下面是小编为大家整理的小学兴趣小组管理制度,供大家参考。
小学兴趣小组管理制度 为了每一位学生更好地发展，促进每一位学生更健康地成长和更健全地发展，促进每一位学生更有特色地发展、更有个性地发展，促进每一位学生都健康快乐成长，促进每一位学生都努力地实现自己的梦想。，我们依据《市教育委员会关于切实规范中小学课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》和市教育委员会关于 2017 学年度课程计划的有关规定开发和实施学校兴趣小组课程，并制定如下管理制度：
一、教师参与兴趣小组课程相关制度 (一）以年级组为单位进行课程开发 全体教师于学期开始前填报《上海民办打一外国语小学兴趣小组课程执教报名表》。
教师应以个人的兴趣、专长以及学生年龄特点为依据进行课程的填报，具体课程还应否符合学校实际环境情况。
语、数、英教师采取课程执教自主报名，科任老师根据备课组实际情况实行统筹安排。
（二）学校汇总统筹 1.教导处根据各年级教师报名情况进行汇总。
2.科任老师必须承担学生兴趣组活动的教学任务。
3.语、数、英老师根据报名的内容的适切性以及本学期的工作量，由教导处汇总后统筹安排执教老师。
二、学生参与兴趣小组报名制度
1.学校整体报名要求 （1）一、二年级以班级为单位实施统一教学，活动形式是教师走班：有执教老师每周轮换一个班级进行教学； （2）三-五年级学生自主报名，活动形式是跨年级走班。
2.以班级为单位的报名规范 （1）三-五各班利用第一次兴趣小组活动时间，在班主任组织下，进行自主报名。
（2）报名时要根据报名的人数、招生范围的要求，填写以班级为单位《学生兴趣小组报名表》。
（3）个别兴趣组活动由于需要学生一定的基础（如民乐、舞蹈等），故采用选拔制，在报名前将明确告知学生具体选拔要求。
（4）要求全体学生人人参与兴趣小组课程的学习，班主任要做好报名的调配工作。
3. 年级组的报名汇总 （1）根据各班的报名情况，由班主任老师填写《各年级组兴趣小组学生报名汇总》表。
（2）由年级组长负责核定学生人数，要求与年级组学生总人数吻合。
三、课程执教常规管理制度 1. 课程正式实施前组织执教老师教研活动，提出本学期的工作内容与要求。
2. 根据各兴趣组的特色，指导老师撰写《兴趣小组科目方案》，
并要求在第一次上课前上传。
3.提出备课及相关资料上交要求 （1）教导处规定备课及相关资料上交内容，包括：封面、进度表、活动计划、点名册、教案。
（2）第一次活动前根据全校学生报名情况填写点名册。
（3）要求所有执教教师根据每次活动实际情况实时更新点名册，并做到教案要有 2 周的余量。
（4）要求所有执教教师认真填写并及时上传相关资料电子稿。
四、执教教师教研活动相关制度 1.每学期教导处组织兴趣组执教老师开展 2-3 次教研活动，旨在对近期工作进行阶段小结、提高兴趣组的活动质量、提高教师对拓展型课程的认识。
2. 教研活动要求做到主题明确、内容适当并做好相关活动记录。
3. 根据事先制定的教学进度开展活动。
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