下面是小编为大家整理的寻找最美家书-童书中国梦活动方案【优秀范文】,供大家参考。
丰都县实验小学校 “寻找最美家书 童书中国梦”活动方案 一、活动目的:活动紧紧围绕社会主义核心价值观,通过“寻找最美家书”的具体形式,组织学生特别是留守儿童与父母书信往来,引导学生积极践行社会主义核心价值观。
二、活动主题:
寻找最美家书
童书中国梦 三、活动时间:10 月 8 日至 10 月 30 日 四、活动对像:五至六年级全体学生 五、活动阶段:
1、宣传发动阶段:(10 月 8 日至 10 月 10 日)
(1)10 月 10 日举行“ 寻找最美家书
童书中国梦” ”活动启动仪式。
(2)10 月 11 日农商行爱心自愿者到学校宣讲,鼓励学生积极参与活动。
(3)相关班级的班主任召开活动工作会。
2、活动实施阶段:(10 月 10 日至 10 月 31 日)
(1)开展主题队会(10 月 10 日至 12 日)
班主任主要讲清活动意义,具体指导书信写作方法。
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)学生撰写书信(10 月 13 日至 20 日)
书信作品要求:
A、围绕社会主义核心价值观,主题突出,感情真挚饱满,符合儿童的语言特点。作品能够将作者的爱国之心、思念之情、和梦想之志寄给父母或倾诉给亲朋好友,表现出迷人的童趣和浓郁的亲情。
B、作品字数在 500 字以内,严格按照传统的书信格式,采用硬笔手写。
C、使用统一的标准信笺纸及信封。
D、书信内容不宜涉及个人和家庭隐私。
(2)评选学生书信(10 月 21 日至 23 日)
A、先由各班班主任评出 10 封书信作品作为班级获奖,学校将给学生颁发奖状。
B、各班从 10 封优秀作品中推荐上报 2 篇到德育处参评。学校将以年级为单位设一二三等奖各 10%、20%、30%,由学校对获奖作品的辅导教师颁发辅导奖,予以一定的物质奖励。
C、学校将在一等奖中推荐 5 封书信上报县教委参评,由县教委对获奖的辅导教师颁发辅导奖,予以一定的物质奖励。
(3)优秀作品指导(10 月 25 日至 10 月 30 日)
组织教师对优秀书信作品进行指导,以各类书法形式打造作品,准备上报。
(4)作品收集上报(10 月 31 日)
3、总结表彰阶段:(11 月初)
六、辅导奖:
1、校级辅导奖:颁发校级辅导奖状,奖金一等 200 元,二等 150 元,三等100 元。
2、县级辅导奖:颁发县级辅导奖状,奖金一等 200 元,二等 150 元,三等100 元。
丰都县实验小学校 2014 年 9 月 28 日
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