下面是小编为大家整理的**昌吉市教育共同体四校2022学年高三下学期一模考试生物试题(含解析）（范文推荐）,供大家参考。
2022 学年高考生物模拟试卷
考生须知：
1 1 ．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 B 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2 2 ．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3 3 ．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共 6 6 小题，每小题 6 6 分，共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1 1 ． 据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生 长发育，最终形成一个豌豆大小的“ 微型人脑”到 。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述正确的是 A ．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行 DNA 复制和蛋白质合成 B ．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列 C ．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降 D ．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性 2 2 ． 镜检玉米花粉母细胞时，发现细胞内正在联会的两对非同源染色体呈异常的“ 十” 字型结构如图所示（图中字母为 染色体上的基因）。据此可推断（
）
A． ． ① 和 ② 、 ③ 和 ④ 是同源染色体 B ．图中有一个四分体，四条染色体 C ．出现“ 十” 字型结构表明染色体间发生了易位 D ．该细胞只能产生基因组成为 AbH ，aBh 的配子 3 3 ． 下列有关生命科学研究方法及结论的叙述中，错误的是（
）
）
A ．鲁宾和卡门用18 O 分别标记 H 2 O 和 和 CO 2 的 ，证明了光合作用释放的 O 2 来自于水 B ．卡尔文用14 C 标记的 CO 2 供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径 C ．科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3 H 标记的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白质合成的过程 程 D ．赫尔希和蔡斯用32 P、、 35 S 分别标记噬菌体 DNA 和蛋白质，证明了 DNA 是遗传物质 4 4 ．型 某人从未感染过甲型 H 7 N 9 流感病毒，下列有关叙述正确的是
A ．流感病毒可以发生基因突变、基因重组和染色体变异 B ．浆细胞可以接受流感病毒的刺激，使其分泌特异性抗体 C ．一旦甲型 H 7 N 9 忆 流感病毒侵入该人体，记忆 B 细胞就会迅速增殖分化 D ．抗体只能作用于细胞外的流感病毒，不能直接作用于细胞内的流感病毒 5 5 ． 一只杂合长翅雄果蝇（Aa ）与一只残翅雌果蝇杂交，因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇。已知三体在减数分裂过 程中，三条中随机两条配对，剩余一条随机分配至细胞一极。为确定该三体果蝇的基因组成（不考虑基因突变），让其与残翅雌果蝇测交，下列说法不正确的是（
）
A ．三体长翅雄果蝇可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的 B ．三体长翅雄果蝇可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的 C ．如果测交后代长翅：残翅=3 ：1 ，则该三体果蝇的基因组成为 AAa D ．如果测交后代长翅：残翅=1 ：1 ，则该三体果蝇的基因组成为 Aaa 6 6 ． 肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示，下列关于肾上腺素的叙述，正确的是
A． ． 肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后，直接参与细胞中肝糖原的分解 B ．肝糖原分解过程中不需要消耗 ATP ，腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应 C ．肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用 D ．肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外，在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用 二、综合题：本大题共 4 4 小题
7 7 ．（9 9 分）是 下图是 2019-nCoV 病毒又称新冠病毒（+RNA ）的结构模式图。生物学家根据 RNA 能否直接起 mRNA 作 作用而分成正链（+ ）RNA 病毒与负链（- ）RNA 病毒两种。负链 RNA 病毒（如毒弹状病毒）的 RNA 不 不为 能作为 mRNA， ，为 须先合成互补链（正链）作为 mRNA ，再翻译蛋白质分子。回答下列问题：
（ （1 ）2019-nCoV 病毒合成 E 蛋白的过程是______________ ，2019-nCoV 病毒与 HIV 病毒在遗传物质复制过程的不同之处是______________ 。
（ （2 ）S 蛋白是 2019-nCoV 病毒表面主要抗原，要获取大量 S 蛋白，首先需要利用 2019-nCoV 病毒获取能产生 S 蛋白养 的目的基因。其方法是从培养 2019-nCoV 病毒的细胞中获取 mRNA ，构建__________ 文库，从中获取目的基因，然后加上_____________ 构建完整的基因表达载体。
（ （3 ）与新冠肺炎康复者捐献的血浆中的抗体相比，抗 S 蛋白的单克隆抗体的优点是______________ ，其制备的过程中，第二次筛选的目的是______________ 。
（ （4 ）在对新冠疑似患者的检测中，有时会出现假阴性现象，除了核酸检测这种方法外，在分子水平上还可以利用______________ 方法进行检测。
（ （5 ）新冠肺炎重症患者病情恶化的主要原因之一是，病毒感染过度激活人体免疫系统，导致肺部出现炎性组织损伤。在修复这些患者的肺损伤方面，干细胞被寄予厚望。因的 此干细胞治疗成为一种可能，人的 ES 细胞在培养液中加入______________ ，就可诱导分化成不同类型的细胞，达到治疗目的。
8 8 ．（0 10 分）
黄瓜花叶病毒（CMV ）是能侵染多种植物的 RNA 病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产。研究人员通的 过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的 cDNA 导入番茄植株中，成功获得抗 CMV 的番茄植株。
（ （1 ）获得 CMV 的 的 RNA 后，在__________ 的催化下才能合成 CMV 外壳蛋白的 cDNA 。
（ （2 ）获得 cDNA 后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的__________ 片段中，然后将番茄子叶 切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。
（ （3 ）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出了 愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了 cDNA ，你认为他们做出以上判断的理由是_________________ 。
（ （4 ）要想确定转基因番茄已经成功表达出 CMV 外壳蛋白，需要进行____________ 实验。
（ （5 ）若要验证转基因番茄具有较好的抗 CMV 能力，请写出实验设计思路__________ 。转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏近 感植株数量之比接近 3 ：1 ，由此可以得出的结论是_________ （答出两点）。
9 9 ．（0 10 分）
北方盛产山植，常添加白砂糖和酵母菌进行发酵，酿成甜美的山楂酒。如果将山楂酒过滤后稀释下，再添加醋酸菌，在一定条件下发酵，还可生产山楂果醋，据此分析并回答下列问题：
（ （1 ）与醋酸菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是____________ 。
（ （2 ）酒精发酵前加入的白砂糖主要是为菌种提供______ （碳源或氮源或生长因子）。下图表示白砂糖的添加量对酒精生成量的影响，白砂糖的添加量为______ % 左右最为合理。
（ （3 ）科技人员计划培养“ 自养”定 型的菌种，即这些菌种可以固定 CO 2 ，从化学反应中获取能量。他们首先对菌种进行基定 因改造，转入几种固定 CO 2 和获取化学能所需的关键基因，再将它们放在______ 环境中续连续选择培养，200 天后，能够“吃 只吃 CO 2 ” 的菌种终于诞生。
（ （4 ）为节省资源，酒精发酵和醋酸发酵可利用同一个装置，但要将温度______ ，保证空气______ 。
（ （5 ）借鉴前面发酵的经验，某工厂计划大批量生产山楂果醋。为进一步提高产量，预探究果醋的最佳发酵温度。请你简单说明实验思路____________ 。
10 ．（0 10 分）1928 年，科学家格里菲思为了研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的，利用小鼠进行了一系列体内转化实验，如图甲所示。请回答下列有关问题：
（ （1 ）图甲中实验 4 死亡的小鼠中能够分离出_____ 型细菌。
（ （2 ）用显微镜可以观察肺炎双球菌有无荚膜，在培养基中培养观察菌落特征也能区分菌体类型，据图甲可知，你还可以通过怎样的方法来区分 R 型和 S 型细菌？______ 。
（ （3 ）肺炎双球菌中的感受态 R 型细菌与 S 型细菌之间的转化过程如图乙所示，图乙表示先将 S 型细菌加热杀死，S 型细菌的 DNA 双链片段与 A 细胞膜表面的相关蛋白结合，双链中的一条链与感受态特异蛋白结合进入_____ 型细菌细胞内；C 细胞经细胞分裂后，产生大量的 S 型细菌导致小鼠患败血症死亡，S 型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的_________________ （结构）有关。
（ （4 ）青霉素是一种常用的广谱抗菌素，可以通过抑制肺炎双球菌细胞壁的合成起杀菌 作用，无青霉素抗性的细菌与
青霉素接触，易死亡的原因最可能是__________ 。
（ （5 ）很多细菌对青霉素等多种抗生素有抗性，为了更好的抵御细菌对人类健康的影响， 科学家做了大量 的研究。为研究人母乳中新发现的蛋白质 H 与青霉素组合使用对肺炎双球菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是（_________ ）
组别 培养基中的添加物 肺炎双球菌 1 100 ug/mL 蛋白质 H 生长正常 2 20 ug/mL 青霉素 生长正常 3 2 ug /mL 青霉素+100 ug/mL 蛋白质 H 死亡 A ．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的 B ．第 2 组和第 3 组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死细菌 C ．实验还需设计用 2 μg/mL 青霉素 做处理的对照组 D ．蛋白质 H 有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 11 ．（5 15 分）
艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗? 国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案( 试行第七版) 中提供了用于一般治疗的抗病毒药物，其中洛匹那韦/ 利托那韦是原本用于艾滋病治疗的药物。为什么治疗艾滋病的药物能治疗新型冠状病毒引起的肺炎? HIV 病毒和新型冠状病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质，其中，新型冠状病毒包膜上的 S 蛋白酶 能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶 2 (ACE2 ) ，HIV 病毒包膜上的 gp120 在宿主细地 T 细胞是 表面的受体则是 C04 蛋白。
HIV 病毒和新型冠状病毒的遗传物质均为 RNA ，但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生化历程不尽相同。HIV 病毒侵入宿主细胞后经过逆转录— 整合— 转录— 翻译— 装配的过程，最终出芽释放。其中，翻译时会先表达出一个多聚蛋种 白，该多聚蛋白在一种 HIV 蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新型冠状病毒侵入宿主细胞后，其 RNA成 可以直接作为模板进行翻译，翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切以形成 RNA 复制酶等毒 有功能的蛋白质。随后，新型冠状病毒 RNA 在 在 RNA 复制 酶的催化下进行复制，与转录、翻译所得的其他成分装配后释放。
洛匹那韦/ 利托那韦的作用对象正是这种 HIV 蛋白酶。它们与 HIV 蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。冠状病毒是 切割多聚蛋白的主要蛋白酶是 3CLPr o ，研究者通过分子动力学模拟的方法发现洛匹那韦/ 利托那韦能与 SARS 病毒的3CLPro 活性中心结合。而 SARS 病毒和新型冠状病毒的 3CLPro 蛋白氨基酸序列一致性达 96% 。此前洛匹那韦/ 利托在 那韦在 SARS 治疗中也表现出一定的有效性，但在新型冠状病毒肺炎中使用洛匹那韦/ 利托那韦仍需谨慎乐观，其疗效和疗效仍需更 多的实验研究和临床数据支持。
（ （1 ）根据 HIV 病毒和新型冠状病毒的结构可判断它们都可以在吸附后通过____ 方式进入宿主细胞，但两种病毒侵染的宿主细胞不同，原因是________________ 。
（ （2 ）尽管 HIV 病毒和新型冠状病毒在进入宿主细胞后的生化过程差异很大，但其中却有一个共同之处，即___________________________ 。
（ （3 ）洛匹那韦/ 利托那韦可能通过_________ 治疗新型冠状病毒肺炎，但治疗艾滋病的药物用于治疗新型冠状病毒肺炎具有局限性，体现在
________ 。
（ （4 ）治疗艾滋病还有其他几种药物，如 AZT 和雷特格韦，它们作用的对象分别是 HIV 的逆转录酶和整合酶，请问AZT 和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒肺炎，理由是________ 。
（ （5 ）根据文中信息，新型冠状病毒治疗药物还有哪些其他可能的研发思路? 请写出一种____ 。
参考答案（含详细解析）
一、选择题：（共 6 6 小题，每小题 6 6 分，共 6 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1 1、 、B 【答案解析】
1 、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。细胞全能性以细胞形成个体为标志。
2 、细胞凋亡是由基因 决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3 、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
4 、癌细胞的主要特征：
（ （1 ）无限增殖； （ （2 ）形态结构发生显著改变； （ （3 ）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
【题目详解】
A 、处于分裂期的细胞不进行 DNA 复制，但是有少量蛋白质合成，A 错误； B 、若培育过程中因感染病毒出现癌变，则， 癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列，B ； 正确； C 、细胞的凋亡与基因的选择性表达有关，此过程中与凋亡相关的基因的表达能力上升，与凋亡相关的酶的活性增强，
C 错误； D 、由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现细胞的全能性，D 错误。
2 2、 、C 【答案解析】
分析题图可知，左边是一对同源染色体，右边是一对同源染色体，两对联会的染色体之间出现异常的“ 十字型结构” ，是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了交叉互换，属于染色体结构变异中的易位。
【题目详解】
A 、根据图中染色体 的着丝点可以看出， ① 和 ③ 、 ② 和 ④ 是同源染色体，A 错误； B 、图中有 2 个四分体，四条染色体，B 错误； C 、由于染色体联会时，...