下面是小编为大家整理的河南高一大联考2021-2022学年高一下学期期中生物试题（含答案解析）,供大家参考。
河南高一大联考
2021- -2 2022 学年高一下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题
1．孟德尔用豌豆作为实验材料发现了遗传定律。下列有关说法正确的是（
）
A．豌豆只有 7 对相对性状 B．豌豆花属于两性花，可自交 C．子代豌豆只能由自交产生 D．实验中父本和母本都必须套袋处理 2．下图是孟德尔利用高茎豌豆与矮茎豌豆进行的实验示意图，下列有关叙述错误的是（
）
A．豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状 B．F 1 的性状表现全为高茎 C．F 2 中同时出现高茎和矮茎的现象称为性状分离 D．孟德尔仅根据这一实验就得出了分离定律 3．孟德尔应用“假说—演绎法”从豌豆杂交实验中总结出遗传的两大定律。下列有关“假说”或“演绎”的叙述，正确的是（
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A．性状由遗传因子决定，用大写字母（如 D）表示显性性状 B．一个雌配子或雄配子中只存在一个遗传因子 C．推理测交实验结果即是演绎，可证明分离定律 D．孟德尔提出假说是建立在观察和对实验数据统计分析的基础上 4．某小组 4 位同学就地取材，利用玻璃球和乒乓球（标注如图）若干进行性状分离比的模拟实验，两个小桶分别模拟雄性和雌性生殖器官。下列操作可行（其余操作按要求进行）或分析评价正确的是（
）
A．一桶内放入标有 D、d 的玻璃球各 10 个，另一桶内放入标有 D、d 的乒乓球各 5 个 B．乒乓球和玻璃球的材质、大小等不同，不能用于进行性状分离比的模拟实验 C．若某同学连续抓取了 3 次 DD 的组合，则在统计时应舍去 2 次，只记录 1 次 D．某同学分别同时从两个小桶抓取小球 4~6 次就可得到接近实际的性状分离比 5．如图为遗传图解过程，下列有关分析错误的是（
）
A．“杂种”“纯合子”描述的是个体的遗传因子组成 B．“高茎”“矮茎”是株高这一性状的不同表现类型 C．①②过程分别发生了分离定律和自由组合定律的实质 D．图中的“1：1”既可指 F 1 的性状比，也可指遗传因子组成比 6．下列有关四分体的叙述，正确的是（
）
A．由已完成复制的任意 4 条染色单体构成 B．体细胞中的大小形态相似的 4 条染色体 C．是减数分裂 I 过程中联会的 2 条染色体 D．只存在于动物细胞中，而植物细胞中没有
7．杜氏肌营养不良是一种表现为进行性肌无力、肌肉萎缩的伴性遗传病。如图是某患者家庭的系谱图，下列有关分析错误的是（
）
A．杜氏肌营养不良属于伴 X 染色体隐性遗传病 B．Ⅱ 3 与其母亲基因型相同的概率为 1/2 C．若Ⅲ 1 是男孩，则其患杜氏肌营养不良的概率为 1/2 D．Ⅱ 2 的部分体细胞中可能含有 2 个致病基因 8．如图是摩尔根等人为证明“果蝇的白眼基因位于 X 染色体上”而设计的测交实验之一。下列说法错误的是（
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A．果蝇 X 染色体上除红眼基因外，还有其他基因 B．摩尔根的实验结果可用基因的分离定律来解释 C．仅凭此测交实验不能验证白眼基因位于 X 染色体上 D．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了假说—演绎法． 9．有时火鸡的卵细胞不经过受精作用也能发育成正常的新个体，这种现象称为“孤雌生殖”，可能的机制是卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体结合（不含 Z 染色体的胚胎不能存活）。不考虑四分体时期染色体片段互换和基因突变，下列说法正确的是（
）
A．卵细胞与来自相同次级卵母细胞的极体遗传信息不同 B．该机制所产生的子代的性别比例理论值为雌：雄=1：1 C．火鸡卵细胞形成过程中，染色体复制一次、平均分配两次 D．“孤雌生殖”形成的新个体中染色体数目是母本的一半 10．番茄果肉的红果（A）与黄果（a）是一对相对性状，花色的红色（B）和紫色（b）是另一对相对性状，两对性状独立遗传。下列杂交组合的子代表型相同的是（
）
①AaBb×aaBb②AABb×aaBb③aabb×AaBb④AaBb×AABB A．①与② B．①与③ C．②与③ D．③与④ 11．下图是某同学用红色、黄色橡皮泥在“建立减数分裂中染色体变化的模型”过程中的部分流程作品。下列有关叙述合理的是（
）
A．I（或Ⅱ）中的两个同色橡皮泥代表同源染色体 B．图中“?”的颜色分别与 I、Ⅱ相同，但长短与 I、Ⅱ不同 C．图Ⅲ是减数分裂 I 后期，此时期染色体数量最便于统计 D．若要继续模拟后续时期，最终 2 和 3 必须在一个细胞中 12．如图是马蛔虫（2N=4）的某细胞分裂图像，下列有关说法错误的是（
）
A．该马蛔虫为雄性 B．细胞中含有 8 个核 DNA 分子 C．细胞中有 2 对同源染色体 D．细胞两极发出的纺锤丝牵引染色体均分 13．如图是减数分裂过程中某时期的一个细胞。则该细胞最不可能是（
）
A．第一极体 B．卵细胞 C．次级精母细胞 D．四分体时期发生了染色体互换
14．大熊猫是珍稀动物。研究人员采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术手段扩大繁殖。现获取了正常分裂形成的 9 个次级卵母细胞（或卵细胞），欲使其全部受精，至少需要多少个正常分裂的精原细胞（
）
A．1 B．3 C．9 D．36 15．在探索生物遗传物质的道路上很多科学家做了经典实验，涉及多种微生物。下列关于微生物遗传物质的叙述，正确的是（
）
A．R 型肺炎链球菌的遗传物质是 RNA B．T 2 噬菌体的遗传物质是 DNA 或蛋白质 C．大肠杆菌体内有两种核酸，DNA 为主要的遗传物质 D．烟草花叶病毒的遗传物质中含有 4 种碱基，分别为 A、G、C、U 16．下图是用32 P 标记的 T 2 噬菌体侵染不含 32 P 的大肠杆菌的实验示意图。下列说法正确的是（
）
A． 32 P 标记的是 T 2 噬菌体的 DNA B．在新形成的所有噬菌体中均可检测到32 P C．不进行搅拌操作，会导致本实验结果误差较大 D．本实验足以证明 DNA 是 T 2 噬菌体的遗传物质 17．如图为艾弗里等人用 R 型和 S 型肺炎链球菌所做的部分实验。下列有关叙述错误的是（
）
A．R 型和 S 型肺炎双球菌的 DNA 控制的性状不完全相同 B．该实验中，用蛋白酶、RNA 酶等处理 S 型细菌的细胞提取物使用了“加法原理” C．若向 S 型细菌的细胞提取物中加入 DNA 酶，则培养基中只长 R 型细菌 D．实验中的蛋白酶、RNA 酶和酯酶均没有使 S 型细菌提取物失去转化活性 18．下图是某动物细胞的结构模式图及其线粒体中 DNA 的结构示意图。下列有关说法正确的是（
）
A．核 DNA 是细胞的遗传物质而线粒体 DNA 不是 B．图示线粒体 DNA 分子中含有 2 个游离的磷酸基团 C．核 DNA 初步水解的产物有磷酸、碱基和脱氧核糖 D．细胞核和线粒体中的 DNA 复制时都遵循碱基互补配对原则 19．下列有关脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体的叙述，错误的是（
）
A．基因一般位于 DNA 上，且呈线性排列 B．脱氧核苷酸排列顺序的多样性决定了 DNA 的多样性 C．脱氧核苷酸是基因、DNA 和染色体的基本组成单位
D．减数分裂过程中，基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 20．下图是某家族红绿色盲系谱图（该家族成员不含有其他病的致病基因）。下列说法正确的是（
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A．红绿色盲基因只位于 X 染色体上，细胞中不存在等位基因 B．Ⅲ 6 、Ⅲ 7 、Ⅲ 12 的红绿色盲致病基因均来自 I 1 或 I 2
C．家族中每个成员观察同一幅“红绿色盲检测图”，结果各不相同 D．若Ⅲ 11 与色觉正常、白化病基因携带者的男性婚配，子代患病概率为 1/8 21．家鸡羽毛的芦花对非芦花为显性，由 Z 染色体上的相关基因 B/b 控制。选用芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，下列有关叙述错误的是（
）
A．雌鸡体细胞中的两条性染色体是 Z、W（异型）
B．W 染色体上无 B 或 b 基因，Z#、W 配子的形成不遵循基因的分离定律 C．选用题述亲本进行杂交的优点是可从雏鸡的羽毛判断其性别 D．F 1 雌雄鸡随机交配，后代中芦花鸡：非芦花鸡=1：1 22．图 1、图 2 分别是新冠病毒、乙肝病毒遗传物质的部分序列在人体细胞中复制的示意图（DNA、RNA 的合成过程均遵循碱基互补配对原则），下列有关叙述错误的是（
）
A．组成两种病毒遗传物质的单体部分相同 B．复制过程中，两者碱基配对方式不完全相同 C．两者均不能在培养大肠杆菌的培养基上增殖 D．图 2 中的②链碱基序列为 T—A—G—G—C—A
23．我国首次发现一种新型的人类遗传病——“卵子死亡”。基因 PANXI 异常会导致卵子出现萎缩、退化的现象，最终导致不孕，但该基因在男性个体中不表达。下图 1 是研究的一个案例，其中图 2 是对其家庭成员的致病基因电泳结果，图中不含黑色条带的个体无该病的致病基因。下列有关说法错误的是（
）
A．卵子正常与否可能由一对等位基因控制 B．Ⅱ 2 “卵子死亡”的异常基因 PANXI 来自 I 1 和 I 2
C．Ⅱ 2 孕期进行产前检查，其女性胎儿患病的概率为 1/2 D．该项发现为未来治愈女性“卵子死亡”疾病奠定理论基础 24．女娄菜是一种雌雄异株植物，花色有金黄色、绿色和白色三种，相关色素的合成机理如下图所示，其中基因 A 位于 X 染色体上，基因 B 位于常染色体上，X A Y 视为纯合子。下列有关叙述错误的是（
）
A．女娄菜花色的遗传遵循基因的自由组合定律 B．开白花的雌女娄菜植株和雄女娄菜植株的基因型都有 3 种 C．基因型为 BbX A Y 与 BbX A X a 的植株杂交，子代金黄花中纯合子占 1/2 D．欲通过一次杂交实验鉴定某白花雌株的基因型，可让该雌株与金黄花雄株杂交 25．人类首次利用已知基因序列构建活新冠病毒的核苷酸序列（正确率为 90%），将其
导入猴肾细胞，使得细胞被感染，培养这些细胞的上清液（含释放出的病毒颗粒）注入别的培养基中，可以感染别的细胞。下列有关叙述错误的是（
）
A．人工构建的新冠病毒的核苷酸序列可使其他细胞性状发生转化 B．人工构建的新冠病毒的核苷酸序列中蕴含着特定的遗传信息 C．核苷酸序列中某些碱基可发生改变是核酸具有多样性的原因之一 D．研究和人工构建新冠病毒的核苷酸序列有利于新冠疫情的防控 二、综合题
26．下图 1 是某生物小组制作的模型图，图 2 是某同学画的 DNA 复制模式图。请据图回答下列问题：
(1)该生物兴趣小组制作的是_____（填“DNA 空间结构”或“DNA 平面结构”）模型；从该模型可以看出，_____可体现两条链的方向是相反的。该班各小组展示后，细心的同学发现不同小组同学制作模型中的碱基对排列顺序不同，这说明_____。
(2)图 2 所示的 DNA 复制模式图中存在错误之处，请指出：_____；若将错误改正后，图中反映的复制特点是_____（答出 2 点）。
(3)γ 链延伸过程中，催化单个脱氧核苷酸添加到 γ 链上的酶是_____。
(4)若图 1 片段的双链均用15 N 标记，然后将其置于 14 N 的培养液中连续复制 3 次，需要嘌呤碱基_____个。若将最终获得的产物进行密度梯度离心，含15 N 的条带与不含15 N 的条带之比约为_____。
27．家蝇（2N=12）是双翅目昆虫，性别决定方式为 XY 型。下图 1 是观察雄性家蝇精巢切片选取的几个典型的不同时期减数分裂图；图 2 是该动物正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数变化曲线。请分析并回答下列问题：
(1)按细胞分裂时间先后，将图 1 的分裂图排序：____________（用文字和“→”表示）；乙细胞名称为____________，细胞中含有____________条 Y 染色体。
(2)图 2 中的 N=____________；曲线上的 b、d 和 e 处染色体数都较前一时期加倍，其中 d 处的原因是____________。（填生理作用）。
(3)与Ⅲ时期相比，I 时期染色体最主要的特点是____________（答出 2 点）；若该雄性家蝇的基因型为 AaX B Y，不考虑染色体互换和基因突变，则基因 A 与 a 分离的时期对应于图 1 的___________（填甲~戊代号）；性染色体 Y 与 Y 的分离发生于图 2 中___________（选填“a 前”“a~b”“b~e”……或“f 后”）时间段。
28．人类的某种遗传病的致病基因位于 3 号常染色体（相关基因用 A、a 表示）或 X染色体（相关基因用 B、b 表示）上。下图甲、乙是两个患该遗传病家庭的系谱图，已知两家系不存在对方的致病基因，且同时携带有两种致病基因的胚胎致死，不考虑其他变异情况。请分析回答下列问题：
(1)甲、乙两系谱图绘制的依据是___________。
(2)甲、乙家系该病的遗传方式分别是___________、___________。Ⅱ 1 的基因型是____________。
(3)Ⅲ 1 的致病基因来自，_____________（填“I 3 ”“I 4 ”或“I 3 和 I 4 ”）；若Ⅱ 2 和Ⅲ 1 结婚后生
一小孩，则该小孩是携带者的概率及性别分别为___________。
(4)经检查发现，Ⅲ 2 患有该遗传病且性染色体组成为 XXY，原因可能是_____________个体形成配子时，在_____________过程中出现了异常。
29．水果玉米是适合生吃的一种超甜玉米，与一般玉米相比，主要特点是青棒阶段皮薄、汁多、质脆而甜，可以像水果一样生吃。请回答下列问题：
(1)玉米青棒阶段的“皮薄、汁多质脆而甜”等特征在遗传学中称为_____________。玉米适宜作为遗传学研究材料的优点有_____________（至少答出两点）。
(2)现有华甜 3 号（其甜质控制基因是隐性基因 sh2）和卢引 9 号（国外引种，甜质控制基因为 X）两种水果玉米。农业研究人员进行如下杂交实验，结果如下：
①杂交前要对雌穗进行的处理是______________。
②基因 X 属于_____________（填“显性”或“隐性”）基因，基因 sh2 与 X 的位置关系是_____________（填“位于同源染色体上”或“位于非同源染色体上”）。
③F 2 的甜玉米中，自交后代仍能保持甜玉米的比例是_____________。
④对 F 1 非甜玉米进行测交，子代表型及比例是______________。
答案第 1 页，共 17 页 参考答案：
1．B 【解析】
【分析】
豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物。所以在自然状态下，能避开外来花粉的干扰，便于形成纯种，豌豆具有多个稳定的，可以明显区分的相对性状。
【详解】
A、孟德尔用豌豆为实验材料，选...