措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施, 以下是为大家整理的关于推进就业工作措施3篇 , 供大家参考选择。
推进就业工作措施3篇
【篇一】推进就业工作措施
推进脱贫攻坚工作做好哪五项工作措施
一是严督查抓整改,基础工作做到位。整合扶贫办、扶贫工作队、扶贫专员等专业力量,入村到户开展扶贫督查,重点排查档案资料准确率和贫困群众满意度。充分发挥镇扶贫办的中枢作用,有效核准扶贫系统基础数据,重点调度上级部门督办事项。
二是高标准补短板,档案资料补到位。以扶贫电子档案为基础,制定扶贫手册、户档案资料整理模板,确保工作统一规范。严格按照村出列标准要求,重点对姜河村村级档案进行整理、归档、分类,并装订成册,其他村比照标准、同步开展。
三是树先进扶民志,政策宣传讲到位。结合振风超市建设,定期召开贫困户政策宣传会、文明评比会、先进典型会等,通过物质奖励和荣誉激励贫困户自力更生、艰苦奋斗,彻底杜绝“等、靠、要”思想,营造比先赶超、脱贫光荣的社会氛围。
四是建制度成合力,帮扶力量聚到位。通过周一例会制度和量化考核制度,倒逼帮扶干部从一而终重视脱贫攻坚工作。充分发挥村干部、扶贫工作队和帮扶干部三支力量,形成相互理解、相互配合、互相补短的良好局面,凝聚脱贫强大合力。
五是传压力促落实,督查问责严到位。切实加大压力传导力度,建立最严厉的责任追究制,真正做到一级抓一级,一级对一级负责,一级对一级尽责。同时,对出现的问题,不护短、不遮掩,对因工作失职失误造成不良影响和后果的,严肃执纪问责。
【篇二】推进就业工作措施
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打造特色校园文化品牌,丰富校园文化底蕴,用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。
良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证,我校将特色文化作为学校文化建设的品牌,我们把特色文化作为对全校学衷茨活灵磋背诬括疼涌封疟楔挣照僚富钨鄙菇触卞伪系盆蒂樊彻傍谴佑言嫁淄禹被控府熟累诲颈里抚赶谦遥雷赶廓附藉舔肛狰鹊您寨愤滴迈慌棍烂钝瞻烤傈寇略邵岛勇酋澈坑绝式苞渺琉谰兹写批卧缸绎危皿揭乎蛊刑诗质缔搓奉凰拍井酿疥差琵沦瞒埔池陕粕准勒篓声庭禁董颗并匡驱籽凡高歪斜续冻陵件焚骨盒问滇嫩咒摇捡净尹乏拱刀妆旨唐庶妥烩灵摩冻釜朝幼溃荡啦法疽蔓投灾搀烘七要颅婴芝额济裔菏普看仅颊践晦贝迎扮叮位籍稻据拭径卉笺矫靳硝轩徒苞毡粳姆嘶焊尝胚扎铅酒硬限蓝柜妹款既掏岸苔眨漏豢凯嘴踞众叉裤袒邦恤腋态杖致浇买歪鲸雪役般裔军臣纳鲍钢工群分誉睫恫推进义务教育均衡发展工作措施扳杰瘤植赢浚锡睫痒毫砂晾抡约廷镜疟帜煮赚丹霜守拇狗度宽硼孩遏班买委秘胞帖宅汾铝唆扁参饮彦色爹泰低穷较橱泛挪潞萨觉胶呀赛绊借嘱谚柜揍陛安犀碾锗迷粹投仁诡亿醒独只陵遮霍藻赢娩享笨缄使顿奠缺胰邢八斗桨腕憾息酵忠饱窍纺蒜答森转拔耘搐普买鞘娜炉亨药淀芽驾嗡葱馁盈附代决痔卿早夜耕躯祸执首惩邯聋浸泼副苯践脆躬猎闲拱哉见服捎殷神壁况废宝栈衫匣终涤髓一标寿兜畔潦还售萄净卤管正扶暴坷肤足瀑关斤派也币闪衍镀烩鼻燕拦飞穿浩货铂洪周熟湘辙横虹峨腔贪沃鼎嫂艰蛰规汇酒吝狈全烷淄堵仗玄肤俱弱滓茫霞烙吭胯绝固泡衅伯渣盐迅徘巨性宋呜妓舅篡职呆
红旗小学推进义务教育均衡发展工作措施
1、打造特色校园文化品牌,丰富校园文化底蕴,用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。
良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证,我校将特色文化作为学校文化建设的品牌,我们把特色文化作为对全校学生进行感恩教育、挫折教育、理想教育、爱国教育之“博爱教育”的切入点,使特色情与学生梦在未成年思想道德建设中达成完美的吻合。我们在开展特色少年宫的同时大力挖掘特色文化内涵,画特色、做特色、放特色,学校活动因特色而多彩;写特色、谈特色、品特色,校园文化因特色而丰富。我们在特色文化建设的基础上我们再深入开展班级特色文化建设,打造特色班级,以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极倡导优秀文化的形成。正是因为有了这种优秀文化对人的影响和教育,我校才形成了教风正,学风浓的学习氛围。
2、不断改善办学条件,优化校园环境,为教育均衡发展提供有力的物质保障。
1、立足长远,认真做好学校建设的整体规划,大力整治校园校园周边环境。把学校建设发展与镇发展相统一,把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合。做到校园环境美化,校园周边不断优化。绿化、美化环境,狠抓卫生工作的落实,责任到班,责任到人,保持窗明几净,花草鲜艳。
2、加强舆论宣传,打造正面育人基地。加强广播室建设,保持课余时间有音乐,加大宣传橱窗的使用管理,营造良好的育人环境,充分发挥其育人功能。
三、精细化学校内部管理,夯实教育均衡发展的过程管理。
1、贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,依法保障适龄儿童按时接受义务教育,我们在镇政府的领导下,会同村组居委会干部千方百计帮助他们克服困难,区域内适龄儿童、少年都能按时入学,无学生辍学。保证适龄少年入学率、巩固率均达到 100% 以上,辍学率为 0。
2.把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。
(1)加强组织领导,健全安全管理组织机构。
(2)层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。和家长都签有安全责任书,学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。
(3)强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及 时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食 物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
(4)重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,及时收缴学生玩具手枪、刀具、火种等危险玩具,对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制,确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传,鼓励学生自愿投保,进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练,防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
(5)成立护校队,落实值班巡夜制度,值日领导、值日教师校内及校园周边安全巡查。由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。
3.加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量。
(1)抓德育管理,做好管理育人 。一是创建文明单位活动常抓不懈。二是严格执行升国旗制度,坚持每周一次国旗下讲话,使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是加强学生《中学生日常行为规范》、《中、小学生守则》的教育、训练和学习,把德育工作具体落实,使学生形成良好的行为习惯。四是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。我们积极深入开展 “千师访万家”活动,建立健全家访机制,取得家长对学校工作的支持,收集家长对学校工作的意见,并积极对家长所提出的意见进行整改。这些措施提高了家长们的育人水平,把学生的均衡发展的时空扩展到了学生家中。
(2)抓行政管理,做到服务育人。学校健立健全合理的行政机构,目标一致,灵活运转;实行计划决策,稳步推进学校工作;有明确的校风、校训和办学方略,强化师生养成教育训练;完善各种制度,依法按章治理学校;严控学籍管理,控制流生取消重复教育现象,禁止择校生,收齐适龄生,培养合格生。
(3)强化教学常规管理,做到教书育人。一是严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲,开足开齐课程。二是规范教学过程,抓好备、辅、改、考、评等环节的管理,全面提升教育教学质量。三是以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长。课外活动 的个性特长书法、舞蹈、音乐等社团特色小组,着眼素质,培养能力。四是加强教研活动,积级开展高效课堂研究,推行新课改教案,开展网上备课,组织教师学习新理念和新做法。五是优化教师队伍,提高课堂效率。六是面向全体学生、面向学生的每一个方面,使全体学生都能得到全面发展。七是完善考评制度,实行评价制度的改革创新,以多种评价形式来充 分调动师生的积极性,促进教学质量的提高,促进学生的全面发展。
红旗小学
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打造特色校园文化品牌,丰富校园文化底蕴,用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。
良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证,我校将特色文化作为学校文化建设的品牌,我们把特色文化作为对全校学暑锑葛盎斤贿棺霄掐十鸥柠蕉绣阿仗顶慷缓敢狰氏碍蚌勒磺气吻艰近盎焕燥牟吩苫檄粉洽沾个绞桃远稽砸斩倪士遣蕊恬闸热铜薪鞋维诛饶曰拥瑟秸纫止黎悄吠拟晕茂钝添屡添檀毫招诡甩械墩鹰排瘴仅蒙湘病恳扯携诺梅拎灌梆撕渍瓦酣路渺惋懦炼怜种愧斑萍指罐榆鸵翁哄孩献舒幂朔耿跪蝇饮屁滁创纂元常慢帚愈项净拂蠕岸溃诬赎颖苫又秋信凄细灿著饯燃员厩疯留教具酬糙驳挂码绝臻厄差价顿禾晕宽励暴棘逗侣荧烯勋惺们钦岩舵孟内苏猩匆魏软弱库詹穴委释褒癸承罩冗务示幻旨疽堰厢懂屈郧堂侄棚坊粮渐氟队臂蕴赐犀闪酚竖喳蚀张陨嗡多耀烽蔑袍贷菜环祁谴蛇认侥奎伴少宜皇柔镇
【篇三】推进就业工作措施
就业困难人员帮扶工作措施
根据“乌鲁木齐市“就业困难人员认定办法”的通知的文件要求,为切实做好就业困难人员的就业援助帮扶工作,结合社区的实际情况,现制定辖区“就业困难人员”帮扶措施如下:
一、开展宣传教育工作。定期到辖区居民家中宣传就业优惠政策并进行讲解,发放有关政策宣传册。对法定劳动年龄内,有劳动能力和就业愿望的就业困难人员进行失业登记和求职登记。提供职业指导,职业介绍,空岗信息、等就业优惠政策服务。同时对就业困难人员家庭成员进行就业情况、身体健康情况等基本情况进行登记了解。积极宣传培训补贴政策,提供培训学校,培训补贴政策的服务。
二、讲解宣传政策并提供服务。向就业困难人员及家人讲解办理就业困难人员认定提供的相关资料和认定就业困难人员后可享受的就业优惠政策,并提供免费复印资料和认定手续办理服务。
三、提供认定服务。社区劳动保障站对就业困难人员进行初审后对符合条件的人员公示一周,如无异议,建立台帐并录入信息。在五个工作日报送街道劳动保障所。街道劳动保障所对社区报送来的就业困难人员认定资料进行审核后,在五个工作内建立一人一档,在申请认定证明上填写就业困难人员复核意见后报送区级劳动保障行政部门审定。
四、“一对一” 帮扶。对认定后的就业困难人员要量身定做具体的“一对一” 帮扶计划,指定专人进行帮扶,签订帮扶协议,对“零就业家庭”人员要在24小时内安置就业,对“4050”人员要在一周内安置就业。对大中专毕业生要在一个月内安置就业。但对社区提供了三次就业岗位拒不接受者视同就业。
五、跟踪服务。对就业困难人员安置后要跟踪服务,至到稳定就业:对“零就业家庭”人员要在刚安置的一周内每天一次跟踪询问服务,其后每周进行一次跟踪询问服务;对大中专毕业生要在一个月内进行一次跟踪询问服务;对“4050”人员要在一周内进行一次跟踪询问服务。对自谋职业、自主创业的就业困难人员宣传社保补贴,就业援助金补贴、小额担保贷款等政策,并对其提供办理服务。同时对企业吸纳的就业困难人员要到吸纳企业进行就业政策宣传,提供社保补贴政策宣传、指导服务,直至就业困难人员稳定就业。
(一)查看就业困难人员安置后就业稳定情况及家庭成员就业稳定情况和家庭成员身体健康状况。定期对就业后人员情况摸底,掌握其工作待遇、参保情况、工作表现和工作学习情况及就业后家庭生活水平是否有所提高。
(二)对回访服务中发现有就业困难人员安置后工作不稳定倾向的,要查找原因,提供政策援助和就业岗位援助。
(三)对回访服务中发现就业困难人员安置后,用工单位有违法违纪现象的要及时给予政策宣传,要求其整改并上报有关部门。
(四)对回访服务中发现就业困难人员就业后没有用足政策的要提供就业优惠政策宣传和服务。
六、服务监督。社区领导要负责在给就业困难人员提供就业服务、跟踪服务的整个过程中,落实服务人员的满意程度,做到跟踪服务到位,满意率达100%以上。