【#一年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，影响力足以贯穿一生，所以，老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是©达达文档网整理的《适合一年级学生的小故事》相关资料，希望帮助到您。
1.适合一年级学生的小故事
小蜗牛看海有一只小蜗牛（wōniú）想去海边看看。一只乌龟（wū��uī）对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬（pá）得很慢，你的身体又比我小很多很多，你爬起来比我还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海边。我看你还是老老实实待（dāi）在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。”
小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了！”
小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景呢。”
小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”
小蜗牛喘了口气说：“我要去看大海。”
马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。
小蜗牛又遇到了一只苍鹰（cān��yīn�溃�，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又带了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀（chìbǎn�溃┥峡吹搅嗣＃�mán�溃┟５拇蠛＃�不由得赞叹道：“哇，大海碧蓝（bìlán）碧蓝，无边无际（jì），真美呀！我做梦也没有想到竟然能看到大海！”
小蜗牛非常感谢马和苍鹰。苍鹰说：“不用感谢我，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发了，一切都有可能！”
2.适合一年级学生的小故事
小绵羊生气了个美妙的清晨，小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树，树上结满了又大又红的苹果。
其中有一个苹果是莫莫最想要的，可是无论他跳得多高，总是够不着那个苹果。莫莫想，也许苹果会自己掉下来。
他等啊等，等啊等……可是那个苹果就是不掉下来！莫莫等得睡着了。莫莫醒来的时候，却发现那个苹果不见了！茉莉正在吃那个苹果！
“把苹果还给我，这是我的苹果！”莫莫大吼。“对不起，我不知道嘛。”茉莉说。莫莫很不高兴。“别生我的气，好吗？”茉莉说，“树上还有好多好多苹果呢。
“我就要那个苹果！”莫莫嚷嚷道，“可是却让你给吃掉了！”莫莫非常非常生气……他气得长出了生气牙齿，生气犄角，生气蹄子和生气尾巴！“我要我的苹果！”
“别这么生气嘛。”，茉莉劝他。“偏不！”莫莫大叫道，他在花上乱踩，撞翻了鸡舍，吓跑了鸭子，还咬了一头奶牛的尾巴。
莫莫气得兼职不知道如何是好。他跺着大大的生气蹄子，非常生气地大吼一声：“咩――”莫莫越来越生气，脚跺得越开越重，地面开始轰隆作响……突然――地面裂开了，把莫莫整个吞了进去。
莫莫笔直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一声，只有他一个人在黑暗中。“咩！”莫莫叫道，可是没有人听到他叫声。他想把墙撞破，可是墙没撞到，倒是把头给撞疼了。
莫莫一个人很孤单。他闭上眼睛，
回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地，慢慢地，莫莫就不那么生气了。
当莫莫睁开眼睛的时候，茉莉真的就在他身边！“对不起，我刚才对你发那么大的脾气！”莫莫说。
“没关系。”茉莉说，“我是来找你的。”我猜你可能是走丢了。看，我又找到一个又大又红的苹果，这是给你的！”
“谢谢！”默默感动极了。
茉莉带着莫莫回到草地上。
一切又风平浪静了，多么美妙。可是莫莫现在不想要苹果了……他想要个梨！可是无论他跳得多高，总是够不着那个梨！
3.适合一年级学生的小故事
少爷喝墨水从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，十几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。
一天，他家来了一个有学问的客人。他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。他听说来了一位有学问的客人，想见一见。可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问，于是随手拿了一本书走进了客厅。
客人看到少爷进来，手中还拿本书，便恭维说：“少爷是喝墨水的人，想必学问也一定不浅了。”他的父亲听后摇摇头说：“读书十载，胸无点墨，不堪造就。”
少爷听了，心想：原来自己所以不会念书，是因为没有喝墨水呀！于是他回屋磨了满满的一碗墨，“咕冬咕冬”地喝了下去。又觉得不够，又磨了一碗，一仰脖又喝了下去，然后兴冲冲地跑到了客厅，对他父亲说：“爹爹，可不要再对别人说我胸无点墨了，我刚才喝了一肚子墨水，以后应该说我‘满肚子墨水’了。”
4.适合一年级学生的小故事
海洋里的音乐家大海里的鱼多种多样，它们各怀绝技，有些鱼还是天生的音乐家呢！
不信你瞧，鼓鱼就是相当出色的鼓手。听，“叮叮咚咚”，它发出的声音是不是很像鼓声呢？鼓鱼是好“鼓手”，螃蟹也不差，它的几只脚，常会拨弄出类似竹板发出的敲击声，这两位要是凑到一起，还真就成了一个小小的打击乐队！
海洋里的风琴演奏家当属比目鱼，它的声音时高时低，就像风琴在轻声低吟。有了好鼓手，好琴手，那好歌手是谁呀？是赛音鱼。它们发出的声音，听起来好像人在歌唱。所以人们把赛音鱼比作海洋里的歌唱家。
有的时候，海洋里的鱼类也会搞些小恶作剧。一次，一位水手在小艇上休息，忽然耳畔传来“呼噜、呼噜”的鼾（hān）声，像是一个熟睡的大汉从鼻腔中发出的声音，他四处寻找，没发现有人在近旁睡觉，再仔细听，原来声音是大海里由一条刺��鱼发出的。
假如要在海洋里开派对，那可不能忘记邀请海虾，它们是的拉拉队。大海虾发出的声音是“咔嚓、咔嚓”的，大螯虾发出的声音是“砰砰砰”的，要是一群虾聚在一起，那海洋里可就炸锅啦，热闹极了。
还有很多海洋鱼类，它们是极好的“模仿家”，小��鱼的声音像是蜜蜂飞翔时发出的嗡嗡叫声；电鲶的声音很像是猫儿在吼叫；箱��的声音酷似犬吠；小青鱼的声音像欢唱的小鸟；沙丁鱼叫喊时的“哗哗”声就像波涛拍岸；黑背鲲的“沙沙”声就像秋风扫落叶；竹�k鱼的“吱吱”声就好似少女的梳头声……
在许多海洋鱼类动物中，“脾气最坏”的是鲂�H鱼。它们在海洋里天天吵闹不休，发出“哇哇”的喊声，即使被抓上了渔船，还会大叫大喊，片刻也不安宁呢！
5.适合一年级学生的小故事
米粒熊找阳光早晨，一缕（lǚ）金色的阳光从幼儿园窗口射进来，落在米粒熊手上。他乐得咯咯笑，手心手背不停地来回翻转着。
老师走过来，蹲（dūn）在米粒熊桌子前，问：“米粒熊，你在干什么？”
米粒熊把手放在老师面前：“老师，刚才阳光跳到了我手上，可是现在不见了。”
老师拍拍他的小肩膀：“这几天一直下雨，现在终于天晴了，老师带大家到操场上玩，去寻找阳光好吗？”
在老师的带领下，小朋友们很快排着队来到了操场。
天气真好，操场上的多功能大型玩具在太阳照射下好像在发光一样。
老师说：“小朋友们去玩滑梯（huátī）吧，要注意安全！”小朋友们欢呼着跑了过去。米粒熊也忘记自己是来寻找阳光的，跟着也跑向了滑梯。
瞧！米粒熊真是忙，他从白色爬梯上去，从黄色滑筒钻出，再急忙从红色楼梯登上去，从蓝色滑梯滑下来，玩了一遍又一遍。
突然，他抹着头上的汗，夹着腿，一扭（niǔ）一扭地跑过来：“老师，我要小便！”老师笑了：“呵呵，快去，快去！”
米粒熊向卫生间跑去，急急忙忙迈上台阶，不好！脚踩空了，头重重地磕（kē）在了水泥台阶上，哦，可真疼啊！见周围没人，他勇敢地爬起来，解决了便便，提上裤（kù）子又向操场跑去。
操场上的小朋友还在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬着。弯弯鼠在滑梯平台上看见米粒熊上来了，就轻轻拍拍他的头，说：“嘿，米粒熊，我们一起玩双道滑梯好不好？”
谁知，米粒熊“哎哟、哎哟”叫起来。
听见喊声，老师跑过来，扒开他的头发问道：“你头上怎么磕起这么大的包啊？”同时抱起米粒熊快步向办公室走去。
来到办公室，老师找来冰块，敷（fū）在了他的头上，叮嘱（dīn��zhǔ）米粒熊不要乱动。“呜呜呜，呜呜呜……”米粒熊头磕在水泥台上都没流的眼泪，现在却流了下来，因为他刚才只顾着玩，阳光还没来得及寻找呢！