【#三年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是©无忧 整理的《三年级小学生写的叙事日记》相关资料，希望帮助到您。
1.三年级小学生写的叙事日记
上午，妈妈带我去她的学校整理档案。本来，我是坐在办公室里写作业的，但是看着妈妈面对一大堆学生资料和档案袋无可奈何的样子，我决心帮帮妈妈。妈妈从几个大信封里拿出一大堆资料，要把所有名字相同的放在一起，然后，用档案袋一个个装起来。妈妈找来几张桌子，先把第一份资料一一摆在桌子上，又拿出第二摞资料，分我一半，按名字“对号入座”，然后又拿出第三摞、第四摞……经过一场漫长的奋斗，我们终于整理完了。这时，我和妈妈已经腰酸背痛、上气不接下气了。但看着几桌子整齐的资料，我心里有一丝成就感。
今天我帮妈妈整理了档案，以后我要继续帮妈妈做力所能及的事情，这样，既能减轻妈妈负担，又锻炼了自己。
2.三年级小学生写的叙事日记
有一天，我在楼下看见一只白色的小狗狗。它非常地听话，似乎好像能听懂我说话似的。我将一个木棍扔到很远很远的地方，他下意识的跑去那里捡起来，而且还摇着尾巴舔我的脚，从来不咬人。晚上我睡觉了，在梦里我梦到他跟我说话了他开口第1句话说：“小主人，你能把我带回家吗？我被我原来的主人抛弃了。”我说：“不行那不行啊，我奶奶不准我养狗。但我你可以待在我们家旁边，每天下午我都可以下来陪你玩，还可以给你这好吃的。”小狗对我说：“那好吧，那好吧，我告诉你我喜欢吃香肠哦！”就在这时候已经早上了，我梦醒了。
做了这个梦后，今天下午我带了一根香肠给那只狗狗吃，没想到它真的很爱吃，难道梦是真的？
3.三年级小学生写的叙事日记
今天上午，老师给了一个杯子和一颗种子，问我们道：“这颗种子像什么？”有的同学说：“像块橡皮。”有的同学说：“像红枣。”还有的同学说：“像葡萄。”大家议论纷纷。我凑上前认真看，其实它的形状是椭圆形的，有点像橄榄，外壳很坚硬。它的颜色是咖啡色和棕色的，摸上去皱巴巴的，既像树皮又像老爷爷脸上的皱纹，闻起来还有一股中药味。
这时老师说：“这是胖大海。”接着，老师把胖大海泡在热水杯里，大约过了十秒，胖大海冒出了泡泡，又过了一分钟它居然把皮撑破了，紧接着就整个儿完全爆裂开了。这时，老师问我们胖大海像什么？同学们纷纷回答道：“像菊花、像烫发、像水母、像果冻……”但是我觉得，这个胖大海就是一个有趣的变形金钢。
我忍不住喝了一口，有一点苦中带甜的味道，口感还算好了。听老师说这个是能喝的中草药饮品，能治咽喉肿痛等病，真是令人刮目相看，看来胖大海不仅有趣，还很有用呀。
4.三年级小学生写的叙事日记
几个星期前，爸妈买来了一盆含羞草，我早就想见一见这名声远扬的植物了，也不知含羞草怎么含羞的。含羞草的叶子是由许多小片的叶子拼起来的，中间一条筋分开，叶子在两边生长，用手碰一碰，叶子马上像合掌一样握起来。含羞草的枝干上有绒毛和倒刺，牛羊什么的吃不了它。含羞草的花的颜色以我们画水粉的人的行话来讲称为“淡紫色”，花长得就像一只已展开了刺的刺猬，花苞好像一个松果。
含羞草为什么会在阴雨天或受震动时闭起来呢？我觉的这与含羞草一身的绒毛有关系，因为绒毛中可能有一种特殊的感觉器官。
我上网找了含羞草的资料：植物与动物不同，没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的刺激，而含羞草与一般植物不同，含羞草细胞是由细小如网状的蛋白质“股动蛋白”所支撑，当股动蛋白束散开时，细胞被破坏，结果水分跑出来，以致产生闭合运动。
植物界还真是奇妙。
5.三年级小学生写的叙事日记
今天家里来了好多客人。这些客人中有一位小孩，叫周自豪。他很喜欢玩。于是我们吃完午饭后，我们就开始了一场玩具大战。我左手拿着一个喜羊羊的大玩，右手拿着一个画板当盾牌。周自豪呢？他左手拿着一两把小型扇子，右手拿着一把小拳头枪。大战开始了。我先下手为强，来了一招玩偶大锤。周自豪中招之后，赶快还击，他来了一招无敌弹头。“我挡”。嘻嘻我可是很有准备的哟。随后周自豪来了一阵暴击，都被我的“盾牌”挡下来了。下面的时间就看我的表演吧！我的玩偶大锤把周自豪打的无处可逃。嘻嘻，周自豪看我的绝招吧，玩偶地震重锤。周自豪抵挡不住，只好请救兵――邱林哥哥，来帮忙。但邱林哥哥却说：“自己去打。”嘻嘻，周自豪你的请救兵计划失败了。周自豪只好一个人来攻击我了。周自豪使用扇子斩来攻击我，但还是被我的“无敌盾牌”挡下了。嘻嘻周自豪，你还是投降吧。但周自豪似乎已经愤怒了。他开始愤怒暴击了，我还真得挡一挡。看来周自豪愤怒起来攻击力还真高呀，只不过还是突破不了我的防御。过了一会，我也不行了。只好和周自豪进行最后的决战。我使用绝招――玩偶地震重锤。周自豪使用他的愤怒暴击。最后，两败俱伤。
下午，客人都走了。包括周自豪。我转过头来，不是吧，周自豪在我家里弄出来的玩具满地都是，我只好来清理了。
6.三年级小学生写的叙事日记
今天，我们去山上植树，阳光照耀着大地，清凉的风吹着。桃花开了，柳树发芽，小草钻出地面，山野换上绿袍。我们的目的地是太平管坪村，这次活动的主题是“种植绿色希望，畅想低碳生活。”在去植树的路上看到了驼鸟。到了以后，我们先领吃的，每人一块面包，一瓶矿泉水，再领树苗、铁锨。领完后，我们去栽树，妈妈挖坑，我放小树苗，然后填上土，我用小脚在小树苗四周踩了踩，促使小树生根成活。我还要和小树苗比个子，看谁长得快，长得高。中午，吃过午饭，我们去参加活动，活动有你来比划我来猜、跳绳、两人三足……我参加了少儿组的跳绳比赛，得了第三。当时，我很紧张，心里想着一定能得第一，我先试跳了几下，一说开始，我就跳，要是裤子不出问题，一定能得上第一名，虽然是第三，可我心里是高兴的，快乐的。 我们都种上一棵小树，再过十年，二十年，这里将变成一片森林，可以给小鸟安家，给小鹿遮阳，使我们的家园更加美好。
7.三年级小学生写的叙事日记
今天，乡下的亲戚送来了一些土特产，有一样东西吸引了我的眼球，这个东西扁扁的很大一块，样子像极了一个大脚丫。我大声叫了起来：“妈妈，快看！这是啥东东啊？怎么像个大脚丫呀！”妈妈跑过来一看，笑着说：“你已经说出了它的名字哟，这个东西就叫“脚板薯”，你看，它的样子像一个大脚板，脚背厚厚的，还有几个脚趾呢！别看它丑，这可是个好东西喔！”“就这么个丑东西有什么好啊？”我扁着嘴问道。妈妈告诉我，脚板薯营养丰富，是难得的天然绿色食品，并且还有药效，在《本草纲目》中都有记载。 晚餐，妈妈用脚板薯炖骨头，味道很鲜美，原来丑陋的东西也可以这么美味呀！
8.三年级小学生写的叙事日记
今天，我来到外婆家，看见头顶上飞舞着许多蜻蜓。我立刻拿来捕捉蝴蝶的网，想捉一只蜻蜓。我拿着网，想网住飞得最低的蜻蜓。可它们灵活得像一架架小小的直升机，我根本捕不到，反而热得满头大汗。我把网交给爸爸，想让他帮我捉一只蜻蜓，他果然捉到了一只。我兴奋地接过网，紧紧地捏住网的一部分，这样蜻蜓就飞不走了。
我仔细地观察起蜻蜓来。它有一对红色的网状翅膀，一双淡绿色的复眼，腹部还有一块荧光黄色，尾巴细细的、一环一环的，漂亮极了！我本来想把它带回家里，让它吃蚊子。可它在挣扎时，把一只翅膀折伤了。我很心疼它，而且，它是益虫啊！于是我放走了它，并看着它飞向蓝天，直到它在我的眼睛里消失。