总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会5篇
总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会篇1
第12期《求是》杂志刊发******的重要文章《以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国》。文章强调，我们要加强对党史的学习，特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习。党史是一面镜子，从党史中可以得到启迪、得到定力。当前正值“十四五”规划开局起步的关键时期，广大党员干部更应做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
坚持学史明理，强化理论武装。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。刘少奇同志曾说：“历史里面也有普遍真理。”学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神，从而进一步把握历史发展规律和大势。
毛**在进京“赶考”时反复告诫大家“绝不当李自成”，这就是运用历史发展规律的具体体现。广大党员干部要在党史学习中深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气。
坚持学史增信，增强历史自信。无论是硝烟弥漫、枪林弹雨的革命战争年代，还是艰苦卓绝、激情燃烧的社会主义建设时期，我们党就是依靠“革命理想高于天”的坚定信念和“敢教日月换新天”矢志拼搏，把“不破楼兰终不还”的奋斗精神用到极致，把“为伊消得人憔悴”的为民精神用到极致，把“大庇天下寒士尽欢颜”的奉献精神用到极致，从而一次次绝境逢生，愈挫愈勇，取得了一个个辉煌的胜利。
我们学习党史，就是要全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意。毫不动摇地坚持党的领导，坚定历史自信，以强大的政治定力全面推进国家治理体系和治理能力现代化。
坚持学史崇德，赓续精神血脉。细读百年党史，从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到“共产党人的意志是刚铁”的江竹筠，从“毫不利己，专门利人”的榜样雷锋到“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜。他们全心全意为人民服务的政治品格、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，就是中国共产党人理想信念的集中彰显和具体表现。
我们学习党史，就是要赓续前人的精神血脉，认真学习感悟百年党史中英雄模范坚定信仰，不畏艰险，不怕牺牲的崇高风范，不断增强克难奋进、开拓进取的奋斗精神。
坚持学史力行，注重知行合一。“干部干部，干是当头的。”****曾强调，要把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。回望百年党史，解决老百姓“急难愁盼”问题，共产党人一直放在心上，无论是焦裕禄同志带领兰考人民战胜“三害”，还是脱贫攻坚“一个都不能少”的承诺，无一不折射出共产党人心系群众、苦干实干的无私情怀。
我们学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。广大党员干部身处服务群众第一线，要坚持问题导向，敢接“最烫手的山芋”，敢啃“最硬的骨头”，想群众之所想、忧群众之所忧、急群众之所急，用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会篇2
端午佳节，甜粽飘香。一个小小的粽子，饱含人民群众对历史的敬畏、对文化的尊崇和对亲情的眷恋。年轻干部要结合党史学习教育，深刻感悟优秀传统文化，在懂粽情中传粽情，持续提升境界觉悟，加快思想作风转变，进一步提升能力本领。
树牢家国情怀。“每逢端午思屈原”，屈原给我们留下的是爱国主义精神和家国情怀。年轻干部初入职场，增强政治意识，胸怀“国之大者”，既是坚定理想信念的重要体现，也是胸怀大局、做好大事的必然要求。只有善于从政治上认识问题、思考问题，谋划工作、推动落实，才能更好地围绕中心、服务大局。加强纪律性，革命无不胜。年轻干部要强化纪律意识，把守纪律、讲规矩上升到政治高度去认识，在遵守制度前提下，及时总结制度建设的正反两方面经验教训，持续优化工作推进机制，做到与时代发展同步，与中心工作同频，与各级领导干部步调一致。
平凡中筑非凡。一层粽叶，虽身单力薄，却裹住了美食的内核精华。而且，粽叶包扎体现手艺、流露感情、展示作风，象征了一种平凡之中创造不平凡的奋斗精神。年轻干部要树立远大理想和宏大志向，关键是保持踏实作风，不浮躁、不务虚，一步一个脚印向前走，确保善始善终、善作善成。要保持恒心和定力，注重从小事做起，优化细节，精益求精，努力在平凡岗位创造优异成绩。
凝聚团结力量。一粒粒米散落地上，是毫不起眼的事物，也形成不了什么气候。但是紧紧粘在一起，就形成了让人难以忽视、流连忘返的形象。团结就是力量，团结才有力量。年轻干部要像一粒粒糯米一样，努力提升自己的能力素质，增强专业能力和专业精神，努力成为团队中不可或缺的骨干，以过硬本领赢得一席之地。要发扬民主作风，遇到争执和纠纷，多反思个人工作不足和脾气性格短板，多些将心比心、换位思考，多做利于团结、协作干事的正向努力，在集体作战、团队作战中创造最佳成绩，实现个人价值最大化。
留给群众甘甜。让群众满意是衡量我们工作的重要标准。就像粽子尽管形状各异，能否留给群众醇香、甘甜是关键。年轻干部要大力弘扬爱岗敬业精神，认真梳理岗位职责，突出做好优化公共服务、着力改善民生的基础工作，努力给群众创造看得见、摸得着的丰硕成果。要深化“我为群众办实事”实践活动，从群众不满强烈、矛盾集中之处查摆问题，剖析症结，采取有针对性的改进措施，让惠民工作更有针对性和实效性，切实提升群众的满意度和获得感。
总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会篇3
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。当前，从城市到农村、机关到企业、社会到校园，党史学习教育正在如火如荼地开展。仲夏之日，骄阳似火。广大党员干部不能心浮气躁、急于求成、急功近利，要紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，沉下心气、扑下身子，不断接“地气”、强“底气”、扬“正气”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
要袪“官气”接“地气”。******指出：“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”没有“心里装着群众，凡事想着群众”的满腔热情，就难有“工作依靠群众，一切为了群众”的务实行动，增强百姓幸福感、获得感、安全感也就大打折扣。基层是一把尺，最能丈量干部的境界；基层是一个调色板，最能描绘出干部的风采；基层也是一块三棱镜，最能折射出干部的作风，党员干部离办公桌越近，离群众就越远。“民之所望、政之所向。”广大党员干部要坚决贯彻落实党中央决策部署，按照学习教育总体安排，科学制定学习计划，合理安排学习时间，注重深入基层、深入群众，积极开展“我为群众办实事”实践活动，力戒形式主义、官僚主义，能到现场就不在会场，真正放下架子、俯下身子，当好红色故事宣讲员，运用群众语言全方位、多角度宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，让群众了解党史、党情，感党恩、跟党走；当好社情民意调查员，坚持问题导向，多方收集、听取群众的意见和建议，把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准；当好人民群众服务员，诚心诚意为民办实事，尽心尽力为民解难事，回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”，架起党和群众的连心桥。
要袪“庸气”强“底气”。从长夜漫漫的嘉兴南湖小舟，到如今承载远方的东方巨轮，中国共产党走过了艰辛坎坷且壮丽辉煌的的百年历程，一代又一代中国共产党人以顽强意志、用坚毅行动战胜了一波又一波惊涛骇浪，取得了一个又一个辉煌成果，坚定践行初心的壮阔历史画卷得以徐徐铺展开，如今这艘巨轮又踏上了中华民族伟大复兴的新征程，在新时代的“大江大河”中劈波斩浪、砥砺前行，在这艘巨轮上，每一份力量都不可或缺，每个人都了不起。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。新形势下，正是需要广大党员干部勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋的时候，党员干部不能做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。“为官避事平生耻。”为政之要，贵在力行，勿以庸懒散软虚度光阴。当干部没有“两把刷子”，在“干事创业”面前就缺乏底气，在“担当作为”面前就没有硬气。广大党员干部要适应党和国家各项事业发展需要，必须把学习作为提升能力的基础，把加强学习作为自己的毕生追求，坚持向书本学、向先进学、向实践学、向群众学。平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境也造不出优秀的干部，越是条件艰苦、困难大、矛盾多的地方，越能锤炼人。要激扬“狭路相逢勇者胜”的无畏气魄，振奋“越是艰险越向前”的英雄气概，偾张“斗罢艰险又出发”的顽强意志，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领，练就不惧路途坎坷的“大脚掌”、能挑千斤重担的“宽肩膀”、有魄力敢担当的“硬骨头”，实现自己的价值。
要袪“邪气”扬“正气”。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，我们伟大的中国共产党即将迎来百年华诞，在这个重大的历史时刻，我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务，我们需要从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。然而，一些党员干部办公室沙发坐得多、群众板凳坐得少，一言堂搞得多、群言堂搞得少，高脚杯端得多、大碗茶端得少，“官架子”越大，离群众越来越远。有的心存“温水煮青蛙”式的麻痹，有的出于“天塌下来有高个子顶着”的漠然，有的存在“听惯梨园歌管声”的麻痹大意，逐步在小事上失察、小节上失守、小利上失足，最终滑向腐败深渊。含德之厚，比于赤子。对于党员干部而言，要经常进行思想政治体检，自觉同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，树牢“雷区”意识、“红线”意识、“戒尺”意识，驱“思想”之邪，不以“小节无碍”放松自己，不以“下不为例”开脱自己，不以“别人不知”放空自己，除“作风”之弊，扫“行为”之垢，治“不正”之病，确保信念不“掉线”，行为不“脱轨”，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会篇4
近期，中共中央印发《中国共产党组织工作条例》（以下简称《条例》），对于坚持和加强党对组织工作的全面领导、推进组织工作科学化制度化规范化、全面提高组织工作质量，具有重要意义。各级党组织要以《条例》为根本遵循，高起点定位、高层次谋划、高效率推进、高质量落实，推动组织工作向“优”而行，为经济社会高质量发展提供坚强组织保障。
高起点定位，围绕大局优服务。站得高才能看得远。立足大格局大视野才能使组织工作谋划推动更具前瞻性、科学性、引领性。要提高政治站位，胸怀“两个大局”和战略全局，心系“国之大者”，立足新发展阶段，树立新发展理念，构建新发展格局，聚焦党和人民事业发展大势大局，推动组织工作与党的建设、国家发展和人民需求深度融合、同频共振。组织工作不是片面孤立的工作，离开中心大局，犹如无源之水、无本之木。组织工作要坚持目标着眼中心大局、举措围绕中心大局、成效服务中心大局，确保党的决策部署到哪里，组织工作就跟进到哪里。
高层次谋划，科学统筹优路径。思路决定出路，方法决定方向。组织工作是一项系统工程，与党的建设质量、国家的繁荣稳定、人民的愿望诉求都紧密联系。因此，要以系统思维、普遍联系、科学谋划的方法路径高层次推进。要树立系统观、整体观、全局观，充分调动组织、干部、人才、老干部、机构编制等资源，充分发挥“整体大于部分之和”的优势；要跳出组工看组工，树立普遍联系的观点，既上接“天线”，又下接“地气”，既“左”看“右”学，又心中有数，全方位立体化多角度思考借鉴、优化提升路径方法，高层次谋划推动组织工作。
高效率推进，聚焦聚力优方法。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。组织工作要求高、任务重、标准严，更需要讲究方式方法。既要注重系统推进又要注重关键环节，既要注重全面提高又要注重重点突破，不断优化工作理念、思路、机制。要全面梳理制定包含大事、要事、难事等内容的全年组织工作任务清单，明确时间表、任务书、路线图，实行挂图作战、对账销号；要树立战时思维、强化战时作风，聚焦理论“铸魂”、培训“提质”、党建“固本”、人才“助力”、使组织工作全面进步、全面过硬，以高效率的组织工作保障经济社会发展中的大战大考。
高品质落实，求新求效优结果。质量是组织工作的生命线。要确保组织工作质量，关键在落实力、执行力上下功夫。提高落实力、执行力关键在于坚持问题导向、树立创新意识、改进工作作风。历史是问题的消亡和解决，现实是历史的存在和发展。要树立问题意识，多用求解思维，在不断发现问题、解决问题中总结经验、巩固提升。创新是**难题的良方妙药。要创新求变，打破固定思维和模式，大力解放思想，依靠改革创新破局开路、克难前行。作风保障是落实的前提。要改进工作作风，向精准度、专业化、高标准要质量，以精益求精、卓越追求的工作作风不断提升组织工作质量。
总结党的历史经验加强党的政治建设学习体会篇5
近日，******在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。各级领导干部要认真学习贯彻落实***总书记的重要讲话精神，发挥“关键少数”带动“绝大多数”的作用，做到“三个带头”，成为党史学习教育“领头雁”。
带头学习，当好“排头兵”。只有学在前，指导党史学习教育才有“发言权”。领导干部在党史学习教育中，坚持率先学习，先学一步，学深一层，积极参加理论中心组学习，深钻细研******在党史学习教育动员大会上的重要讲话，掌握开展党史学习教育的根本遵循；认真研读党史学习教育指定书目，读原著、学原文、悟原理，做好笔记，写好心得；带头参加党史展览、学习培训、理论研讨，深入交流参观学习体会，了解掌握党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，提高党史学习教育深度、广度、频次，以“关键少数”带动“绝大多数”，积极参加党史学习教育相关活动，形成学习党史的浓厚氛围，推动党史学习教育走深走实，取得扎扎实实的效果。
带头辅导，当好“宣传员”。领导干部不但要下足“绣花功夫”把党史学习好，还要千方百计将党史宣传好，主动利用工作部署会议、讲授党课机会、线上线下等形式，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，向所属党员、干部、群众广泛宣讲党史重大事件、重要会议、重要人物、重要文件，讲好党的初心使命、红色故事、党言党语、精神谱系、经验教训，宣讲自己所思所想所悟，引导党员干部把党史学习好、总结好、传承好、发扬好，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，自觉践行初心使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治“三力”，充分发挥领导干部示范引领作用，做好党史学习教育。
带头实践，当好“办事员”。学党史要学出担当，带头攻坚克难，多办实事好事。领导干部要带头参加“我为群众办实事”实践活动，大兴调研之风，深入分管领域，釆取“四不两直”方法，走近人民群众，掌握真实情况，摸准困难问题，剖析具体原因，提出解决举措，解决好基层困难和群众“急难愁盼”问题，办理好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，主动为基层解难题、给群众办实事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要把抓好“我为群众办实事”实践活动，作为践行初心使命，密切党同人民群众血肉联系的重要“抓手”，建立办实事清单，加强领导，搞好督查，抓好落实。要下大力气解决有的机关部门存在的“脸难看、门难进、事难办”等问题，顺应群众新期待，紧跟群众新需求，瞄准群众新关切，努力办好利民之事，当好人民公仆，奋力谱写“我为群众办实事”的新篇章。
各级领导干部在党史学习教育中，要带头学习、带头辅导、带头实践，当好“排头兵”“宣传员”“办事员”，成为“领头雁”。要积极参加重温入党誓词仪式，“不忘初心、牢记使命”，从百年党史中汲取继续前行的力量，不忘初心方得始终，牢记使命行稳致远。
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