下面是小编为大家整理的2022年县委书记在某中学思想政治课上讲课稿,供大家参考。
县委书记在某中学思想政治课上的讲课稿
各位老师，同志们：
在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天十分高兴来到**中学，和大家一起谈心交流。**中学1971年建校以来培养了一代又一代优秀的青少年，为我县教育事业发展做出了巨大贡献，也为全国各类高校输送了大量优秀学子，先后获得了“省级民族传统体育示范学校”“省级民族文化教育示范学校”“全省民族团结进步创建活动示范学校”等荣誉称号。
青少年是祖国的未来和希望，党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育。******在许多场合对加强青少年思想政治教育发表了系列重要讲话，其内容主要涵盖立德树人、社会主义核心价值观培育和践行、以文育人等诸多方面。这些重要论述充分体现了以***同志为核心的党中央对青少年成长成才的亲切关怀和殷切期待，立意高远，思想深邃，形成了内涵丰富的思想政治教育理论体系，为提升青少年思想政治教育科学化水平指明了方向，提供了遵循。
借此机会，我以“加强青少年思想政治教育，引导青少年扣好人生第一粒扣子”为主题，和大家一同探讨交流三个问题。
第一个问题：对青少年思想政治教育怎么看？
学校是教书育人的地方，是培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才的主阵地。思想政治教育作为落实立德树人根本任务的关键措施，学校是否重视思想政治教育，教师能否传授好思想政治内容，既是事关教育事业发展的一个重大问题，也是事关青少年健康成长的一项重大任务。在这里，我们也要明确，加强学生思想政治教育，不仅仅是思政课教师的责任，而是所有教师共同的责任，其他学科的教师也应该找准本学科与思想政治教育的结合点，将思想政治教育融入到学科教学中，学科教学不仅仅是学生获取知识的过程，在立德树人方面也要发挥重要作用。
从意识形态领域看，当前马克思主义思想面临多样化社会思潮的挑战，社会主义核心价值观面临多元价值观的冲击，在这种情况下，做好青少年的思想政治教育工作极其重要，思想政治教育内容传授不到位，就有可能会影响青年一代健康成长，甚至影响社会大局的和谐稳定。所以，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，一定要贯彻落实党的教育方针，发挥好思想政治教育立德树人的作用。
从青少年的成长看，现在我们的中小学学生都出生在网络时代，思想活跃，接受思想教育的渠道更多元，自身知识体系尚未健全，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，很容易受到外界的干扰，所以青少年阶段加强思想政治教育极为重要，必须用正确的思想观念引导青少年往正确的方向成长。开展思想政治教育，要根据学生的心理特点和认知实际，选取学生更容易接受的内容，结合教学形式的创新，提高思政教育的针对性和时效性。
从思政教育存在的问题看，当前一些学校对思想政治教育不够重视，对教师的思想政治教育抓得不够紧，甚至存在一些教师带头不讲政治，在课堂上出现负面言论的问题。尤其是一些教师在上课的过程中对思想政治教育也不够重视，没有见缝插针引导学生，导致学生学科知识是学到了，但是思想品德却跟不上。这些问题的出现，归根结底还是对思想政治教育的重要性、必要性、紧迫性认识不到位，大家还是要引起足够的重视。
第二个问题：青少年思想政治教育应该怎么讲？
******指出的，“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”进入新时代，我们必须认真研究青少年思想政治教育出现的新变化新特点，找准思想政治教育的着力点，不断推动青少年思政教育因时而进、因势而新，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”。
第一、要注重培养青少年正确的“三观”。加强思想政治教育，主要任务之一就是帮助青少年树立正确的理想信念，培养正确的世界观、人生观、价值观。一方面，要不断提升青少年的政治理论修养。在课堂教学中，要重视思想理论的教育和引导，教育和督查青少年经常学习马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系和***新时代中国特色社会主义思想，深入领会党的创新理论蕴含的世界观和方法论，坚持把贯穿其中的立场观点方法融入到学习生活中。另一方面，要不断培育青少年的民族精神。******指出，“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力”。在课堂教学中，要注重融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，注重培育青少年的爱国主义民族精神，坚持唯物主义历史观，厚植家国情怀，坚定历史自信、增强历史主动，更好地感悟和发扬民族精神。
第二、要注重培养青少年高尚的人格。人格体现了人的一种精神境界，甚至影响人生成败。新时代青少年只有塑造高尚的人格，才能担负起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命和神圣职责。习近。一方面，要加强理想信念教育，不断锤炼青少年纯洁的政治品行和精神境界，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，要不断塑造青少年崇高的道德品质和价值追求，帮助青少年塑造良好的道德品质，发挥持之以恒、永不放弃的精神，锻造坚持不懈的毅力，对未来保持乐观向上、积极进取的人生态度，更好地为新时代中国特色社会主义现代化建设贡献更多的力量。
第三、要注重培养青少年担当的品质。敢于担当，勇于作为，将理论知识落实到具体行动当中，这是培育新时代有为青少年的关键所在。在马克思看来，我们不仅要“解释世界”，更要“改变世界”。一方面，要开拓青少年的视野。每一代青少年都有自己的使命担当，要培养他们“胸怀天下，放眼未来”的大局观，提供平台让青少年能够博览群书，学习各学科各领域最新的知识，博采众长，兼容并蓄，让他们在时代大潮的洗礼过程中茁壮成长。另一方面，要培养青少年理论创新思维。创新是社会进步的灵魂。作为祖国未来和希望的新时代青少年，散发着改革创新的时代精神气息。我们不能刻板的灌输知识，而是要注重培养青少年掌握辩证思维方法，鼓励他们敢于提出问题，理性思考，勇于实践，更好地发挥理论指导实践的作用，激发青少年的创新思维和创造力。
第三个问题：抓好青少年思想政治教育教师应该怎么做？
教师是立教之本、兴教之源。讲好思想政治教育，始终离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。借此机会，我想和大家共同探讨交流几个问题，以此共勉。
第一，要旗帜鲜明讲政治。思想政治教育要解决学生理想信念问题。“欲人勿疑，必先自信”。作为教师，首先要做到坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。教师只有自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。在教育教学中，要明事理、辨是非、知善恶，善于从政治的角度看问题，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在大是大非面前保持政治清醒。
第二，要有家国情怀。家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。教师要有强烈家国情怀，心里始终装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。要主动把对祖国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命。要为学生讲清楚中华民族五千年文明史、中国共产党近百年奋斗史、中华人民共和国七十余年发展史、改革开放四十余年实践史，展现新时代教师的风采，赢得学生真心的敬佩和追随。
第三，要有创新思维。思想政治教育是一项非常有创造性的工作，要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验。近年来，广大教师开展了广泛的探索，涌现出一批有影响的教学方式，比如专题式教学、互动式教学、议题式教学、实践性教学，以及微课、微电影、文艺展演等，可谓异彩纷呈，既展现了思想政治教育的活力，也提升了教学效果。但是，要注意无论怎么讲，最终都要落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来。
第四，要有广阔视野。俗话说，视野一变天地宽。作为一名优秀的教师，不仅要学懂本学科，还要兼顾学习掌握政治学、经济学、社会学、管理学、心理学等众多学科。现在的信息来源非常广泛，在“互联网+”的大时代，很多问题其实不用老师解答，学生自己在网上也可以找到答案。因此，各位教师要善于利用各种方式方法，时刻遵循“学高为师，身正为范”的古训，善于运用比较的方法，通过生动、深入、具体的纵横比较，把原理讲深刻讲透彻，把道理讲清楚、讲明白，真正让思想政治教育内容内化于心、外化于行。
第五，要有严谨师风。教师对自己要求要严格，既要遵守教学纪律，也要遵守政治纪律和政治规矩。遵守纪律，不意味着不能讲矛盾、碰问题。有的教师怵于思想政治教育的意识形态属性，担心祸从口出，总是绕开问题讲、避开难点讲。只要坚持正确政治方向，立足于引导学生坚定理想信念，全面客观看问题，就不用担心在政治上出问题。要自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，以高尚的人格、深厚的文化修养，构建学生的美好精神家园。
各位老师、同志们，青少年思想政治教育关系党的事业后继有人，关系国家前途命运希望。我们**中学今后要继续把思想政治教育融入教学科研和行政管理全过程，注重把教书和育人结合起来，帮助青少年学生德智体美劳全面发展，努力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
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