下面是小编为大家整理的四年级语文下册期末测试卷,供大家参考。
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题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 四年级语文下册期末测试卷（完整）
班级：
姓名：
满分：100 分 考试时间：90 分钟
一、 读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
zhú jiàn zhāo dài jiāng yìng líng qiǎo
chù jiǎo zī rùn bēi cǎn jìng pèi
二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗． （shuì suì）
田埂． （ɡěn ɡěnɡ）
闪烁． （suò shuò）
苍蝇． （yínɡ yǐnɡ）
障．碍（zhànɡ zànɡ）
荧．光屏（yín yínɡ）
三、 辨字组词。
愉（ ）
蚊（ ）
绳（ ）
技（ ）
榆（ ）
纹（ ）
蝇（ ）
枝（ ）
四、 先补充词语，再选择其中一个词语写一句话。
左顾右（ ）
手舞（ ）蹈 摇头晃（ ）
得心应（ ）
精疲（ ）竭 奔流不（ ）
随遇而（ ）
愤愤不（ ）
哄堂大（ ）
通情（ ）理 无缘无（ ）
腾云（ ）雾
（ ）：
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五、 选字填空。
宰 恭 砚 雁
1．臣见到皇上必须毕（
）毕敬的。
2. 每到冬天大（ ）都会飞到南方去。
3. 纸墨笔（ ）乃文房四宝。
4. 过年的时候都有一个惯例，就是要把年猪（ ）了。
六、 按要求改写句子。
1. 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）
2. 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（缩句）
3. 即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。（修改病句）
4. 星星在夜空中闪耀。
（1）
改为比喻句：
（2）
改为拟人句：
七、 根据课文内容选一选，填一填。
1. 《小英雄雨来(节选)》以（ ）为标志，把课文分成了（ ）部分； 《我们家的男子汉》用（
）来标示各部分；《芦花鞋》则以（ ）来标示各部分，全文分为（ ）部分。
A．空行 B．小标题 C．序号
D．六
E. 四
2．读了《独坐敬亭ft》中的“
，
”两句诗，我能体会到诗人孤寂的心情。这两句诗运用了 的修辞手法，诗人把 当作自己的知己。
八、 课外阅读。
换伞
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早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。
好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
“大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
1. 这篇短文主要讲的是
。本文是按照 的顺序写的。先写 ，再写 ，最后写
。
2. 短文的第 4、5 自然段主要抓住了小姑娘的（ ）进行描写。A．外貌 B．动作
C．语言
D．神态3．短文中作者重点对 这个人物进行了描写，表现了其
的 品 质 。
4．文中破折号的作用是（ ）
A．表示声音的延长
B．表示补充说明
C．表示意思的转折 5．结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。
九、 写作天地。
生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 左右。
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参考答案
1、逐渐 招待 僵硬 灵巧 触角 滋润 悲惨 敬佩
2、suì√ 3、愉快 ɡěnɡ√ shuò√ yínɡ√ zhànɡ√ yínɡ√ 蚊香 绳索 技术 榆树 波纹
苍蝇
树枝
4、盼 足 脑 手 力 息 安 平 笑 达 故 驾
通情达理
我的妈妈是一个通情达理的人。5 、 恭 雁 砚 宰 6、很久很久以前，地上没有火，人们不得不吃生的东西。
目光引起了注意。
即使有骤雨，这隧道也马上就会干的。
星星像金色的宝石在夜空中闪耀。
星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛 7、C
D
B
A
E
相看两不厌
只有敬亭ft
拟人
敬亭ft 8、 1． “我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换了回去事情发展 放伞 取伞 换伞 2．C 3． 换伞的小姑娘 不贪小便宜，没有私心，替他人着想4．B 5．换伞的小姑娘不贪小便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好 品质感动，所以觉得心里甜甜的。
9、学会感恩 学会感恩，感恩大地给我们生命，感恩父母让我们成长，感恩同学陪伴读书。
学会感恩，感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候，老师和蔼可亲地望着我们，亲手将课本交到我们手上。那个时候，我们不会认字，也不会写字，是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。是老师坐在椅子上，讲着《西顿动物故事》陪伴我们午睡时进入梦乡。是老师开着小船，把我们送进知识的小岛，让我们快乐地成长。感谢您，让我们收获了不少。
学会感恩，感恩父母养育我们成长。呀呀学语时，是他们领着我，耐心地养育我，让我说出了人生的第一句话。蹒跚学步时，是父母牵着我的小手，走过泥泞，走过ft坡，直到我会跑会跳，健步如飞。步入学堂后，是他们不知疲
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倦地陪着我在小区跑步，让我被选做田径队员，在学校运动会上名列前茅。生病感冒时，是他们陪伴身边，让我快快康复。感谢他们，让我渐渐长大、上学读书、慢慢成长。
学会感恩，感恩一切，包括道路两旁的花花草草……
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