下面是小编为大家整理的2024年度践行西迁精神学习心得感悟（全文完整）,供大家参考。
践行西迁精神学习心得感悟（精选30篇）
***提出的“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，老一辈西迁人客服各种困难，到大西北创建西安交大，为祖国培养了无数人才，他们的爱国精神和奋斗精神值得我们终身学习。
1956年，交通大学主体部分从上海迁往西安。自此，一代代西安交大人筚路蓝缕、矢志开拓，在曾经一片荒芜的黄土地上，用青春和热血铸就了中国高等教育史上一座永恒的丰碑。
作为共青团干部、作为高校教师，为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我们的职责所在，立足学校发展定位、服务校院中心工作，弘扬西理工“艰苦奋斗·自强不息”的学校精神，培养一批批优秀的西理青年。
在以后的工作中要我以他们为榜样，传承西迁精神，认真工作，踏实做人，为西安交大的发展奉献自己的力量，作为西安交大口腔医院儿童口腔科的护士长，我要在工作中以身作则，带领科室年轻护士，把科室护理工作做好做扎实。
昨日，******在西安交通大学考察调研，勉励广大师生不忘初心、牢记使命，把“西迁精神”一代代传承下去。上世纪六十年代，交大人在国家的召唤下义无返顾地踏上了西迁的路，他们或举家西迁或孤身一人扎根于西部，不畏惧西部条件的困苦，用自己的青春和热血谱写了光辉的岁月，为国家的发展做出了巨大的贡献，他们的爱国情怀，艰苦奋斗的精神令人动容，令人震撼，他们是西部最伟大的建设者，最崇高的建设者。
“西迁精神”的光辉时时刻刻洒向四方。它激励着我们敢为人先、克服工作中困难的勇气，同时也激发了我们为美好生活而奋斗的使命和责任。作为学生党员和学生干部，我们应该用自己的实际行动为党的事业做出有价值的牺牲，继承和发扬西迁精神，不忘初心、牢记使命，为新时代作出新的贡献，担起新时代青年的历史责任。
每一代人都有自己的使命，60余年前一批青年人的集体选择，从黄浦江畔来到渭水之滨，扎根黄土地，为党和国家奉献青春的力量是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，影响着一代又一代的青年，也激励着一代又一代共产党人矢志不渝地坚守责任使命和时代担当。
为西部发展、国家建设奉献智慧和力量，是新时代永恒不变的精神底色和内涵，作为一名新时代研究生党员，应当学习贯彻党和国家的方针政策，厚植家国情怀，传承“西迁精神”，胸怀大志有担当，胸怀祖国有抱负，到党和国家最需要的地方建功立业、造福基层人民群众，为青春渲染奋斗的色彩，做新时代的“爱国者”!
西迁精神不仅仅是一种简单的奉献精神，更是一种家国情怀。西迁的老一辈革命工作者舍小家、为大家，不远万里、支援西部，是使命、更是担当，他们深深懂得“有国才有家”的道理，为了这个初心，他们含辛茹苦，负重前行。作为青年大学生的我们，更要秉承老一辈的“西迁精神”，不忘初心，不辱使命。从老一辈西迁人手中拿起接力棒， 承继历史赋予我们的使命和责任，坚定信念，脚踏实地，勇于创新，紧跟党和国家的步伐，把“西迁精神”发扬光大，用知识、用双手、用行动去奋斗，无愧于我们的时代。
西迁精神”是教育战线的重要精神财富，是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。
“西迁精神”不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。
他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考，在民族的大局下行动。
传承好西迁精神
《瞭望》:在_余年的奋斗征程中，西安交大广大师生用自己的行动诠释了“爱国就要奋斗，奋斗为了爱国”。新时代弘扬西迁精神意义何在?西安交大将如何传承好西迁精神?
王树国:西安交通大学肇始于1896年由盛宣怀在上海创立的南洋公学。作为中国最早兴办的现代学府之一，目的就是兴学强国。1956年至1957年，交大响应党和国家的号召，向科学进军，建设大西北，全校大部分专业及师生迁至西安。没有中断任何教学，没有迟滞一届招生，创造了中国高教史上的奇迹，塑造出以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神，这也成为交大人的精神血脉和不变底色。这种精神的生命力源于“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的坚定理想，源于“哪里有事业，哪里有爱，哪里就有家”的崇高信念，源于“始终与党和国家发展同向同行”的执着追求。
西迁_年来，交大人始终传承爱国奋斗的精神基因，超过27万的西安交大毕业生中，有40%以上扎根西部，为建设大西北而奋斗，他们用实际行动铸就了新时代交大人的精神风骨。
迁校以来，西安交大创造了百余项国内外科研领域的第一，包括创建了我国第一个工程热物理研究所，第一个汽轮机、汽车制造、制冷与低温和压缩机专业，研制出我国第一台大型通用电子计算机、首个自主知识产权的数字处理芯片，在国际上首次提出了双剪统一强度理论等;创造了29000余项科研成果，其中有237项成果获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖三大奖项，产生了数以千亿计的经济社会效益。
在人才培养方面，学校落实“品行养成、知识传授、能力培养、思维创新”四位一体人才培养理念，建立“通识教育 宽口径专业教育”、本-硕-博贯通式人才培养体系。20__年，实行了书院、学院“双院制”培养模式;20__年，学校又成立本科生院，落实“校-院-系”三级教学责任，建立“横向协作、纵向贯通、教书和育人统筹协调”的本科生人才培养管理体系。
学校还坚持拔尖创新人才培养的探索，从1985年开始，先后创办“少年班”“钱学森试验班”“侯宗濂试验班”“基础学科人才培养试验班”“人工智能试验班”等。独特的教育理念，宽松的学习氛围，强大的师资配置，良好的教学效果备受学生和家长好评。
20__年9月，西安交大入选全国36所世界一流大学A类建设高校名单，力学、机械工程、材料科学与工程等8个学科入选世界一流学科建设。
20__年西安交大发起成立“丝绸之路大学联盟”，截至目前已有39个国家和地区的155所高校加入。
面对第四次工业革命浪潮的挑战和机遇，西安交大坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，继续弘扬西迁精神，致力于培养国家和西部急需人才、顶尖人才，服务国家发展大局，引领“一带一路”国际教育合作，以中国西部科技创新港为依托，奋力将学校建设成为一流研究型大学，通过产教融合的“深水区”改革，探索中国21世纪高等教育的新形态和新路径。
有一种初心，穿越历史云烟，却日久弥新，永产生机;有一件往事，已随历史远去，却行迹留痕，永久怀念;有一种精神，经用时代风雨，却日臻厚醇，永放光芒;有一种气力，穿透历史时空，却百折不挠，永久向前。
在那个时期发展却又弥漫着战争后的硝烟的中国，他们一群人迈着生气稳实的步伐，唱着欢快而又激人上进的歌曲，来到了祖国的西北部。他们不畏艰辛，艰苦奋斗，乃至于奉献了自己的青春年华，致力于祖国西北开发。
1956年，党中央为适应国防情势和国家建设布局的需要，将交通大学大部份由上海迁至西安。为国家建设冲锋在前，1400多名教工把实验器材装上火车向西行进。有这样一名巨人，被誉为“中国机电之父”的钟兆琳先生，妻子卧病在床。同事劝他留在上海，面对上海的无穷繁华，他还是带头迁校，只身来到西安。老教授率先垂范，更多师生也义无返顾。他们都是如此使人敬佩的人，弘扬发展西迁精神。
如今我们国家已屹立于世界民族之林，踏上建设社会主义现代化国家新征程，让中华民族以更加高昂的姿态屹立于世界民族之林。实现了几千年来伟大的中国梦，洗刷了近代西方列强奴役中华民族的屈辱，扬起了实现富强民主文明中华的风帆。雅片战争以来的中国近当代史，就是一部以实现中华民族伟大复兴为突出主题的汹涌澎湃的奋斗史，我们中华民族为什么能突起?正是由于我们伟大的中国人民，自古就有一股感天动地的精神，有着不屈不挠的勇气，一代一代前赴后继为中华振兴而坚挺的脊梁，在历史洪流中屹立不倒，在艰巨险阻的考验下奋勇向前。
建国早期，国家经济刚刚复苏，百废待举，广袤的大西北亟待开发，需要大量的财力物力，急需众多的科技人材。上海交大的科技人材们，胸怀国家大局，为了祖国的前程，响应党的号令，情愿舍弃，东部大都市优越的物资生活条件，拖家带口，决然毅然，挺近大西北，将上海交大西迁西安。
“向科学进军，建设大西北”，迁校之初蒙受三年自然灾害到“文化革命”十年骚乱，任何风风雨雨曲折曲折，都不能阻挡交大前进的步伐。老交良好校风学风得以保持发扬，教育教学质量有了新的提高，人材培养范围进一步扩大。迁校最初10年间，输送人材即达万人之多，接近解放前53年毕业生总数两倍。科学研究迅速发展，出现出许多人材。在当时那个条件艰苦的大西北，他们照旧奋勇前行动祖国出一份力，并衍生出了宝贵的精神财富，西迁精神!这一精神财富是我们民族再腾飞，实现伟大中国梦的强大内驱力。我们不管身在何处，都要珍重这一宝贵的精神财富，身体践行，将其发扬光大。
当前，国内外情势正在产生深入复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。我们大家一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结起来决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时期中国特点社会主义伟大成功。在工作实际中，我们要胸怀国家大局，以集体全局为重，忘我奉献，乐于奉献;在工作中要坚定崇高的人生信心，寻求完善的精神境地，不为物资利益所奴役。宏扬传统，艰苦奋斗。真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”没有国的富强，哪来家的安康。我们要感恩祖国，感恩社会，感恩那些为我们坚强挺起的脊梁。
“西迁精神”被概括为“胸怀大局，忘我奉献;宏扬传统，艰苦创业”。翻看西迁的始末，了解西迁精神的由来，不由对62年前，数千名交大师生响应国家号令，告别繁华上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华的最可爱、可敬之人肃然起敬。他们将自己的青春奉献，将自己的年华蹉跎。但是幸福却也是创造出来的!没有这些可敬之人，没有党中央的领导，何来本日之繁华兴盛。“到祖国最需要的地方去,开发大西北,向科学进军”!他们当时喊出那坚定的口号，并也创造出来了幸福。
我们更应学习这类忘我的伟大精神，为祖国建设出一份薄弱的力气!忆往昔峥嵘岁月,看今朝雄伟蓝图。古人曾说:知而不行,是不知也。因此我们要立足工作生活实际,认真践行熠熠闪光“西迁精神”!为祖国的繁华富强而孳孳以求,为实现伟大的中国梦而努力奋斗!
20__年，西安交通大学15位老教授给******写了一封信，讲述他们上世纪_年代，响应党和国家建设大西北的号召，从黄浦江畔来到渭水之滨，扎根黄土地，开启建设西部科技高地和一流大学的故事。收到信后，***作出重要指示：“希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”
近日，******来到西安交通大学，重提轰轰烈烈的“西迁”壮举。***勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
“轻以待己、重以报国。”西迁的教授中，“中国电机之父”钟兆琳先生，以花甲之年赴陕，满怀豪情带着学生在一片空地上建起电机实验室;陈学俊教授和夫人西迁前将上海价值不菲的房产捐出，扎根在西北大地，为一事、尽一生……一个个闪光的名字永远镌刻在交大西迁的史册上，成为“西迁精神”不可磨灭的注脚。***仔细端详交大博物馆的一张张照片、一件件实物，并亲切会见了西迁老教授们。
十年树木，百年树人。一代骄子把自己最美好的年华留在了异乡，奉献给了祖国。这一场中国高等教育负重前行的西迁，最终收获了累累硕果。它彻底改变了西部没有规模宏大工业类院校的格局，为西部振兴奠定了深厚扎实的科研基础，更磨砺铸造出“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”，激励鞭策着一代又一代的知识分子，要做国家和民族的脊梁。
热血青春，永不凋零。这些西迁背后的故事跨越时空，至今依然让人热血沸腾，激励着当代青年奋斗前行，在新时代建功立业。今天，重新弘扬“西迁精神”，我们要心怀理想，心系家国，决不当坐而论道的清谈客，要做善作善成的实干家，坚决到国家最需要的地方去，将命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流，在实践理想中实现自身价值。
伟大时代赋予伟大精神以新内涵。在脱贫攻坚决战决胜之年，让我们响应******的号召，大力弘扬“西迁精神”，用活力、魄力和创造力面对逆境和挑战，在奋斗中谱写出新的历史弦歌，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
交大西迁博物馆坐落于西安交通大学兴庆校区。上世纪50年代，一批交大人响应党的号召，“打起背包就出发”，从上海迁至西安。******指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。
******勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。笔者认为，这既是对交大师生的关心、关怀与鼓励，也是对广大教育工作者的深切关怀与精神激励。
传承“西迁精神”，高扬爱国主义。“西迁精神”孕育于具有悠久历史传统的交通大学，诞生于上世纪五十年代的社会主义建设时期。“西迁精神”的基本内涵是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”、“西迁精神”的底色是为国家和民族担当、“西迁精神”的灵魂是忠诚党和人民、“西迁精神”的本质是爱国奉献。它以胸怀大局的家国情怀、无私奉献的赤胆忠心、开拓创新的进取精神，表现出对党和人民的深情大爱，对祖国母亲的赤子之心，构成西迁知识分子的深层文化基因和精神密码。“西迁精神”以其顾全大局、把握大势、与党和人民同心同向，讲求奉献、艰苦创业、务实进取的境界，体现了中国传统知识分子胸怀天下、忠心报国的优良品质与刚健有为、自强不息的进取精神，成为中国知识分子爱党、爱人民、以天下为己任的家国情怀和责任担当的生动写照。新时代传承“西迁精神”，就要高扬爱国主义旗帜，胸怀天下，放眼世界，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在服务国家、创新创造的伟大实践中砥砺爱国、奉献、奋斗的坚韧信念，在拼搏进取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗争中锻造为党和人民建功立业的家国情怀。
弘扬“西迁精神”，融入育人体系。回首往事，交通大学西迁是为了整个中华民族、新中国发展，通过教育布局、工业布局，拉动西部发展的战略部署。西安交通大学在60余年风雨兼程中，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，为国家输送了27万名各类人才，其中40%留在西部工作，在西北大地书写了开发、建设、崛起、奋进的辉煌篇章，创造出中国高等教育史上前所未有的西迁伟业，完成了它的历史使命。在新时代，弘扬“西迁精神”，更为重要和紧迫的是，我们要根据时代变迁、社会进步、历史使命和发展愿景，挖掘“西迁精神”新内涵，培育“西迁精神”新传人，在科教兴国和民族复兴的伟大事业中发挥更大作用。从时代精神高度挖掘“西迁精神”的新内涵，使其与时代发展与社会进步更契合，通过综合教育改革，把“西迁精神”融入到育人体系之中，坚持党的全面领导，坚持立德树人，建设高质量教师队伍，用社会主义核心价值观落实“以文化人，以文育人”使命职责，以此涵养和滋润育人工作，激活教书育人体制机制，盘活科技创新体制，着力培养更多的一流人才，创造更多的一流成果。努力把“西迁精神”融入师生血脉，化作精神基因，不断从中汲取真理的力量、信念的力量、奋斗的力量、创新的力量、实干的力量，汇聚起气势磅礴的创造智慧与发展动力，就能撑起科教兴国与人才强国的宏伟大厦，使其展现新气象、开辟新境界、完成新使命，在经济社会发展中发挥更大的作用。
坚定文化自信，创造卓越贡献。文化自信是对自己文化的自我肯定和自我认同，是一个民族、国家在文化发展进程中坚守自我、知所趋止、顽强进取的精神定力与韧性所在。一个没有文化自信的民族在文化发展中就会丧失自我、迷失方向，缺乏文化前行的定力、激情、冲动、韧性与从容。“西迁精神”是中国文化长河中璀璨夺目的新星，蕴涵着交大西迁人的价值自觉——胸怀大局、服务国家、服务社会，推动社会进步，与祖国和人民同呼吸共命运。同时，它也承载着中华民族的文化自信——弘扬优秀传统，坚持独立自主、自力更生的奋斗精神和无私奉献的忘我精神，靠劳动和创造实践实现自己的美好目标，创造出不平凡的人间奇迹，这种文化自信，是我们民族不断进步发展的强大精神支撑。
今天，我们所面临的困难要比历史上任何时候都要多，矛盾比任何时候都要复杂而尖锐，风险也要比任何时候都要大。艰难困苦，玉汝于成，中华民族就是在艰难困苦中历练成长起来的，越是艰难困苦，越能激发人的智慧与创造力。只要我们善于发掘“西迁精神”中蕴藏的精神宝藏，从中汲取思想智慧与文化力量，自觉把它融入我们的血液中，嵌入我们的头脑中，转化为从国家和世界大局思考谋划问题的大视野、大境界、大智慧，就能攻坚克难。坚定文化自信，在迎接挑战中激发更大的创造力，抓住新时代新机遇，勇挑重担、迎难而上、开拓奋进，以改革创新精神不断推进教育创新、科技创新、文化创新和体制机制创新，就会获得无穷的智慧与力量，在新征程中创造属于我们这代人的杰出功绩。
从得到六十多年前西迁的数据，到苦思冥想地构建我们的西迁线路，再到分析地理条件、人文环境与经济环境，我们理解到，西迁，并不只是简简单单地将交大学子送上火车，送去西安。我们的手指轻轻一划，就可能拆散了数个家庭;我们的手指轻轻一点，就可能损害了许多西安人民的财产与利益。但我们知道，六十多年前，有着无数像沙坡村民那样的人，期盼着交大的到来，为西迁贡献自己的土地与金钱，贡献自己的精力与汗水。我们的初心就是老一辈交大人的初心——到祖国需要的地方去。而我们的使命，是新一届交大人的使命——传承西迁精神，进军创新港，为祖国的发展奉献自己的力量。
我们身为交大人，是延续了先前无数交大人的心血的新一代青年，我们要用自己的铮铮誓言和顽强拼搏的奋斗精神让默默无闻的交大扬名世界，我们靠的不是西迁精神的历史情怀，而是敢于创新，敢于面对历史剧变而勇敢承担长江后浪推前浪的不屈诺言的新一代青年，我们要不怕苦不怕累，因为在当下如此物质丰裕的时代，我们有何理由不为祖国奋斗，有何理由在衣来伸手，饭来张口的生活中惶惶终日，所以我们只有坚定着自身的信念，在历史的浪潮中顽强不息，为自己，为亲人，为祖国奋斗一生，更坚信抱怨没有用，一切靠自己，生命不息，奋斗不止的豪言壮语坦荡一生!作为新时期的交大人，我们更要发扬他们这种不怕吃苦，无私奉献的伟大精神，为交大的伟大事业贡献自己的一份力量!
党让我们去哪里，我背上行囊就去哪里。“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”，在当时是一代人的集体选择。这明显不是一笔用物质公式可以算清的账。在中华民族的价值谱系中，尊崇“兼济天下”，讲“天下兴亡匹夫有责”，讲“好儿女志在四方”。在深厚的文化土壤和社会主义体制下，把个人得失放在国家利益后面，把个人选择融于国家需要之中，这是一种崇高的家国情怀。交通大学西迁，是一次响应祖国号召、跨越大半个中国的“行军”。在迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富——“西迁精神”。“西迁精神”为“胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业”这是一座不朽的丰碑，永远的旗帜。
“西迁精神”始终引领着我们有志青年一往无前。“西迁”改善了西部教育资源不足的布局，为中国西部各行业发展提供了人才动力。今天，作为新一代青年，我们仍然要坚持这种信念，弘扬奉献的精神，在祖国最需要的地方，在社会最需要的地方，释放自己的能量，将自己在大学所学，从大学汲取的一切，投入到自己的岗位，贡献给社会和国家，不负期待，不负青春。通过阅读西迁故事，我深切感受到了老一辈知识分子胸怀赤子之心、坚守报国之志，把自身的前途命运同国家民族命运紧紧相连的胸襟与情怀。以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子舍小家、为大家，始终与党和国家的发展同向同行的家国情怀感人至深、催人奋进，将永远激励着我们青年一代到祖国最需要的地方建功立业，以爱国奋斗精神彰显时代新人的青春底色。
作为大学生的我们，也要去国家需要的地方去，做国家需要我们做的事情，这是大学生的使命和责任。时代不一样了，但我们仍然需要延续传统，做新时代的西迁人，用奋斗，奉献我们的青春，创造国家的未来!
“西迁精神”是我国宝贵的精神财富，它的传承和发扬，是我们不竭的精神动力和源泉。在那样的年代中，依然能够坚持这种教育精神，心怀天下，为祖国的事业无私奉献，是一种大智慧，一种超越个人利益将国家和民族利益放在首位的价值观。
今天我们学习“西迁精神”就是要学习交大人关键时刻为国担当、为国奉献的精神。把个人的得失放到身后，把个人的发展融入到这个国家命运之中，把对祖国的热爱、对时代的热忱，落实到实际行动之中。高举爱国主义旗帜，同心协力砥砺奋进;高举英雄主义旗帜，将人生的勇气凝聚在克服任何艰难险阻上;高举乐观主义旗帜，跟着党走，去迎接中华民族更加灿烂的明天。
“西迁精神”激励着我们敢为人先，克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感，20__年突如其来的新冠疫情，打破了国家的宁静生活，面对突如其来的疫情大考，许多党员干部冲锋在前，成为了义无反顾的逆行者，正是全国人民团结一致，逆行者们舍小我，为大我的牺牲精神，我们交上了令全国人民满意的答卷。
胸有爱国情怀，干有强国之力。西安交大为国家、民族而生，也将永远把党和国家的发展作为奋斗目标。身为当代大学生，我们要学习西安交大厚重的治学精神、坚实的创新步伐、用奋斗擦亮青春底色。作为预备党员的我，应该立志学习“西迁精神”，努力学习理论文化知识，坚定不移跟党走，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时代的历史使命—决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀
西迁博物馆的二层和三层展厅分别呈现了交大西迁的创业历程和辉煌成就。西安交大党委书记张迈曾向******介绍了64年前交大人的西迁历程和如今取得的辉煌成就。
“******仔细端详一张张照片、一件件实物。”王树国校长回忆当天的情景，“在学校中，工作就是两条：一条是党的领导，一条是教师队伍建设。”这是交大西迁后首位校长彭康的话。在这块展板前，******停留了许久。
王树国校长回忆起当时的情景激动地说：“******在听了西安交大发展历史后表示，实践证明，交通大学的西迁，为西部、为国家经济社会的发展建设作出了历史性的贡献。‘西迁精神’的核心就是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。***对中国高等教育，对中国知识分子寄予了很高的期望，对教育事业有着深厚的感情。”
“亲耳聆听******的讲话，分外亲切和激动。”86岁的丘大谋说，在和西迁老教授见面交谈时，******指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。“这样的评价引起我们的强烈共鸣。”
“党的决定就是我们的行动”“党叫我们去哪里，我们就背起行囊去哪里”“哪里有事业，哪里就有家。”当年西迁时流传在交大师生中的这三句话，至今记忆犹新。
西迁时丘大谋还是23岁的青年教师，刚毕业留校任机械零件教研室教师。“西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来，但是愿意留下来的人很少。70%的人积极报名西迁，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困难，积极响应西迁号召，他们的行为让年轻教师和学生深受鼓舞。”丘大谋回忆说，“当时我觉得是国家培养了我，现在国家建设召唤我们，一定要积极响应，到西安去参加大西北建设，做西部建设的‘排头兵’。”
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀，西迁不仅体现了交大人‘工业救国’的使命担当，也彰显了交大师生爱国爱校“顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”丘大谋动情地说。
1956年，党中央为适应国防形势和国家建设布局的需要，将交通大学部分由上海迁往西安。1400多名教职工为国家建设冲锋在前，服从国家大局，甘愿舍弃优越的生活条件，义无反顾迁往大西北。西迁的开拓者们让大西北拥有了国家重点大学和一批新兴学科。61年来，西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流的”定位和目标，为国家特别是西部地区培养了大批优秀的人才。20__年12月6日，经西安交通大学党委常委会批准，“西迁精神”被概况为“胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业”。它内涵丰富，具有历史性和时代性意义，彰显了交大师生爱国爱校、顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。
“西迁精神”是我们交大人文化的魂，精神的根，是我们交大人共同的文化基因。虽然岁月变迁，但是这种精神却一直在代代延续。作为一名党员，一名医生，一名西安交通大学附属医院的工作人员，在交大创“双一流”的建设过程中，我将时刻以优秀党员的标准要求自己，继承和发扬西迁精神。“西迁精神”的胸怀大局，“西迁精神”的无私奉献，“西迁精神”的艰苦创业教会我坚定信念，平时不仅应脚踏实地的做好本职工作，努力学习提高专业知识技能，全心全意的为患者服务，更应将个人的选择融于国家需要之中，把对祖国的深情大爱、对时代的如火热忱落实到行动之中，跟着党走，为国奉献。
20__年新年贺词中提到“幸福是奋斗出来的，要把今后的发展蓝图变为现实，必须不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”。20__年 已经扬帆起航，在交大创“双一流”的建设过程中，年轻的我们应弘扬“西迁精神”，为自己定好目标，明确自己人生理想的奋斗方向，并同时要付诸实际行动，要脚踏实地的干、要刻苦耐劳的干、要持之以恒的干，同时要发扬拼博精神，才能持续的激励自己去不断努力奋斗。眺望前路，我们应传承“西迁精神”，将个人奋斗步伐深深刻印在国家发展历程中，以厚重的奋斗底色托起民族复兴的伟大梦想，在实现中华民族伟大复兴的道路上高歌猛进、阔步前行!
62年前的1956年夏天，交通大学一大批师生员工，在祖国最需要的时候响应号召，6000多人手持印有“向科学进军、建设大西北”字样的粉色车证，乘专列从上海迁往西安。至1957年，全校大部分专业及师生迁至西安。期间，没有中断任何教学，没有迟滞一届招生，交通大学完全服从党和国家的安排，也在党和国家的精心安排下，创造了中国高教史上的奇迹。
教授带头西迁，学子踊跃随行，在田野四围的简陋校舍中迅速开展教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。这便是交大西迁的历史。
我一直在反复得想该如何宣讲西迁精神，我该如何把我的理解和感知告诉大家。这不得不让我想起自己幼年时的一些事。
我生长在延安，从小学开始就不断有着去革命旧址的各种参观、学习，每次写作文也都会有这么一句，“延安精神永放光芒”，不过那时，对延安精神，我还是懵懵懂懂。随着慢慢长大，对历史学习的不断深入了解，才让这种精神在脑中有了清晰的轮廓。百度百科上说：延安精神是实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神，是中国共产党创造的一种革命精神。它是把存在于实际中的好的东西，优秀的经验提炼升华之后，来指导大家的思想的一种东西。突然我觉得西迁精神我找到了，这个精神本就存在于我们的企业，存在于你我，已经深深的融入到我们的血液中。
西迁精神是一种什么精神?是一种胸怀大局的精神。
那么回顾我们延长石油的发展史就不得不提在1938年延长石油在自身发展困难重重的情况下，向玉门油矿支援了两台钻机和22名钻井工人，次年，钻成了玉门老君庙1号发现井，拉开了玉门油矿勘探开发的序幕。延长石油胸怀全局，在坚持自身发展的同时，为克拉玛依、大庆、胜利、中原、长庆等油田多次输送了千余名管理干部和专业技术人才，为新中国石油工业的发展做出了重要贡献。
西迁精神是一种无私奉献的精神，从黄浦江畔的十里洋场，到黄土地上的寂寥古城，从东南自古繁华、已经扎根半个多世纪的上海，举校迁往三千里之外、之前没有任何姻缘的西安，这期间，在物质上和心理上要经历多大程度的落差，也许只有亲历者才能知道。但是只要党和国家一声令下，许多老教师义无反顾地卖掉了上海的房产，携妻负子来到西安。同样在我们身边，是不是有这么一些人，从兰州、甚至国外去到陕北来支援当年延安炼油厂的建设，扎根陕北，扎根企业，我们身边多少同事生于斯，长于斯。
我还记得同事杨晓丽给我讲的她的家庭“西迁”的故事。他们家来自兰州炼油厂，当年，兰州炼厂所在的城市已甚是繁华，已经住在小洋楼里的父辈们当年也是满怀梦想，艰苦奋斗的一代，为响应当时国家号召，支持老区建设，果断变卖房产，携妻负子，义无反顾的从一个大城市迁到一个小山沟里，至今她还清楚的记得在长途车上与自己生长多年的城市、与朝夕相伴的亲朋好友告别的那种不舍和伤感，记得初入黄土地的那一片荒凉，记得那片荒凉是如何一步步也开始高楼林立，繁花似锦。这可能也是她第一次理解什么是舍小家顾大家的精神，什么是父辈们开拓奋斗的精神。像同事杨晓丽举家搬迁的事迹在当时支建的年代，不仅仅是个例，其实这就是我们老一代石油人最无私的奉献精神。
西迁精神是一种艰苦创业的精神，这就更契合了我们延长石油埋头苦干，开拓创新的的企业精神。
我们的企业扎根在陕北这片红色沃土之上，使我们更懂得今日的辉煌来于前人的付出。
我们是生在新中国，长在红旗下，走在春风里。想过去看今朝，我此起彼伏。
当下我们的行业面临着成品油供需结构发生巨大变化，国际油价急转直下的困难，面对巨大挑战，我们还能做到兵来将挡，水来土掩的从容么?
而西迁精神，必将鼓舞更多有开拓和奉献精神的人，不驰于空想、不骛于虚声，沿着前辈们爱国和奋斗的足迹，一步一个脚印，用自己的双手和汗水，开创足以慰藉家与国的伟大事业和幸福生活。
交大人塑造出了以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神。并在这种精神的指引下，几乎以一己之力，撬动了中国高等教育的格局，改变了西部没有规模宏大的多科性工业大学的面貌，又在后续的岁月里，引领和带动整个西部地区的高等教育乃至整个教育的蓬勃发展。成为中华民族精神脊梁中光芒万丈的一段。
精神立则人格立，精神强则国家强。西部大开发是一项艰巨而漫长的工程，西部能不能兴旺繁荣，决定了中国梦实现的速度和高度。在“一带一路”建设的时代背景之下，西安交大、陕西省乃至整个西北地区，都将承担起更加重要的使命与责任。而西迁精神，必将鼓舞更多有开拓和奉献精神的国人，不驰于空想、不骛于虚声，沿着前辈们爱国和奋斗的足迹，一步一个脚印，用自己的双手和汗水，开创足以慰藉家与国的伟大事业和幸福生活。
以创新办法寻求化解矛盾的“钥匙”,以创新思路萃取化繁为简的“良方”,以创新举措打开实现突破的锦囊。
踏歌西行，到祖国最需要的地方去。_年前，数千名师生响应国家号召，从黄浦江畔义无反顾地奔向条件艰苦的古城西安，成为西部大开发的先行者。他们用青春和汗水建起了一所享誉国内外的著名高等学府，用激情和奋斗铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。
大树西迁，葳蕤生辉。_多年来，“西迁精神”不仅成为了交大人传承不变的精神财富，也皴染着西安这座古城的精神底色。
可歌可泣的西迁奋斗者始终令人难忘。4月22日下午，正在陕西考察的******专程来到西安交通大学，亲切看望西迁老教授代表。
******指出：“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。******勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
谆谆话语，殷殷希冀，令交大人倍感欣喜、振奋。“***对‘西迁精神’的高度肯定让我们深受鼓舞。”他们表示，继续传承发扬“西迁精神”，服务国家发展大局，为西部发展、国家建设奉献新的智慧和力量，做担当民族复兴大任的时代新人。
4月22日下午，******来到西安交通大学，走进学校西迁博物馆，参观交大西迁的创业历程和辉煌成就展，亲切会见了14位西迁老教授。******说，从黄浦江畔搬到渭水之滨，你们打起背包就出发，舍小家顾大家。交大西迁对整个国家和民族来讲、对西部发展战略布局来讲，意义都十分重大。
******的重要讲话在交大师生中引起热烈反响，大家表示，要牢记******的嘱托，继承和发扬西迁精神，不忘初心、牢记使命、扎根西部，为把交大建设成为世界一流大学，助力国家西部战略发展奉献自己的智慧和力量!
弘扬“西迁精神” 做听党指挥的西迁新传人
交大西迁博物馆坐落于西安交通大学兴庆校区。1956年，交通大学6000多名师生教工，响应党中央号召，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，主动放弃大上海的优渥生活，义无反顾奔赴古城西安，开启了一场史无前例的教育“西迁”。64年来，他们扎根西部，改变了中国高等教育格局，始终与党和国家发展同向同行，铸就了爱国奋斗的“西迁精神”。
参观交大西迁博物馆，******仔细端详一张张照片、一件件实物。******指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。
在现场近距离聆听了******重要讲话的能源与动力工程学院教授曹良志说，“内心非常激动!西迁精神能得到******如此高度的评价，这对全体交大人来说，是莫大的荣誉和鼓励。我们作为西迁新传人，一定会‘只争朝夕，不负韶华’，传承和发扬好西迁精神。”
“******的讲话，使我倍感鼓舞，也深受教育。”学校机关党委书记张萍表示，要深入学习贯彻******重要讲话精神，始终与国家同向同行，为国家民族勇于担当，努力践行西迁精神，把爱国之情、报国之志落实到行动中，撸起袖子加油干，创造属于我们交大人的新贡献。
理学院教授张彦峰表示，作为年轻教师，我们将继承老一辈交大人的西迁精神。胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业，用只争朝夕的工作热情，做好西迁精神新传人，克服多重困难，加快中国西部科技创新港的建设工作，争取早进驻、快利用，在新时代发挥更大的价值，为交大的发展和中华民族的伟大复兴做出新的贡献。
“我们必须传承好老一辈西迁先贤留给我们的宝贵财富。”组织部段恒强认为，自己作为年轻同志，一定要能沉下心来干工作，心无旁骛钻业务。在挫折面前“撑得住”，在关键时刻“顶得住”，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。
“作为交大人，当饮水思源砥砺奋斗，做新时代西迁精神的传承者、践行者。”学校仲英书院辅导员迟凯文表示，作为辅导员，当以育人为本主动担当，引导广大青年学子将深厚的爱国情、高远的强国志融入于务实的报国行之中。
勇担重任锐意创新 把交大建设成世界一流大学
******指出，要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。
“句句暖人心，字字见真情!”化学工程与技术学院教授魏进家表示，“我们一定牢记******嘱托，继承和弘扬好西迁精神，勇担重任，积极进取，努力拼搏，锐意创新，为把交大建设成为一流大学和把中国西部科技创新港打造为全国重要的科研和文教中心奉献智慧和力量。”
“振奋人心，备受鼓舞!听了******的话，我们的干劲儿更足了!”机械工程学院教授陈雪峰说，“机械工程学科属于学校的‘百年老店’，今后我们将继续以建设制造强国为己任，助力国家制造业蓬勃发展，谱写制造强国新篇章。”
“聆听******的重要指示，令我们基层的党务工作者倍感激励。”电信学院党委书记梁莉说，“我们要进一步传承和弘扬西迁精神，全面加强党的领导，团结和带领师生员工爱国奋斗，建功立业，攻坚克难，争创一流，不负******的期望和嘱托。”
“******的鼓励给予我无限的动力和信心。”材料学院党委副书记魏炜表示，要以扎实的业绩兑现西迁新传人誓言，把自己的理想命运和国家的发展紧密联系在一起，扎根西部、扎根交大，在迈向世界一流大学的建设中贡献力量。
“******的教诲，为交大腾飞吹响了冲锋号、按下了快进键，鼓舞人心、催人奋进!”电信学院辅导员杨良伟表示，作为青年辅导员，自己定当牢记嘱托，不辱育人使命，扎根交大热土，传承西迁基因，在迈向世界一流大学的奋进征程上，用自己的满腔热血和青春，为新时代青年成长成才筑梦引航。
抓住新时代新机遇 到祖国最需要的地方建功立业
******勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
“******在西迁博物馆前给交大人上了珍贵一课，鼓舞我们赓续西迁精神，用爱国引领理想、用奋斗创造未来。”学工部部长周远说，作为高校思政工作者，要在家国情怀、世界眼光的深厚土壤中讲好爱国奋斗故事，不负******的关怀和期望，引导学子做西迁精神新传人，铸就新时代青年优秀品质和精神风骨，做担当民族复兴大任的时代新人，创造留下历史印记的杰出贡献!
“作为西迁精神的新传人，我们愿扎根西部，服务全国，争创一流。”能源与动力工程学院教授苏光辉说，我们将紧密结合国家重大需求，实施多学科交叉与融合，积极开展关键问题的基础前沿性研究，把自己摆在时代的需求中，力争在解决关键核心技术“卡脖子”方面做出应有的贡献。
“新时代新征程。一代代交大人仍需继续传承和弘扬西迁精神。”交大彭康书院辅导员李楠认为，作为学生工作者，需要在日常工作中厚植家国情怀，引导学生将爱国主义理想融进血液与灵魂，做西迁精神新传人，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
“******的讲话使我对自己所承担的角色、使命和担当有了更进一步的认识。”马克思主义学院硕9115班的研究生谢院霞认为，交大青年应不断在学习生活中坚定自己的爱国信仰，提高理论素养，并将之内化于心、外化于行。要时刻以西迁老前辈为楷模，心中有国家，眼里有人民。
学生微宣讲团医学分团硕8110班的刘宣认为，我们当前所处的时代是大有可为的时代，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。“我一定不辜负******的期盼，不辜负当前这个伟大的时代，为中华之崛起而读书，把青春华章谱写在祖国最需要的地方。”
“哪里有爱，哪里有事业，哪里就是家”，这句话体现了老一辈无产阶级知识分子胸怀大局，无私奉献，艰苦创业的精神，无条件响应国家号召，坚决执行国家的第一个五年计划，为我国早期初步成功建立社会主义现代化工业打下坚实的基础。“西迁精神”的感人事例深深的触动着我，使我深刻认识到当年老教授们一边忍受艰苦的生活条件，一边还要肩负祖国赋予的重任，完成繁重的教学科研工作是多么的不易。十年树木，百年树人，当年的老教授们在如此艰苦的条件下凭借一颗爱国的赤诚之心很好的完成了历史使命。
“西迁”精神引领着一代又一代人为大西北的发展建设做贡献，西迁老教授胡奈骞讲述了当年西迁、建设交大的峥嵘岁月，这一幕幕印入脑海，比电影更加真实，除了感动更多的是敬佩老教授们顽强不屈、艰苦奋斗的精神意志，他们克服重重困难，肩负起建设西北的重任。在一代代西迁人的努力下，在“西迁”精神的鼓舞下才成就了如今的枝繁叶茂、硕果累累。
现如今祖国正在一步步腾飞，在物质生活丰富的今天，我们现在的年轻人更应该不忘初心，在自己的工作岗位上身体力行，真真正正的做到吃苦耐劳，完成属于自己的一份社会责任，将“爱国，奋斗，传承”这些西迁老教授留给我们后人最真挚的情感和责任永远传承。
从西迁老教授们的艰苦奋斗精神、西迁子女的西部情、年轻学者的大局意识到如今西部创新港的建设，这是一代代人的西迁，也是“西迁”精神、“西迁”文化的融合与传承，这份情怀更加坚定了我们执着的信仰，这份精神指引、激励着我们要立足岗位无私奉献，为西北建设、祖国的发展奉献自己的绵薄之力。
从上海交大西迁至西安，历经一年西安交大有了初成型的样子。而西迁不仅仅迁走了物品，更迁走了精神。
无论在多么艰苦的环境下，他们都刻苦学习;无论是老师还是学生，都在为自己的梦想而努力奋斗。老师们放弃了安逸的生活从而西迁，选择跟从学生们，其中多位老师还收到了党的来信，信中说到为了促进西部文化教育，选择一批同志进行西迁。那时他们的宗旨就是“党说什么我们就做什么，刻不容缓。”这也印证了西迁精神里的“爱国”。
让我印象深刻的是那些优秀的老师们，在那种艰苦的环境下，刻苦钻研科学，一生投身于学习，其中还有老师获得了诺贝尔奖，就在这一天天的疲劳积攒下，身体备受压力，最后连生命也奉献给了祖国，这对任何老师，学生，他的家人朋友，无疑是巨大的悲痛。
后来，20__年12月，******对15位交大教授的来信作出重要指示，希望老师们传承好西迁精神。这里的西迁精神指“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业"。然而，西迁精神深深感动着每一位西交学子，也感动着我们。西迁精神正是老一辈的交大人在青年时期，响应党的号召，满怀家国情怀，义无反顾地将青春梦想投入到国家建设中，为人民奉献自己的青春年华的真实写照。
西迁精神已成为西安交大独有的气质与节操。西交学子将”西迁往事“这一段历史牢记于心，时刻提醒自己，幸福生活都是奋斗出来的。老一辈交大人为西部发展和国家建设培养出一代又一代的高素质人才。
“天将降大任于斯人，必先苦其心智，劳其筋骨。”无论是西交学子还是未步入大学的我们，都应将“西迁精神”牢记于心。将西迁精神发扬光大，用于担负起新时代的重任，为西部发展，国家建设奉献自己的智慧与力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗努力，不忘初心，牢记使命!
20__年11月22日，我有幸参加了我校统一组织的观看的“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告团报告会。报告会上，胡奈赛等6位报告团成员结合亲身经历，从不同角度回望了西安交通大学波澜壮阔的西迁征程，讲述了以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子胸怀赤子之心、坚守报国之志的胸襟与情怀，再现了六十多年来一代代西交人扎根黄土地，献身祖国建设的历史场景。
新中国成立后，党和国家绘制了西部建设发展的宏伟蓝图。1956年，以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定，义无反顾地奔向大西北，积极投身到祖国最需要的地方来，成为西部大开发的先行者。在60余年的奋斗征程中，一代又一代“西迁人”用实际行动彰显出“爱国、报国、兴国”的情怀，诠释了“爱国就要奋斗，奋斗为了爱国”的真理，形成了“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神，树立起一座不朽的精神丰碑。
报告会上最让我感动的就是84岁高龄的胡奈赛教授的演讲，虽已八旬高龄，老教授却依旧精神饱满，她用洪亮的声音将那一段热血奋斗的革命岁月向我们大家娓娓道来。老一辈知识分子身上的爱国情怀和博大胸襟，是值得我们每一个当代学生深深思考和学习的。
“西迁”已过去60余年，但是精神却一直激励着我们不断前进。我们学习“西迁人”，就要学习他们的本领，找到一条适合自己施展本领的路，并进一步增强专业潜力，增强自身本领，从自我做起，从身边的点滴小事做起，用自己的实际行动去影响他人、帮助他人、服务他人。我们年轻的一代将不忘初心，牢记使命，砥砺前行，为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
60年前，老一辈交大人为了国家、为了西部建设，毅然决然的离开江南，来到大西北，书写了中国教育史上的一个奇迹!60年后，我们奔跑在他们走过的道路上，跨越时空，用自己的灵魂和身体来感受他们当时的热血青春和满腔的激情!以此表达我们对他们和这段历史的尊重，这也是我们能够想到的最好的慰籍他们的方式!
“哪里有爱，哪里有事业，哪里就是家”，在那个物质匮乏百废待兴的时代，为了西部教育事业，他们抛家舍业，主动放弃上海优渥的生活，登上西行列车。面对祖国支援大西北建设的召唤，他们表现出来的是对事业、理想的热爱，是胸怀大局的家国情怀!
“西迁精神”是我们国家的重要精神财富，也是我们共产党员的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照，更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁，义无反顾，满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要，我必全力以赴，这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统，是知识分子爱国报国的朴素表达，也是教育在人才培养中的重要文化传承。他们给我们的箴言是，永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在国家的大局下思考,在民族的大局下行动。“西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史、中国高等教育顽强的拓荒史，是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心。把“舍小家为大家”的家国情怀融入到我们的血液中去，在实践中检验真理，在疫情当前，我们每个公民都责无旁贷，义无反顾，积极投身国家的抗疫情战斗中去，为建设国家贡献自己的力量。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，西安交通大学聚焦学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，把主题教育同加强领导班子政治建设结合起来，同落实立德树人根本任务结合起来，同建设中国西部科技创新港重点工作结合起来，同弘扬践行西迁精神结合起来，以理论学习和真理力量以及整改落实的扎实成效教育党员干部许党许国，引导师生员工爱党爱国，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
1.夯实思想之基
主题教育启动后，学校领导班子不等不停，立即开展学习教育，为全校党员干部带好头。7月5日，首期“常委读书班”举行，校党委书记张迈曾以《坚持以政治建设为统领，加强党对学校工作的全面领导》为题作辅导报告。班子成员暑期无休，坚持每两周一次，通过“领读原文+重点发言+交流研讨”，增强为党育人、为国育才的政治自觉、思想自觉和行动自觉，提高战略思维意识、战略规划水平和战略执行能力，现已连续举办12期，并进一步制定《关于建设“常委读书班”的实施意见》，推动集中学习研讨常态化制度化。
抓实党员干部学习教育，组织开展理论学习，集中三天学习研讨，院系领导班子结合实际集中两天以上时间开展“干部读书会”，把原原本本学作为武装思想的必修课。中国科学院院士何雅玲教授宣讲党的十九届四中全会精神，并通过网络向全体二级党委中心组直播。倡导党支部开展“践行西迁精神主题党日”活动，组织党员深入研讨在新时代如何更好地弘扬西迁精神，以身边榜样教育身边人。开通“新时代·新阅读”微信阅读平台，线上“打卡”学习党员超过_人次。
2.筑牢信仰之魂
学校党委坚持把理想信念作为立德树人的重中之重，结合主题教育创新师德师风建设和学生思想政治教育载体，引导青年学生爱国、励志、求真、力行。
_月_日，“最美奋斗者”表彰大会在北京举行，西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进群体被授予“最美奋斗者”称号。西迁老同志潘季在学校先进典型事迹报告会上动情地说：“‘最美奋斗者’是属于所有西迁人的荣誉，所有交大人的荣誉，交大师生要传承好西迁精神，继续扎根西部，勇作新时代的奋斗者。”
国庆前夕，学校214位教师荣膺“庆祝中华人民共和国成立_周年纪念章”。学校立即结合主题教育组织开展“纪念章里话初心”活动，邀请“纪念章”获得者走进师生党支部，分享自己的初心使命和奋斗历程。92岁的车锡平教授用质朴而坚定的话语给学生们讲：“没有共产党，就没有新中国，没有我们现在的幸福生活。我学医是为了建设祖国，这就是激励我一辈子埋首研究神经药理学的动力。”
学校还集中策划组织了一系列教育活动。身在世界各地的交大师生录制发布《青春告白祖国》。少数民族预科班学生赴天安门观看升旗仪式。“中华之声”研究生歌咏比赛、“奋进新时代”教职工合唱比赛组织万名师生用歌声赞美祖国、祝福祖国。千名师生集体观看党史纪录电影《重生》，深入学习中国共产党从建党到新中国成立28年间的光辉奋斗历程。百余名高层次人才、新任教师参加“走中国青年知识分子成长正确道路”研修营。优秀学生标兵开展“标兵谈”微论坛。丰富多样的活动，引领青年学生争做德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
3.厚植为民之情
主题教育伊始，学校立即围绕“初心使命是什么”“怎样做到守初心、担使命”等题目，在党员领导干部中开展问卷调研，收集整理出党的政治建设、教师队伍建设、干部作风能力等10个方面437项问题，为主题教育开展提供了鲜明的问题导向。
在梳理问题的基础上，学校领导班子坚持问计于民，聚焦主题列出14个专题，主动深入师生开展调查研究36次，座谈、访谈1200余人次，深入课堂听讲思政课16次，“走网上群众路线”轮值领导信箱受理206件次师生群众来信，收集到建议100余条。同时，班子成员通过外出会议、学术活动、浅谈合作等活动，虚心向东部经济发达地区的政府、高校、企业、研究机构咨询经验做法，学习借鉴推进学校改革发展的务实举措，撰写调研报告并进行集中交流。
对查找出来的问题，学校党委下决心在主题教育期间立行立改，用最快的响应速度、最有力的工作举措、最直接的服务效果向师生践诺。针对学生资助不精准问题，学工部门积极为贫困学生送爱心;组织部门从校管党费中拨付30万元帮扶慰问本人或家庭遭受重大病痛和困难的学生。针对创新港师生住宿和生活服务问题，后勤保障部党委为教职工提供1000余套临时客房，增加创新港到地铁口接驳车车次，开发班车“一键预约平台”，机关党委设立“职工温馨港湾”“党员之家”“职工之家”“妈咪爱心小屋”，为教职工提供便捷服务。针对教职工生活上的困难，离退休党委主动与校医院、附属医院和养老机构联系，及时推动解决西迁老同志看病困难、照护等问题。
4.力推改革发展
西安交大在开展主题教育过程中，始终突出注重实际、注重实干、注重实效的导向，以自我革命精神切实解决突出问题，努力在我国西部为党和人民建设一所中国特色世界一流大学。
学校积极推进中国西部科技创新港建设，_个研究院、_个联合设计学院、_个研究平台进驻创新港，_余名师生常驻创新港，_余个国际国内企业确定在创新港建设联合研发中心，创新港科技资源“吞吐”能力显著提升。各级党组织积极引导师生主动承担国家重大项目，勇攻国家“卡脖子”技术难题。主题教育期间，电气科学与技术研究院彭宗仁教授团队及合作者攻克了世界首条穿江特高压电力大通道工程中特高压交流GIL输电绝缘和放电等关键核心技术问题，打破了国外垄断;空天与力学研究院王铁军团队参与研制的国内首台F级50兆瓦重型燃气轮机点火成功，填补了国内空白。
西安交大将坚决贯彻******关于教育的重要论述，坚持扎根西部、服务国家，以“西迁精神新传人”的昂扬姿态为中华民族伟大复兴作出更大的贡献。
这场关于“西迁精神”的专题报告会使我了解到我们这个富足的年代所了解不到的事情。会上，胡奈赛教授用生动形象、简洁但又详细的语言给我们描绘出了那时的景象。
1955年初，朝鲜战争虽已结束，但国际形势仍然紧张。中美之间相互对峙，相互没有接触。并且当时正值国内第一个五年计划的开始，作为巩固后方布局，西部地区特别是西安地区的工业建设将有重大发展，在此背景下，国务院决定交大“内迁西安”。于是，交大在西安争分夺秒的校园基本建设活动，由此展开。
胡奈赛教授说：“交大的成功，不单单是交大自己的功劳。”正当在西安要建设起西安交通大学的时候，月已临近十一月，夜间的温度最低达到零下十五度。就是在这样的一种情况下，西安市政府紧急集结了两千五百名工人师傅在此作业，晚上，工人师傅们就睡在自己简陋的工棚里，躺在由草所铺成的垫子。但是工人师傅们毫无怨言，保证着每天的工作质量，如期完成建设，使得西安交通大学如期开课。
西安交通大学是现在的双一流大学，这所大学所获得的成就，离不开全体师生的艰苦创业。其中很多教师抛弃家产毅然投身于西部的建设当中。迁校初期，朱城教授已患上了肝炎，于是他把黑板放到了自己的宿舍，每日废寝忘食，筹建工程力学专业、编写教材与讲义，还在多地讲学，最终成为我国工程力学专业的重要奠基人之一。但是，也是因为积劳成疾，朱城教授年仅38岁就离开了人世。但是!“西迁”一定是一个正确的决定!他不光为国家的物质奠定了基础，还为我们这些后人留下了丰富的精神食粮。
爱国不是选择题。我们要为我们的国家献出我们的力量，我们要有艰苦创业的精神，将我校“白杨精神”与“西迁精神”相结合，使自己成为扎根在西部的一棵白杨树，为人民、社会、国家做出我们应做的贡献。
六十多年前，为了国家的发展，西部的开发，一批知识精英从黄浦江畔来到渭水之滨，从吴侬软语的南方来到粗犷豪放的大西北，他们有条件要上，没有条件创造条件也要上，“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神便是从他们身上迸发出来的，正如***所说：“西迁精神的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走”。正是有了他们这样一群“西迁人”的无私奉献，才有了西部的崛起。
西迁虽是当年事，光辉精神永留史。******在西交大的校园里语重心长地说“重大的历史进步都是在重大的灾难之后，我们这个民族就是在艰难困苦中历练、成长起来的。” 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们青年也应如此，从苦难中寻找成长的力量，广泛参与社会实践和志愿服务，在劳动中得到磨炼。64年前，6000余人二话不说背起行囊就从黄浦江畔奔赴渭河之滨，这绝非易事，但为了中华民族的未来，他们做到了。他们身上体现出来的“西迁精神”永远值得我们学习。身为青年的我们理应向“西迁”前辈们学习，为了中华民族的发展而艰苦奋斗。
我深深地感受到西迁前辈们舍小家为大家，党叫我们去哪里我们就去哪里的家国情怀，如今我们也要在祖国需要的时候，勇于投身社会创新创业实践，锤炼艰苦奋斗的精神。西迁精神不仅生根落地在当年的西迁师生身上，更影响着一代又一代的青年学子。作为西邮青年我们要用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习西迁前辈矢志爱国奋斗的伟大精神，热爱祖国，对党忠诚。
_多年前，数千名交通大学师生告别繁华的大上海，扎根古都西安，为建设大西北、发展西部教育事业奉献出宝贵年华，抒写了感人肺腑的“西迁精神”。近日，在陕西调研的******专程前往西安交通大学，参观西迁博物馆，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
交大西迁是一个时代的符号。当时，新中国成立不久，党中央为适应社会主义建设和国防建设需要、优化高等教育布局、推动西部经济社会持续发展，作出交大西迁战略部署，改变了西部没有规模宏大的多科性工业大学的面貌，为西部发展振兴奠定了人才基础。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。大力弘扬“西迁精神”，就是鼓励支持引导各行各业的人才精英，到祖国最需要的地方建功立业。
国以才兴，业以才旺。西部地区发展需要依靠国家宏观层面支持，人才配置也要与国家总体战略相契合。面对丝绸之路经济带建设、西部大开发和实现“两个一百年”奋斗目标新的历史机遇和使命，重温交大西迁的历史和由此形成的“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，就是要采取切实可行的措施为西部发展留住人才，让“西迁精神”在新时代焕发新光芒。
不容回避的是，当前西部地区人才多有流失。对西部地区人才战略来说，既要大力弘扬“西迁精神”，用爱国主义凝聚人心;同时也要努力提高人才待遇，以差异化发展思路，建设具有比较优势的学科平台。例如，云南生物产业、环保产业，**水资源高效利用、石油天然气及风力发电等都具有比较优势，当地不少高校在这些特色学科上筑起了吸引“凤凰”的“新巢”。
当今时代，科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源，人才强国战略是党和国家面对时代挑战和发展任务提出的一项重大战略。西部地区只有树立强烈的人才意识，从心底真正地尊重知识、重视人才，搭建好人才干事创业平台，才能留住人才、吸引人才、用好人才，打造区域长久发展的强大引擎。当年交大西迁时，陕西省和西安市耗时两年，建成交大主校区，并在学校附近修建了兴庆公园。由于西迁师生多是南方人，西安市想方设法向交大师生供应大米。正是有了地方党委和政府的高度重视和大力支持，交大师生才能安心扎根西部、打拼事业、奉献青春。
面对新时代新考验，西部地区需要进一步解放思想、更新观念，完善人才激励机制，鼓励待遇留人，提倡事业留人，善于情感留人。一方面，要勇于革新用人机制，打破身份、所有制、地域、岗位界限，为敢干事、能干事、干成事的人才提供舞台。另一方面，要给人才更多的人文关怀，努力营造更加尊重知识、爱惜人才的良好氛围，增强人才的归属感。善弈者谋势，善谋者致远。西部地区要有紧迫感和使命感，出实招下真功，增强筑巢引凤的能力，尽最大努力避免人才流失。
人能尽其才则百事兴。“西迁精神”是历史合力作用的结果，留住人才是系统工程，只有充分调动各个方面的积极性和主动性，齐心协力、真抓实干，才能为西部发展留住人才、推进西部振兴，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
“扎根西部、服务国家、世界一流的”，1956年，应党中央号召，交通大学部分由上海迁往西安，放弃优越的物质，投身西部，义无反顾，为西部地区培养了大批优秀的人才，为国家勇于贡献，为民族敢于担当，成就了“西迁精神”：胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。
老一辈交大人的革命精神需要我们传承，现如今充斥着个人利益至上的价值观，富裕生活下新一代人缺乏了远大的理想和目标，追求安逸，渴望平淡，想得多而书读得太少，付诸实践的事更是少之又少，缺乏危机意识。在国际环境如此复杂的今天，在科技日新月异的今天，我们正不自知的处于第四次工业革命的浪潮中，我们要清醒的意识到，国家还没有走向真正的富强、强大，时代和国家都需要年轻的我们脚踏实地，自己创造幸福。作为一名医生，我们要掌握好本专业的基本理论、知识、技能，严格要求自己，谦虚谨慎，勤奋工作，热情服务，以病人为中心，投身公共卫生事业，不断地为人民群众提供更为优质的服务，听党指挥，坚守岗位，为卫生事业的发展，做出自己应有的贡献，将西迁精神融入生活，脚踏实地，持之以恒，发扬拼博精神，不断努力奋斗。
踏歌西行，到祖国最需要的地方去。64年前，数千名师生响应国家号召，从黄浦江畔义无反顾地奔向条件艰苦的古城西安，成为西部大开发的先行者。他们用青春和汗水建起了一所享誉国内外的著名高等学府，用激情和奋斗铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。
大树西迁，葳蕤生辉。60多年来，“西迁精神”不仅成为了交大人传承不变的精神财富，也皴染着西安这座古城的精神底色。
可歌可泣的西迁奋斗者始终令人难忘。4月22日下午，正在陕西考察的******专程来到西安交通大学，亲切看望西迁老教授代表。
******指出：“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。要坚持党对高校工作的全面领导，坚持立德树人，建设高素质教师队伍，努力培养更多一流人才。******勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
谆谆话语，殷殷希冀，令交大人倍感欣喜、振奋。“******对‘西迁精神’的高度肯定让我们深受鼓舞。”他们表示，继续传承发扬“西迁精神”，服务国家发展大局，为西部发展、国家建设奉献新的智慧和力量，做担当民族复兴大任的时代新人。
通过学习西迁精神，我们了解到了当年交大西迁时的一些情况，也意识到这次西迁对于整个中国教育事业的巨大影响。
半个世纪前，交通大学响应国家号召，从发达的上海来到了落后的西安，并在这里修建校园，安装器材，扎根于此地。从此以后，西安交通大学一直在为国家的梦想，民族的复兴奉献自己的力量。这中间，交大老一辈经历了太多的困难和磨炼，可以说现在西安交通大学的成就都是他们老一辈的付出换来的。当年西迁时的老前辈，他们在极其恶略的环境下，花费短短几年的时间就完成了校区的搬迁，并顺利开学迎新。他们的这种不怕吃苦，艰苦奋斗的精神令我们每个人感动。虽然他们当中的许多人已经不在人世，但他们的精神永存。
传承好西迁精神，口号，文献总显得有些苍白无力，很难让人真切的体会到西迁的精神内核与实际困难程度。因此，拿上一张印有“公鸡”图案的中国地图，我们开起了大脑风暴。从上海到西安，路程遥远，不可预知的因素太多太多。我们从小处细处着手，讨论关于西迁的细节，例如准备的物资，校址的选定等等。从这些讨论中，我们能够实际地体会西迁之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” 西迁让我们真切体会到这一点。所有的一切从零开始，这中间的种.种不易难以述尽。通过这样的活动，我们体会到西迁精神的真正意义与内核。让今后的西迁精神传承 变得更加有现实意义与基础。
交大西迁现在已经成为过去留给现在的一点佳话，但这是个伟大的时代，这个时代的我们更需要老一辈交大人的西迁精神:胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业。我们要在西迁精神的带领下，为交大争光，为祖国复兴做出贡献。
20__年4月22日，正在陕西考察的******专门前往西安交通大学，考察交大西迁博物馆，亲切会见西迁老教授。***指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。
3年前，******曾对15位交通大学西迁老教授来信作出重要指示，向当年响应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意，希望西安交通大学师生传承好“西迁精神”，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。
经历20世纪50年代交大西迁的部分师生行走在西安交大校园内。
新华社记者 王晓凯/摄
在20__年新年贺词中，******又说：20__年，又收到了很多来信，其中有西安交大西迁的老教授，他们的故事让我深受感动。
******发表20_年新年贺词。
***为何多次点赞“西迁精神”?“西迁精神”又是如何铸就的?
这要从上世纪50年代说起。当时，为适应新中国大规模工业建设需要，支持西部地区经济社会发展，中央决定将交通大学从繁华的大上海迁往条件艰苦的西安。1400多名教工、近3000名学生义无反顾参与西迁，开启了一段峥嵘岁月。
“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”“哪里有事业，哪里有爱，哪里就是家”“到祖国最需要的地方干事创业”……此次迁校，不仅仅是一次空间的转移，其背后凝聚着爱党报国的使命担当与服务人民的家国情怀。
回顾交通大学西迁的历程，西迁群体的爱国热情仿佛就在眼前。
故事一：西迁之时，老校长彭康已步入天命之年。他说：“我们的国家是社会主义国家，因此考虑我们学校的问题必须从社会主义建设的合理部署来考虑”。他用自己的实际行动践行了他的庄严承诺：“要在西北扎下根来，愿尽毕生之力办好西安交通大学。”
1952年，彭康任交通大学校长、党委书记。1956年，他率领交通大学内迁西安，并担任西安交通大学校长、党委书记。
故事二：中国电机之父钟兆琳先生，迁校时已57岁。他婉拒周恩来总理考虑他年龄比较大，夫人需卧床养病，可不必去西安的照顾，孤身一人前往西安。他说：我们要到西安办校扎根，献身于开发共和国的西部。
钟兆琳教授在为西安交大电制教研组青年教师举办专业科学知识讲座。新华社记者 和坪/摄(1961年7月18日发)
故事三：“长安好/建设待支援/十万健儿湖海气/吴侬软语满街喧/何必忆江南!”这首创作于1957年的《忆江南》道出了无数西迁交大人的心声。在西迁队伍中，不仅有著名的教育家、教授，也有讲师、助教、管理职员、技术员，还有炊事员、理发师、花工等后勤服务人员，甚至包括酱菜厂、煤球厂的工人。而这首充满豪情壮志的词作者便是西迁而来的沪上名医沈云扉，他以66岁高龄来到西安新校的小诊所里为师生服务，一干就是8年。
今天，重新弘扬“西迁精神”，就要牢记***的殷殷嘱托，心怀理想、心系家国，将个人命运融入国家发展、时代进步的大潮洪流，坚决听党指挥跟党走，到祖国最需要的地方建功立业，在奋斗中谱写出新的历史弦歌，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
将西迁精神落实在新时代知识分子爱国奋斗行动中
进入新时代，广大知识分子继承和弘扬西迁精神，紧紧抓住西部大开发、共建“一带一路”等重大机遇，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，为西部振兴、为国家经济社会发展不断作出历史性贡献。
一是坚守正确的政治方向，谱写胸怀大局的新篇章。******强调，政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。牢固树立政治理想，正确把握政治方向不仅是对领导干部的要求，对知识分子也非常重要。新时代弘扬西迁精神，最重要的就是把党的政治建设摆在首位，进一步坚定“听党指挥跟党走”的政治方向，一以贯之服从党和国家发展的战略需要。加强理论武装，引导广大知识分子深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。毫不动摇贯彻落实党中央各项决策部署，认真实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在学习中，可以挖掘和运用好各种教育资源，“西迁人”的奋斗史就是最为生动的教材。
二是秉持爱国奋斗的价值追求，续写无私奉献的新故事。******在20__年新年贺词中提到西安交大西迁的老教授时指出：“他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”今天弘扬西迁精神，就是要将这种爱国奋斗精神品格与红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等贯通起来，把脚踏实地、埋头苦干、不畏艰难、无私奉献的优秀品质内化为每个人自强不息、奋勇前行的强大精神动力，并使之成为广泛认同的精神价值与共同追求。弘扬西迁精神，还要高扬爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义旗帜，通过奋斗成就更美好的明天，努力做精神最为富足的人，不断丰富全社会特别是广大知识分子坚守初心使命、不断砥砺前行的生动实践。
三是弘扬知识分子的家国情怀，绽放优良传统的新光芒。******曾高度赞扬以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀。今天，弘扬这种宝贵精神，就是要进一步激发天下为公、担当道义的崇高情怀，始终把传承家国情怀与中华优秀传统文化联系起来，与党的革命传统和优良作风联系起来，刻苦钻研，勤奋工作，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧和力量;坚持以人民为中心，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里;始终做到胸怀大局、心有大爱，想国家之所想，急人民之所急，永葆积极性、主动性和创造性，努力创造无愧于新时代的光辉业绩。
四是凸显敢为人先的精神品格，开启艰苦创业的新征程。******强调，“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，中华民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的”。中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业，更是一项长期艰巨的历史任务。今天弘扬西迁精神，就是要拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出敢作敢为、锐意进取的拼劲，夺取教育科技新征程上的更大胜利。要深入贯彻落实******重要讲话精神，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，使科学研究真正做到“顶天立地”，“把论文写在祖国大地上”，更好地服务国家、服务西部。以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，以踏石留印的精神推动改革，主动迎接大众创业、万众创新的时代潮流，努力成为开拓创新的时代先锋。
如果你不了解当年的交大“西迁精神”，你就不了解西安交大。如果你了解交大“西迁精神”，你就会对交通大学心怀敬意。
一所大学，需要历史沉淀和精神支撑，西安交通大学的精神支撑，就是“西迁精神”。当年西迁老教授们当年又有哪些可歌可泣的故事呢?
让我们翻开西安交通大学的历史，同时也翻开西部第一学府的历史。
这历史，很厚重，很感人。
20__年9月5日，经过西安交通大学的兴庆校区，在南大门内侧的东北边，有一座交大西迁博物馆。这里通过大量的文字、照片和实物，讲述了西安交通大学辉煌的历史，以及老教授们胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的西迁精神--
20__年12月，**对西安交通大学“西迁”老教授的联名来信，作出了重要批示指示:“希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”随后，在20__年新年贺词中，他再次提到这些“西迁”老教授们。
20__年12月11日，交大西迁博物馆正式开放，占地约940平方米，内部总共有四层，由序厅、放映厅、展厅和多功能厅组成，展览内容包括溯源、西迁、致远三个部分。
1、溯源
交通大学肇始于光绪二十二年(1896)在上海创办的南洋公学，与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。其中，“南洋”泛指华东沿海一带，包括江苏、浙江、福建、广东等省。
当时，刑部左侍郎李端棻上奏《推广学校》一折，建议自京师以及各省府州县皆设学堂。1896年10月，盛宣怀向清朝政府正式上奏《条陈自强大计折》，附奏《请设学堂片》，并禀明两江总督刘坤一，拟在上海开办南洋公学。12月，得到光绪皇帝批准，标志南洋公学正式成立。
最初，南洋公学位于上海徐家汇，隶属于招商局和电报局，设立了师范院、外院、中院和上院四院。19世纪末，天津发生义和团运动，北洋大学堂的师生被迫转移到南洋公学，这里地处上海租界，较少受到战火侵扰。
后来，南洋公学多次更名。1910年，改为南洋大学，不久又改为上海工业专门学堂。1912年12月，唐文治管理学校期间，邀请孙中山莅校演说，使全校师生了解到孙中山振兴实业和富强国家的宏伟计划。
上海工业专门学校、北平铁路管理学校、北平邮电学校和唐山工业专门学校均归交通部所属。1920年12月，北洋政府交通总长叶恭绰以“四校散居各地不便管理”为理由，于1921年统一学制，统称“交通大学”。
同时，分别称各校为:交通大学上海学校(沪校)、北京学校(平校)和唐山学校(唐校)。其中，以交通大学上海学校为总校，也就是后来的上海交通大学。
抗日战争时期，交通大学的总部内迁到重庆，唐山分部和北平分部也内迁到贵州平越。抗战胜利之后，交通大学由重庆九龙坡，重新迁回至上海徐家汇。
2、西迁
新中国成立以后，为了配合社会主义建设和国防建设的需要，改变旧中国遗留的高等教育布局不合理现状，支持西部社会经济的发展。1955年，国务院决定将交通大学从上海内迁至西安。
1959年，国务院决定将交通大学西安和上海两个部分，分离成为两所学校。作为主体的交通大学西安部分，正式定名为“西安交通大学”，原交通大学校长彭康改任西安交通大学校长。周恩来总理亲自关怀，从中央部委到陕西、上海两地政府，为“交大西迁”作出了巨大的努力。
1956年7月至8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生的火车，由上海先后驶往西安。9月10日，开学典礼在人民大厦隆重举行，交通大学的历史掀开新的一页。
1957年，全校大部分专业的师生迁至西安，在这里简陋的校舍中，迅速开展教学和科研。彭康校长和张鸿、陈大燮、钟兆琳、赵富鑫、周惠久、黄席椿、沈尚贤、严峻等许多教授专家一起，为西安交通大学的建设和发展鞠躬尽瘁。
舍弃优越的生活条件，甚至卖掉上海的住房，开发西北，义无反顾。在迁校和新校的建设发展之中，交大师生开拓奋进，千辛万苦，顾大局，讲奉献，筑成“西迁精神”的丰碑。
交通大学主体西迁，意义重大，影响深远。1959年，西安交大成为全国16所重点大学之一，在机、电、动传统学科基础上，相继创建无线电、原子能、工程力学等一批新兴学科。
在历史悠久的古都西安，一座崭新的学府拔地而起，焕发出蓬勃的生机和活力。迁校之初，任何风风雨雨和坎坷曲折，都不能阻挡交大前进的步伐。
3、致远
沿着“西迁精神”的传承脉络，西安交大走出了一条求实创新、超越自我的开拓创新之路。这里首次展出西安交大老师们获得的各种荣誉、科研贡献和生活用品。
迁校以来，西安交大累计培养25万名大学生，1/3以上工作在西部;培养出的33位院士，有近一半在西部工作。这一切，为西部工业发展奠定了高等教育基础。
在西部办学的六十余年时间里，西安交通大学传承优良的学风，发扬艰苦奋斗品格，铸就了以“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”为核心内涵，交大和陕西高等教育界独有的“西迁精神”。
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