下面是小编为大家整理的品诗社团简介（全文完整）,供大家参考。
品诗社团简介 一、创建起因 随着语文教学改革的进一步深入，古典诗歌教学受到了前所未有的重视。但在具体的教学实践中，中学古典诗歌教学的现状还是不容乐观。一直以来，皆因内容与形式的问题，不被广大学生喜爱。“品诗社”将努力创新教学模式，通过趣味、活泼的课堂，唤起学生对古诗的学习热情，引导诗歌爱好者深层品读。
二、教材设计 1、注重系统化。前几期活动教材每期选择同一诗人，不同时期、不同内容、不同思想情感的诗进行编排，一学期集中鉴赏一位诗人；本学期起设想根据季节更替——春夏秋冬设计教材，一学期鉴赏一个季节的诗。
本学期鉴赏“描写春天的诗”：由早春到晚春，由爱春到惜春，由赏景的悠闲到壮志难酬。这些诗运用视听结合、俯仰结合、动静结合、虚实结合等各种表现手法，打通各种触觉，触动我们内心最柔软的地方，打开思维，带领我们身临其境感受不一样的旖旎春光。
2、注重实用性。调查过一些学生，他们参加社团的初衷不一，但不外乎两种：一种为了兴趣，一种为了考试。本社团在设计教材时也考虑了这两个方面。教材编排由易到难，内容上选择流传甚广、严格符合古体诗平仄、押韵等特点的诗歌，既照顾了学习诗歌较困难但追求上进的同学，也兼顾了热爱诗歌，愿在诗歌国度纵横驰骋的学生。
三、活动方式 1、室内室外相结合。本学期除了在教室带领学生鉴赏诗歌，也会充分利用校园优美的环境，调动各种感官，和学生在大自然中愉快地学习。
2、学习众家与分享自我相结合。在课堂上学生通过了解各位同学、诗歌鉴赏大家对同一诗歌的不同赏析，到最终形成自己独到的、系统的认知，通过文章形式分享给大家。
四、预期效果 中国古典诗歌是中华文明的重要载体,是中国文学艺术的精华所在,它的底蕴深厚,魅力无穷。它浓缩着中华文学艺术的精髓，再现着历史，见证着文明，成为传承民族灵魂的载体。除了其意蕴无穷外，还包含着广博的历史文化知识。
希望同学们，通过系统性的学习，初步明确诗歌的鉴赏步骤，了解并运用鉴赏技巧，揭开诗歌神秘的面纱，逐渐爱上并传承这一传统文化。