下面是小编为大家整理的某法院关于教育培训工作情况报告,供大家参考。
某法院关于教育培训工作情况的报告
党的十九大以来，**法院始终把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想摆在法院教育培训最突出位置，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，广大干警思想政治素质不断提升，政治意识和政治能力不断增强，学习意识更加自觉，着力培养锻造一支让党放心，让人民群众满意的高素质法院队伍。现将相关教育培训情况汇报如下：
一、主要目标方向
**法院以建设过硬队伍为组织保障，把党和国家重大战略转化为教育培训的重要内容，全面加强法院干警思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全面提升法院干警服务大局、司法为民、公正司法的实际能力。
（一）坚持政治建设摆在首位，把握重点，精心部署
**法院紧抓理论武装，积极开展***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神等学习培训，始终把学习贯彻好***新时代中国特色社会主义思想作为培训的必修内容，落实好重点班次党的理论教育和党性教育课程占比要求，开展好分层次、全覆盖的政治轮训，举办好党务干部和政工干部培训班，切实提高干警政治站位和政治能力。
（二）发挥支部战斗堡垒作用，统筹兼顾，久久为功
积极发挥党组“头雁效应”。组织党组理论中心组召开专题会议学习***法治思想，发挥各支部战斗堡垒作用，利用“三会一课”、专题党课、党员活动日强化日常政治学习，结合政法教育整顿、党史教育，引导干警学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。
深化理想信念教育。全市法院开展评选活动，号召干警以身边的先进典型为榜样，见贤思齐，立根铸魂；
深入推进先进典型榜样引领工作，引导干警以邹碧华、周春梅等英模为标杆，培育高尚人格和职业精神；
组织干警观看政法先进英模报告会、《马锡五断案》《我和我的祖国》等，进一步强化干警理想信念。
加强党风廉政教育。坚持经常性教育和专题性教育相结合，开展党纪党规培训，观看警示片，参观党风廉政警示教育基地等**场次，开展廉政谈话**人次，定期通报违纪违法典型案例，着力提升干警纪律意识、廉洁意识，筑牢防腐防线。引导干警勇于自我革命，查摆剖析，找准问题，提振精神，转变作风，**名干警参与讨论，撰写讨论心得
（三）坚持培训体系建设，加强规划、精准施策
把党的政治建设摆在首位，作为法院队伍建设的方向和重要内容，深入开展法院教育培训工作，及时指导解决队伍中存在的问题和薄弱环节，提出培训工作方向和要求，确保法院队伍“四个忠于”的政治本色。切实贯彻落实好时代党的组织路线，切实履行干部教育培训牵头抓总的职责，强化制度建设、工作落实，推动将学习培训情况纳入干警考核任用体系，作为任职、晋级的重要依据，适时进行工作指导和督促检查，统筹抓好五年规划和年度计划落实。要求充分发挥职能作用，积极支持配合本院、本业务条纹的教育培训，形成各司其职，密切配合，齐抓共管的教育培训工作体系。
（四）着力提升培训效果，分类分级、精研细学
一是工作履职“领好路”。坚持为年轻干警扣好“第一颗扣子”，教育引导年轻干警恪守法良知，严格司法行为，强化纪律观念，做到知敬畏、存戒惧、守底线；
组织年轻干警集中培训，解决裁判文书不够规范，办案流程不够严谨的问题，帮助年轻干警尽快熟悉工作，掌握业务，缩短“适应期”。
二是素质提升“搭平台”。针对干警求知欲望强烈、工学矛盾突出的现状，充分利用“中国长安网”“钉钉在线课程”等培训平台；
为法官、法官助理订阅法律期刊，打造法院干警书屋。根据“缺什么补什么”的原则，引导干警利用片段化时间加强学习、相互交流，使培训充满灵活性，增强干警满意度。
三是选好导师“结帮对”。各部门结合岗位特点，组成学习研讨小组，对审判实务、业务技能、疑难案件进行研讨和经验交流，案室骨干负责对年轻干警进行业务指导或“跟案”实务培训。根据干警自愿报名、部门推荐的形式，结合干警综合素质和业务水平，选调优秀导师进入师资库，切实提升师资培训力量。
二、重点项目方面
着眼人民法院队伍建设需要，把政治建设与业务提升相结合，着力建设一支有能力、有梯次、有规模的干警队伍。
一是将干部教育培训牵头抓总。贯彻落实新时代党的组织路线，强化教育培训组织领导，切实履行干部教育培训牵头抓总的职责，加强整体规划、制度建设和计划实施，推动将学习培训情况纳入干警考核任用体系，作为任职、晋级的重要依据。
二是将高层次人才培养作为抓手。人才是第一资源，为人民司法事业造就高素质高层次人才，是新时代人民法院教育培训应尽之责。为营造良好的法治化营商环境，加强知识产权、民商事、涉房地产审判人才培训，以贯彻实施《民法典》为着力点，加强新修订《民事诉讼法》学习，着力增强审判实务能力提升。
三是将人员分类专题培训作为主线。聚集司法责任制和审判权运行机制改革要求，注重全面提升干警法律政策运用能力、防控风险能力、群众工作能力、科技应用能力、舆论引导能力，坚持需求导向，把教育培训的普遍性要求和不同类别、不同岗位人才的培训需求结合起来，精准施训、靶向教学。
四是打造文化建设品牌构建培训平台。围绕进一步打造法院文化建设品牌，搭建增加交流工作、精进业务、碰撞思维、分享智慧的平台。在全市干警中营造“干中学，学中干”的良好氛围，将“以教促学”的先进理念融入教育培训之中，鼓励干警“人人有专长，人人上台讲”，加强法官教育培训精品课程库、教学案例库建设，号召全市法院积极参与“微课程”宣讲工作，共**名干警录制“微课程”，优选**个课程进入精品课程库。
三、存在问题及建议
近年来，**法院培训质效逐年上升，干警满意度持续提高，但调研中也发现了一些亟待解决的问题。
一是思想认识有偏差。部分干警对培训工作抱有简单应付的思想，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的情况，有的干警缺少本领恐慌意识，惰性思想占据上风，知识更新不到位，存在知不抵位、识不符职的窘境。
二是培训保障有时差。每年条线组织培训，时间不固定，再加上立案登记制改革以来，案多人少的矛盾更加突出，法官工作强度明显加大，培训与庭审时间时常有冲突，而调整庭期可能引发案件当事人异议，不调整又会影响干警参训率的提升。
三是学用衔接有落差。按需培训理念树得还不够牢，有的干警由于实际运用法理解析的能力不足，缺乏审判执行经验，在遇到新型复杂疑难案件时，不能准确应对。教育培训是个系统、科学的体系，法院案件类别多，人员组成多，目前，难以针对不同对象实行“一把钥匙开一把锁”的分类培训。
建议：1.强化管理考核体系，实行干警教育培训工作的全流程、精细化管理，建立干警教育培训电子档案信息系统，完善培训情况登记、反馈、跟踪等制度，采用倒逼机制，严格落实“凡提必培训”的要求，真正将教育培训与干警晋级晋职、评优评先挂钩。
2.严格落实需求调研制度，既要把组织需求和岗位需求摸清楚，也要把干警个性化需求搞明白，以增强培训的科学性、针对性、精准性。
3.积极创新教育培训方式，在充分调研的基础上，广泛推行法官教学、案例教学、现场教学，综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式教学方法，实现教学相长、学学相长。
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