下面是小编为大家整理的2022年5月河南省南召县教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案,供大家参考。
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的（
）特征。
A、顺序性和阶段性 B、稳定性和可变性 C、不均衡性 D、整体性 2． 根据新知识与原有知识结构的关系，知识学习可分为（
）。
A、下位学习、上位学习、并列组合学习 B、下位学习、上位学习、中位学习 C、下位学习、上位学习、感知学习 D、感知学习、概念学习、符号学习 3． 当前我国普通高中的课程结构由（
）三个层次构成。
A、科目、单元、课 B、领域、科目、单元 C、领域、科目、模块 D、科目、模块、课 4． 根据我国《未成年人保护法》的规定，学校的教职员工对未成年人实施体罚，情节严重对主管人员和其他直接责任人员依法（
）。
A、处以拘留 B、给予处分 C、处以罚款 D、吊销教师资格证 5． “教师正确学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者正确学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（
）。
A、义务性规范 B、授权性规范 C、制裁性规范 D、奖励性规范 6． 教学过程中，学生以（
）为主。
A、获得直接经验 B、进行社会实线 C、获得间接经验 D、教学科学实验 7． 一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（
）。
A、学校规章
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、学校仪式 C、学校文化 D、学校传统 8． 教育法规实施遵循公平性原则，下列属于公平性原则的有（
）。
①任何公民都平等地享有教育法律规定的权利； ②任何公民都必须平等地履行教育法律规定的义务； ③教育为公民提供平等的竞争机会，任何人不得有超越教育法规限定的教育特权； ④公民关于教育方面的权益受到侵害时，一律平等地受到法律规范的保护； ⑤对公民违反教育法规的行为，必须平等地追究法律责任，依法给予同等的制裁。
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①②③⑤ D、①②④⑤ 9． 某校班主任王老师，在教育过程中从不主张用“一刀切”的做法，因为他深刻认识到，人的身心发展具有（
）。
A、连续性 B、阶段性 C、差异性 D、顺序性 10．艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘是有规律的，其规律是（
）。
A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 11．我国新一轮基础教育改革中，课程评价功能更加强调（
）。
A、选拔与淘汰 B、甄别与鉴定 C、促进学生分流 D、促进学生发展与改进教学实践 12．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》把（
）作为教育发展的强大动力。
A、全面育人 B、改革创新 C、促进公平 D、提高质量 13．下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（
）。
A、诊断性评价 B、相对性评价
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班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………C、绝对性评价 D、形成性评价 14．学生李晓总是在考试前心情极度紧张，考试不能集中注意，无法发挥正常水平。这是一种（
）心理问题。
A、强迫症 B、焦虑症 C、恐惧症 D、心理障碍 15．影响师生关系的核心因素是（
）。
A、教师的素质 B、学校的管理 C、国家的政策 D、学生的认识 16．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话体现的心理行为是（
）。
A、同情 B、从众 C、移情 D、共鸣 17．通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（
）。
A、体谅模式 B、社会效仿模式 C、活动模式 D、认知模式 18．班集体形成和团队管理的基础是（
）。
A、一定的组织机构 B、明确共同目标 C、一定的共同生活准则 D、集体之间平等、心理相容的氛围 19．高级神经活动过程表现为强、平衡、灵活，其对应的气质类型是（
）。
A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质 20．将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育的主要依据是（
）。
A、学习者的学习方式 B、教育系统自身形式化的程度 C、教育系统赖以运行的时间特性
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ D、教育系统赖以运行的空间特性 21．在记忆长颈鹿、萝卜、足球选手、李明、舞蹈演员、老虎、豆芽、张亮等 30 个单词时，若能把它们照动物、植物、人名、职业四个类别对单词进行记忆，效果就会明显提高。这种知识识记与信息编码方式属于（
）。
A、视觉编码 B、语音听觉编码 C、语义编码 D、语言中介编码 22．知识学习的心理过程分为三个阶段，其中第二阶段是（
）。
A、认识 B、理解 C、巩固 D、运用 23．学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。这种现象属于（
）。
A、耶克斯-多德森定律 B、皮格马利翁效应 C、罗森塔尔效应 D、晕轮效应 24．两小无猜的时代，一根竹，一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到（
）能做到的事情。
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 25．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（
）。
A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．教育法律主体只有具备教育法律责任的归责要件才被认定为教育法律责任主体，承担相应的法律后果。以下表述属于教育法律归责要件的是（
）。
A、有损害事实 B、损害行为必须违反教育法律 C、违法行为与损害事实之间具有因果关系 D、行为人必须是学生 27．教育目的的功能（
）。
学校：_______________
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姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………A、导向功能 B、强制功能 C、示范功能 D、评价功能 28．不属于教师可采用的行政救济途径有（
）。
A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉 29．如何建立良好的学生集体？其策略有（
）。
A、善于向学生提出教育要求 B、树立明确的共同目标 C、建设一支好的学生干部队伍 D、培养健康的集体舆论 30．教师向学生传授知识、施加影响，所要具备的基本能力有（
）。
A、语言表达能力 B、组织管理能力 C、一定的研究能力 D、掌握信息技术的能力 31．新课程改革加强了思想品德教育的针对性和实效性，主要体现在（
）。
A、加强德育课程的建设 B、在各门课程中滲透德育 C、建立新的教学方式 D、设置综合实践活动为必修课 32．教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（
）控制和调节所采用的教学课略或措施。
A、计划 B、检查 C、评价 D、反馈 33．关于研究性教学的特点阐述正确的有（
）。
A、需要综合运用知识 B、需要教师确立课程意识 C、通过师生的互动研究，形成统一答案 D、研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会的 34．下列哪项属于实用主义教育学的基本观点（
）。
A、教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法 B、教育即成长，是个人经验的增长过程
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ C、课程组织以学生的经验为中心 D、提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究 35．根据我国现行的义务教育法，以下关于义务教育的说法，正确的是（
）。
A、实施义务教育，不收学费 B、实施义务教育，不收杂费 C、在我国，高中阶段是义务教育的重要组成部分 D、任何适龄儿童都有权利和义务上学 36．教育法规的效力主要包括（
）。
A、法规的形式效力 B、时间效力 C、空间效力 D、人的效力 37．教育目的的类型包括（
）。
A、国家教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、教学目标 38．下列选项中（
）属于教师的职业角色。
A、管理者 B、引导者 C、研究者 D、传授者 39．教师成长和发展的基本途径主要有哪几个方面？（
）
A、通过师范教育培养新教师 B、通过实践训练提高在职教师 C、通过师范教育提高在职教师 D、通过实践训练培养新教师 40．学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必须的，其原因可能有（
）。
A、旧知识的干扰 B、已有知识结构的完备程度 C、当时的生理状态 D、知识呈现方式 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
41．尊师重道一直以来是我们的教育理念，子最早提出“尊重老师”，“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也。”（《荀子礼论》）把教师的地位与天、地、君、亲相并论。所以，在任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。（
）
42．说课与上课的目的是一致的，但两者的内容不同。（
）
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准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………43．一个 6 岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。（
）
44．学习是个体在生活过程中，通过反复练习、训练而产生的可观察的行为的变化。（
）
45．学习动机强度适中，学习效率才高。（
）
46．教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。（
）
47．国民教育制度的核心与主体是职业教育制度。（
）
48．态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。（
）
49．教育有控制人口数量的功能，教育可以实现人口质量的提高。（
）
50．良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。（
）
51．小学教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（
）
52．孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（
）
53．激情与应激是两种不同的情绪状态。（
）
54．教育法律关系是法律关系的一种，也是教育关系的一种。（
）
55．《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。（
）
56．上课是教学工作的中心环节。（
）
57．教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（
）
58．气质的体液说认为人的气质类型包括胆汁质、粘液质、抑郁质和多血质。（
）
59．从我国公民具有的受教育权利来看，我国公民接受高等教育的权利属于非基本权利。（
）
60．正在读小学的小刚经常无故旷课，根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当及时通报警方，并予以休学处理。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．简述综合实践活动课程的基本特征。
62．简述发现教学经历的四个教学阶段。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ 63．简述现阶段我国教育目的的基本精神？
64．实施综合课程要注意哪些问题？
65．简述直观性原则的概念及基本要求。
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………2022 年 5 月河南省南召县教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案（参考答案）
一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 【答案】D 【解析】题干描述的是个体发展整体性特征的教育要求。故选 D。
2． 【答案】A 【解析】根据新知识与原有知识结构的关系，...