，我的字一定会越来越好！加油！

学书法日记9

　　今天中午是我学书法的日子。我来到教室，过起了愉快的两小时。

　　这两小时很特别，老师先让我们描竖线横线。大家一定认为横线竖线很简单，但我告诉你，这横可是用毛笔写得哟！毛笔写得横竖可不简单，老师说过，横竖要写得细而直，而我们呢，写得又粗又 弯，而且，只要你一走神，那画起来可不是一般的难看，所有的的水都浅出来，变成了比毛笔还粗的线。要写得细而直是有方法的：细，只要把你手抬高就可以了，直，只要你笔握直，再多练，就马上 可以了。

　　再跟你们讲讲拿毛笔的方法吧！你要把毛笔沾一下墨汁，再用食指和中指放在毛笔的前面，无名指和小指放在后面，然后轻轻地弄在纸上就行了。

　　还有一个重点当然是沾汁了，你要用毛笔沾一下墨汁，然后放在碗壁上弄一下，这样可以使墨汁少一点沾在上面。

　　你看，书法巧妙吧！以后我会学更多的东西来跟你分享。

学书法日记10

　　今天上午，我望着外边的小雨，摸着手下的墨热，突然想起小学一年级时，和王老师学习书法的事来，离现在已有一年了。

　　记得王老师常常对我们说﹕“书法是一门修身养性的艺术，它是中华民族艺术的瑰宝，更重要的是可以调节生活，陶冶情操，磨炼人的意志。”我听了王老师的话，心理﹕“一定要好好书法，争取成为书法家。”后来才知道，学书法并不像我想象的样简单。

　　妈妈的耳朵里，她严肃地对我说﹕“什么都是练出来的，人都是学而知之，没有生而知之。只要刻苦练习，坚持不解，一定能写好!”

　　我果然有了小小的成绩，在第八届“双龙杯”“世纪英杰广场杯”“中日少儿童美书法摄影”等多次比赛中获奖。

　　我拿着证书喜出望外，但我并不满足。今天，我要再接再厉，不骄躁，勤学苦练，不教一日闲过。

——学书法的作文10篇

学书法的作文1

　　毛笔书法是*特有的传统艺术，已经风靡全球，成为人们的一种休闲方式。我也不例外，跟老师学书法。

　　第一节课开始学习‘用’的八法和基本笔画。首先我们学习乐（横）法，我们学习的比较多的是龙横，它由三部分组成：倒划、中划、回划。刚开始写的时候有点胆小。练了三四张纸，渐渐的熟练了一点。

　　第二节课，陈老师教了我们两个字，“三”“五”。老师告诉我们，不看这两个字很简单。如果你想把它们写好，结构很重要。你要把这两个字的结构安排好，才能写好。听了老师的话，我加紧练习，终于写出了这两句。

　　经过一次又一次的练习，我的毛笔书写技巧有了一定程度的提高，这是我多么努力的结果。

学书法的作文2

　　当我看到同学的笔一划，一个漂亮的字从烤箱里出来，我没有提我有多羡慕，甚至梦想成为一名书法大师。于是，我缠着妈妈说：“妈妈，我想学书法。”妈妈听后说：“练字需要很大的毅力和毅力。你必须坚持。你能忍受这种痛苦吗？”我点点头说：“我能行。”

　　刚开始学写字，老师让我们练挂笔，我们要练30分。我慢慢地举起手，挂上笔，但是几分钟之内，我的手就酸痛了，再也忍不住了。我真的想马上扔掉我的笔，再也不写了。但是转念一想，我想答应我妈。如果我现在放弃，我不会让我妈嘲笑我是“缩头乌龟”，所以我会咬着牙去克服。很难熬过这一关，老师让我们练习画圈，叫我们不要倒笔。很痛苦，真的让我后悔当初的选择。在日复一日枯燥乏味的练习中，我总是写不好最基本的笔画，时不时会有退缩，但我觉得我妈*日给我讲的保罗和海伦凯勒的故事。我觉得他们都是能克服一切困难，成为伟人的残疾人。我是个健康的人。为什么我坚持不了？更何况失败是成功之母。为什么我不能从失败中吸取教训，改正错误？

　　慢慢的，经过我不懈的努力，我学会了写大字。现在我的字不是最好的，但是在一天天进步。老师还把我写的诗贴在教室里，学生们看完赞不绝口。老师还说我是个小才女，从中体会到成功的喜悦。

　　现在我已经过了*书法五级，现在我坚信：“如果你永不放弃，每天坚持一点，从失败中吸取教训，你就会成功。

学书法的作文3

　　在人生的道路上，我们将要面临许多困难，许多坎坷，一旦我们努力地跨过这些坎坷后，你就会享受到许多乐趣。

　　我学书法已经五年了，熟能生巧，我轻轻一挥笔，就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候，学得可真叫苦啊！能够坚持到现在，我自己也不由得惊讶了。

　　刚学的时候，我根本就不知道什么叫做书法，也不知道自己手里拿的是什么笔，只知道这支笔沾了墨，就能写出很漂亮的"字。于是，我开始了自己的艰苦历程。

　　刚开始，我们还只是练习笔画。但笔画也真难写啊，横要直，竖不能歪，要尖脚，捺要有力，竖折要像拳头那样有一个尖角。

　　唉，我每次写的时候，不是竖歪，就是撇不够尖，我也有点泄气了，到底什么时候才能写好呢？这时，妈妈对我说了一句话：“孩子，你知道吗？世上无难事，只怕有心人。每件事情都并不困难，贵在你的坚持。”听了妈妈的话后，我坚持了下去。终于，由于我的努力，书法老师推荐我去提高班。

　　提高班里的学生每个都是书法高手，我和他们一比，相差了一大截。尽管我十分努力刻苦，但始终还是追不上他们。我的自信心受到了打击，对书法的喜爱渐渐消失了。这时，妈妈又对我说：“孩子，不要着急，不要慌，我相信你只要努力、坚持苦练，肯定会赶上他们的。”听了妈妈的话，我又坚持了下去，并且更加努力练习书法。我就不相信，我不能比他们写得更棒！

　　渐渐的，我就这么一直努力下去，最终，我写的字得到了老师的不断表扬，我也超越了他们。一分耕耘就有一分收获，我的努力终于得到了回报！

　　在以后的人生路上，我会时刻记住妈妈的话，不断努力，不断坚持，不断超越！

学书法的作文4

　　一望见家里那叠毛笔字贴，我就追忆起当时练毛笔时的艰辛苦辣，那种滋味让我终身难忘，因为毛笔字是我国四大国萃之一，因此我更加喜爱练毛笔，作为一个*人，应该具有练毛笔的习惯。

　　于是，我校要求要求每天中午都要练毛笔。由于是初学，先练“一”字。首先，老师在黑板上刚劲有力地写了“一”字。我一见就喜，唉!“怎么写得那么好!真漂亮，练毛笔就那么简单!”我小声嘀咕着。我胸有成竹，信心十足地写了“一”字，啊!，我写的怎么是波浪形的，我又看了看老师写的，嗨!老师写得怎么就那么直，有笔锋呢?我又认真地写了几篇，还是依旧原样，老师过来检查，看了看我的字，严肃的说：“怎么写的，写得歪歪扭扭，要认真写，不要急!”在老师的重写的呵诉下，我一遍又一遍地写，写得我手都酸了，放学后，老师布置了四张书法作业。哇噻，四张啊!主材作业都够受的了，还布置4张书法作业。唉，真累啊，我只得毛毛燥燥的应付了事了，第二天，同学们看了我的字，都议论纷纷，有的说我写得歪歪扭扭，有的说我写得像泥鳅，有的说写得不像字，有的说我是在鬼画桃符。

　　当老师改到我的作业时，提高嗓门道：“怎么写的，连一个圈都没有，凡做什么事都要认真，用心去体会，老师相信你一定会写好的，功夫不负有心人努力吧!是啊，我怎么就那么毛燥呢?又为什么别人写得那么好，那么轻松而我练书法怎么就那么苦，那么艰难呢

　　不经历风雨，怎么见彩虹!艰难的日子过去了，在以后的日子里，我认认真真地写，一步一个脚印，毛笔字渐渐有些提高，现在我的书法还受到老师的赞评，同学们纷纷向我投来羡慕的目光，还常常被贴到“书法长廊“上呢?这里，我心里美滋滋的，高兴极了，这就是书法的魅力，直到现在，*四大国萃之——书法，还被传到了国外，书法的文化是多么源远流长!

　　练书法有苦有乐，有酸有甜，有喜有忙，即须劳动，又益身心，这就是书法的乐趣。

学书法的作文5

　　今天是星期日，妈妈带我去学书法。

　　老师先发给我一支毛笔，然后教我怎样拿笔，再叫我拿着笔，挺直腰，再练一下拿笔的姿势。大概过了半分钟，我就感到手酸极了。老师看出了我的`心思，说：“学书法要有耐心。”我听了，连忙继续练。

　　我的拿笔姿势练好后，老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看，然后叫我学着他的笔画写，练了半个上午，写了整整两页才把这个笔画练好。

　　老师又教我写短横。我照着老师的写法，写着这个笔画。刚写了一行，我突然就不想写了，把笔放了下来。老师走了过来，说：“学书法要有耐心，你这样半途而废，怎么能把书法写好呢？”我听了老师的话，惭愧极了，连忙拿起笔，认真地练了起来。老师看了我写的字，高兴地说：“你写的字一张比一张好多了！这就是你认真练习的结果。”我听了，心里就像吃了蜜一样甜。

　　这次学书法我懂得了：“无论做什么事，要有耐心才能把事情做好！

学书法的作文6

　　当我看到同学的笔一划，一个漂亮的字从烤箱里出来，我没有提我有多羡慕，甚至梦想成为一名书法大师。于是，我缠着妈妈说：“妈妈，我想学书法。”妈妈听后说：“练字需要很大的毅力和毅力。你必须坚持。你能忍受这种痛苦吗？”我点点头说：“我能行。”

　　刚开始学写字，老师让我们练挂笔，我们要练30分。我慢慢地举起手，挂上笔，但是几分钟之内，我的手就酸痛了，再也忍不住了。我真的想马上扔掉我的笔，再也不写了。但是转念一想，我想答应我妈。如果我现在放弃，我不会让我妈嘲笑我是“缩头乌龟”，所以我会咬着牙去克服。很难熬过这一关，老师让我们练习画圈，叫我们不要倒笔。很痛苦，真的让我后悔当初的选择。在日复一日枯燥乏味的练习中，我总是写不好最基本的笔画，时不时会有退缩，但我觉得我妈*日给我讲的保罗和海伦凯勒的故事。我觉得他们都是能克服一切困难，成为伟人的残疾人。我是个健康的人。为什么我坚持不了？更何况失败是成功之母。为什么我不能从失败中吸取教训，改正错误？

　　慢慢的，经过我不懈的努力，我学会了写大字。现在我的字不是最好的，但是在一天天进步。老师还把我写的诗贴在教室里，学生们看完赞不绝口。老师还说我是个小才女，从中体会到成功的喜悦。

　　现在我已经过了*书法五级，现在我坚信：“如果你永不放弃，每天坚持一点，从失败中吸取教训，你就会成功。

学书法的作文7

　　现在在青少年活动中心学了一些毛笔书法。因为我很擅长硬笔，没有经过训练，所以在市硬笔大赛中得了三等奖，所以我妈给我上了一节毛笔书法课。

　　第一天上课，杨老师教我们“喆”“老”的书法方法。写的时候手一抖，写出来的字当然不尽如人意。在两张纸上练习后，我开始找到感觉。经过杨老师的教导，在练习卷上给我演示，我按照样本写，然后慢慢进步。经过一个半小时的练习，我写的字进步很大。

　　我写作业很认真，每一笔都是按照字帖写的。每一次努力都有回报。第二节课，杨老师给我的作业打了个八分，是全班最高分。杨老师也表扬了我。

　　日子一天天过去，我的字越写越好。与之前的文字相比，进步明显。到学期结束时，我的分数已经超过了100%，远远高于其他学生。期末考核结束，我是第一个被评为宫级优秀学生的。

学书法的作文8

　　从幼儿园开始，我就和书法结下了不解之缘。

　　我第一次看到书法是在幼儿园小班的时候。那时候我才三岁。爷爷带我去看书画展览，精致的书画让我眼花缭乱。我下定决心，目光被几幅独特的书法作品吸引。我忍不住走过去，听见爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，让她早点学会。”母亲点点头。

　　时间过得好快，转眼间我已经三岁半了。爷爷已经把上半年的书画展览忘得一干二净了。有一天，我终于忍不住了。我三步两步跑向爷爷，拉着爷爷的裙子。“爷爷，我想学书法。”我用娇小无力的声音说：“哦！对，爷爷忘了，哈，想学？我来教你怎么握笔。”爷爷转身从书房拿出毛笔。哦，刷子是这样的。我从爷爷手里接过毛笔。“我该怎么承受？”对手刷的无奈。“来，这样拿着，食指放在上面，对，就是这样！”爷爷耐心的教我。从此，我开始了漫长的书法学习之路。

　　第二天，我拿出皱纹纸，在砚台上加了墨水，用毛笔蘸了蘸，然后按照爷爷对我说的话做了一些墨水，歪歪扭扭地写了个“一”。爷爷鼓励我说写得好。我信心满满的写了第二个字。

　　又一年过去了，我有了一个老师，一个善良的老男老师。但是，虽然我对书法还是比较感兴趣的，但是有点不耐烦。越写越不认真。老师看完之后很认真的说：“不认真就写不好。既然练过，就一定要好好努力，把这个字再写一遍！”我听着，脸红到耳根，又严肃起来。

　　转眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法锻炼了我的毅力和勇气。

学书法的作文9

　　成长的路既遥远又艰辛，我们向前走，便会体验到更多事物，体会到更多的滋味。书法在我的成长道路上顶多就算一朵盛开的小花，但它却让我体会到那独有的滋味。

　　一年前的暑假，爸爸将我领到吴老师，也就是我的书法老师家里，让他教我写字。爸爸的目的其实很简单，只不过就是想让我改进一下书写，并没有打算让我在书法这一艺术里一门深入，有很大的成就。我起初也是这么认为的，心想：书法不就是写一手好字而已，又有什么其它的用处呢？但令我惊讶的是，书法似乎远不止这些，吴老师家的任何一样关于书法的东西都使我兴味盎然，引得我浮想联翩——墙壁上挂着几幅大字，它们个个宛如腾风的大雁，宏伟壮观；而笔架上搁置的几支毛笔，似乎散发着一种陶醉人心的清香，令人久久无法忘记；再瞧瞧那黑得发亮的墨水，毫无一点杂色，就像一个湖泊，倒映这世间万物……这些也使我对书法有了更深入的兴趣与理解。

　　我先学习的是书法里的楷书。吴老师给我一张纸，每一行的最前面都有一个威猛的大将军——也就是示范字。我接着写，就按照我自己的写法写，但却和示范字有很大的区别，就仿佛那个大将军身后跟着一群丢盔弃甲的残兵败将，这个时候，吴老师便会教我如何去观察字，观察它的结构与笔画，哪儿竖，哪儿横，什么字是上下结构，什么字是左右结构……说完，他又在旁边写一个字，再次令我惊叹的是：同一支笔却能写出两种不截然不同的字！看着那支笔在光滑的纸上挪动，偶尔再来一个有力的顿笔，我的脸上便会不经意浮现出一抹微笑，一个字拥有完整的结构、舒展的线条、有力的顿笔，是多么令人愉悦的事啊！原来书法还有这样的魅力！

　　在吴老师的指导下，经过三四个月，我的字大大提升，感觉每一个字都无懈可击。吴老师也看到了我的进步，于是，他打算让我学习名人的字。刚开始练我还有点吃力，但是久而久之，我也开始熟练起来，每当我漂亮地完成一篇，将它举起，仔细端详，仿佛置身于一片美轮美奂的境界，身后有一帘瀑布相衬，两边有茂密的树林相伴，看着自己的字，别有一番幸福愉悦的滋味。但也有不顺利的情况，比如说写错了一个字或者是一个笔画，一种灰蒙蒙、苦涩涩的滋味便弥漫在我心田。不过，也就是因为这两种滋味一直在我心中交替出现，它们也推动了我一直向前走。

　　书法就像一颗橄榄，刚刚尝试时是苦的、酸的、涩的，但只要一直坚持下去，甘甜自然会到来。这两种滋味伴随了我写字的所有时光。

　　上个月，我获得了书法的第一张奖状，那朵小花绽放得更加美丽了，我似乎闻到了那属于我的甜蜜、幸福的滋味。

学书法的作文10

　　昨晚我和弟弟去学书法。

　　教我们的老师是一位胖胖的男老师，我们叫他彭老师。彭老师先教我们什么是书法，然后教我们新来的同学写字，感受一下，让我们回去写“三、王、上”这几个字。休息的时候老师给我起了个外号“ 冰淇淋”，叫弟弟小胖pig，他还说他会很多武功，“一指禅”、“金箍棒”、“拍头皮”等等。

　　最后，老师教我们怎样写作业，下课后老师夸奖我写得好，我很高兴！

　　我很喜欢我的书法老师，他让我喜欢上了书法，我会勤学苦练，好好练字！

——学书法日记10篇

学书法日记1

　　今天晚上，我去学书法的时候，看见我哥哥也去那里报名。

　　上课的时候哥哥把点写成了逗号，我连忙告诉哥哥这样写是不对的，哥哥马上改了过来。

　　下课后我们在一起玩，现在我们书法班里有我的哥哥、妹妹还有好朋友我很开心。

学书法日记2

　　今天放学回家我练书法，爷爷教我标准竖、垂直竖和竖钩。

　　我刚开始没练的时候觉得很简单，但是我练了练，觉得很难，我先练竖，又把竖钩练了练，最后又练了20个竖钩，还是没有练好，我总共练了20分钟，这次练习毛笔字比上次好点了，以后我要继续努力。

学书法日记3

　　今天我学书法，我们今天学的是目贝，我发现这两个字都有横折，李老师看了看我写的字说你这个目很瘦写大一点就好看了，老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了，我就改正了，到了下课我们就开始玩耍了，到了记书法作业的时候了我一个个全记下来了我们就放学了。

学书法日记4

　　今天，我要去学书法，我的心情非常激动。因为我这次不再学铅笔了而是学中性笔了。来到了学习的地方，那里车水马龙。开始了，我与一个大姐姐坐同排。她非常喜欢搞恶作剧，不是在我的纸上画，就是在我的书上画。好了，先不讲她了。我一心一意的写了两张。交上去改的时候，发下来了两个一百分！

　　老师说我写的很好，但是我不能骄傲，还要努力！

学书法日记5

　　今天，赵九江老师给我们上了一堂书法课。

　　老师穿着粉红色的衬衣，特别爱笑，老师胖胖的，个子也不高。这节课的别有意思，老师讲了很多的笔画，有：点、提、撇、捺、折、竖、横、竖钩，这些笔画我都记住了。老师还讲了写字的方法。老师讲的都特别有意思，真是让人目不转睛！我一定会记住老师说的这些重点的。

　　通过老师给我们说的方法，我的字一定会越来越好！加油！

学书法日记6

　　今天中午是我学书法的日子。我来到教室，过起了愉快的两小时。

　　这两小时很特别，老师先让我们描竖线横线。大家一定认为横线竖线很简单，但我告诉你，这横可是用毛笔写得哟！毛笔写得横竖可不简单，老师说过，横竖要写得细而直，而我们呢，写得又粗又 弯，而且，只要你一走神，那画起来可不是一般的难看，所有的的水都浅出来，变成了比毛笔还粗的线。要写得细而直是有方法的：细，只要把你手抬高就可以了，直，只要你笔握直，再多练，就马上 可以了。

　　再跟你们讲讲拿毛笔的方法吧！你要把毛笔沾一下墨汁，再用食指和中指放在毛笔的前面，无名指和小指放在后面，然后轻轻地弄在纸上就行了。

　　还有一个重点当然是沾汁了，你要用毛笔沾一下墨汁，然后放在碗壁上弄一下，这样可以使墨汁少一点沾在上面。

　　你看，书法巧妙吧！以后我会学更多的东西来跟你分享。

学书法日记7

　　今天，我和王麒硕约住一起去博物馆体验硬币书法课。我到的有点早，班里还没有去几个人，老师也没有去。我们就在教室里玩了一会。等老师来了，我就开始上课了。

　　老师是一位五六十岁的老师，讲课很直接，也很幽默。老师先讲了字的主题笔顺，有：点、横、竖、撇

　　捺、勾、折、提这八种基本笔顺。老师还给我们举例子说某个字。比如说(木)这个子。老师把一竖比作是人的身体，撇、捺比作是这个人穿的裙子，很形象。还跟我们举例讲了关于硬笔书法的很多事情。等到这节课快结束的时候，有提到写字的握笔姿势，看到很多孩子握笔姿势不对，就一一给我们纠正，手把手叫我们。因为我们之前的握笔不正确导致现在纠正起来很难。老师说我的握笔姿势也不对以后我要慢慢改正。

　　今天来体验书法课，收获不小。不但学到了写硬笔要掌握的基本笔顺，还学习了怎样握笔写字，我感到很高兴。

学书法日记8

　　这个暑假，我跟梅老师学毛笔书法。

　　梅老师教给我四个学毛笔书法的秘诀：一是身直。就是说写字时腰要挺直，不要驼背，不要趴着身子。二是心静。就是说写字时要*心静气、专心致志，不要心浮气躁。三是谨慎。也就是说写字时要仔细琢磨每一个字的笔画，了解它们的起承转合。四是诵读。就是说在写字的同时，嘴巴要读出这个字的笔画要领，以便加深记忆。

　　我觉得梅老师的`四大秘诀真好!我要用这些秘诀把书法练好。

学书法日记9

　　我和旻昊哥哥在楼兰书苑学书法已经有两年了。这次，弟弟嘉嘉加入到我们的队伍中来了。这次暑假学习的时间是每周三、五晚上。

　　七月四日是星期三，我们开始学书法了。上课前，老师先把我们分成三个小组。我们三人被分到三个小组。嘉嘉刚刚学书法，被分到了C组。旻昊哥哥已经练得不错，被分到了A组。而我学过了两年，有 进步，被分到B组。这次课堂规则又发生变化：我们以后会分到礼物，不过，谁表现得好，谁就可以得到更好的礼物!表现的好的有一个印章，满十个圈也有一个印章，写完作业就有五个印章，课堂纪律 好，就有一个印章，如果得到一个圈加一颗星就等于一个印章!

　　娄老师宣布完了课堂规则后，就开始上课了。嘉嘉刚学，老师就让他握笔学姿势。嘉嘉虽然只是个一年级的小朋友，但他学得有模有样。老师表扬了他。我写的是：朝、辞、白、帝、彩、云、间。老师 先让临摹，照着字帖写起来。在老师的鼓励下，我也不甘落后，写得“栩栩如生”。我写着写着，老师忽然给我打了一个圈加星，哈哈，我得到了五个印章。

　　这是暑假的第一堂课，我得到了六个印章。我期待着下次书法课的表现哦!

学书法日记10

　　我学书法三年了，现在写得一手很棒的书法。在我练书法的这段日子里有过许多苦与乐。

　　记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

　　当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

　　于是我来到了教室，好多比我小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

　　这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。我每天早上七点半来到黄老师家，一写就是一整天，妈妈下班后再来接我。虽然练习时间长，但是我并不觉得很苦，或许是有个良好的氛围吧，又或许是我想着自己的作品快出炉了吧。一个暑假过去了，我不但没有耽误功课，书法还有了突飞猛进的进步。虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得还是值得，并且我渐渐爱上了书法。

　　当我完成了两幅作品后，黄老师又给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入入，黄老师见我如此努力，便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

　　学习书法，让我懂得了只有付出才有收获，只有坚持才会成功，我一定会继续练下去的。用毅力和勇气把这门艺术练得炉火纯青。

——第一次学炒菜作文200字10篇

第一次学炒菜作文200字1

　　今天是星期天，我在家学炒菜。

　　妈妈先教我把黄瓜洗干净，切成一片一片的形状，放在盆里，接着用一些盐搅拌一下，过十五分钟，把黄瓜取出来，盐水倒掉，黄瓜备用。炒菜时，先把锅加热，加点油，再把黄瓜倒进去炒一下，炒到黄瓜片上看上去都油油的，炒几分钟后，我尝一下味道，一尝正好就放一些味精，再炒一下就可以出锅了，一盆炒黄瓜烧好，味道虽然没有妈妈烧的味道好，但是这也是我亲手做的呀。

　　别看爸爸妈妈炒菜容易，其实，一点不容易呀！

第一次学炒菜作文200字2

　　我的童年就像糖果一样，有巧克力味的、水果味的、牛奶味的……

　　那是我第一次学会炒菜。晚饭的时候，我看见爸爸在厨房里炒菜，就冒起了想炒菜的念头。于是，我跑过去说：“爸爸，你教我炒一道简单一点的菜吧？”爸爸看我很想学炒菜，就说：“好啊，爸爸做完饭就教你。”听了爸爸说的话，我心里高兴极了。我一吃完饭，就迫不及待地催爸爸教我学炒菜。“我现在就叫你做炒鸡蛋。”爸爸边说边拿来了两个鸡蛋。“之后，将鸡蛋打碎，把蛋白和蛋黄放进碗里。再将蛋白和蛋黄里放上半勺盐并用筷子搅匀，最后，把油在锅里过一下，然后把鸡蛋在里面一炒就行了。”后来，我也做出来这道菜了。

　　虽然这件事很*凡，可它却给我留下了深刻的回忆。

第一次学炒菜作文200字3

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

　　我第一次炒菜，妈妈先带我去超市买菜，然后我把菜放到水里洗干净，再把菜放到锅里，然后开火、放油、放水，等到菜软了，再放醋、盐和糖，在搅拌开尝尝，看看味道缺什么就放点什么，然后就煮好了。这是我第一次做菜，我非常开心。

第一次学炒菜作文200字4

　　每个人做每一件事都有第一次，而且第一次都是最难忘的。

　　今天我尝试了第一次学炒菜。我做的是一道番茄炒蛋，准备的食材有番茄，有鸡蛋，还有香葱，丰富极了。我先给番茄洗了一个干干净净的澡，一个个小番茄像红彤彤的脸蛋，露出美丽的`笑容。然后再把四个鸡蛋一个一个打碎，倒在碗里，用筷子搅拌均匀。准备工作做好后就开始炒菜了，首先等锅里的油烧热了以后放入番茄，把它炒熟，然后放入调好的鸡蛋，放一点点盐和鸡精，再翻炒两下就完成了。最后再撒上切好的葱后，一道美味的番茄炒蛋出炉了。看着自己的作品，里面有黄色、红色，还有绿色，看着就很有食欲。

　　一家人吃着我炒的番茄炒蛋，都说味道棒极了，我心里美滋滋的。通过今天的经历，我明白了一个道理：自己辛苦勤劳动换来的成果，才是最好的。

第一次学炒菜作文200字5

　　今天是母亲节，但是因为自己的懒惰惹得妈妈生了气，我的心里也十分不安，很想哭出来，但是心想着戈尔丁说的话“眼泪无法洗去痛苦”只有靠自己的实际行动，我便想到了炒一道菜给妈妈尝尝。

　　我翻开家里的冰箱看看有什么吃的，里面有：番茄、鸡蛋、汤圆、黄瓜。我就想着弄个黄瓜吧，可是我不会做怎么办？对了有手机，我便查“炒黄瓜教程”，我查到里面有——黄瓜炒鸡蛋，我就开始弄我的第一道菜了。

　　首先打好鸡蛋，搅拌、放盐、加鸡精进鸡蛋，然后放油进锅，倒鸡蛋进去稍稍炒散，再装进碗，然后洗黄瓜，再把黄瓜切成*行四边形，明明要先倒油进锅，但是我没手机快，我为了赶时间一马虎直接把黄瓜倒进，然后发觉的时候，直接再把油加进去，炒了一会儿，最后倒鸡蛋，搞定，妈妈回来时，品尝了我的第一道菜，一个劲的夸我。

　　后来我对妈妈说对不起，妈妈劲顾着吃我的菜，妈妈定是原谅了我。

第一次学炒菜作文200字6

　　我最喜欢吃的菜是糖醋排骨，我决定学习做这道菜。

　　妈妈一大早就去菜场买回了新鲜的排骨，并让老板把它们砍成一小块一小块的。回家后我把它们洗干净，然后把它们放进高压锅，加入水，生姜和盐，煮半小时，再把它们捞出来沥干水份。

　　终于开始炒了。我的心里很紧张，因为这是我第一次炒菜。我害怕油会溅到自己身上，于是妈妈给我系上围裙，带上袖套，还戴了一个透明的面具。我先把油倒进锅里，油烧热了以后又把排骨倒进去，“呲——”的一声响，我赶紧躲到妈妈身后，妈妈说：“别害怕，我来帮你！”我鼓起勇气，拿起锅铲，学着妈妈以前炒菜的样子，在锅里铲来铲去，翻了几分钟后，把火调小，加了5勺白糖，2勺酱油，又不停地翻炒，快结束的时候又加了2勺醋，关了火，再随意炒几下就大功告成啦！我用锅铲把排骨装在一个盘子里，糖醋排骨就做好了。

　　我尝了一口，啊，自己做的排骨就是香！

第一次学炒菜作文200字7

　　我最喜欢吃西兰花啦。今天妈妈下班后带我到超市买了一团西兰花一根胡萝卜，西兰花的绿和胡萝卜的红两者搭配做出的菜不仅好吃而且好看。值得一提的是，今天我要在妈妈的指导下自己做这道菜。

　　有妈妈在旁坐阵指导，到家后我先把买回的菜冲洗干净，胡萝卜斜刀切圆片，又沿着中间切成半圆片待用。西兰花的分割比较麻烦，要先把花团以下的绿茎切掉，然后手刀并用把花团分成大小适中的小块，再把切掉的绿茎切片，最后再把这些切好的菜放到开水中焯一下。下一步该炒菜了，我先切好姜丝葱段，然后开火放油，油温稍热，放入姜丝葱段，再放入焯过的菜翻炒几下，最后放盐关火加入鸡精搅拌均匀，再小心翼翼的盛入盘中。一道色香味俱全的胡萝卜炒西兰花菜就大功告成了。

　　第一次炒菜虽然有一点紧张手忙脚乱，但看着自己的杰作，想着劳动最光荣，心里还是美滋滋的。

第一次学炒菜作文200字8

　　回到家，我问妈妈能不能教我做饭，妈妈很开心地答应了，说：“那就教你西红柿炒鸡蛋吧。”于是，我就认认真真地学了起来。

　　首先先做准备工作，我先把西红柿们洗干净，再用勺子把皮均匀地刮一遍，然后剥掉皮，最后把西红柿切成月牙的形状。

　　然后准备鸡蛋，我家鸡蛋放的特隐蔽，它藏在橱子地下。我先把鸡蛋洗得干干净净，再把它拨开，让那些蛋液流到一个碗里，然后搅拌均匀。

　　我感觉该炒了，就拿起盘子里切好的西红柿，刚要倒进锅里，妈妈看见了，连忙说：“不能炒，还没爆锅呢！”我连忙找到葱和姜，放在菜板上。我先把姜切成丁，放到一边。再切好葱。

　　终于可以炒了，我先热锅，倒入花生油，快速炒鸡蛋，等蛋液定型了以后，盛到盘子里。再爆锅，炒西红柿，等炒出汁，倒入炒好的鸡蛋，翻炒1分钟，加入糖和盐，再炒一下，大功告成！

　　我做得真好吃，没想到第一次炒菜如此成功。

第一次学炒菜作文200字9

　　每天中午，我都能吃到妈妈亲手为我做的鱼和米饭。每当我听到妈妈在厨房里忙碌的声音，心里不禁一阵酸涩，妈妈每天工作还要照顾我，她真的太辛苦了。

　　于是，我对妈妈说出了我的决定——我要向妈妈学习炒菜，以后做饭给妈妈吃。这一天，我起的很早，妈妈也和我一起起床了。

　　妈妈事先给我讲了做鱼的步骤。然后，在旁边看我并随时指挥。这是我第一次下厨，尽管妈妈就在我身旁，我还是很紧张。我勇敢打开火炉，然后按妈妈的指示，在锅里放进少量的油，很快油的上方飘出了缕缕烟丝，妈妈示意我可以放鱼了，又过了一会，妈妈说：“可以放盐了。”我却因为盐放的太多而导致鱼太咸。

　　熄火后，我不敢抬头，怕被妈妈笑话，妈妈却笑着对我说：“做任何事情都有第一次，敢于尝试就很棒，这次失败了没关系，下次我们继续努力。”

　　我也相信下次再做鱼的时候，我会做得更好。

第一次学炒菜作文200字10

　　每当吃素三样的时候，我总会想起自己第一次炒菜的经历。

　　有一天，爸爸和妈妈有事出去了，我想这不正是做家务的好机会吗？今天我就给爸爸妈妈做他们爱吃的菜——素三样。

　　我照着妈妈的样子，先把青椒洗一洗，然后把青椒切成两半，把里面的籽挖出来，在把青椒切成小块，把腐竹也切成小段，忽然刀不听使唤了，把我的手背蹭破了一点皮。

　　进行第二道工序了，打开电磁炉，放上炒菜锅，把油倒进锅里，油开始冒白沫，不一会儿便冒起了白烟。我先把青椒放进锅里再放一些佐料，翻炒一下，把腐竹和木耳也放进去，不一会儿，一种及尖锐的声音吓了我一跳，当我关掉电磁炉时，菜已经糊了一半。当我把自己的“手艺”送到嘴里品尝时，不禁皱起了眉头。

　　菜虽然做的不好，但是爸爸妈妈回来后还是表扬了我，妈妈说：“只要有了第一次，才会有以后的许多次”。

——学书法英语作文 (菁选3篇)

学书法英语作文1

　　今天中午，天气非常好，学校准备举行“校毛笔十佳”的.竞选。竞选场地设在上操场，空旷的操场上排满了桌椅，每位选手按指定的位置坐下，做好准备。我们班的选手是王力行和张梦煜。我想他们一开始一定很紧张，瞧，王力行的脸都涨红了。

　　This noon, the weather is very good, the school is ready to hold the "top ten school brushes" campaign. The election venue is set up in the upper playground. The open playground is full of tables and chairs. Each contestant sits in the designated position and gets ready. The players in our class are Wang Lixing and Zhang Mengyu. I think they must have been nervous at first. Look, Wang Lixing"s face is red.

　　开始比赛了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛笔，小心翼翼地写起字来。他写字可认真了，不管身边发生什么事，他始终不抬头，眼睛紧紧地盯着纸。我们班的同学都趴在走廊的地上，透过栏杆的缝隙看着他们比赛，嘴里还不停地喊着：“加油，加油！”可惜没等比赛结束，王老师就来催我们进教室，原来已经到了上课时间了，结果这节课讲什么都没听进去。

　　At the beginning of the competition, Wang Lixing picked up the brush with his chubby little hand and carefully began to write. No matter what happened around him, he never looked up and his eyes were fixed on the paper. All the students in our class are lying on the floor of the corridor, looking at their competition through the gap of the railing. They keep shouting: "come on, come on!" Unfortunately, before the end of the competition, Mr. Wang came to urge us to enter the classroom. It was already time for class. As a result, we didn"t listen to anything in this class.

　　我们真希望我们二（8）班的选手能得奖，为二（8）班争光。

　　We really hope that the players in class 2 (8) will win the prize and win honor for class 2 (8).

学书法英语作文2

　　传说古代有一位著名的书法家，临近新年，他挥笔写了一副对联“春风春雨春景，新年新岁新色”让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，对联就让人揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”叫儿子贴了出去。这副对联贴了没多久，又被人揭走了。这也难怪书法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷爱他书法的人“盗”走了。

　　It is said that there was a famous calligrapher in ancient times. Near the new year, he wrote a couplet "spring breeze, spring rain, spring scenery, new year, new color" and asked his son to paste it on the gate. Unexpectedly, that night, the couplet was revealed. The calligrapher had to write another copy of "yingti Beili, Yanyu Nanlin" and ask his son to post it. It didn"t take long for this couplet to be posted, but it was uncovered again. It"s no wonder that the calligrapher"s "one word is worth a thousand gold" is stolen by someone who loves his calligraphy.

　　春节一天天临近了，他家大门上还是空空的。对联贴上就被人揭走，怎么办呢？书法家有些犯难，沉思半天，终于想出了办法，他又高兴地写了上联“福无双至”和下联“祸不单行”，贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的对联，再也没有谁去管它了。

　　The Spring Festival is approaching day by day, and the gate of his house is still empty. The couplet is posted and then removed. What should I do? The calligrapher was puzzled and pondered for a long time, and finally came up with a way. He happily wrote the couplet of "the best of luck" and the couplet of "the worst of times". After posting it, it really didn"t come out of the calligrapher"s expectation. Such an unlucky couplet, no one would care about it anymore.

　　到了年初一的黎明，书法家又把对联补成“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”人们看了这副对联，无不交口称赞。

　　At the dawn of the first day of the new year, calligraphers added the couplet as "the best of luck, the worst of misfortune last night." People read the couplet and praised each other.

　　这位书法家就是我国东晋时候的王羲之。

　　This calligrapher was Wang Xizhi in the Eastern Jin Dynasty.

学书法英语作文3

　　Calligraphy is the essence of Chinese culture, which has developed into a special high-level art apart from satisfying the needs of daily writing. It has been flourishing for thousands of years inChina. Shops with strong commercial atmosphere will gain some elegance if they are decorated with some quaint cultural calligraphic works.

　　Sitting rooms, studies and bedrooms can be nice-looking with calligraphy works decorated. As a kind of art work, the writing of calligraphy is particular. The Chinese characters are written on Xuan paper which absorbs ink very well and then are mounted to hang on a wall. The calligraphy works are mostly a poem or a motto that the host of the room likes it much; if it is written by the host himself, it will demonstrate more his aspiration and interest as well as his talent.

　　书法是*文化的精粹，除了满足日常书写外，它已经上升成为一门特别的高等艺术。他兴旺于中华大地数千年而不衰。商业气息浓重的店面装饰一些具有古色古香、文化色彩的书法作品就会*添几分高雅。

　　书法作品也常常装饰客厅，书房和卧室。作为一种艺术，书法的书写是很讲究的。汉字写在吸水性很强的宣纸上，然后再装裱起来挂上墙壁。书法作品多半是居室主人所喜爱的一首诗词或是一句格言；如果这是他自己所作，那就更能显示他的志趣和才华了。

——学书法的酸甜苦辣作文 (菁选3篇)

学书法的酸甜苦辣作文1

　　一年级放暑假时，妈妈帮我报了书法班，从此，我就踏上了学书法之路，这个过程中尝尽了酸甜苦辣。

　　一开始，老师并没有着急教我写字，而是让我练习基本笔画：点。横。撇。竖，写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我觉得有些枯燥甚至有些不耐烦了，字也越写越差，老师严肃的告诉我说：“连基本笔画是非常重要的，如果没有打好基础，那以后怎么可能写好字呢？”想了想，觉得老师的话的确没错。于是，我就继续认认真真的练，很快，老师就让我写字了。老师让我照着《三字经》上的字一笔一画的临摹。就这样，一个一个字的练，一练就是两年半。

　　我在这两年半的时间里，不管是刮风还是下雨，不管寒冬还是酷暑，在爸爸妈妈的陪伴下，我是没有一天迟到的。学习书法不但让我吃了很多的苦头，还让我牺牲了很多的休息时间，每当看到别的小朋友在外面或者看电视时，而我却在练字，但我一点也不后悔，因为我知道：“少壮不努力，老大徒伤悲：”

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习书法的过程中，我不但练了一手好字，还品尝到了其中的苦与乐，也明白了先苦后甜的道理。更重要的`是我变得更懂事了，意志也跟坚强了。

学书法的酸甜苦辣作文2

　　我从一年级开始学书法，在四年的漫长学习中，有欢笑、有泪水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就让我和你一起谈谈这罐五味瓶吧！

　　酸

　　“妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上，用如锥子般的毛笔，在土黄色的毛边纸上，枯燥无味地练着。这时字帖上的字如同狂虎捕食，吓得我，不敢下笔。明天还要到老师家练呢！我想到。我低下头写着，可是映入眼帘的总是那密密麻麻的行书，酸呀！

　　辣

　　“这里又斜了，再重写一张！”周老师严肃地说，我又写起，写起已写上千遍的《满江红》。自从我入门后，周老师便严格了，再也不像慈祥的父亲，而是一位严师。我含着泪水，认真写起来，但是手总是颤颤巍巍的，不听使唤。我静下心来认认真真地又将《满江红》写了一遍。终于周老师满意了。辣呀！

　　苦

　　我躲在书房里狂练书法。这是为什么？因为我要去参加市书画比赛。就因为这个比赛，我精神饱满。努力把字写得更加流畅，更加端庄。几个回合下来我的手指都握麻了。但是，苦也值了，因为我获得了市一等奖。

　　甜

　　现在的.我已是五年级的学生了，书法水*也有了提高。书法这种艺术，在我的小小世界中已是一位多年好友，他让我开心，他让我体验人生百味。现在，我懂得了只有通过磨砺，才能享受到沁人心脾的成果，才能品味到成功的甜。

学书法的酸甜苦辣作文3

　　我的课余生活丰富多彩，乒乓球、作文课、思维训练等等。可是我最喜欢的是学书法，学书法的滋味可称得上酸甜苦辣，五味俱全啊。

　　酸

　　刚开始学，我的基础比较差，每次作业都得不合格。拿别的同学的作业和自己做的比一比，我叹了一口气：“我怎么写得这么差啊！我的作品为什么比不上同学的作品呢？”此时，我的心里酸酸的似乎吃了一颗生葡萄。

　　甜

　　好胜的我暗暗下定了决心：“要把书法练好。”每当做完了作业，我就拿起钢笔挥舞起来，冬暖夏凉，九牛二虎，百花齐放，功夫不负有心人。我写的兴致勃勃，被老师评为高分，乐得我唱起了“书法，书法，我爱你，就像老鼠爱大米！”那滋味比吃了哈密瓜还甜啊！

　　苦

　　“唉，怎么又要重写？”我自言自语。那一天，我本来想出去玩的，结果被爸爸叫了回来练书法。“这张也不可以！”爸爸看了我重写写的字，生气地说：“为什么写了这么多张，就没有一张写的好的呢？”没办法，继续练吧。练书法，练练练，哑巴吃黄连哦。

　　辣

　　举行书法考级，我和同学一争高下，那一次是在学年结束，考升级的证书。因为是第一次参加，我有一些激动和紧张，只得了个二级证书。我没升级，爸爸告诉我，不要灰心，下次还有机会。我的心情舒服了，可是心里还是辣辣的，像吃了红辣椒一样，眼泪都要流出来了。

　　是啊，学书法让我品尝了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有长进，我的课余生活也因此变得更加丰富多彩。

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