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『高中信息技术』高中信息技术课教案设计
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『高中信息技术』高中信息技术基础教案 用 Outlook Express 收发电子邮件.. ·用 Outlook Express 收发电子邮件教案东风一中 汪小红 一、案例背景信息 1．模块：高中信息技术基础 2．年级：高中一年级 3．所用教材版本：
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『高中信息技术』高一信息技术《动态网页制作》教学设计 ·本节课采用网络环境下的教学方式，将教师的教学步骤制作成课件存放在服务器上，学生上课时按照老师指定的方法和步骤，将课件下载到本机的硬盘上（如 D 上）或直接浏览，可以清楚的看到教学步骤和...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：778 推荐程度：
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『高中信息技术』高一信息技术基础参考教案 ·《信息技术基础》参考教案
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『高中信息技术』高一年级信息技术基础教案 ·《信息技术基础》教案 教学主题 信息资源管理及其沿革 适用年级 高一年级 教学课时
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『高中信息技术』高一信息技术教案 ·授课年级 高 一 授课教师 教学题目 建立工作表 (共 3 课时) 第一课时
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『高中信息技术』高中信息技术教案 ·课 题 程序的分支结构(一) 授 课 日 期 2022 年 4 月 7 日 课
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『高中信息技术』高中信息技术教案 ·课 题 面向对象程序设计的基本步骤
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『高中信息技术』信息技术教案 ·课 题 程序设计的基本方法 教学目标
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http://www./soft/list.asp?classid=188 当前位置：找教案 → 下载中心 → 教案 → 信息技术 → 高中信息技术教案 → 软件列表 软件名称软件大小更新时间人 气教科版高中信息技术基础教案全集(必修)未知 2022-03-03169· 教科版高中信息技术基础教案全集 1.1 信息及其特征
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本节内容是通过问题的解决，展示数据库技术对于检索大量数据时的方便快捷。让学生在问题解决中学会数据库的查询和更新操作。
通过打开指定的... 第二篇：高中信息技术课教案设计 高中信息技术课教案设计——网站赏析 课题：网站赏析 教学内容：信息技术第二册第二章第一节 教学目标：
1、 通过对网站的赏析活动，进一步认识网站、首页，为网页制作做知识储备。
2、 培养学生的合作学习能力、探究问题的兴趣与能力。
3、 培养学生的鉴赏能力。
4、
激发学生为祖国信息产业的发展作贡献的爱国情感。
教学重点：
1、 首页的地位和作用 2、 首页的功能模块 3、 网站的形式、内容与主题之间的关系 教学难点：
正确理解网站的形式、内容与主题之间的关系 课时：1 课时 教学准备：
硬件准备：微机室、网络教室系统 软件准备：
1、安装传奇学生机系统 2、发放学生学习材料 3、教学课件 教学过程：
一、激情：
近年来，我国的信息产业飞速发展，人们的经济文化水平日益提高，越来越多的家庭拥有了个人电脑，网络也由昔日的谢玉堂前燕，飞入了寻常百姓家。足不出户，鼠标轻轻一点，你就可以浏览到世界各地的信息，就可以和世界各地的朋友们聊天，你还可以给世界各地的朋友们发 E-mail。网络的确给人们带来了极大的快捷与方便。
作为一名高中生，未来的国家栋梁之才，你是不是也想为我国信息产业的发展做出贡献呢？你想不想也能在网上拥有自己的一片天空、一个家园呢？ 今天我们就开始你网上家园的建设之路。
（出示课件，展示课题）
二、小组分工、合作学习：
（一）介绍基本概念 鉴赏一个网站，我们一般要从以下几个方面着手，一个是网站的主题，所谓网站的主题是指网站向大众或特定的人群传达的主要内容或建立网站的意图。第二个就是网站的首页。所谓网站的首页，就是指你打开一个网站后看到的第一页。下面 我们小组内分工合作，分别登陆以下站点……（出示课件：）
小组内讨论分析以下三个问题：
1. 每个网站的主题是什么？。
2. 首页在网站中有什么地位和作用？
3. 首页有哪些功能模块？ （二）小组合作学习，初步探讨鉴赏网站的方法 学生之间相互讨论，探究问题的答案 多数学生得出结论，小组选代表汇报讨论成果 第三篇：高中信息技术课教案 信息技术课教案 教 案 教学内容：计算机网络技术基础 教学目标：
1、让学生了解计算机网络的发展历史； 2、让学生了解早期计算机网络的模型； 3、让学生掌握现代计算机网络的定义和功能； 4、让学生理解现代计算机网络的模型； 5、让学生知道并掌现代计算机网络的分类； 教学难点：
计算机网络的定义和功能；现代计算机网络的模型；现代计算机网络的分类； 教学步骤：
一、导课 同学们，说到计算机网络，大家感到这是一个很有技术含量的名词，其实在现代的信息化时代里，计算机网络可以说是我们生活中不可缺少的一部分，接下来我们就学习和计算机网络相关的一些知识。
二、学习新课 1、计算机网络发展的过程；计算机网络已经历了四代：
第一代：面向终端的计算机网络：多个终端接入到单个主机.它的出现和发展时期为 202250 年代中--70 年代初 第二代:以分组交换网络为代表的网络：包括 LAN, MAN, WAN)，它的出现和发展时期大约是 202270-90 年代. 典型的代表是目前 Internet 网的前身 ARPANET.如后面示意图。
第三代:标准化网络：包括:ISO/OSI-RM(国际标准化组织的开放式互连参考模型 第四代:网络互联：各种类型的网络全面互联，并向宽带化、高速化、智能化方向发展。例如：在 Internet 环境下，不同类型、不同档次的计算机或者网络只要遵守 tcp/ip 协议，都可以连入网中相互通信，共享资源。
1 信息技术...
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