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2017-2021 年贵州初中道德与法治真题分类汇编之我国的文化建设
共 一．中华文化（共 4 小题）
1．（2020•遵义）“感动中国 2019 年度人物”获得者﹣﹣樊锦诗，将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。敦煌石窟历经 1000 多年的兴建，形成巨大的规模，有洞窟 735 个，壁画 4.5万平方米，泥彩 2415 尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术宝库。由此可见中华文化的特点是（
）
A．海纳百川，有容乃大 B．源远流长，博大精深
C．一枝独秀，与时俱进 D．独具特色，兼收并蓄 2．（2019•贵阳）2018 年中秋佳节，在瑞士“庆中秋﹣﹣遇见中国”大型中国文化宣传活动中，中国传统文化和民间技艺的独特魅力让外国朋友叹为观止。中华传统文化的独特魅力源于（
）
A．中华文化历经沧桑，全然改变
B．中华文化宣传到位，噱头很多
C．中华文化源远流长，博大精深
D．中华文化始终不变，不惧挑战 3．（2021•遵义）根据材料，结合教材知识，完成下列要求。
材料一：在中国共产党成立 100 周年之际，全国各地积极开展党史学习教育。遵义作为红色革命圣地，转折之城，为“传承红色基因”“弘扬伟大长征精神”“走好新时代长征路”，将“青春长征”这粒种子根植在红色遵义的热土上，根植在遵义青年的信念中，在全市青少年中掀起了接受红色革命传统教育，感受红军长征伟大力量的热潮。
材料二：2021 年 6 月 2 日教育部召开新闻发布会介绍，截至 2020 年底，全球共有 180多个国家和地区开展中文教育，70 多个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过 2000 万，中文国际地位不断攀升，2021 年起中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。
（1）作为红色基因传承者，你身上应具备哪些优秀品质？（至少写出两点）
（2）中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，请你写出中华文化的组成。
（3）材料二体现了关于文化的哪些观点？（至少写出两点）
4．（2019•遵义）阅读材料，结合所学知识完成下列要求。
材料一：2018 年“欢乐春节”活动走进五大洲 130 多个国家、地区的 400 多座城市，举办上千场活动，将新春的喜庆带到海外，让“中国年味”香飘全球；“欢乐春节”以专场演出、春节庙会、广场庆典、非遗互动、校园联欢、文贸推介、美食品鉴等 20 多个类别的高水准活动、项目，给世界人民送去了中国新年的问候。“欢乐春节”倡导欢乐、和谐、对话、共享的理念，使海外民众不仅能够欣赏到来自中国的高质量演出，更有机会了解具有民族精神和时代风貌的中华优秀传统文化，分享春节文化中“阖家团圆”“天人合一”“万象更新”的人文理念。许多国家的民众热切期待分享中国春节文化的快乐，感受中华文化的魅力。春节正在逐渐成为国际化的节日，“中国年”正被不同国家、不同民族所认同。
材料二：2018 年 10 月 11 日下午，贵州省遵义籍战士杜富国在云南省麻栗坡县老山雷场扫雷时，面对复杂雷场中一枚露出部分弹体的加重手榴弹，身为组长的杜富国对身边的战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，危急时刻，他挡住弹片和冲击波保护了战友，自己却不幸英勇负伤，失去了双手双眼，同组战友安然无恙。2019年 5 月 22 日，中央宣传部在北京向全社会公开宣传发布“排雷英雄”杜富国的先进事迹，授予杜富国“时代楷模”称号。
（1）材料一体现了教材中的哪些知识点？（至少 2 点）
（2）请问材料二中杜富国的先进事迹体现了什么精神？你将怎样传承和弘扬这种精神？（至少答 3 点）
共 二．中华民族传统美德（共 2 小题）
5．（2021•遵义）2021 年 4 月，中央文明办发布了“中国好人榜”。义务为家乡子弟补习 24载，甘做山村教育“守护人”的湖南 94 岁退休教师唐上君；身怀六甲，冲进车祸现场奋勇救人的女军医潘磊等 106 位身边好人光荣上榜。他们的“好”体现在（
）
①承担了社会责任 ②弘扬了中华传统美德 ③传播了社会正能量 ④注重了对个人荣誉的追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2018•铜仁市）中国古代神话中精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美德，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，无不体现了中华民族的传统美德。下列语句体现的美德与上述材料相符合的是（
）
A．“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的中国古代辩证法思想
B．“欲穷千里目，更上一层楼”的心旷神怡的精神境界
C．“艰难困苦，玉汝于成”的艰苦奋斗精神
D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精忠报国热情 共 三．中华民族精神（共 3 小题）
7．（2021•贵州）***总书记在全国政协新年茶话会上强调，要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。下表中名言警句与******所倡导的“三牛”精神内涵相一致的是（
）
①海纳百川，有容乃大——老黄牛精神 ②我将无我，不负人民——孺子牛精神 ③周虽田邦，其命维新——拓荒牛精神 ④空谈误国，实干兴邦——老黄牛精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．（2021•贵州）王老师：中华民族精神在不同时期有不同的表现，请同学们列举。
小敏：抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现。
下列观点能准确反映上述对话的是（
）
A．中华民族精神核心是爱国主义
B．中华民族精神具有与时俱进的品格
C．改革创新是民族文化的核心
D．中华民族精神源远流长，博大精深 9．（2017•毕节市）材料：中宣部、教育部决定，从 2004 年开始，将每年 9 月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
（1）民族精神的核心是什么？请写出两句体现民族精神核心的名言或诗句。
（2）弘扬和培育民族精神有何重要意义？ 共 四．爱国主义（共 2 小题）
10．（2020•铜仁市）一个民族的生存和发展，需要振奋的民族精神、坚定的民族志向和理想，才能屹立于世界民族之林。在五千多年的发展历程中，中国人民形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，其核心是（
）
A．艰苦奋斗 B．改革开放 C．爱国主义 D．依法治国 11．（2019•安顺）2018 年 10 月 11 日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆
炸物，贵州籍排雷兵杜富国对战友大喊：“你后退，让我来！“就在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问，国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己为人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命拉当。2019 年 5 月 22 日，中共中央宣传部授予杜富国同志“时代楷模”称号。
（1）“时代楷模”杜富国同志有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）结合杜富国同志的英雄事迹说一说：做负责任的公民对社会有何积极意义？ 共 五．社会主义核心价值观（共 3 小题）
12．（2021•铜仁市）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体。下列属于社会层面的价值取向是（
）
A．爱国、敬业、诚信、友善 B．公正、法治、自由、平等
C．自由、平等、民主、文明 D．富强、民主、公正、法治 13．（2021•贵州）以下古语与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是（
）
A．苏武牧羊——爱国
B．敬人者，人恒敬之——敬业
C．徒木为信——友善
D．王侯将相宁有种乎——平等 14．（2019•黔南州）2018 年 10 月 24 日上午，被公认为“当今世界上最具挑战性的工程”的港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥，一个大国的经济宏图，史无前例的工程，而工程师林鸣则是海底造大桥的绝对灵魂，他怀抱梦想、坚定信念，谦虚谨慎、正确决策，兢兢业业、任劳任怨，四十年焊接大江瀚海，一辈子逐梦天堑通衢。正是因为林鸣和“大桥人”团队的奋斗，让天堑变通途，让梦想成现实 （1）分析以上材料，说说林鸣的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
（2）结合材料，谈谈我们青少年在实现梦想的过程中如何让青春闪耀光芒。
六．民共 生问题（共 1 小题）
15．（2021•遵义）从孔子的“不患寡而患不均，不患贫而患不安”，孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到《礼记•礼运》描绘的“小康”社会和“大同”社会，反映出中国人民自古以来对幸福生活、共同富裕的期盼和憧憬。这段材料蕴含的观点有（
）
①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②对美好生活的向往是人类永恒的主题 ③同等富裕一直是中国人民的奋斗目标 ④从古至今人们的理想就是追求平均主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2017-2021 年贵州初中道德与法治真题分类汇编之我 国的文化建设
参考答案与试题解析
共 一．中华文化（共 4 小题）
1．（2020•遵义）“感动中国 2019 年度人物”获得者﹣﹣樊锦诗，将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。敦煌石窟历经 1000 多年的兴建，形成巨大的规模，有洞窟 735 个，壁画 4.5万平方米，泥彩 2415 尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术宝库。由此可见中华文化的特点是（
）
A．海纳百川，有容乃大 B．源远流长，博大精深
C．一枝独秀，与时俱进 D．独具特色，兼收并蓄 【考点】中华文化． 【分析】本题考查的知识点是中华文化。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中，才使中华文化绵延不绝、历久弥新。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
【解答】题干中敦煌石窟历史悠久，内容丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，B 说法正确，符合题意；ACD 不是中华文化的特点，排除。
故选：B。
【点评】解答本题关键是把握好中华文化的特点，在此基础上，选出正确答案。
2．（2019•贵阳）2018 年中秋佳节，在瑞士“庆中秋﹣﹣遇见中国”大型中国文化宣传活动中，中国传统文化和民间技艺的独特魅力让外国朋友叹为观止。中华传统文化的独特魅力源于（
）
A．中华文化历经沧桑，全然改变
B．中华文化宣传到位，噱头很多
C．中华文化源远流长，博大精深
D．中华文化始终不变，不惧挑战 【考点】中华文化．
【分析】本题考查中华文化。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长博大精深的中华文化。
【解答】依据教材知识可知，中华文化的特点是：源远流长，博大精深。中华传统文化的独特魅力的这也正是源于此，故 C 正确；中华文化“全然改变”“噱头很多”“始终不变”的说法都是错误的，排除 ABD。
故选：C。
【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确的答案。
3．（2021•遵义）根据材料，结合教材知识，完成下列要求。
材料一：在中国共产党成立 100 周年之际，全国各地积极开展党史学习教育。遵义作为红色革命圣地，转折之城，为“传承红色基因”“弘扬伟大长征精神”“走好新时代长征路”，将“青春长征”这粒种子根植在红色遵义的热土上，根植在遵义青年的信念中，在全市青少年中掀起了接受红色革命传统教育，感受红军长征伟大力量的热潮。
材料二：2021 年 6 月 2 日教育部召开新闻发布会介绍，截至 2020 年底，全球共有 180多个国家和地区开展中文教育，70 多个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过 2000 万，中文国际地位不断攀升，2021 年起中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。
（1）作为红色基因传承者，你身上应具备哪些优秀品质？（至少写出两点）
（2）中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，请你写出中华文化的组成。
（3）材料二体现了关于文化的哪些观点？（至少写出两点）
【考点】中华文化． 【分析】本题以热点材料为背景，涉及到中华文化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题考查作为红色基因传承者应具备的优秀品质。依据教材知识，结合实际，可从挺身而出、舍生忘死、前赴后继，见义勇为、扶危济困、无私奉献，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优等方面作答。
（2）本题要求写出中华文化的组成。依据教材知识，答出包括独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术即可。
（3）本题考查材料二体现的关于文化的观点。依据教材知识，分析材料，可从文明的交流互鉴、文化的多样性等方面作答。
故答案为：
（1）①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（2）独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
（3）①中国国际影响力的大幅提升。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。③文化多样性是人类文明进步的重要动力。
【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是中华文化等，运用所学，具体分析作答。
4．（2019•遵义）阅读材料，结合所学知识完成下列要求。
材料一：2018 年“欢乐春节”活动走进五大洲 130 多个国家、地区的 400 多座城市，举办上千场活动，将新春的喜庆带到海外，让“中国年味”香飘全球；“欢乐春节”以专场演出、春节庙会、广场庆典、非遗互动、校园联欢、文贸推介、美食品鉴等 20 多个类别的高水准活动、项目，给世界人民送去了中国新年的问候。“欢乐春节”倡导欢乐、和谐、对话、共享的理念，使海外民众不仅能够欣赏到来自中国的高质量演出，更有机会了解具有民族精神和时代风貌的中华优秀传统文化，分享春节文化中“阖家团圆”“天人合一”“万象更新”的人文理念。许多国家的民众热切期待分享中国春节文化的快乐，感...