下面是小编为大家整理的2022年人教版六年级《道德与法治》下册期末考试及答案【2022年人教版】,供大家参考。
2 2022 年人教版六年级《道德与法治》下册期末考试及答案【2 2022 年人教版】
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、人类居住的地球，约 71%的面积被______覆盖。
2、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
3、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4、中华人民共和国公民的人格尊严______。
5、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
6、当我们的______遭受侵害时，要善于运用_______武器，依法维护自己的_______。
7、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。
8、地球出现了______、______、______等问题。
9、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。
10、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（
）
A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远 C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直 2、世界卫生组织的主要职能是（
）。
A．向其他成员国进行贷款
B．推动全球卫生健康事业的发展 C．领导现代奥林匹克运动
D．在东南亚地区推动多领域合作 3、下列不属于中华文明的重要发祥地的是（
）
A．长江流域 B．黄河流域 C．淮河流域 4、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（
）。
A．静心泉 B．包容镜 C．迁就巷 D．礼让亭 5、气象灾害预警信号的级别是严重，用（
）色表示。
A．黄
B．橙
C．红 6、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（
）。
A．草裙舞 B．苏格兰裙 C．孔雀舞 D．探戈 7、我国造成损失比较大的自然灾害是（
）。
A．地震
B．风雹
C．低温冷冻 8、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（
）
A．顺着泥石流的方向逃生 B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生 C．要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好 9、早期文明都出现于（
）
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区 10、一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（
）
A．文明程度 B．社会修养 C．文明礼仪 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、尊重自己的人往往不能接受批评。（
）
2、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（
）
3、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（
）
4、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（
）
5、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（
）
6、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（
）
7、蓝色预警信号表示一般。（
）
8、西方文化比中国文化更胜一筹。（
）
9、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（
）
10、我国实施义务教育，不收学费、杂费。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑
旱涝 君子和而不同
尊重自己 吃一堑，长一智
学会宽容 保护环境
学会反思 严重自然灾害
人人有责 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、和平共处五项原则的具体内容是什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、海洋 2、种类多
分布广 3、原始农业 4、不受侵犯 5、古代文明
人类 6、合法权益
法律
权利 7、气象
海洋
防灾减灾 8、资源短缺
环境污染
生态破坏 9、自我贬低
不自卑 10、签订协定
制定法律 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、C 2、B 3、C 4、C 5、B 6、A 7、A 8、C 9、B 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√
8、× 9、× 10、√ 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。