幼儿园教代会会议记录时间：20**年4月3号地点：二楼办公室出席：教代会代表12人缺席：无主持：记录：内容：讨论《幼儿园中长期发展规划》过程：一、集体学习：下面是小编为大家整理的幼儿园教代会会议记录7篇,供大家参考。
幼儿园教代会会议记录篇1
时间：20**年4月3号
地点：二楼办公室
出席： 教代会代表12人
缺席：无
主持：
记录：
内容：讨论《幼儿园中长期发展规划》
过程：
一、集体学习：由赵彦秋同志主持学习《幼儿园中长期发展规划》
（一）指导思想
贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。
（二）创建目标
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。
（三）组织领导
成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
（四）实施步骤与要求
1、精神文化建设：
（1）抓住契机，整理文化。
（2）办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
（3）坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
（4）全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：
①加强师德工程。一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的。显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。做好岗前全员培训；有计划组织教师参加国家级、省、市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。
（5）加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。具体措施：
①公共场所及室内（教室、宿舍、办公室）配齐纸屑果皮篓、痰盂。
②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。
③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。
（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
（二）物质文化建设：
1、加大校园硬件建设。1：后院围墙在本学期完工。2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。
3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。
4、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积；在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积；在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。
6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。
7、加强校园花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到
二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整）
三、表决通过：教代会全体代表12人一致通过。
20**年4月3号
幼儿园教代会会议记录篇2
学习时间：20**年6月14日
记录人：孙春丽
出席人员：班主任
主持人：陈凤娟
会议记录：
一、各方面信息沟通
1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。
二、交流具体工作
1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11：00进班，原则上11：00—11：15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养：业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。
3、各类学习：总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。
4、上班时间的调整：早班教师下周一起7：15到岗，保育员7：00到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。
6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。
7、关于社团问题，现分几个大类：教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。
幼儿园教代会会议记录篇3
学习时间：20**年4月16日
记录人：孙春丽
出席人员：参与三巡的行政和中层
主持人：陈凤娟
会议记录：
一、学习文章《学会放弃》——轻轻松松和心灵跳个舞
1、在你得到某种东西时，你肯定会失去其他一些东西。
2、懂得适时舍弃的人，永远不会让你真正的失望。
3、两弊相衡取其轻，两利相权取其重。
智慧感言：人生因为拥有而感到满足，人生却因为学会放弃而散发出智慧的光芒，珍惜所拥有的，放弃不必要的，理智的有所取舍，人生才会不盲从，我们才能获得舒畅自如。
二、传达上级文件精神
（一）《学习胡总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话的通知》
重点做到“四个结合”：一要同回顾总结取得的成就和经验、谋划好教育事业的。未来发展结合起来，二要同开展深入学习实践科学发展观活动、形成符合科学发展观要求的思路和举措结合起来，三要同学习贯彻九届市委六次全会精神，创造性地策划好、落实好各项工作结合起来，四要同加强党的建设和思想政治工作、推进和谐校园单位建设结合起来。
（二）《关于开展“世博知识进学校”学习宣传活动的实施意见》
主要内容：一是要坚持世博知识宣传与道德教育相结合，养成文明行为习惯。二是要充分发挥学校第一课堂的作用，推进世博知识教育进计划、进教材、进课时。三是加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年健康成长的社会环境。四是积极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用。
（三）《0—3岁婴幼儿科学育儿指导》
制定计划，确保一年四次的活动有记录、有材料。
三、园所工作
（一）资料收集
1、条线工作札记：周一下班前收齐，注意注明上交资料的日期，幼儿园南园或北园。
2、计划制定与落实：经常去部门检查，发现问题，堵塞漏动，提高绩效。
（二）园务计划的部分调整：
保教——“创新杯”教学评选活动，对象：4年以上，40岁以下。科研——完成课程方案。
（三）会议后的感想
1、食品安全卫生，加大三大员的管理力度（周三召开会议）。食品安全卫生知识进行闭卷考试。
2、保教结合：小班一班一保后体现保育的优势，后勤和保教相互协商。调整幼儿午餐、午睡的时间：保育员10：20分开始午餐，幼儿11：00午餐，12：00午睡。
幼儿园教代会会议记录篇4
时间：20**年4月3号
地点：二楼办公室
出席： 教代会代表12人
缺席：无
主持：
记录：
内容：讨论《幼儿园中长期发展规划》
过程：
一、集体学习：由赵彦秋同志主持学习《幼儿园中长期发展规划》
（一）指导思想
贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。
（二）创建目标
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。
（三）组织领导
成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
（四）实施步骤与要求
1、精神文化建设：
（1）抓住契机，整理文化。
（2）办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
（3）坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
（4）全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：
①加强师德工程。一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的。显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。做好岗前全员培训；有计划组织教师参加国家级、省、市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。
（5）加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。具体措施：
①公共场所及室内（教室、宿舍、办公室）配齐纸屑果皮篓、痰盂。
②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。
③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。
（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
（二）物质文化建设：
1、加大校园硬件建设。1：后院围墙在本学期完工。2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。
3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。
4、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积；在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积；在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。
6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。
7、加强校园花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到
二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整）
三、表决通过：教代会全体代表12人一致通过。
20**年4月3号
幼儿园教代会会议记录篇5
日期： 20**年9月11日
主题： 推进内涵发展 锻造实幼品牌
中心议题：
1、 听取审议培英幼儿园20**年工作目标责任书。
2、 完善各项规章制度
3、 完善结构工资、学期奖分配方案
出席人员：袁丽敏、陈水琼、庄鹤宁、姚洁珍
袁丽敏：今天我们根据教职工提出的有关结构工资、学期奖修订方案的提案，结合我园的实际情况，联合工会一起进行初步的修订。
陈水琼：我已将教职工们提出的有关提案汇总好，请各位仔细看，根据我园的实际来确定是否采纳。
逐条对照：学期奖
职工们对学期奖的第一部分“基础奖”没有什么异议，建议第二部分的“项目奖”可另外专门计算，不要在学期奖中设立，今天重点讨论的是第三部份业绩奖，特别成果等第奖。
成果等第奖：
1、赞同成果等第奖的第一条
2、修订第二条：个人撰写论文、科研成果获奖是非常难，而且就现在教育态势，鼓励职工从这方面提升自己业务水平，推动学校的发展。修改为：获市一等奖1000元，二等奖800元，三等奖500元。区一等奖800元，二等奖500元，三等奖500元。个人获荣誉称号视具体情况，
可参照以上标准决定奖励金额。
第三部分各项评比名次奖
1、年度考核优秀者奖500元，年度考评为优秀者奖励300元（考核、考评不重复奖励），年度考评幼高、幼一教师中前三名予以奖励200元。
2、其它2条赞同
增绩效奖、创新奖不变，另设其它奖项（包含教代会代表奖励等）视具体情况而定。
幼儿园教代会会议记录篇6
20**年10月8日 周一
一、会议要点：
1、开会时候的座位要要是向心的，这样才会有一种凝聚力。（开会时最好是坐成圆形，和董事长开会时要有主持人、司仪）
2、开会时尽量在有人发言时看着发言人，以示对其尊重、支持。
3、“工作纸”的制作，今天要完成。
4、计划出“温馨提醒纸”并加以利用。→在某问题、事件工作有误、不对时，周老师会进行5次口头提醒，当5次口头提醒不改就会利用“温馨提醒纸”书面告之，3次“温馨提醒纸”不改就出示警告信。
5、下午的安排：（孩子们午点结束后）周老师和李老师继续“工作纸”的更改制作；陈老师进行室内画的搜索；何老师和吴老师带孩子们活动，或画画、或进行早上周老师示范的“工作”。
二、孩子的观察：
皓皓：越来越讲“信用”了，基本上在自己承诺的事件上都能很好的完成。主要表现有，玩沙的时候，老师与其沟通“现在是讲故事的时间，我们进活动室听周老师讲故事吧！” 皓皓：“不要，我还要玩，我还要玩5分钟。” “那好，5分钟后，老师来叫你，那你要和老师一起进去哦！” 皓皓：“好。” “5分钟到了，我们进去吧！”皓皓：“好吧！”。
畅畅：今天表现得很依赖老师，想要依靠着老师。有2次都在周老师的背后抱着周老师，入学的时候也抱了何老师有一段时间。据了解，这是该同学放假后回学校都有这一现象。
晨晨：全天都表现得很柔和、很放松、很安静。午休起床裤子都是自己脱，自己穿，不再出现我不会脱裤子，不会穿裤子的语言，也很主动的和老师一起叠被子。
萌萌：中午哭了很久，据分析，萌萌有这种表现的原因有两种。一种是，昨天扎针了，对扎针有恐惧感，害怕扎针而表现出来的哭闹；一种是，无理取闹，想要用哭来威胁自己的母亲。
安安：吃得很好，而且在吃午餐的时候告诉老师说我要吃3碗面，最后还真吃了3碗面。
楠楠：精力充沛，好像是无法释放内心的精力，所以在上午时候把四季桌的`蘑菇陶瓷直接扔地上，摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校时，皓皓就很喜欢玩小汽车，其实早上入校不是玩小汽车的时间，可是老师们都会为了满足他，不让他哭闹而让他去玩玩具，但这也有个不好的后果，那就是，皓皓玩着玩具就不乐意收玩具去吃早餐了，甚至还要哭闹一会，最后老师没办法只好和皓皓打商量，让他在玩几分钟什么的，几分钟后不愿意收就将其抱去洗手吃早餐。
国庆放假回来，皓皓还是没改早上要玩玩具的习惯，并在换鞋、书包归位后表示要玩玩具。今天是周老师接待的皓皓和皓皓妈妈，在皓皓要求玩玩具的时候，周老师拒绝了，然后皓皓就哭闹了起来。
在皓皓哭了一会儿的时候，周老师沟通说，“你被拒绝了很难受是吗？”皓皓哭得更加大声了，周老师又说“你可以用哭来表达，同时，哭是不能解决问题的。”重复了几次这个语言后，皓皓好像明白了哭还是不能满足他能玩玩具的需要，于是就没闹了。
幼儿园教代会会议记录篇7
日期： 20**年9月11日
主题： 推进内涵发展 锻造实幼品牌
中心议题：
1、 听取审议培英幼儿园20**年工作目标责任书。
2、 完善各项规章制度
3、 完善结构工资、学期奖分配方案
出席人员：袁丽敏、陈水琼、庄鹤宁、姚洁珍
袁丽敏：今天我们根据教职工提出的有关结构工资、学期奖修订方案的提案，结合我园的实际情况，联合工会一起进行初步的修订。
陈水琼：我已将教职工们提出的有关提案汇总好，请各位仔细看，根据我园的实际来确定是否采纳。
逐条对照：学期奖
职工们对学期奖的第一部分“基础奖”没有什么异议，建议第二部分的“项目奖”可另外专门计算，不要在学期奖中设立，今天重点讨论的是第三部份业绩奖，特别成果等第奖。
成果等第奖：
1、赞同成果等第奖的第一条
2、修订第二条：个人撰写论文、科研成果获奖是非常难，而且就现在教育态势，鼓励职工从这方面提升自己业务水平，推动学校的发展。修改为：获市一等奖1000元，二等奖800元，三等奖500元。区一等奖800元，二等奖500元，三等奖500元。个人获荣誉称号视具体情况，
可参照以上标准决定奖励金额。
第三部分各项评比名次奖
1、年度考核优秀者奖500元，年度考评为优秀者奖励300元（考核、考评不重复奖励），年度考评幼高、幼一教师中前三名予以奖励200元。
2、其它2条赞同
增绩效奖、创新奖不变，另设其它奖项（包含教代会代表奖励等）视具体情况而定。
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