《中学生食品卫生与安全》广播稿组合:点亮智慧,传递温暖。老师同学们好!小橘子电台又要和你见面了!男:我是主播。女:大家好!我是主播。小橘电台下面是小编为大家整理的《中学生食品卫生与安全》广播稿6篇,供大家参考。
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇1
组合:点亮智慧,传递温暖。老师同学们好!小橘子电台又要和你见面了!
男:我是主播。
女:大家好!我是主播。
小橘电台今天准备了一个特别节目《中学生食品卫生与安全》,希望对大家有所帮助。
女:pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命对每个人来说都只有一次。”但我们孩子的生命更像一朵含苞待放的花,娇嫩细腻,应该珍惜。但是,在我们身边,因为某些行为,随时都有可能发生危及生命的事情。所以要从小提高安全意识。
男:食物是我们人类生活中不可或缺的,但是食物的质量和人们吃饭时的疏忽也会导致一些疾病甚至食物中毒,我们的小学生可能因为幼稚和无知而成为最大的受害者。
女:食品安全关系到人们的生命健康。在校园生活中,我们经常与老师和同学一起进行一些户外活动,有时在活动期间会带一些零食。为了方便,有的同学会在路边摊上随意买一些。有羊肉串,炸猪排,烤鸡翅、学生们只享受了一会儿,却不知道这些香喷喷的食物来自地下工厂,是非法制造的,有些油炸食品被重复使用。吃这种不健康的食物很容易损伤胃粘膜,从腹泻到肠胃炎、胆囊炎都有。另外,有的同学刚玩过,手很脏,就吃;有的同学吃饭不注意节制,暴饮暴食。这可能会危及我们的健康。
男:所以,首先要注意食品安全。
有一次,一则新闻引起轰动:劣质奶粉导致许多“大头娃娃”头大、嘴小、虚胖、低烧。这些年轻生命的罪魁祸首是安徽阜阳产的奶粉,本该给他们提供足够的“养料”。导致171个婴儿生病,13个婴儿死亡的案例,真的让我感到心寒和心痛:现在的厂家太缺德了,不管对别人的健康造成什么伤害,他们只想赚钱!
目前,食品安全管理中的不统一标准和多头管理问题已经成为食品安全建设面临的首要问题。在我们目前的开放时代,超市的食品货架上增加了许多新品种,里面堆满了各种各样的副食品;农贸市场的果蔬颜色有红、紫、黄、黄,各种东西总是眼花缭乱。但它们真的是让人安心的食物吗?表面上看,他们是尽可能好的,但有些只是我们的头号健康“杀手”。
女:食品安全是我们人民越来越关心的话题。工商部门在积极管理的同时,也经常进行食品检验。在人们的生活中,衣食住行都是被禁止的。古人云:“民以食为天,安以食为天”,可见食物在生活中的重要性。
男:在这里,我们要提醒大家,当一种疾病从口入时,一定要严格控制食品安全卫生。
女:那么买食物要注意什么呢?
男:购买食品时,要注意食品包装是否有生产厂家,生产日期,保质期是否已过,食品原料和营养成分是否有标识,是否有QS标识,不能买三个产品。
女:打开食品包装后,检查食品是否有适当的感官特性。不吃腐烂、发臭的油、霉、虫、混有异物或其他感官性状异常的食物。如果蛋白质类食物有粘性,脂质染色的食物有异味,碳水化合物有发酵味或饮料有异常沉淀物等。它们不能吃。
男:不要买饭盒,也不要买无证商贩的食物,减少食物中毒的隐患。
女:注意个人卫生,饭前饭后要洗手,餐具要清洗消毒,不要用不干净的容器盛食物。
男:少吃油炸和油炸食品。
女:选购冷饮要看包装是否严密无损,商标内容是否齐全,产品名称、厂名、地址、净重、主要成分、生产日期、保质期是否清晰可见。
男:看颜色:产品颜色要和产品名称一致。如果颜色太亮不自然,可能是色素添加过多造成的。不买不吃。
女:还要闻香味:产品的香味要和产品名称一致,要柔和,有刺激性,无气味。如果有异味,说明变质。
男:还有味道:产品的味道应该是酸甜的,没有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
女:最后要看果汁:产品要清澈透明,无杂质,无浑浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量无法搅拌的沉淀,则是变质的显著标志,不能饮用。
同事:同学们,食品安全要警惕,不能忽视。稍有不慎就会影响身体健康,甚至危及生命。总之,为了大家的利益,健康和安全,让我们关注食品安全。
接下来,我们将向学生介绍一些食品安全知识。
男:为了提高消费者在购买食品时的辨别能力,保证食品消费安全,省消费者协会提醒消费者在购买食品时要掌握“六要素”和“五不”的原则。
“六要素”原则:
首先看执照。查看食品经销商是否有营业执照、卫生许可证、食品检验证书等相关文件。
第二,一定要看包装。检查包装是否损坏或泄漏;气密金属包装是否充气;包装装潢的文字、图案印刷是否工整清晰,是否存在假冒知名品牌包装装潢的问题;进口食品是否有中国标志、检验检疫证明等。
第三,一定要看厂名。看看包装和标签上制造商的名称、地址、邮政编码和电话号码是否完整和详细。
第四,要看日期。看食品有没有标明生产日期和保质期;是否存在提前标注生产日期或涂改、伪造生产和质量保证期等问题。
第五,要看证件号码。查看食品是否标注卫生批准文号、生产批准文号、食品标签批准文号等资质批准文号。
第六,看牌子。看食品是否有产品实施标准(“GB”以国家标准开头,“DB”以地方标准开头,“Q/”以企业标准开头)、进口食品的成分、质量等级、净含量、“CIQ”等。;“QS”标志是食品质量安全的市场准入标志。
“五不”原则:
1、不要购买含有过量添加剂的食品。当心过量的添加剂,如“甜味剂”、“着色剂”和“防腐剂”。不要购买外观潮湿、粘稠、发霉、颜色异常如过白、过红、过绿、过黑的食品。
第二,不要购买被杂质污染的食品。注意食物中是否混有类似物质或低级物质冒充正常食物,是否混有沙粒、毛发等杂质;不要购买没有防蝇防尘设施的熟肉制品、凉拌沙拉等散装销售的食品,以及销售人员销售的不按卫生要求戴手套、口罩的食品。这些食物极易受到细菌污染,应谨慎购买。
第三,不要买数量不足的食物。防止称量的食物缺斤少两,与水混合或与包装材料等其他配料一起灌装;包装食品应核实标明的重量是否与实际重量一致。
第四,不要买价格低的食物。购买食品,尽量选择合法正规的信誉好的经销商和信誉好的食品品牌;同品牌同规格同重量的都要慎重选购。
5、别忘了要购买证明。购买食品时,尤其是直接进口的熟食,必须索取并保留发票或收据作为证明,以防消费者发生纠纷。
合:最后,希望橙灯播出的《中学生食品卫生与安全》专题节目能给大家带来健康和帮助。
点亮智慧,传递温暖。今天的广播到此结束了,我们下周同一时间再见!
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇2
为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降 低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进我们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初 联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,今年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。
同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
今天我们围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、注意校园安全:
1、养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,不要在楼道走廊里奔跑追逐、打闹,不要翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
5、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
6、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
7、 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在 着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
二、注意交通安全:
现 在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作。我们提倡同学们做到以下几点: 注意上学和放学安全,在上学和放学时不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不在马路上踢球;骑车不带人,不在公路 上骑飞快车。
三、注意饮食安全:
同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不 在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家最好都在 学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
总之,我们希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
“生 命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预 防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点 麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲 安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面将是一片艳阳天!
感谢大家的收听,再见!
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇3
青春,成长十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!
成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!
成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇4
播放开播音乐:《The Lavender》
一、开播宣传专版
播放音乐:《The Lavender》20秒后接到手势语读片头词
叶:又是一年春好处
黄:绝胜烟柳满校园
叶:新的一年
黄:新的学期
叶:不一样的感觉
黄:不一样的享受
合:全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过
叶:20__我们一起期盼
黄:20__我们更加精彩
(播放伴奏音乐:《The Lavender》)(短暂停顿)
叶:每周一至周四下午17:45~18:00点歌专版亲情奉送,你点我播,你的地盘,你做主。
黄:温馨的话语,最真的祝福,好听的歌曲,伴你度过一段愉快的傍晚时光!
叶:心动了吧,手痒了吧,那就拿起手中的笔,写下你的祝福,我们会用最快的速度为您送出!
播放音乐:《动感地带》(13秒时接到手势语开播)
黄:一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目:
叶:健康驿站:提供最新的健康咨讯,带给您意想不到的收获;
黄:文化探秘:带您畅游历史长河,感受文化的悠长与厚重;
叶:心灵鸡汤:在经典中品味优雅的生活,活出个性与真我!
黄:校园广角:聚焦校园生活,反映同学心声;
叶:阳春白雪:叫醒耳朵,让灵魂跟着跳舞;
黄:第一时间:汇聚时事要闻,聚焦热点事件;
叶:体坛纵横:报道体育赛事,介绍体育知识;
黄:科学漫步:探寻真理的足迹,感受科技的进步;
叶:心情驿站:为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;
黄:百花园地:让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!
播放音乐:《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)
叶:“松二”校园之声广播台,我们自己的电台!
黄:我们的地盘,我们做主!
叶:您想让您的文字在校园上空飘扬吗?
黄:您想成为当红的校园作家吗?
叶:赶快行动起来吧,校园之声广播台让您的梦想成为现实!
黄:校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿!
叶:投稿箱设校侧大门门卫室
二、点歌专版
播放歌曲:《心愿》
诗朗诵:《盼望》
叶:一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达
黄:度过了一个愉快的寒假,我们在盼望中迎来了新的一学期,也迎来了全新的校园之声!
叶:欢迎大家收听校园之声点歌专版,我是主持人叶奇琪!
黄:我是黄歆璇!
播放歌曲《梦里花》
叶:在新的一学期,广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利,身体健康;祝所有的同学学业有成,天天好心情。
黄:一起来欣赏这首《梦里花》。
播放歌曲《蒲公英的约定》
黄:广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟),希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!
播放歌曲《中学时代》
叶:下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。
三、结束语
叶:感谢大家20分钟的陪伴,这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了,谢谢大家的收听,咱们下期节目再见!
黄:再见!
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇5
进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天大家和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先大家应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。大家要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,大家的物理、化学成绩也会取得很大进步
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,大家不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,大家一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。大家要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,大家在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。大家不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。
《中学生食品卫生与安全》广播稿篇6
年轻我们们自信飞扬,青春气息如同出生朝阳,蓬勃力量如同阳光挥洒。此时此刻,跑道便是我们们精彩舞台,声声加油便是我们们最高奖项!论何成功,谈何荣辱,心中信念只有一个:拼搏!萧瑟秋风,挡不住你们破竹锐气。
推荐访问:食品卫生 中学生 广播稿 《中学生食品卫生与安全》广播稿怎么写 《中学生食品卫生与安全》广播稿件 《中学生食品卫生与安全》广播稿范文 初中食品安全广播稿 食品卫生安全教育广播稿 中学生食品卫生安全知识 中学生食品卫生安全教育 中学生食品安全宣传 中学生食品安全知识讲座 小学生食品安全广播稿1000字