20年后回母校的作文推荐7篇20年后回母校的作文篇135岁的我在美国已经成为一位指明的发明家。在国庆来临之际，我有机会回到我的故乡。我计划顺便拜访我的母校---分司厅小学。出了机场，坐上出下面是小编为大家整理的20年后回母校的作文推荐7篇,供大家参考。
通过作文的写作可以使我们的语言组织能力得到提升，事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容，是重要的应用写作文本之一，小编今天就为您带来了20年后回母校的作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
20年后回母校的作文篇1
35岁的我在美国已经成为一位指明的发明家。在国庆来临之际，我有机会回到我的故乡。我计划顺便拜访我的母校---分司厅小学。
出了机场，坐上出租车。一路上看见的一切还是那样的美好。现在是初秋，是北京最美丽的季节。道路两旁，树叶开始渐渐地变黄，花朵还五颜六色、争奇斗艳地开着。
我特意选择了上学的时间来到学校。因为有了孩子们，学校才会充满生机。走在教学楼里，透过玻璃，看见孩子们在操场上开心地玩耍着。可是，走廊里听不到一点儿声音。仔细一看，原来是装上了我发明的吸引玻璃！继续往前走，我抬头看见了校训：因为有我更精彩！我心里默默地说：刘校长，我做到了！
我又走进一年级2班。我被眼前的景象惊呆了：我仿佛走进了一个热闹的大卖场。同学们讨价还价，热闹非凡。现在的情景教育做得太好了！同学们不用纸，不用笔，就能应用数学了！
我又来到了体育场，看同学们上体育课。只见，有一个班的孩子们穿着泳装，正在做准备活动呢！在我的印象中，学校没有游泳池啊！奇怪！他们在干什么呢？只听刷的一声，地面中间收了回去，从地下升上来一个游泳池。最神奇的是：每个泳道对面都站着一位机器人教练！现在的机器人应用真广泛啊！
走处教学楼，我一眼就看见了那棵百年古槐，依然那么枝繁叶茂，生机勃勃。我的耳畔回荡起那首刚进校园时学习的校歌&&我的眼前浮现出当年我们一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戏的场景。
二十年过去了，这所百年老校更加年轻了，更加漂亮了，也更加现代化了！我敬爱的母校，我永远爱您！
20年后回母校的作文篇2
20年，对于任何人来说，是多么的遥远啊！等过了20年，我就是32岁了。在小学时光里，最令人难忘的，是那校园的风景，那银铃般的笑声，同学的笑脸，老师慈祥的面目。我想，等20年之后，不太会见到了，如果，我20年之后回到母校。我的心里，是无比的激动，也会无比地幸福感动！
游文小学是个美丽的校园，刚进校门，非常显眼的，是那校训石。这个校训每天都鼓励着我们，做人要诚实，要朴素，等到20年过后，这个校训石，应该，依然立在那里，上面两个大大的红字十分的醒目，如果我来到了这个它的面前，我想伸出手，来抚摸它。它，一定是粗糙的，并不是圆润的。我感受到了岁月的沧桑，时光，是补不回来的。所以让我们珍惜时光吧！在这难得一回的小学时光里，度过我们完美的童年。
一路上，花草陪伴。来到了学校的中心，立入眼帘的，是一个梅花形的喷泉池。池边，围了一圈圈石头。石头有似骏马，有似猿猴，还有一座假山，每当中午的时候，他会和喷泉一起工作，流出一缕清澈的泉水。20年之后，这个景色，应该难得一见了。或许，里面的小鱼，已经，换了；也许千姿百态的石头，也备受损坏了；也许，那座假山，已经没有当年，那么有精神了……如果20年之后，这些美景依然存在，我想，把它用相机记录下来，把它，永远刻在自己的心里。我不想把它忘记。
操场，体育馆，教学楼，办公室……我都会深深地记在心里，无论，时光流逝了多久，我都忘不了这段美好的小学时光。我爱你，游文校园，我会把你的，每一点每一滴都记在自己的心里，永不忘记。
20年后回母校的作文篇3
母校是一个神圣的地方，那里有我们童年的回忆，那里记载了我们的小学时光，母校陪伴我一起长大，所有的人，都有一个曾经学习过六年学校，那就是母校——小学！
二十年过去了，今天我又重返母校，刚进校门口，我看到的依旧是那个温馨的家园，同学们仍然在操场嬉戏玩耍，但是具有变化的是，学校变大了，变得那么宽敞，教学楼又穿上了一件新衣，那个满是灰尘的操场，也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师，也已经退休了，我敬佩我的老师，虽然他每天上课时不带一点儿笑容，但是他为我们的学习做出巨大了贡献。
我见到了校长先生，校长先生显得比原来老多了，但是脸上依然挂着笑容，校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下，我发现，学校里不仅只有教学楼和操场改变，变化更大的是，学校跟上了时代的步伐。教室的门，是纯电动的，只见校长先生手里拿着一个遥控器，按了一下，门自动就开了。我进入一间教室，往墙上瞄了一眼，发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆，校长先生说这个体育馆是近年新建的，里面有各种健身器材，还有一些像儿童乐园里的东西之类的，应有尽有。
我喜欢我的童年生活，喜欢我的母校。
20年后回母校的作文篇4
早晨，第一缕阳光洒落在大地上，我正在浏览书籍。而在此时，一位20年前的同学打来电话，他约我一起重回母校。
我正闲得无聊便答应了下来，和那位老同学踏着清晨的阳光来到了母校——口实！
此时，琅琅的书声响起，口实迎来了精彩的一天，我们快步走了进去。一片温馨的字幕跳进了我的眼眶里，只见诚慧容三个大字依然高挂在那，回想起20年前我们在操场上念出了入校宣言，我们心里顿时打进了一缕温柔的阳光。
快步走上了楼，我们当年的教室依然还在那儿，看着如今那些新的教学设施，不禁为祖国的强大发展而骄傲，不过一股怀念涌上心头。
我们继续前进来到了一个洗手池附近，这时同学忽然叫道：“落汤鸡！”我一惊：回想起当年，我被同学用水浇成“落汤鸡”，他们送了我这个雅号。如今的洗手池已经变成了自动了，但我还是怀念着当年的时候。
继续前进，我们听到了国歌的声音，一瞧，原来是升国旗了。看到这幕，我和同伴笑了起来，看着现在的`升旗杆，已经非常人性化了。而当年我和同伴升旗时，旗升到一半，竟然掉了下来。当时操场上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找条地缝钻进去。
一眨眼，时间竟到了中午，我和同伴来到了食堂。现在的食堂是自助式的，汤啊、菜啊、饭都是自己打，而且现在的学生们都有大气度，个个都谦让，让食堂变得秩序井然。而当时的食堂简直就是一个杂乱无章的菜市场，但当时那杂乱的环境下，同学们的友谊却是依然浓厚。
回忆起当年的那份同学情，心里却又多了一份惆怅和怀念。为同学的分别而惆怅，为同学们当年的友情和岁月的流逝而怀念！
20年后回母校的作文篇5
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光流逝，日月如梭，转眼间，我已经离开母校北大附小二十年了，常常想念小学时那段快乐的记忆。
于是，我把我们班的同学都聚集起来，一起踏上返回母校的旅程。
到了校门口，我不禁百感交集。我们的学校是不是换了更先进的设备？我们的学校是不是又增加了许多科目？我们的学校是不是比原来变得更有风格了？带着疑问，带着兴奋，带着激动，我踏进了校园。
一进学校，我就听见欢声笑语，看见同学们的身影，闻见海棠的香气，一段段美好、快乐的回忆涌上了我的心头：体育课因不愿走蛙跳而鬼哭狼嚎，英语课上因老师讲课风格幽默而捧腹大笑，语文课上因老师开展辩论会而全班都变成了舌剑唇枪，课下因有难题而激烈辩论。各种各样的想法使我迫不及待地要找人一起分享，我忽然看见不远处站着何星瑶、张知行和费幡，这不是我最好的朋友吗？我想。我便向她们跑去，正当我要开口说话时，不知谁叫了一声檀老师！虽然他说的声音不大，但是我们都听见了，一起奔向了檀老师
我们原来的班主任檀老师还是有一头黑发，但眼角的鱼尾纹显露出了岁月的沧桑，这却遮不住檀老师那甜美的笑容，高挑的身材，对学生的关心与爱。我们班的同学都围绕在檀老师身边，向她问候、诉说着快乐，思念与激动
啊！母校，是你带给我知己！啊！母校，是你带给我敬爱的老师！啊！母校，是你带给我回忆！母校！我永远爱你！
20年后回母校的作文篇6
转眼间，二十年的时光飞逝而过，如今我带着沉重的心情，再次踏入了母校的校园。母校的风景依旧，在道路两旁，栽着两行高大的桑树，这时正是课间时间，校园里，嬉闹声、打闹声、说笑声响成一片，我不免感到一丝淡淡的忧伤，校园里如此热闹，而我，就像一个烂柯人一样，与这热闹的环境显得格格不入。
我直径去了老师的办公室，今天是约好同学聚会的日子，当我进入办公室时，已经有三名同学到了，正在一边和老师聊天，一边等还没到的老同学，当我看到他们时，他们也同时看到了我，八目相对，当年在一起嬉戏打闹的场景在脑海里无比清晰地浮现了出来，我的眼眶不禁有些泛红，这时，老师也转过头来，看到了我，老师与当年相比，少了几分俏皮，多了几分成熟，老师招呼我先坐下，还有几名同学没到，再等等。我这才从当年的回忆中回过神来，与他们一起聊了起来，虽然二十年没见了，但当年同学之间的情谊不仅没有减少，反而更加浓郁了。我们等齐了同学后，一起出去玩了一天，老师也破例请了一天假，与我们一起玩了一天，今天我们都过得非常开心。
虽然二十年过去了，大家都长大了，都有了自己的家，平时生活都很繁忙，但我们之间的情谊经得住时间的考验，我们之间的情谊天长地久，永不磨灭。
20年后回母校的作文篇7
我来到时光机前，向里一跃。哇！我竟被带到了20年后的母校。
我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦？保安叔叔呢？
“您好，请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前，一本正经地对我说道。
哇，是一个机器人保安呢！还挺认真的。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑，又开口了：“欢迎回校，吴宇瞳同学，请至四楼31号办公室，您的老师在里面。下午一点学校有文艺演出，在多功能1厅，可别错过了哦！”
“好的，谢谢！”我对它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在机器人保安的指引下，我来到了教学楼。咦，楼梯呢？
“欢迎使用楼梯传送机，请告诉我您要去哪儿？”
现在都这么高级了吗？惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器，还没感受到机器的运作，就到了四楼。我走向办公室，“请出示指纹。”我伸出手，在指纹收录机上输入了指纹。
“欢迎进入办公室，请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去，来到了31号办公室。
……
和老师聊了许久。突然，耳边传来表演即将开始的通知。于是，跟老师告别后我又来到了多功能1厅。
刚坐下，表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气，将一场精彩的演出展现在观众面前。
“精彩瞬间，自动锁定。”哇，这功能好！我赶紧拿出手机。呀，我的手机呢？我伸手一看，自动显示出屏幕，我说了声“拍照”，“咔嚓”一声，照片就拍好了。
演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对，怎么都是危险运动啊？
啊！只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟，那是快，一排气垫从草坪里弹出，稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好，虚惊一场……
“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼，原来是一场梦啊！
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