下面是小编为大家整理的2022年公卫医师考试辅导:青春期常见心理行为问题(全文),供大家参考。
2 2022 公卫医师考试辅导:青春期常见心理行为问题
(一)青春期常见心理行为问题
1.吸烟、酗酒和滥用药物,都属于物质成瘾性安康危急行为,近年来发生率在国内外都有显着增长趋势。
2.易导致意外事故的行为,又称“非有意损害行为“,是导致车祸、溺水、跌坠伤、中毒等事故的主要缘由。
3.暴力损害,包括家庭暴力、校园暴力、自杀等,属“有意损害行为“.近年来,美国青少年枪击大事明显增多;我国青少年则较多表现为持械斗殴、打群架、凌辱小同学和女生等。
4.青春期心情问题,如青春期焦虑症、抑郁症、强迫症、睡眠障碍等,多属神经官能症,程度轻重不。患者自身多有性格弱点,在环境诱因下表现。以往在我国罕见的因体象障碍而导致的神经性厌食症,近年来也有明显增加趋势。
5.精神性成瘾行为,如玩电子嬉戏机成瘾、网络成瘾、言情小说成瘾等。
6.自杀,包括自杀意念、自杀打算和自杀行为,近年来有明显增加趋势。缘由简单,除有肯定家族性集聚现象外,与学习负担过重、社会竞争剧烈等也有明显关系。约 40%~50%的自杀青少年有青春期抑郁症表现。
7.性心理障碍,包括恋物癖、露阴癖、窥*癖、性虐待狂、异装癖等变态性行为。有简单的自幼生活环境因素,青春期是其开头表现的关键时期。青春期准时承受心理行为治疗,疗效最明显。
8.不良性行为,如婚前性行为等,易导致少女怀孕等后果,严峻影响青少年心身安康。还有各种形式的婚外性行为、攻击性性行为等,可导致犯罪。
(二)促进青少年安康心理进展的措施
社会-学校-家庭三联保障体系,是促进青少年安康心理进展的最有效屏障:
社会可实行的干预措施有:①充分利用群众媒体和必要的法律、行政手段,发动全社会关怀、支持青少年安康进展。②扩大社区文化体育没施,丰富青少年课外活动,营造良好的精神文明气氛。③健全各级精神卫生组织,帮忙青少年矫治各种心理珩为障碍。④供应心理保健支援效劳,如开设热线电话,举办家长学校等。⑤宣传表彰榜样青少年,供应安康行为表率;同时从严打击各种教唆犯,将“扫黄打非“工作制度化。⑥通过“管、帮、教“,挽救失足青少年。
学校在保障体系中发挥核心作用,干预措施有:①针对青少年心身发育特点,适时、适量、适度开展性训练。针对青春期发育提前趋势,应从小学高年级开头开设性训练课程。不仅传授生理学问,还应传授有关性心理、性伦理道德和性自我防卫技能训练;帮忙青少年订正对遗精、手*等
的错误认知,建立安康性观念。②培育正确人生观,引导学生正确评价自我,提高熟悉、推断力量。③通过社会实践,培育良好的共性品质、乐观向上的心情、顽强的意志和高尚的道德情操。④丰富学校生活,组织课外兴趣小组,体育熬炼、夏令营、学问竞赛等活动。⑤鼓舞正常异性交往,提高人际沟通技能。⑥引导青少年把旺盛精力用于学习和制造性活动,学会利用绘厕、音乐、舞蹈、手工、观赏文艺作品等修身养性,陶冶情操。⑦教师留意建立和维护自己的典范行为。
家庭方面可实行的干预措施包括:①敬重孩子的独立愿望。但不放弃训练职责;坚持公平对待,动之以情、晓之以理,切忌滥施高压手段。②鼓舞正常的交友往来,同时鼓励青少年自尊和自重,树立远大抱负。③时时到处给孩子树立恳切、坦率、温柔、文明、讲道理、守信用、感情真挚、实事求是的典范。针对青少年心理特点,应留意无论训练或典范作用,都不是通过说教,而主要通过潜移默化的方式为青少年们所承受。