写同学像动物的作文6篇写同学像动物的作文篇1在四(4)班这个充满欢声笑语的大家庭里,每个人都互不相同。就让我带着你,走进四(4)班的天地吧!三、二、一,go!直播开始!no.1,各位下面是小编为大家整理的写同学像动物的作文6篇,供大家参考。
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写同学像动物的作文篇1
在四(4)班这个充满欢声笑语的大家庭里,每个人都互不相同。就让我带着你,走进四(4)班的天地吧!三、二、一,go!直播开始!
no.1,各位同学们,现在出场的是——哎,人呢?又去干什么了?哦,这是我们班勤恳的“老黄牛”小陈同学——陈语,别看我加了一个“老”字,其实她可是我们班的“老学霸”!她每天忙忙碌碌,都在帮老师发本子、登记,虽然手头紧,但老师要求的,她都会按时做好。有时候甚至老师们抢着让她帮忙。
no.2,各位同学们,接下来出场的……哎?小徐同学,我还没说完呢!你怎么这么快就上来了?徐心竹笑了笑,不说话。对了,这是我们班深藏不露的“小鹦鹉”,她还是我们班的开心果。有一次,我不开心,小徐同学就跟我说了几句,我顿时喜笑颜开,破涕为笑。小徐同学平时也经常会笑,好像没有什么事情是令她不开心的。
no.3,各位同学们,接下来出场的……“不明外来人员进入,不明外来人员进入”,警报响起,好吧,就让我说说这位“外来人员”吧!他是5班的张高嵩同学。他是一只奔跑的鹿,他爱和别的陌生人玩,输了从不放弃,在小区楼下,他不停地运动,不是跑就是跳绳……“玩”得不亦乐乎!
好吧,虽然本次直播有些小插曲,但已经吸引你的眼球了吧!快来看看吧,我们等着你哦!
保密,保密,再保密!
写同学像动物的作文篇2
我们班有一个同学叫邓冠贤,我给他取了一个外号叫小猪。因为他反应慢像只猪,懒惰像只猪,爱贪吃,像只猪。
反应篇
阿猪反应很慢。下课了,我们一起玩游戏,阿猪和我们一队。开始了,第一轮大家都没有错,但第二轮,我们都回答对了,可阿猪没有回答,因此我们队输了。输的时候,我们队的成员都唉声叹气,可阿猪还没反应过来。那时,对手都笑坏了。大家七嘴八舌的说:“自己输了都不知道”。这时,他才反应过来。
懒惰篇
阿猪很懒惰。数学课上,老师给我们安排课堂作业,都是应用题。写作业时,除了写作业,还要写答案。别人都把答案写的完完整整。而他懒得生怕多写几个字,只列算式不作答。老师改完作业以后,下课专门跟他说:“写答要写好,不要只写几个字”。
饮食篇
阿猪很贪吃。中午放学了,有人是被接回家吃饭,而我和阿猪到学校吃饭。吃饭的时候,我们点好各自爱吃的菜,然后开始吃饭了。阿猪吃饭总发出“啧啧”的声音,跟猪吃食物一样,真是难听,让我吃饭时都不安宁。最难看的是还露出两颗大门牙,让旁边的人看了哭笑不得。
这就是我的同学“阿猪”,可爱吧?
写同学像动物的作文篇3
我有一个同学名叫荣贝,我们都叫她“小猴子“。她长得瘦瘦的,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。她很调皮,像小猴子;她非常聪明,像小猴子;她很爱吃香蕉,也像小猴子。
调皮篇
小猴很调皮。有一次,老师上课教我们读《静夜思》,当老师说到“床前明月光“的时候,小猴子荣贝就转过头来,一边做着鬼脸,一边小声的说:“床前明月光,李白打开窗。遇见x光,牙齿掉光光”。我和周围的同学都忍不住捂着嘴,嘻嘻地笑起来。惹得老师往我们这边狠狠地瞪了一眼。
聪明篇
小猴子很聪明。上学期我们班举行“猜谜大赛”,我和小猴子分在一个小组。到最后一个回合时,老师问道:“一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。(打一物)”。我们想了好久都想不出来,这时小猴子机灵一动,大声说道:“我知道答案啦!是不倒翁!”老师听了之后满意地笑了。最后我们组获得了猜谜比赛一等奖。
饮食篇
小猴子荣贝最爱吃香蕉,每天早上都能看见她拿着一根大香蕉,津津有味地吃着,她总是会说:“如果哪有吃香蕉比赛,我肯定第一个报名参加。”
这就是我们班的小猴子荣贝,你觉得她有趣吗?
写同学像动物的作文篇4
“瞧一瞧,看一看,四(4)班动物园开业啦!”咦!一个班级怎么变成动物园了?请听我娓娓道来。
我们班的每个人都是一只动物,无论是凶猛的大老虎还是温柔的小白兔,都代表着他们的性格。
你瞧,胖胖的,不用说,他就是典型的小猪。就拿吃饭来说吧,餐车一推进来,他就一个健步冲上去——尽管他跑步并不快。更令人惊奇的是,你吃五口饭,转头看看他,已经把饭菜吃了个精光,盘里空空如也。你要是给他一块巧克力,他准会垂涎三尺,在一秒之内把它吞下肚。
看,那是一群母老虎:陈语、席琳、王乐米、乔嘉馨,还有我。只要有人激怒了我们,那他就要被“联合攻打”了。就像上次詹子昊踢席琳,我们就一直盯着他不放。这不,他终于道歉了。
潘老师是只温柔的小猫。最近,她开设了一个“知心讲堂”,不顺心的人可以向她吐露心声,就连我也去过“知心讲堂”呢!可是,如果某人不听话,小猫也会变成狮子的哦!
孙海洋是只小猴子,十分聪明,但很调皮。数学课上爱做小动作,不过很幽默。数学课和语文课的时候会提出各种问题,而且都是深层次的哦!接着,他回到座位上,神秘一笑——我至今都还没有搞清楚它的含义。老师解完谜团后,就表扬他聪明,会提问……当然了,一会儿工夫,他就继续捣鼓他的小玩意儿去了。
我爱我们班,爱这个动物园,爱四(4)班这个温馨的大家庭!
写同学像动物的作文篇5
在可爱的班级里,有许多“动物”快乐地生活在这里。有飞毛腿“兔子”,有慢吞吞的“蜗牛”,还有吨量巨大的“河马”……
“加油刘晨曦,加油刘晨曦……”一阵阵加油声从操场冒出来。原来我们在举行惊险刺激的田径比赛。刚开始是100米竞赛,这场比赛比的是短暂加速,并不是耐力。“兔子”刘晨曦不负众望再一次夺得了第一名。在比赛中,首先他起步的时候就比其他人快了一倍。途中他虽然跑得较慢,但是我们都知道他是在保存体力。最后,在离终点30米的地方他冲刺了,一个一个的对手被他接二连三地超越。只剩一个对手了,他又继续加速,终于,他成功了。无数的喜悦和欢呼从心里、嘴里喷发出来。到达终点的“兔子”已经累得像只“小狗”一样,直吐舌头喘气。
“叮铃铃”,中午的铃声响了。大家都吃完饭准备迎接午自习的到来,而在门口的餐桶旁还有几位同学在逗游。他们就是大名鼎鼎的“四大添王”。因为他们每次都要把桶里的饭菜添得个光亮亮才肯离开。所以同学们为四位同学取了个绰号叫“四大添王”。其中,最有名的小熊就是这个部队的“队长”。在我的心目中他虽然个子小,但是胃口可不小,就跟河马一样。有一天,同学们遇见了他们的“恶梦”——“茄子炒肉”。于是,没有一个人添茄子炒肉,结果全班只有“河马”队长添了小山一样多的茄子炒肉。而且,他竟然在5分钟干完了饭,还添了六碗比原本更多的饭。原本一盆的茄子他竟然添了一大半,比全部同学的总和还多一倍。吃完后,他的肚子竟然没有什么变化。他可真神奇!
除了兔子和河马,动物园里还有蜗牛,这只蜗牛就是小何。他做什么都很慢,最慢的是做作业。有一天下午,“蜗牛”正在“专心”地写作业,突然从半路杀出个“程咬金”,影响了他那“幼小”的心灵,便和“程咬金”一起打起仗来。不久,这支队伍竟然壮大成了十人,一旁的“将军”拿起笔,便把他的名字记在本子上。所有人立刻恢复了正常,“蜗牛”也在风波中继续写起了作业。没想到,直到放学,他才把数学作业写完,语文作业一个字都没有做。结果,引来了“山羊”老师的一顿教育,因为他经常写一个字,玩一分钟,写一个字,玩一分钟,还时不时坐在座位上若有所思,或者是玩自己的手,玩玩具,玩书包……反正数不胜数。大家都替他着急。
这就是班级里的“小动物”们,他们既有缺点,又有优点。要是你问我喜不喜欢这个动物园,我一定会说:我好喜欢!
写同学像动物的作文篇6
我们班是个“小小动物园”。有一只蚂蚁,一只猴子,一只兔子。
庄增祉是一只蚂蚁。每天都能看见他扛着拖把忙碌的样子。有一次,有一个同学端饭菜时不小心把汤汁洒了,他见了,连忙扛起拖把走来,飞快地拖起地来。有些同学见了,说”:没事,庄增祉,你不要拖了,他自己会来整理的,你先去吃饭吧。”庄增祉说“我等会会去吃的,汤汁洒了,我很快会拖干地面的.”你说,这像不像一只热心又勤劳的蚂蚁呢?
猴子是孙海洋,大家一向叫他孙悟空。他很淘气,也喜欢被人称为猴子。有一次,我正走向教室。他突然以迅雷不及掩耳之势的速度用力推了我一把,我吓了一跳,转过身时,他早已无踪无影了。
你们猜兔子是谁?对了,是吴雨棋。她咋看起来一点儿也不像,可是玩起来却像了。那天,我与“兔子”在街上玩。突然看见一个卖发绳的,那发绳上穿着一颗人造钻石,在阳光的照耀下,闪闪发光。她很想买一个,可惜没带钱。她突然灵机一动,说:“你等一下。”只见她飞奔到她妈妈身旁,软磨硬泡,她妈妈只得把手机给她。她向我跑来。幽默地说:“哈,但愿不要填转账密码!”
这动物园每天都有趣的事情发生,我爱这小小“动物园”!
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