下面是小编为大家整理的【】初一下册生物重点知识点归纳,供大家参考。
名师归纳总结 七年级下生物知识点总结 第四单元 第一章 生物圈中的人 人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程：
原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能 并使用工具、能够用火、大脑发达、产生语言。
直立行走是人猿分界的重要标准。
生活在草地 环境发生变 直立行走 、制造 进化 现代人类 生活在森林 化 森林古猿 进化 现代类人猿 二、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。
2．生殖系统 1）男性 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 2）女性 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 3）精子、卵细胞和受精 精子 ：雄性生殖细胞 卵细胞 ：雌性生殖细胞，人体内 最大 的细胞，细胞质中的 卵黄 为胚胎发育初期提供营养 受精 ：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所 ：输卵管 3．胚胎的发育和营养：
1）发育：
发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育。
精 子 在输卵管内 细胞分裂 受精卵 细胞分裂分化 胚泡 婴儿 继续发育 分娩 胚 胎 胎儿 完成受精 卵细胞 在输卵管内发育 形成组织和器官 怀孕八周左右 发育 38 周 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，植入子宫内膜，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后 8 周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿 38 周发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄； 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
三、青春期 精品学习资料 第 1 页，共 11 页
名师归纳总结 1．青春期身体发育：
形态变化：
1）身高突增（显著特点）
2 ）第二性征：与睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素有关 功能变化：神经系统、心脏、肺等器官功能明显增强 生理变化：
1）现象：男孩出现遗精，女孩出现月经 2) 月经：与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 青春期形态发育的显著特点是 身高 突增； 青春期发育的突出特征是 2．青春期的心理变化 性发育 和性成熟 。
1）独立意识增强与依赖性并存 3、青春期的卫生：
2 ）内心日益复杂，不愿与人交流 3 ）先疏远、后依恋异性 心理卫生：
集中精力，努力学习 积极参加各种活动 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质 人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质 ：建造和修复身体的重要原料，参与人体的生长发育和损伤细胞的修复和更新； 能源物质 脂 肪 ：备用的能源物质贮存在人体内； 糖 类 ：人体最重要的供能物质； 水 ：约占体重的 60%~70% ，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质 无机盐 ：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁 （构成血红蛋白）
维生素 ：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用 六大类营养物质的主要作用 无机盐的作用：
：
无机盐的种类 缺乏时的症状 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年 人）
厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺铁性贫血 地方性甲状腺肿、智力障碍 生长发育不良 营养物质 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 水 无机盐 主要作用 构成人体细胞的基本物质 人体最重要的供能物质 备用的能源物质，在体内储存 维持人体的正常生理功能 水是细胞的主要组成成分 构成人体组织的重要材料 含钙的无机盐 含磷的无机盐 含铁的无机盐 含碘的无机盐 含锌的无机盐 维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
种类 缺乏时的症状 食物来源 肝脏、 鱼肝油、 胡 萝卜、玉米 谷类种皮、 豆类等 水果、蔬菜 肝脏、 黄蛋、 鱼肝 油 维生素 夜盲症 A 维生素 维生素 神经炎，脚气病 坏血病 B1 C
维生素 佝偻病、骨质疏松症 D
二、消化和吸收 1）探究试验：馒头在口腔中的变化（见书 P27— 28）
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名师归纳总结 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
2）
消化系统的组成 包括：
消化道 和消化腺 口腔 ：
牙齿咀嚼 食物； 舌搅拌 食物； 唾液腺分泌唾液 ，初步消化 淀粉 咽 ：
食物与气体的共同通道 （消化道与呼吸道在这交汇）
食道 ：能蠕动，将食物推进胃中 消化道 胃 ：
（ 1）胃蠕动，使食物与胃液充分混合 （ 2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质 小肠 ：（ 1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠 （ 2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
（ 3）通过蠕动，使食物与消化液充分混合， 大肠 ：通过蠕动，把食物残渣推向肛门 肛门 ：粪便由此排出 消化、吸收的主要场所 唾液腺 ：分泌 唾液 （含有唾液淀粉酶），能 初步消化淀粉 肝脏 ：
胰腺 ：
胃腺 ：
肠腺 ：
分泌 胆汁 （不含 消化酶），将 脂肪乳化 为脂肪微粒 位于 消化道外 消化腺 分泌 胰液 （含有 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 ）
分泌 胃液 （含有盐酸和 胃蛋白酶 ）， 初步消化蛋白质 位于 消化道内 分泌 肠液 （含有 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 ）
肝脏 是人体 最大 的 消化腺 3) 、小肠的结构特点：
胆汁、胰液、肠液 最终流到 小肠 中，在 小肠中完成消化 消化食物 和吸收营养物质 的 主要 场所。
小肠适于消化、吸收的特点：
小肠内有 多种消化液，有多种消化酶 利于 消化 的特点 长 ， 5-6 米，大大增加了消化和吸收的面积 内表面具有环形 皱襞 和小肠 绒毛 利于 吸收 的特点 绒毛内 有毛细血管 ， 管壁薄 ，只由 一层 上皮细胞构成 4) 、食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，胆汁的乳化作用，将食物磨碎、搅拌，并与 消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶 （肠液、胰液）
淀粉 的消化（ 口腔、小肠 ）：淀粉 麦芽糖 （胃液、胰液、肠液）
葡萄糖 蛋白质 的消化（ 胃、小肠 ）：蛋白质 胆汁 脂肪 的消化（ 小肠 ）：脂肪 氨基酸 （肠液、胰液 ）
脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 5）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：
胃 ：少量的水、酒精（非营养）
小肠 （主要的吸收场所，与其结构有关）：
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大肠 ：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素 三、关注合理营养和食品安全 大部分水、无机盐和维生素。
1）合理营养 每日三餐，按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 精品学习资料 第 3 页，共 11 页
名师归纳总结 均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
2）设计一份营养合理的食谱：
（ 1）按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩； （ 2）人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品； （ 3）人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占 30%、 40%、 30%。
防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净； 不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）
3）食品安全 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的清洁卫生 买经检疫合格的食品 第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1）、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺：气体交换的场所 鼻内生有鼻毛：清洁空气； 温暖空气。
鼻腔内有黏膜，可分泌黏液：清洁和湿润空气； 鼻腔内的毛细血管 -：
痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出 体外。
2）、肺是呼吸系统的主要器官。
（ 1）位置：胸腔内，左右各一 （ 2）结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由 一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（ 3）功能：气体交换 二、发生在肺内的气体交换 1）肺与外界的气体交换（原理：通过呼吸运动）
（ 1）
吸气时各部状态：
膈肌收缩 ，肋骨间 肌肉收缩 ， 膈顶部 位置 下降 ，胸廓上下、左右径 增大 ，胸腔容 积 增大 ，肺 扩张 ，肺内气压 减小 ，外界气压大于肺内气压， 于是气体被 吸入 。
（ 2）
呼气时各部状态：
膈肌舒张 ，肋骨间 肌肉舒张 ， 膈顶部 位置 上升 ，胸廓上下、左右径 减小 ，胸腔容 积 减小 ，肺 收缩 ，肺内气压 增大 ，外界气压小于肺内气压 ，于是气体被 呼出 。
呼吸 运动 肋间肌 和膈肌 胸腔 容积 肺 肺内气压 外界气体 膈顶 吸气 收缩 下降 扩大 扩张 降低， 低于外 界气压 吸入 呼气 舒张 上升 缩小 收缩 增大， 高于外 界气压 呼出 2）体内的气体交换：
（ 1）原理：气体的扩散作用 氧 气 （ 2）肺泡内的气体交换：肺泡 血液 二氧化碳 精品学习资料 第 4 页，共 11 页
名师归纳总结 结果：
静脉血 动脉血 氧 气 （ 3）组织里的气体交换：血液 组织细胞 二氧化碳 结果：动脉血 肺适于气体交换的特点：
静脉血 (1). 肺泡数目多； (2). 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； (3). 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞。
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，在组织细胞的线粒体中被利用。
1．细胞中的呼吸作用 有机物（储存着能量）
+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2．有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
3、 呼吸全过程 包括四个环节：
（ 1）、肺与外界的气体交换（肺的通气）
（ 2）肺泡与血液之间的气体交换 （ 3）气体在血液中的运输（ 4）组织处的气体交换 第四章 人体内物质的运输 一、流动的组织－血液 1）血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物 红细胞 白细胞 血小板 血细胞 种类 红细胞 白细胞 血小板 形态特点 两面凹的圆盘状 圆球形 形态 不规则 体积 小 最大 很小 细胞核 无 有 无 功能 运输氧 和一部分二氧化碳 吞噬病菌 ， 防御 和保护 作用 止血 和加速凝血 病症 贫血 发炎 低 高 红细胞数量最多 血红蛋白 ：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离 血液的功能 ：运输、防御保护、调节体温 2) 实验：用显微镜观察人血永久图片 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 二、血流的管道—血管 精品学习资料 第 5 页，共 11 页
名师归纳总结 1）血管的种类、结构与功能 种类 功能 把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管 分布 结构特点 管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快，血 压高 管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静 脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢，血压 低 管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红 细胞单行通过，血流速度最慢 动脉 较深 把血液从身体各部分送 回心脏的血管 较深或较浅， “青 筋” 静脉 毛细 血管 连通最小动脉和最小静 脉之间的血管 分布广，遍布全身 各器官组织 2）毛细血管便于血液与组织细胞充分地进行 物质交换 的特点：
（ 1）
它数量最多，分布最广； （ 2）它的内径很小 ， 只允许红细胞单行通过 ， （ 3）
管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成， （ 4）血流速度最慢 。
3）
. 三种血管比较：
（血液的流动总是从 动脉→毛细血管→静脉 流动）
4）
.通常我们输液时针刺入的是 静脉。
三、输送血液的泵－心脏 （课本 61 页图）
1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方 心壁：由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁壁右心室壁厚。
其中左心室的壁最厚，因为左心室收缩把血液输送至全身，输送血液的距离长。
有四个腔：
左心室 右心房 右心室 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 左心房 肺静脉 瓣膜：
房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）
动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）
保证血液按一定的方向流动 （心房 心室 动脉）
心脏的功能：血液循环的动力器官，能强有力的收缩和舒张，推动血液在心脏和血管中循环流动。
** 心房、心室与瓣膜的活动关系：（课本 62 页图 39）
2）
血液循环（课本 63 页图）
（ 1）血液循环的概念和途径：
血液在心脏和血管组成的管道中的循环流动。
分为体循环和肺循环：
体循环 ：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静 脉 右心房 毛细血管 --------------------------------------------------------------------------------------- 肺循环 ：左心房 脉 肺静脉 右心室 肺部的毛细血管 肺动 冠脉循环：体循环的一个分支，为心脏本身提供营养物质和氧气。
体循环 肺循环 右心室 左心房 起点 终点 左心室 右心房 精品学习资料 第 6 页，共 11 页
名师归纳总结 血液变化 功能 动脉血变为静脉血 为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化 碳等废物运走 静脉血变为动脉血 血液中的二氧化碳进入肺泡， 肺泡中氧气 进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径，进行人体内物质的运输 （ 2）出血的初步护理：
毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒； 动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血； 静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。
四 输血与血量 1、血量：占体重的 7-8% 人体失血 人体失血 人体失血 时可 危及生命 时 头晕 、眼发黑、心跳加速、出冷汗。
1200ml-1500ml 800ml-1000ml 以下 ， 2-3 周 可以得到补充而 恢复 。
400ml 2、输血：血型：
A 型、 B 型、 AB 型、 O型 1) 安全输血以输同型血为原则 2) 情况紧急时，任何血型可缓慢输入少量的 型血。
O 型血， AB 型的人，可以接受少量的 O 型、 A 型或 B 3）成分输血：“缺什么输什么”如：贫血患者，最好输浓缩的红细胞；大面积烧伤患者，最好输血 浆，出现流血不止者，最好输浓缩的血...
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