**x同学是济南市第**中七（15）班的学生，他尊敬师长，团结同学；勤奋刻苦，成绩优异；热爱劳动，积极参加各类公益活动；虽然步入中学才半年多的时间，但他用实际行动获得了老师和同学们的一致好评，并获得校“梅花奖”、“翠竹奖”、“奔月奖”及“最美学子”的光荣称号。
他从小就是个懂事的好孩子，一直把雷锋乐于助人的精神当做人生食粮。
记得有一年夏天下大暴雨，他家小区门口下水道不畅，积水较深，难以通行。他冒雨来回跑了几趟，协助保安师傅在门口用石块垫出一条通道，并搀扶过往的爷爷奶奶进出，得到了大家交口称赞；去年年初新冠疫情期间，他主动在家录制防疫小视频，并请老师发到学校公众号上，提醒大家如何正确的佩戴口罩和洗手。
在学校，他尊师爱友，严格遵守《中学生日常行为规范》，虽然家离学校很远，但他从来没有迟到过，他热爱集体，班级的各项活动都少不了他忙碌的身影；初中的学习任务虽然繁重，但是他依然保持积极向上的心态，在学校参加辩论社团，参加朗诵、合唱比赛，在校外参加“蚂蚁力量”等公益活动，充分展现了新时代少年的阳光形象。
勤奋好学是老师和同学们对**x的评价。他在小学时就养成了良好的学习习惯，成绩排名也一直保持在年级前列。他善于思考，特别注重课堂听讲。对于课堂的四十分钟他认为最关键，先通过预习，知道课程的难点在什么地方，上课时着重去理解强化，所以他的学习效率很高。他知识广博，全面发展，语数英从不偏科，历史生物地理的课外读物更是他的最爱，他还买来物理、化学实验小材料，经常在家里自己琢磨，做出了“天气预报瓶”等小玩意；在家里电脑上也下载编程小程序，结合学校学习内容，自学摸索。进入中学后，虽然第一次入学考没有达到他的理想水平，但他没有气馁，找出原因，对症下药。到了期中考试，一跃到了年级第三名，获得了学校的“梅花奖”、“翠竹奖”，期末考试也保持在年级前十名，每一科成绩排名都在a档。身为班级学习委员的他没有辜负老师的期望，一方面自己继续努力，另一方面经常利用课余时间，主动为同学们讲题，和同学们一起探讨，每天晚上他坚持把各科作业发到班级群里，帮助同学们核对。他被同学们亲切地称为“小老师”，班级的学习气氛在他的带动下更加浓厚了。
**x同学喜爱运动，乐观开朗。他最喜欢的运动是足球，小学三年级开始就入选了校足球队。每周坚持参加训练，即使冬天漫天飞雪，只要教练没喊停，就从不会间断。他所在的校队连续三年参加市校园足球比赛，均取得区第一名的好成绩，他个人也获得了区“最佳守门员”的荣誉。通过训练，强壮了身体，也锻炼了敢于拼搏、永不言败的品质。到了中学，即使在紧张的学习之余，他还是会每天坚持跳绳，每周末都会去公园慢跑几公里，帮助自己在繁重的学习任务中能拥有一个健康的体魄。
他喜欢音乐，坚持学习了四年吉他，既陶冶了情操，也提升了个人素养；他喜欢古典诗词，在了解诗词背后的故事和传统文化中，感受中华民族的伟大；他还喜欢阅读，尤其是革命历史故事和人物传记，激励自己像革命先辈一样为中华崛起而读书，不畏艰险，只为人民谋幸福！
这就是他，一个自信自强、勤奋努力、积极向上的新时代中学生，他会一直坚持自己的梦想，不负韶华，用青春写下最美的篇章！