是我的责任演讲稿7篇如果想让自己在演讲的时候超常发挥，就必须严书写演讲稿，随着社会的发展，使用到演讲稿的场所越来越多，每个人都要学会这项技能，以下是小编精心为您推荐的是我下面是小编为大家整理的是我的责任演讲稿7篇,供大家参考。
如果想让自己在演讲的时候超常发挥，就必须严书写演讲稿，随着社会的发展，使用到演讲稿的场所越来越多，每个人都要学会这项技能，以下是小编精心为您推荐的是我的责任演讲稿7篇，供大家参考。
是我的责任演讲稿篇1
同学们:
你们说”天下兴亡“的下一句是什么?(台下的声音：”匹夫有责“)——不，是”我的责任“。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?”天下兴亡，匹夫有责“等于大家无责。”匹夫有责“要改成”我的责任“，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。(掌声)”以天下兴亡为己任“是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀!他们能做到的，我为什么不能呢?”天下兴亡，我的责任“，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问”怎么回事?“假如有个学生站起来说：”报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生“。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：”老师，对不起，这是我的责任“。然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你：吃亏就是占便宜。这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住!
学校更应该训练学生这种”天下兴亡，我的责任“的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：”这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。“——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：”那不是我的事，那是总务处的事。“这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，在我校是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：”反正是国家的水，不是我自己的!“——浪费国家的，就是汉奸!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电，就是节省国家资源。爱有两种：一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是”天下兴亡，我的责任“的积极负责的道德观念，这就是道德教育。
另一点，我们要有”勿以善小而不为，勿以恶小而为之“的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大的校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡——同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的”教材“。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就是爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。
第一个，美国有个”福特公司“，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一起应聘的三四个人都比它学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说：”我是来应聘的福特。“董事长说：”很好!很好!福特先生，你已被我们录用了。“福特惊讶的说：”董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?“董事长说：”福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。“福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，福特把这个公司改为”福特公司“，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天”美国福特公司“创始人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：”可敬，可怕的日本民族!“就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，到处乱刮!外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢!大家不要总是说：”我们国家地大物博，有137枚金牌——这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起，美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返了回来，为什么?只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的?都是肝坏了，心脏有毛病，一个小器官不正常而死掉的!——同学们，从现在开始，你们要有敬业的观念。我们中国实行九年制教育的目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育!”所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌声)孔子告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正的教育，这就是中国教育的精髓所在。
是我的责任演讲稿篇2
同学们：
我们通过对梁启超先生的《最苦与最乐》文章的学习，大家对“责任”是否有了进一步的认识？希望大家都有所收获。
总有一些东西让我肩头沉甸甸的，那是无形的责任。在学习了这一课之后，在经历了这一个多月的实习后，我真正在感受到责任的分量，并且肩上的担子越来越重。正如文中所说的，“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。大家不交作业，是我的责任；大家的学习不好，是我的责任；纪律不好，是我的责任；没有教育好大家，是我的责任！责任时时刻刻与我们同在。我们都是人，都是两个肩膀扛一个脑袋，就应毫不迟疑地负起责任，尽好责任！
现在，同学们都坐好了，把头抬起来，腰都挺直了。你们开始长大了，脚步更加稳健了，男子汉的要顶天立地，女孩子更要撑起一片自己的天空！因为在人生的旅途上你们要背负起属于你们的每一份份责任。同学们，你把头转来看看，那端端正正坐在后面的班主任杨老师。她每一节课听得比谁都认真细致。她是一位比我们知道的多、懂得多、人生阅历比我们丰富的班主任老师，尚且如此认真。可是同学们，你们在课堂上都能做到了吗？认认真真听课了吗？做好笔记了吗？
我们在生活中充当着不同的角色，就会负不同的责任。同学们，想一想，我们的责任是什么？扪心自问，我们对自己是否尽责任了？对老师是否尽责任了？对家人是否尽责任了？对事情是否负责任了？对社会、国家是否负责任了？
想一下，我们过去的学习生活，问一下自己，有认真听课了吗？有主动发言了吗？有积极完成学习任务了吗？有遵守纪律了吗？有按时上学了吗？……有的没有。大家为什么不能快快乐乐地学习呢？因为大家还没有尽好作为一个学生的本分！一次作业，像挤牙膏一样，催一下，就交，或干脆不交，更有甚者抄别人的交上来。迟到有借口，不交作业有理由，不认真对待学习也有自己的独特“见解”，唯独对自己的言行没有真真正正地负责。责任是逃避不了的，只能勇于负起。对自己说，把书读好，是我的责任！
对老师，我们是否尽责任了呢？班主任老师每天一如既往地看你们出早操、早读、做眼保健操、看班、抓纪律，这个同学缺席了打电话问原因，那位学生违反学校的规律了进行批评教育等等……同学们，班主任老师为我们操心不已，不是母亲却胜如母亲啊！对此，我们应怎样做？尊敬老师，做一个好学生，让老师能放心地放松地上课。有同学或许会抱怨班主任老师管得严格，对老师有一些小要求。当你在要求别人的时候，你自己是否做好了呢？你在要求老师的时候，老师更希望你们每一个都是好学生呢。三字经有言：“养不教，亲之过；教不严，师之惰。”严格要求正是体现了老师的一种认真负责的态度啊。正如，“爱之深，恨之切”。我们的班主任杨老师，是一位有着和我年纪仿佛教龄的有着丰富教学经验的老师。我从她身上不断汲取很多东西，她对工作的认真负责、一丝不苟；对大家的如母亲般的关爱。还要感谢她在实习期间对我热忱的教导和帮助。大家能够在良好的学习环境下学习，是有赖于老师的严格要求的。现在，大家都把手举起来，感谢班主任杨老师，鼓掌！！
对同学，我们是否尽责任了呢？缘分，让大家同在一个蓝天下，同在一个教室里。我们除了是同学，还是朋友。我们应相互多支持，多鼓励，要常对同桌说，你是最棒的。不放弃，不抛弃！学习成绩好的，拉一把成绩不太好的；自信心不足的同学，我们要推一推。“众人拾柴，火焰高”。大家以诚相待，团结一致，用心去经营值得我们用一生时间去呵护和珍藏的真挚情谊。在这里，我要强调一个词——“谈情说爱”。我们不但在敢于“谈情”还要“说爱”，但，这个“情”只是“友情”而不是其它的，这个“爱”只是“友爱”、“博爱”而不是其它的。如果你真的很喜欢一个人，那么就把这美好的感情悄悄地埋藏在心里，并且让这转化成为你学习的动力。当我们还没有具备爱的能力的时候，我们只能做好自己，增强自己各方面的能力，快快乐乐地成长。这既是对别人负责，也是对自己负责任的最好体现。
是我的责任演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高二**班的**。今天我演讲的题目是：集体荣誉，我的责任！
近日，高一年级拔河比赛正在如火如荼的开展，“集体荣誉感”是取得胜利必不可少的因素。可是究竟什么是集体荣誉感？闻一多先生说：“个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全”。集体指的是许多人合起来的有组织的整体。而集体荣誉感就是对集体的热爱，对身边人的关心。
一个人的力量如蝼蚁般渺小，但是一个集体的力量如大海般深不可测。彭德怀说过 “谁敢横刀立马，唯我英勇红军”！1934年的万里长征，红军们铁一般的集体荣誉感，使他们翻过茫茫雪山，阔过滚滚长河，在荒无人烟的草地上苦苦支撑。试问当他们脱离了集体，他们还能在这黑暗的绝境中度过几日呢？
当航天英雄在太空中挥动五星红旗，当中国女排站在世界最高领奖台上，每一名中华儿女都为之热血沸腾，是什么力量如此强大，让十四亿中国人民紧紧地凝聚在一起，那就是集体，是荣誉，是对祖国、民族的归属。拿破仑曾说过这样一句话：“只要给我足够的军勋章，我就可以征服整个世界”，这就是荣誉的力量，在赛场上多少运动健儿为了祖国的荣誉挥洒汗水、奋力拼搏；在战场上多少英雄儿女为了祖国赴汤蹈火、视死如归。
作为学生，我们要有集体荣誉感！班级正如一棵参天大树，我们在它的庇佑下茁壮成长，吸取着它的养分！可是我们问问自己，我是否做到爱我的班级？其实热爱班级很简单，例如认认真真打扫教室卫生、晚修时保持安静、积极代表班级参加学校组织的活动、帮助同学解决困难等等、这只不过是举手之劳。
放眼到学校，实中如同一片汪洋大海，而我们只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永远保持活力！学校是我们的家！蓝天白云下，多少莘莘学子如雏鹰一般，在实中的帮助下，成长为雄鹰而飞向属于自己的天空？实中为我们提供一个丰富自我，展现自我的平台。我们都是实中人，我们理所当然要爱这所学校，把实中建设地更美好，为实中添荣耀。当我们细细思量，当我们的集体荣誉感和责任感已成为习惯，那么我们必定随处可见，那一片洁白的墙壁，那一个关紧的水龙头，那一张光滑洁净的课桌，那一块饱含知识的黑板，还有随手主动保洁的身影，和谐友爱的笑容。
集体荣誉感，虽然只是简简单单的五个字，可是我们做到了吗？人不能离开集体而生活，而集体是由每一个人组成的。爱护集体，是我们的义务，更是我们的责任。
最后，请大家铭记：责任胜于能力，要做敢于负责任的人，集体荣誉感，我们的责任！
是我的责任演讲稿篇4
老师们，同学们：
早上好!今天，我演讲的题目是“天下兴亡，我的责任!”。
大家都知道“天下兴亡，匹夫有责”是爱国学者顾炎武的千古名言。在我国东南有一所学校，将这句名言改为“天下兴亡，我的责任”，并作为学校的办学思想。这是一所没有校工，没有保安的学校，一切必要工种都是由学生来完成的。每年三千多名学生中，因违反校规校纪被校方开除的就有二、三百人。在那里每个学生都把责任拉到自己身上来，而不是推出去。比如教室卫生很脏，老师询问原因，如果学生报告：“老师，今天是周一值日生扫地，他们没有打扫，所以很脏。”那么这样的学生是要被开除的。他们的学生都会说：“老师，对不起，这是我的责任。”校园不干净，他们也会认为是自己的责任。校园很大，你不破坏，我不破坏，它也不会脏。脏了之后，人人都去弄干净，它也不会脏。而不是只指望几个工人做这个工作，他们不会说：“这是工人的事。我是来读书的，不是来扫地的。”
今天我们在这里讲爱国，首先应该落脚在我们的学习和爱校上，试想，一个不爱学习、不爱自己学校的人，怎么谈得上爱国?读书，做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理!真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育，你爹妈是怎么教你的，他们这样告诉你：你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!九年义务教育啊!培养出的却是一个自私自利的人!你想：这个国家会有前途吗?你读书的方向都错了!读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁!
是我的责任演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，只有当我们担当起自己的责任时，才能够问心无愧，拥抱成功。
责任，是日复一日的坚守。几代塞罕坝人将塞罕坝精神牢牢地植根于塞罕坝140万亩的土地上，它也源于塞罕坝人的奉献奋斗，成长与塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血，汗水和生命凝结而成的。经过近50年的艰苦奋斗，成功的营造了112万亩人工林，创造了一个变荒漠地成为林海，让沙漠成绿洲的绿色奇迹，这就是塞罕坝人的责任与担当。
责任，是保家卫国的情怀。杨靖宇将军戎马一生，是东北抗日联军的创造者和领导者之一。1940年2月，杨靖宇孤身一人被日伪军包围，此时他已数日没有吃过东西了，但是他拒绝投降，宁死不屈，最终壮烈殉国，年仅35岁。他坚定不移，坚贞不二的理性信念，是他精神的坚实基础。这就是杨靖宇将军的责任与担当。
责任，是不畏艰难的勇气。在实验失败190次后，屠呦呦带领的抗疟中医小组终于成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中取出的青蒿素对疟疾抑制率达到了惊人的100%的结果。在没有先进实验设备，科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领团队攻坚克难，面对失败绝不退缩，终于胜利完成了科研任务。在青蒿素问世44年来，它至少使600万人逃离疟疾的魔掌。由于这一杰出成就，她在2015年10月荣获诺贝尔医学奖，这不也是屠呦呦的责任与淡定吗?
责任，是默默无闻的付出。今年94岁的黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师之一，被誉为‘核潜艇之父’。他隐姓埋名了30年，潜心研究60年的光阴，他从青丝到白发，他把自己的一生贡献给了祖国的核潜艇事业，连自己父亲去世时也没有回家，家人只知道他工作单位的邮箱号码。但他认为‘对国家的忠，就是对父母最大的孝’。他不为人知的付出背后是一颗淡泊名利的心，是一份高高扛起的责任。
做人，要有担当与责任。即使有一个美好的人生开局，但是没有了责任和担当，那么人生也是不完美的。如果做人失去了责任与担当，对家庭来说，是一种灾难，对社会来说，是一种悲哀。有时候，及时看似风光的人生，如果没有责任与担当，这样的日子一定不会长久。因为，今天这个世界，需要更多的有责任意识，有担当意识的人来创造更加美好，更加幸福的未来。
是我的责任演讲稿篇6
亲爱的老师们，同学们:
大家好，我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉，一个家喻户晓的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面，我为大家讲一讲他的故事
洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。1997年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开始带着三岁的妹妹上高中;**年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学，十多年来，靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说：“一个人能自立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不接受任何捐款。
洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，展现了挑战困难，积极进取的人生追求;展现了自强自立，奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。
听完了他的故事，相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。
我们是21世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁。作为21世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习,尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活;在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。
最后，希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完毕!
人们做错了事，抑或是错过了时机，后悔了，于是便渴望能买到后悔药，希望能够回到过去，重新做个选择。于是乎，“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。
近来，在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看，好似理想主义者，一笑而过;见多了，便开始仔细咀嚼，方才如梦初醒，那是进一步的思虑。
在此，我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的，而且某人跑起来也超过了光速，能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去，那为什么还要回到未来呢?原因很简单，回到过去，他依旧无法选择正确的方法，解决原有的问题。
回到过去，依旧一错再错，这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟，追根究底，原是他的认识问题。做错了，错过了，虽然意识到错了，但依旧怀抱那颗执着的心，即使回到过去，重新给他一个机会，他依旧会做同样的选择。因此，想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心，于是，以前的种种是非与心中空明的他无所关系了，所以他便想重新“回到未来”，把握好尔后的每个机会。
父母的爱，予你是与生俱来的，它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时，低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际，展开双臂怀抱你，那以命换命的壮举!……然而，你是否想等到他们都逝去之后，再来“回到过去”?
机会是平等的，每个人都可以站在机会面前，但机会只选择有准备的人。就是考试，你是否在想以前复习不够用功?5分钟后就轮到你演讲，你是否还在抱怨昨晚为何没把演讲稿背透?每天晚上躺下去睡觉，你是否在为今日的虚度而惋惜、紧张呢?想不想“回到过去”?
切忌“回到过去”的自欺欺人，切记“回到未来”的大彻大悟，把握好现在的一分一秒。
把握现在，所有的爱就在此刻，只需你伸出手紧紧攥住，你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻，你要做的，只是屏弃一切杂念，安静地做准备。这样，你就不会再迷恋过去，从而无愧于未来。。。
高三了，剩下四个多月了，兄弟姐妹们，拼了!……
是我的责任演讲稿篇7
站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”
有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢?我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?
同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。
希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣;西坡兴，我强”的观念，时时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力!
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