违规收送礼品礼金专项整治谈话记录6篇

违规收送礼品礼金专项整治谈话记录6篇违规收送礼品礼金专项整治谈话记录　　20XX年中秋节前廉政约谈及谈话提醒记录　　约谈原由　　开展“中秋”前廉政约谈及谈话提醒　　时间20XX年9月17日地点　　四十六楼下面是小编为大家整理的违规收送礼品礼金专项整治谈话记录6篇,供大家参考。

篇一：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　约谈原由

　　开展“中秋”前廉政约谈及谈话提醒

　　时间20XX年9月17日地点

　　四十六楼会议室

　　谈话人

　　约谈对象

　　约谈对象职务

　　约谈内容

　　1.制止餐饮浪费行为。督促各单位主责部门切实加强公务活动用餐、职工食堂、区属国企商务接待管理，教育引导党员干部厉行节约，杜绝餐饮浪费。

　　2.严防四风问题反弹。针对节日期间多发频发的公车私用、违规吃喝、违规发放津补贴或福利、接受管理服务对象宴请、违规收送礼品礼金、违规收送名贵特产类礼品等行为，及时提醒、坚决纠正。对各级领导干部特别是关键岗位负责人，加强提醒监督，督促其认真履职。

　　3.抓好常态化疫情防控。紧盯疫情常态化防控要求，进一步提高思想认识，督促各单位完善防控管理制度，压紧压实“四方”责任，严格“两节”期间离京外出请假报备，巩固疫情防控成果。

　　20XX年9月17日

篇二：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　单位名称：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日关于违规收送礼金问题专项整治工作总结通用版——SummaringE某perience,CarryingOverToGoForwardStrivingforMoreAchievement。

　　关于违规收送礼金问题专项整治工作总结对照上级印发的《关于开展违规收送礼金问题专项整治实施方案》通知，某某综合行政执法局高度重视，立即行动，认真高效开展违规收送礼金问题专项整治活动。

　　一是将“讲政治、敢担当、转作风”专项教育与专项整治活动有机结合，统筹安排、协同并进。

　　二是印发了《综合行政执法局关于开展违规收送礼金问题专项整治实施方案的通知》，并发至各科室和各大(中)队，确保本次整治活动覆盖全体干部队员。

　　三是局领导先后在2次会议就违规收送礼金问题专项整治活动进行安排部署，研究落实，全力推进，确保专项整治活动在城管局高效有序开展。

　　四是开展党员干部公开廉政承诺，干净干事，绝不违规收送礼金，并自愿接受组织和广大群众及社会各界监督。

　　五是开展违规收送礼金核查，未发现干部职工违规收送礼金。

　　六是严格落实违规收送礼金专项整治工作责任，以周例会和党员大会为载体，加强廉洁自律警示教育和提醒谈话，全局形成风清气正的干事创业氛围。

篇三：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　二、树立正确的权力观，练就干事创业过硬本领一是要增强宗旨意识，始终保持执政为民的坚定信念。全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党的根本宗旨和本质特征。因此，希望你们在平时的工作中时刻把党的事业和人民群众的冷暖挂在心上，务必把关注民生、为民谋利作为实现自身价值的最大体现，坚持把实现群众愿望作为做好本职工作的最大责任。要切实做到感情上贴近群众，行动上惠及群众，始终保持百姓情怀，公仆本色。带着感情和群众相处，带头落实群众工作各项制度，眼睛向下看，脚步朝下走，对群众关注的事，对群众希望的事，要认真听、主动想、及时办，做到事事在心，件件在意，决不能推诿扯皮，决不能敷衍塞责，决不能久拖不决。

　　二是要弘扬团队精神，切实维护班子团结。村干部的团结，事关基层党组织的事业成败，这里，我要和你共勉的一点是“在座的所有成员都要切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，带头维护和增强班子的团结，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，通过自身表率作用，带动整个干部队伍的团结，营造出一个团结干事和谐的良好局面。”三是要力戒漂浮，狠抓工作落实。抓工作任务落实的能力是检验一名干部综合素质的重要标准。我希望大家在履行职责时要承担抓落实的责任，力戒漂浮，耐得住寂寞，扑得下身子，放得下架子，想得出点子，深入一线，深入群众，集思广益，狠抓工作落实的良好风气，在抓任务落实的过程中树立领导干部的良好形象，发挥领导干部的示范带头作用。

　　三、时刻以《廉政准则》对照自己的言行，自觉抵制不正之风做为一名领导干部，我希望你们严格遵守廉洁自律的规定，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，把自我教育、自我管理和自我约束作为一种责

　　任，一种追求，坚持做到“自尊、自查、自警、自省、自律、管好自己”，提高反腐倡廉的自觉性，真正筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想道德防线，积极推进分管单位制度建设，建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，从源头上预防和治理腐败现象，养成严格按制度办事、用制度管人，依制度管事的良好习惯。我希望你们强化自律意识，加强自我监督，在行使职权时要严以自律，时刻提醒自己，是不是在严格按照组织原则办事，有没有违反法律法规的地方，要自觉接受党组织和群众的监督，党组织和群众的监督是一面镜子，是一种警戒，要经常照一照，想一想，及时改进和纠正存在的问题和缺点，要做到既自觉接受监督，乐于接受监督，又大胆工作，做到清清白白做人，堂堂正正为官，踏踏实实工作。在为群众办事的过程中坚决禁止收受群众的红包、礼金，我希望你们看重自己的人格，珍惜自己的荣誉，塑造自己的形象，只有自己一身正气，清正廉洁，才能更好地赢得党和人民的信任和支持，古人说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”就深刻地了这个道理，我将这句话送给你们，并和你们共勉。

　　四、强化廉洁自律意识，增强拒腐防变能力职务和权力是一种名份和一种荣誉，更是一种责任和要求。权力是一把“双刃剑”，它能使人高尚，也能使人堕落。因此，务必请你严格要求自己，担好责任，正确行使权力。

　　一要牢固树立自律意识。廉为兴业之基，贪是万恶之源，工作中必须严格遵守领导干部廉洁自律各项规定及中央“八项规定”、省委“21条措施”、州委“九项规定”等。在廉洁自律方面要切实做到慎独、慎初、慎微、慎言、慎行、慎权，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所忧，始终做到警钟长鸣，洁身自好。

　　二要牢固树立责任意识。良好的党风政风，能够为经济建设社会事业持续健康提供优良的环境；加快经济发展，能够为党风廉政建设提供坚实的物质基础。因此，希望你在日常工作中切实做到“两手抓、两手硬”，认真履行好“一岗双责”，在抓好业务、经济工作的同时切实抓好职责范围内的反腐倡廉工作。

　　同志们，廉洁从政是对一名干部最基本的要求，希望你们在以后的工作中进一步增强群众观念、法纪观念和廉洁奉公意识，切实改进作风，真正做到办事公正、作风实在、用人得当、为政清廉，努力把党和人民赋予的权力用好，把该干的工作干好，该做的事做实，真正使自己成为一名群众信赖的领导干部。

篇四：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　资料赠送以下资料教育调查报告范文第1篇:2021年教育调查报告范文学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，HYPERLINK"/wenku/fanwen/gzzj/"\t"_blank"总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。2.分析学生学习效果产生差异的原因。3.找出改善这种差异的方法。二、调查对象及其方式本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。

　　三、调查结果(一)预习情况、方法。众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。(二)听课情况、方法听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。(三)课堂笔记情况调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时

　　间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。(四)作业情况及其方法由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。(五)复习情况和方法此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指

　　导学生运用科学的方法采引导学生复习。经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。?第2篇:关于教育学生学习方法的调查学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。2.分析学生学习效果产生差异的原因。

　　3.找出改善这种差异的方法。二、调查对象及其方式本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。三、调查结果(一)预习情况、方法。众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。(二)听课情况、方法听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性

　　(三)课堂笔记情况调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。(四)作业情况及其方法由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。(五)复习情况和方法此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会

　　的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。?第3篇:教育实习调查报告我于保山一中进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果

　　还是很让我满意的。为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。我调查发现，现在的物理课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己

　　在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据

　　自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。在调查中，部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣，不想学物理。他们认为物理很抽象，难懂。特别是文科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为科学家，物理学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即

　　使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。因为我调查的对象多是高中生，所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大，有的学生告诉我他们很少有玩的时间，参加的体育活动也比较少，大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师，老师们告诉我这也是没办法的事情，一是现在的学生的学习多不自觉，二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩，三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：一、培养学生学习物理的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论

　　上的枯燥理解。例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、Flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评

　　学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。四、除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!

篇五：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　开展违规收送礼金问题专项整治工作情况汇报汇报一

　　为深入贯彻落实《中共**县纪委**县监察局关于开展违规收送礼金问题专项整治的通知》（**纪发〔2019〕16号）文件精神，确保对违规收送礼金问题进行专项整治及自查自纠的活动落到实处，我局严格按照活动要求做好各项工作，现就活动开展情况汇报如下：

　　一、加强组织领导

　　对违规收送礼金问题开展专项整治的活动，是进一步贯彻落实中央八项规定的一项重要举措，为确保该项活动有目的、有计划、有成效的得到落实，我局高度重视，成立了由主要领导任组长，局属各单位负责人、相关股室为成员的专项治理工作小组，领导小组下设办公室，办公室设在县交通运输局办公室，负责交通系统“专项整治”工作信息的收集上报、文件下发、工作汇报等日常管理工作，联系电话：***。

　　二、积极安排部署

　　为确保文件精神及时、有效传达到全体职工，8月至11月我局先后多次召开会议对该项工作进行动员部署，会议传达学习了《中共**县纪委**县监察局关于开展违规收送礼金问题专项整治的通知》（**

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　　纪发〔2019〕16号）、《中共**县纪委**县监察局关于认真做好廉政账户撤销后相关工作的通知》（**纪发〔2019〕11号）等文件精神，明确了该项活动的整治对象、整治内容、时间步骤、任务分工及工作要求，并组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等相关规定，扎扎实实开展警示教育，做到早提醒、早告诫、早约束，会议要求全体干部职工，特别是党员领导干部要深化认识，树立正确的价值观，要守好自身廉洁自律防线，拒绝接收受他人礼金、红包，抵制歪风邪气，确保自身清廉。

　　三、认真自查自纠

　　按照专项治理活动安排，我局将专项整治违规收送礼金问题作为学习讨论落实活动的重要内容，提高认识、精心组织，抓紧、抓实，切实抓出成效，认真对照检查，由局长带头做出承诺：廉洁自律，坚决拒收不送可能影响公正执行公务或者明显超出正常礼尚往来的礼金，对因特殊原因未能当面拒收的，尽力及时退还，对因各种原因确实无法当面拒收和退还的礼金，保证及时向纪检监察机关报告，一个月内实名登记上交，严格管好家人和身边工作人员，防止其违规收送礼金。局班子成员全部填报了“党员、干部不违规收送礼金承诺书”，并按要求上报**县开展违规收送礼金问题专项整治工作汇总表。通过广泛的宣传教育、学习和填报承诺书活动，局领导干部的廉洁自律意识明显增强，为广大党员干部敲响廉洁从政的警钟，无则加勉，有则改之。

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　　四、下一步打算

　　坚决贯彻落相关工作要求，将专项整治违规收送礼金、活动作为学习讨论落实活动的重要内容、作为我局日常工作来抓，时常为党员领导干部干部敲响警钟，继续保持风清气正的良好内部环境，切实做好本职工作，进一步推动我县交通工作健康发展。

　　汇报二

　　为认真贯彻落实中央第九巡视组巡视四川反馈意见，按照万纪发〔2019〕41号文件要求，切实推进我乡党风廉政建设工作，我乡迅速开展了“领导干部收受红包礼金问题专项整治”工作，现将专项整治工作作如下汇报：

　　一、组织领导

　　（一）贯彻落实会议精神。12月2日乡党委政府积极组织班子成员参加达州市和万源市领导干部收受红包礼金问题专项整治工作视频会，按照达州市委副书记郭亨孝、市纪委书记马俊书和万源市委书记王成军同志提出的具体要求，认真安排部署工作。

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　　（二）班子成员做好带头作用。乡党委政府将严禁收送红包礼金纳入党委中心组学习的重要专题，把领导干部遵守严禁收送红包礼金规定的情况列入乡领导干部述职述廉和民主生活会重要内容，切实做到将监督关口前移。党委书记梁中科带头承诺不收不送，做到全乡向我看齐，逐渐带动领导班子不收不送，最后带动整个党员干部不收不送，逐渐形成风清气正的**政治生态。

　　二、思想重视

　　随着党的十八大召开和一系列惩治腐败制度建设和工作要求的出台，班子成员从思想深处认识到收受红包礼金问题实则是败风气、丢原则、损事业。只有把精力、时间、思想都集中在工作上，把组织安排的任务和领导交办的任务抓好，才是真正的对组织负责、对领导忠诚，班子成员思想上引起重视，要认识到此次专项整治活动的重大意义。

　　三、专项整治工作开展阶段

　　（一）第一阶段：12月1号—12月5号，我乡副科级以上领导干部于12月5日前公开承诺“拒收不送红包礼金”，并填写承诺书，12于2日已上交市纪委党风监督室。

　　（二）第二阶段：12月6号—12月15号，对我乡未能拒收的红包礼

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　　金进行自查，经自查出我乡无违规收受红包礼金情况。

　　（三）第三阶段：12月16号—12月31号，巩固专项整治活动成果，使全体干部之间形成清清爽爽的同志关系，真诚相待的朋友关系，从而带动全乡上下形成清清爽爽的人际关系。

　　四、重点工作部署

　　（一）严格制度管理。首先是要严格财务制度和财务管理，我乡结合实际制定了《**乡财务管理制度》、《**乡机关内务管理制度》、《**乡机关效能管理办法》等系列规章制度，坚持用制度管人、按规章办事。严把财务关口，绝不允许报销用于红包、送礼金的资金款项，绝不允许采取套取等方式来解决送红包、送礼金的资金问题。

　　（二）坚持落实好甲供材料。对我乡拟建的村级活动室、**坝卫生院、兴隆场老年活动中心、**坝老年活动中心要坚持落实好“甲供材料”制度。切断干部收受红包礼金的机会，也切断承包业务方向干部送红包礼金的动机，起到了治本的作用。

　　（三）认真组织学习，抓好警示教育。乡党委政府积极组织班子成员学习纪委印发的反面警示案例和发生在我们身边的典型案例，使大家认识到接受红包礼金就是自毁前程，也让大家从思想深处形成不愿腐

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　　和不愿接受红包礼金的意识。

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　　(四)抓好宣传引导。在全乡积极宣传上级的有关政策和规定，在遵循传统礼仪的同时，要让大家明白：收受红包礼金和人情往来有本质区别，是明令禁止的。

　　总之，我乡将在上级部门的坚强领导下，不断深入正风肃纪和党风廉政建设工作，不断强化干部教育管理，深入推进此次专项整治工作，自觉把上级决策部署与本乡实际相结合，全面推进我乡各项廉政建设工作的开展。

　　汇报三

　　纠正“四风”是一场没有休止符的战斗。为进一步拓展巩固落实中央八项规定精神，锲而不舍纠正“四风”，近日，**县纪委监委集中开展违规收送礼金专项整治活动。

　　组织护航，抓铁有痕。该县纪委成立了由县委常委、县纪委书记、县监委主任张万华担任组长，县纪委副书记、县监委副主任任副组长的组织机构。党风政风监督室具体负责，抽调相关部门单位和有关室部干部，通过交叉检查、留痕倒查、突击抽查等方式，精准开展专项检查。

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　　重点惩治，利剑出鞘。收受可能影响公正执行公务的礼金(包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财务);借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金;纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人，利用领导干部职务上的影响收受礼金;向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人，赠送明显超出正常礼尚往来的礼金;对领导干部违规公款购买、违规收受赠送、违规占为己有、由本人或特定关系人违规参与经营的高档烟酒珍稀药材、天价茶叶、名贵木材、珠宝玉石、名瓷名画等名贵特产类特殊资源谋取私利问题进行严肃整治。

　　多措并举，铁腕正风。一是宣传动员教育。开会动员部署，采取多种形式，开展警示教育。要充分利用报刊、广播、电视、微倌公众号、干部徽信工作群等媒介，对中省有关政策进行报道解读，明确整治对象、步骤、方法和指施，抓好典型案例通报曝光。二是开展自查自纠。组织党员干部对照集中整治问题，审视自身，深入自省，探寻行为偏差，主动矫正，转化成对违规收受礼金自行清退的行为。领导干部要带头反省，全面自查自纠，坚决清退违规收受的礼金。三是作出公开承诺。各级领导干部要结合年度民主生活会等会议，公开对组织作出自觉接受监督、决不违规收送礼金的承诺。四是自觉主动上缴。集中整治期间，各级领导干部对以前因各种原因不能自行清握的礼金，要如数上缴纪检监察机关或专用账户。

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　　为确保此次专项整治工作深入推进，该县纪委强化社会监督，畅通信访举报渠道，公开公布举报电话，随时受理群众监督举报。

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篇六：违规收送礼品礼金专项整治谈话记录

　　近期通过学习集团公司违规收送礼金、红包问题的专项整治会议，进一步贯彻落实中央八项规定重要举措。我本人深刻的感受到了这次活动的重要性，迅速开展自查自纠，坚决制止违规收送礼金的行为发生，现将有关情况汇报如下：

　　一、认真组织全科人员学习会议内容，提高认识，深刻反思，查查自纠。通过学习深刻认识到开展专项工作的重要性和必要性，认识到违规收送他人礼金是严重的违纪行为，开展自查自纠工作是从严治党、从严治政的一项重要举措。

　　二、筑牢“不能腐”的思想防线，要求全科人员严格执行中央“八项规定”、集团“十条禁令”和公司纪律作风建设“十五条禁令”。这次专项整治活动，是教育引导广大干部清清白白做人、干干净净从业、实实在在干事的必要举措。

　　三、作为一名共产党员，要坚持政治学习，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定政治立场，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观、地位观、利益观。与党中央保持高度一致，牢牢把握住正确的政治方向才能在重大政治原则上和大是大非问题上不含糊、不动

　　摇，不越红线。四、筑牢家庭防线，家庭是反腐倡廉的关键一道防线，不仅仅是

　　个人，更要严格要求配偶和身边工作人员，发挥好表率和引领作用，整个家庭、家属总动员，从内部和外部共同抵制防范歪风邪气，高标准、高要求，将清风正气带入到日常的工作和生活中。

　　通过学习要严格按照共产党员高标准要求自己，以及家属，保证做到不以任何形式收送个人或者单位的礼金和现金等，也愿意接受组织、群众的监督检查。

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