徐晟珺
去学校的路上，我常常能看见两只花鸭在一小片草地上玩耍。
晴天，是花鸭最活跃的时候。它们昂首挺胸，伸长脖子，仿佛在炫耀自己胖嘟嘟的身材，走路时总是晃来晃去，像波浪中的两只小船。它们常常你追我赶，一刻也不想停下休息。
可是，花鴨脚下的那片草地并不大。南边，隔着停车坪是一排长长的商铺;北面，有一条拥挤的水泥路，这也是我上学的必经之路，草地就夹在它们之间。让我感到惊讶的是，四周有数不清的车辆和行人经过，花鸭却一点儿也不害怕。
花鸭进食时也很可爱。有一次，有人往草地上撒了一把玉米粒，它们一看到食物，就一边欢叫着一边飞冲过来。两只花鸭平日玩耍时是好伙伴，可是一见到好吃的就开始你争我抢。它们用喙夹起一颗又一颗玉米粒，一仰头，就利索地把食物吞了下去。
一个大雨过后的傍晚，我看见花鸭挤在一个小水坑里嬉戏。水坑很小，它们连转身都很困难。坑里的水很浅，只淹到它们腿部。而且，水里混杂着泥沙，显得十分混浊。就是这样一个不起眼的小水坑，竟然成了它们的乐园。它们就守在那儿，一会儿不停地抖动身子，让羽毛上的水珠落下去，一会儿又蜷着脖子，趴在水中。它们边玩边“嘎嘎嘎”地叫，好像在说：“真快活呀真快活。”
记得我以前回乡时，也常在池塘边看见花鸭。它们自成队伍，然后一只接一只地往水里跳。“扑通”“扑通”……它们全都下了水。它们有的把头扎进水里，只留后半个身子浮在水面上;有的悠闲地梳理着自己的羽毛;有的一边用翅膀拍打水面，一边飞快地游动。池塘边有数不清的树，碧绿的草连着一眼望不到边的稻田。它们游累了，就钻进稻田里找食物吃。一阵风吹过，禾苗随风起伏，远远的我还能听见它们的嬉闹声。
可眼前的花鸭呢？它们只有那片并不大的草地，以及偶尔出现的小水坑。它们不知道的是，一千米外就有一个大湖，湖水一眼望不到边。它们有机会去吗？
我不由得想起我们这些在城市中生活的孩子。我们的家大多是在高楼上，没有宽敞的院子;很多小伙伴又是独生子女，没有玩伴。从学校回来，我们除了写作业，参加一些特长班，就只有玩手机和看电视。我们就像花鸭一样，在这小小的世界里，寻找着属于自己不多的乐趣。
我想，也许只有通过努力学习，长大之后我们才有机会寻找更广阔的天地吧。
安徽省蚌埠市铁路第三小学三年级（3）班
指导老师：王芳
选材亮点
徐同学写文章，关注身边事，能写善思。行文由浅入深，先从上学路上遇见的两只花鸭写起，写它们晴天的活跃行为、如何进食、如何在小水坑里嬉戏等。然后写到乡村的花鸭，与前文形成对比。城市里的花鸭只拥有狭窄的草地和雨后偶尔会出现的水坑，而乡村的花鸭却拥有池塘和稻田这样广阔的生存空间。尽管环境悬殊，但它们都拥有自己的快乐。小作者最后由鸭及人，写到城市里孩子们的生活状态，余味深长。
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