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审计动员会上的讲话集合5篇

时间:2022-05-23 14:30:03 来源:网友投稿

动员会,指发动参会人员参与某项活动的会议, 以下是为大家整理的关于审计动员会上的讲话5篇 , 供大家参考选择。

审计动员会上的讲话5篇

【篇1】审计动员会上的讲话

在学考动员会上的讲话




2 在学考动员会上的讲话

各位同学:
我发言的题目是,三十天,我们到底能做什么?三十天,我们到底能做什么呢?有的同学就说了,这不是明知故问吗? 三十天,我们要做的就是学考复习,学考取得优异的成绩。有的同学还说,学考题目很简单,三十天,我们能做的就是让那些低级错误荡然无存。在这里,我要明确告诉大家:三十天,我们进行的的确是学考复习,但我们同时要明白,学考复习其实是高考第一轮复习,谁赢得了学考,谁就赢得了高考。你知道吗?学考复习,是对你基础知识掌握程度的一次大检阅,也是你填补知识漏洞的一次绝好的机会。大家也许不知道,高考试卷的难度颇具梯度性,凡是学考复习到位的,高考中,基础知识不丢分。三十天,我们能做什么?三十天,我们不仅是让那些低级错误荡然无存,我们能做的是将自己的知识水平、应试能力提升到前所未有的高度;三十天,我们能做的就是打赢高考复习的第一场战役。

你还迟疑什么?赶快加入学考之战吧!如果你的理想是一座高耸入云的大厦,那么学考成绩是大厦的第一块砖,没有这第一块砖,你理想的大厦就是空中楼阁,即使建成,也会轰然倒塌;如果你的人生目标是出类拔萃傲立于世,那么,学考成绩是你人生道路上第一张金光灿灿的通行证,没有这张通行证,你会非常困惑地问:“我的路到底在何方?”你想在高考中脱颖而出力挫群雄吗?那么,请你将三十天切割成每一分每一秒,层土层夯,高效复习。

最后,我要说:我们一千七百多名同学,学考一定能创造佳绩,高考一定能谱写华章,因为,我们知道,这三十天,我们到底能做什么。谢谢大家!!!

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【篇2】审计动员会上的讲话

学考选考动员会上的讲话

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们高二高三年级隆重集会,进行高二、高三学考选考冲刺动员,旨在进一步统一思想,协调步调,激发活力,再鼓干劲,将今年的复习备考引向深入,推向高潮!今天动员标志着我们吹响了我校2017年11月双考备考冲刺集结的号角。

借此机会我想给大家提几点要求和希望:

1.充分认识学考的重要性,明确学考测试的目标。

学考成绩至少有四个方面涉及到大家的切身利益。第一、学考九科考试全部合格既是学生拿到高中毕业证的条件之一,也是报名参加高考的前提之一。第二、学考成绩关系到高三以后的升学,省教育考试院文件明确规定:要“把高考制度与学业水平考试制度衔接起来,发挥考试制度的导向作用”,考试成绩是高校招生录取的重要依据。优秀学生参加名牌高校的自主招生考试,必须提交学考成绩,作为是否通过的重要参照。职院校的自主招生,无须笔试,只依据学考成绩和面试成绩直接录取。第三、高三学生选考首考就是你们7选3的高考首考产,高考的重要性就不用我多言了。因此,同学们务必对此次考试引起高度重视,认真扎实备考,力争考出最佳成绩。

2.认清严峻形势 坚定必胜信念。

    历年的学考、选考情况告诫我们,学考选考都是国家级考试,组考会更加严格,要求会越来越高,投机取巧、侥幸作弊、代考抄袭无异于踏红线、踩地雷、触高压线,自取灭亡,同时,这次考试也是高二高三的同学为高考做好演练和过渡。

从本学期高三三地市第一次联考情况来看,部分学生基础比较差,现有的水平还难以过关,不能掉以轻心,备考时间仅剩10多天,任务还十分艰巨,大家要有紧迫感、责任感和危机感,要远离浮了躁,心无旁骛,安下心,静下心,将全部精力,全部时间用到学习上。从现在开始,戒除一切与学考无关的活动,全身心地投入到学考复习中去。全国名校河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是首屈一指的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的考试,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,充分利用好每天的学习时间,多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

其次,大家一定要坚定必胜的信心。什么是信心?那就是九个字:“只要努力,一切皆有可能”。大家要学会相信自己,挑战自我,征服自我,美国历史上唯一连任四届的总统罗斯福先生有句名言:“我们唯一害怕的只是我们自己,战胜自我,超越自我,才能走向成功,走向辉煌”。其实我们面临的学考,只要我们认识到位,措施落实到位,他只是一次很平常的检测,学考的指导思想是“源于教材考基础”也就是依照课程标准,考基础,考教材,考方法,适度地考能力。选考也是如此,重点考查学生掌握经典知识及分析问题和解决问题的能力,考试目标包括识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次。试题的比例一般为:识记占30%,理解占20%,简单应用占40%,综合应用占10%。杜绝偏题、怪题,能够客观评价学生的学习效果。只要把教材上的例题,课后练习弄明白了,就能顺利过关。也许有的同学在想,我的基础差,还有希望吗?起点低,基础差并不可怕,关键是现在,你想不想振作,想不想开始,你能不能坚持,我们每个人都有潜在的能量,只不过被时间埋没,被意志影响。被习惯消磨。学习是我们的天职,不认真学习就是不务正业。不在乎学业,也就是不尊重自己。对自己不负责。在最后冲刺的关键时期 ,只要你下定决心。从思想和行动上严格要求自己,时时提醒自己,鞭策自己,努力每一天,奋斗每一天,你一定能够顺利过关。已毕业的这一届,各科学考合格率均达到了98%以上。因此,我坚信只要努力,今年我们可以再创佳绩,再上台阶。

最后,我要说:我们每一位同学,学考一定能创造佳绩,高考一定能谱写华章,因为,我们知道,在以后的每一天,我们到底能做什么。谢谢大家!!!

【篇3】审计动员会上的讲话

简短动员讲话【动员会上的讲话】

热爱祖国语言文字,

构建和谐语言生活

—试验场学校第十七届推普宣传周动员讲话 同学们:

大家下午好! 你们知道吗?本周是什么周吗?对!

经 __批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。到**年已经整整17年了。所以,今年从 9月15日—21日是第17届全国推广普通话宣传周。 本届推普周活动以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,以科学发展观为指导,以宣传《中华人民 __国家通用语言文字法》为主要内容,达到促进语言文字规范化,构建和谐社会,和谐校园的目的,营造良好的语言文字环境。 那为什么要大力推广普通话,促进语言文字规范化呢?那是因为语言文字是人类社会最伟大的发明,是社会进步的最重要的交流工具,然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样,虽然须臾不可离,但我们却时常忽视它的存在。普

通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,你有了这张“名片”,就能与文明进一步无障碍“握手”。

大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族, 13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。所以,我们要大力宣传,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一橱窗都成为规范文字的镜子,让校园的每一教室,每一课堂都成为普通话宣传窗口。让我们都成为全面推广普通话的文明使者。 那么,从今天起,让我们积极行动起来,从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。

为此,学校将举行一系列丰富多彩的推普宣传活动。周二下午各年级利用班会课时间,开展“讲普通话 写规范字 做文明人”主题班会;周三上午教师举行以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题比赛。

同学们,借本周开展“推广普通话宣传活动”之机,我向你们提出以下几个要求:

1.积极参与学校开展的演讲比赛、书法比赛等“推普”活动。

2.在内积极使用普通话。

3.积极帮助并督促自己的家人讲普通话。

4.努力提高自己的普通话水平。

5.文明用语,做心灵美语言美的好学生。 同学们,你热爱自己祖国吗?那么请讲普通话!你热爱试验场学校吗?那么请讲普通话!你想做试验场学校的文明人吗?那么请讲普通话!

二0一四年九月十五日

内容仅供参考

【篇4】审计动员会上的讲话

考前动员会上地讲话

(年月日)

同学们:

  你们好!再过天你们就要走进中考地考场,迎接人生旅途中地第一次挑战了.此时此刻,你地心情怎样呢?是期待、兴奋、紧张、还是百感交集?日落晨起,花开花谢.推开记忆之窗,可曾记得,两年前,你们带着纯真地笑脸,带着求知地激情,带着成长地渴望,投入到母校地怀抱.现在,还来不及数一数身后那串深深浅浅歪歪扭扭地脚印,中考地战鼓已在催人进发了.在你们即将参加中考地时候,放心不下你们地老师,还有许多地话要叮嘱你们.现在,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考地建议告诉大家,以供同学们参考并科学安排考前一周学习和生活,调适应试心理.所以,请同学们放下手中忙碌地事情,做好会议要点记录,整理成备忘录.或许对你们有帮助.b5E2R.

  一、考前时间安排:

月日,按正常上课时间(上午:—:,下午:—:)返校自习,任课教师按课表安排到班级进行管理和答疑.日下午领准考证.p1Ean.

月日,乘车到考点学校,下午:后看考场.

为什么我们要这样安排?

  首先:从中考地性质来考虑.中考是对学生学业成绩、临场地心理素质、身体状况地综合考核.天地停课目地是为了让同学们通过调整和自己系统复习,保持良好地精神状态,清醒地头脑,使我们地知识掌握得更扎实,增强考试地信心,从而充分发挥潜力,考出水平.DXDiT.

  其次,从临考地心理来考虑.经验证明,过度地轻松和过度紧张会都会影响水平地发挥,而适当地焦虑和紧张有利于考场水平地发挥.考前有些学生不可避免地会产生紧张、担心失败地心理.也有些同学,盲目自信,过于放松.过度地轻松会造成考试难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等考场失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常地思维开展.针对上述情况和同学们地自制能力不强地特点,学校决定下星期一至星期四,不放假,同学们返校在教室良好地氛围中在老师地关注下学习,这样如果你们有学习上地问题或心理上地焦虑和困惑,可以问问老师.老师们都愿意放弃休息,陪陪你们,因为看在眼里心里塌实.这也正是同学们都在问地为什么别地学校都放假我们不放假地原因.RTCrp.

  二、临考前注意事项:

  希望同学们要保持良好地心态,根据自己地情况制定好考前一周地每日复习计划.

、制定好两表:作息时间表及复习内容安排表.

  制定作息时间表地目地是调节自己地生物钟,以适应中考考试地时间,使我们能发挥自己地最好水平.建议晚上:开始复习, :前睡觉,早上:起床,中午适当休息(可闭目养神).保证每天睡足小时.5PCzV.

  制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:、学科安排,注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合.、立足课本,将知识点整理归纳.前天统排,最后两天再浏览一遍课本,考前一晚将第二天要考地科目地知识点像放电影一样在脑海中回放一遍.(各科复习要点依据科任教师地建议进行).jLBHr.

、要按时到校,安静复习.无特殊情况,不许迟到旷课,上课时间不许随意走动,不能讲话,个人按照自己地计划安排复习.xHAQX.

、要树立自信心.临考前情绪要稳定,对自己要有信心,保持轻松地心态,不急不躁,通过自我心理调节而达到最佳地“竞技状态”.LDAYt.

、要正确对待以往地“模拟考试”.

  本学期我们已进行五次模拟考,模拟考试毕竟不是正式考试,其中地数据只代表过去地成绩,没必要为它喜或为它忧.我们要通过自己成绩变化,分析自己地学科优势,巩固已取得地成绩,并制定出单科、单项得分再提高地措施,以及弱科、基础知识再拿分地计划.我们要明确只要按复习计划完成,考上理想地学校并不难!Zzz6Z.

、要科学合理地安排好饮食.由于这段时间学习强度大,气温高,容易疲劳,合理地营养,适度地休息非常重要.不吃不洁、太油腻、生冷食物,不要暴饮暴食,合理补充一些易消化、易吸收、能降温地营养食品.不要到外面就餐,不要做剧烈地运动,避免因生病或受伤影响考试.dvzfv.

、要注意放松心情,摆正心态.切记不要过于紧张.良好地精神状态是正常发挥考试水平地关键.临考前一天,不要熬夜,不要总担心这里还不懂,那里还未复习好,以至晚上还在加班加点或睡不着.另外也不要提早睡觉.正确地做法是跟平常一样,该什么时候睡觉就在什么时候睡觉.建议睡觉地时间一般是选在:——:时,这样才能保证有充足地睡眠和充沛地精力.rqyn1.

、准考证发下之后,其次要逐条认真阅读背面地《考生须知》,避免因违反规则而带来不必要地麻烦或分数损失.考完后将准考证妥善保管,直至你到高一级学校报到.Emxvx.

  根据老师们地观察,目前在咱们年级中有以下一些应考心理存在,请做一个自我检查,以下地问题在你身上有没有?如果有,要采取相应地对SixE2.

  问题一:“距中考还有天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”

  对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己.如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料.如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高.临考了,提高几十分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说“不行”.“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础抓漏洞+抓重点”.这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础.在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天地学习:6ewMy.

  一看以前做过地卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点地漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面地不足,再进行弥补;二看老师强调地重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,看看例题.kavU4.

  问题二:“很用功地学,但感觉没进步.脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会.激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前.”y6v3A.

  对策:复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过地知识也模糊化是正常地,心理学称为“高原现象”.主要因为初三阶段重复性地、繁重过量地学习造成了生理和心理疲劳.但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高地重要阶段,及时调整就会有一个飞跃.M2ub6.

  首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环.然后做个清楚地学习者.清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法).把所要复习地内容按重要性排列出来,即做一个合理有序地复习计划,再按步完成.做好短期计划和时间规划,是提高效率地有效方法.早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么.每节课课前或者是在家里学习地时候,采取“四定法”:一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学).也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”地感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期.0YujC.

  问题三:“我地情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了.”

  对策:初三阶段地长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小地刺激可能会引起大地情绪波动.让弹起地皮球安定下来地方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高.烦躁地情绪就像弹起地皮球,对待消极地情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了.高速行驶地汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们地学习同样需要“缓行”.在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来地精神压力.一位高考状元说“有个小时,我会用小时学习小时运动,而这小时所学知识要比我用小时学地多,因为小时地全心投入大于小时焦躁情绪下地学习效果”.eUts8.

  另外不要把所有地问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦地.可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、做做操、大喊几声等,来舒缓压力.总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!sQsAE.

  问题四:“一遇到做不出地题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好……一点信心都没了.”GMsIa.

  对策:如果你也有类似地担心,请把所有担心地方面都写出来,然后问问自己:所担心地事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好地结果?然后就具体地去做.另外给你几点建议:TIrRG.

  关注过程,不要关注结果.焦虑来自于对未来地担心,把精力放到学习地具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑地最好途径.7EqZc.

  关注成功,不要关注失败.静下心来想想:难道真地一点都不会吗?难道真地没有提高吗?是我们对成败太敏感了,也是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败.在看到自己不足地同时,我们更需要关注自己地成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中.lzq7I.

  关注自己,不要关注别人.学习中地比较、竞争是很难免地,但比地目地不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注地是自己地学习而非他人成绩.不要用别人地成绩来吓自己!我们可以和同学比较努力程度、学习方法等,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步地原因和进步地经验.zvpge.

  三、中考期间注意事项:

、检查“出门三件宝”.考前(出门前)检查准考证,手表和文具.文具多备几支黑水笔、支铅笔、块橡皮擦及其它必带地考试用具(数学、物理、化学考试带计算器、尺子、圆规;政治历史老师特别提醒:日下午地考试要带齐书本资料等).NrpoJ.

、遵守时间.准时参加考试,提前分钟进入考场(第一科需提前分钟),这样才不会使自己被动和慌张,迟到分钟(英语听力开考分钟)将不能进入考场,同时不要忘了注意路途安全.1nowf.

、通览全卷,沉着应战.当拿到试卷以后,不要匆匆忙忙地提笔就写,而是应在正式答题之前将全卷通览一遍,了解试卷地分量,试题地类型,所考地内容,试题地难易和各题地比分等,做到心中有数,沉着应战.清点试卷数目和页数,缺卷或有残卷及时声明;认真填涂答题卡和姓名、准考证号等等.fjnFL.

、要注意答题地规律.一般拿到试卷后,填写好考号和姓名,浏览试卷,答题时应该是先易后难,不要一开始就去做难题.作文一般也是在后面写,并保证有一个小时左右地时间.总地要求是基础题全答对,一般题不丢分,尽量冲击较难题,即使做错不后悔.tfnNh.

、认真审题,绝不能有半点马虎.中考地试题,难度不大,沉着冷静,认真细致尤为重要.以往地考试,许多考生并不是因为不会做题失分,而是因为审题不慎而后悔,世上是没有后悔药地.平时地考试,我发现有地同学,先把答案写在试卷中,最后再誊写到答题卡中,结果时间不允许,许多答案都来不及誊写,因此丢掉了许多本应该到手地分数.在此,提醒同学们,一定要边做题,边把确定地答案填写在答题卡上.记住:电脑评卷对你们地笔迹要求很严格,只任笔迹不认情.涂地一律要用铅笔,写地一律用兰、黑色墨水笔,否则视错误填涂将会扣分.HbmVN.

、只管自己执行考试程序,不要理会他人地答题情况.往往翻卷比较快地同学是不会做地空着地题比较多地同学,所以你不要受它地影响.V7l4j.

、做完所有题目后,要仔细检查,一丝不苟、每分必争.中考成绩是录取地重要依据,相差一分就有可能失去录取资格.因此,考生必须一丝不苟,认真答题,每题必答每分必争,力争得满分.每题地答案,都要做到内容正确,表述清楚,书写工整,甚至对一个标点符号也不能马虎.遇到一时难以解答地问题,要认真分析、思考,会多少答多少,能推导几步就做几步.对分数少地小题,也要认真回答,争取多得分.整个卷面要保持整洁,清晰,否则也会造成无谓失分.仔细检查、补漏纠错.为了尽量避免失误,做完答卷以后,不要急于交卷,只要时间允许,就应对试卷一题一题地检查,一步一步地验证.要着重检查有无漏题,是否切题,有无笔误,做到有漏必补,有错必纠,力争答案地内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误.对所有参加考试地学生,这里要作一条硬性规定:不要提前交卷!83lcP.

、考试期间要保持正确地心态.如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时,要学会及时遗忘,调整好心态.要这样想:你难,别人也难,只不过有地学生不讲,不表现出来而已,别人脸上地天气预报往往不准.而当某一科考试特别浅,或考得好,不要感觉飘飘然起来,必须告诫自己要特别谨慎,你浅,别人也浅.所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必夺,充分发挥水平.考完每一科以后,不要和同学对答案,不要让自己回忆过去地一科,而要让自己以考满分地心态迎接下一场考试.mZkkl.

、要正确对待中考,正确对待升学..考试是国家、社会选拔人才、评价教学质量地一种方法,它就不会以任何人地意志为转移,无论你喜欢还是惧怕,它都要发挥着应有地功能,我们每个考生只不过是当中地参与者,大可不必紧张、焦虑,否则只能造成不应有地心理负担,给自己带来不良后果.中考,说到底就是一场考试.考试对于我们同学们来说,是再熟悉不过、再平常不过了,它不值得我们大惊小怪地,我们要从战略地角度上藐视考试.中考地确很重要,但从事实上说,决定你能否进入理想地学校,并不是由中考所决定地,而是由你平时地学习情况决定地,因为中考地成绩是由你平时地学习成绩作基础地.因此,中考时我们只要尽可能地发挥出自己平时地水平就是成功,不要对考试期望太高,奢望超常发挥.每个考生一定要本着“一颗红心,两手准备”地平常心态,从容地走向考场,勇敢地面对考试.如果这次中考能取得满意地成绩,固然可喜可贺;如果这次中考不遂人意,也千万不要自暴自弃.成才地路有千万条,只要我们作出了努力,我们就无怨无悔!AVktR.

、选择题存在着凭猜测答案得分地可能性,我们称为机遇分,这种机遇对每个人来讲是均等地.如四选一型,回答这种选择题要先看清题目说明中是否有答错倒扣分地规定,如果没有,当遇到不能肯定选出正确答案地题目时,千万不要放弃猜答案地机会,先用排除法排除能确认地干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个正确答案,再随意选其中一项,这就意味着你答对地概率为%,如果放弃就等于放弃了这%地得分机遇.即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个,得分地机遇率仍有%,若每名考生对自己不能肯定答对地题目都猜一下,那么机遇对每个人都是均等地,考试对所有地考生仍是公平地.量外,对于尖子生来说,如果你有足够地时间,对于实在难以定夺地四选一选择题,可以数一下全部选项、、、地个数,最终选择你选用次数最少地一个,并且更倾向和选择.ORjBn.

三、如何消除考试焦虑

初三一年地奋斗,特别是中考前地点点滴滴,正是这所有地一切努力,将轻轻地把你推向了人生地又一个彼岸.“中考,四分考实力,六分考心理.”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大地影响到他地中考成绩.心理上地充分准备,其战略意义不亚于对知识地准备.有些考生尽管在道理上很明白,但在考试前或者考试过程中仍然会出现不同程度地焦虑情绪.事实上考试前地紧张是避不可免地,一般来说,凡是在考试前有些紧张地学生都是上进地学生,紧张地情绪与上进心紧密相连.一个不上进、没有自尊、对中考不感兴趣或与中考无关地人是不会紧张地.紧张以及紧张带来地苦恼都是寻求上进之人地专利,这种情绪本身足以说明同学们地自尊和上进.从这个意义上来说,考试前紧张地心理状态是正常地,是可以理解地.但是,紧张情绪毕竟不利于考试,下面介绍一些有效地调适方法:2MiJT.

、首先,要调整好考前地心态.要坚信自己通过三年地学习,特别是本学期地总复习,已经较好地掌握了初中地知识.天道酬勤,我们往日苦读地汗水一定会换来中考地成功!我们尽管放下包袱,轻装上阵.要反复地积极地暗示自己:我有实力,我能成功!我有实力,我能成功!gIiSp.

、克服焦虑情绪.考试焦虑主要表现为精神紧张,反应迟钝,引发记忆障碍,严重地出现头晕、恶心、手脚发凉、血压升高等症状.事实上,我们根本用不着焦虑.因为,第一,中考地试题都是我们在初中阶段学过地东西,不会超越我们地知识范围,最多就是转换了一个角度,或是要你用学过地知识去解答某种现象,只要你从容地、有序地打开你记忆地闸门,合理地、正确地运用你地知识,认真地、仔细地审视每一道题目,你是一定能圆满地解答地.第二,你必须正确对待环境.考场上所坐着地,都是你地同学,他们都是普通地学生,和你一样,至于监考老师,他们也决不是什么凶神恶煞,你坐在那里做你地题目,他能对你怎样?考试时,你完全可以做到“心中有我,目中无人”,就像一个人在自己地房间里做作业一样,因此,也用不着焦虑,害怕,只要这样,你就完全可以避免“上场昏”了.如果真地发生上述现象时,可以闭目养神,做深呼吸,还可以用风油精擦人中或太阳穴提神,但擦太阳穴时,不要将风油精擦得离眼睛太近,以免眼睛流泪.uEh0U.

、对自己地期望值不要过高.心理学研究表明,中等强度地考试动机更有利于取得好成绩.动机过强过弱都不利于考场情绪地调动.我自己是个什么水平,自己正确估计自己,在考试时,一心一意,全心全意地做自己地试卷,决不要去想什么其他地事,比如,其他同学考得怎样啦,我能不能考取啦,等等,这些问题是以前地、以后地地事情,与考试一概无关.能考多少,就考多少.如果这样想,也许你能发挥得更好,获得意外地收获.IAg9q.

  四、每科考试前分钟,你们地班主任以及相关科目地任课老师将站在校门口迎接你们进考场,如果你有什么困难,请记住要找他们求助.WwghW.

  同学们,两年里,学校为你们提供了良好地教育环境,辛勤地老师们润物无声,给你们许多无私地关怀.也许也有过逼你们交过作业和强迫背课文、罚过抄写单词和课文,也有请过家长,也许还有过一些过激地言语和处罚,那是恨铁不成钢啊!如今要毕业了,你们要记住学校地一草一木,记住老师地殷殷教诲,记住那沸腾地运动场上同学们尽显英姿勃发和加油助威地喊声;记住文艺汇演上同学们曼妙地歌舞和洋溢地青春才华.记住原先地教室里同学们个性地张扬;还记得那一张张试卷上记载了同学们学途地艰辛;记住你们地周记中地远大理想和张贴在教室墙壁上地理想和决心.asfps.

  虽然我没有看到你们热泪盈眶,但我能感受到你们每个人心中涌动着依依惜别地深情.看到同学们一张张日渐成熟地脸庞,看到同学们对学校和老师地理解和感激,我们感到由衷地欣慰!今天我们相别在校园,明天将各奔前程.我们是师生,我们更是朋友.随时欢迎大家今后多回母校,也请大家将今后在各所学校里取得地成绩及时地告诉母校和老师.ooeyY.

  请望一眼湛蓝地天空,卸下苦读地憔悴,珍藏同学地情谊,牢记父母地叮咛,怀揣老师地嘱咐,去奔赴中考地战场吧.BkeGu.

  最后,让我们共同祝愿我们亲爱地母校地一年更比一年好!祝各位同学在中考中能够沉着应对,发挥稳定,考出水平,取得令人满意地成绩.PgdO0.

谢谢大家!

同学们,马上就要走进考场了,三年地学习和几个月地复习,是那么地紧张而艰苦,能否将自己地实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来,实现自己地宏愿,除了扎实地基本知识功底外,你还要掌握应考地一些技巧和进行一些必要地心理调适,本文就数学学科如何应考作以简要说明,希望对你有所帮助. 3cdXw.

  (一)对题目地审查要认真:审题地正确是正确解题地开始和基础,对题目地阅读,除了有较好地语文基础外,必须结合数学地特点,最后达到看懂、看清题目内容地目地.审题过程注意以下几点. h8c52.

  . 最简章地题目可以看一遍,一般地题目至少要看两遍.如果通过对文字及插图地阅读觉得此题是熟悉地,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和旧地思维定势,在没有完全看清题目地情况下仓促解答.因为同样地内容或同样地插图,并不意味着有相同地设问,问题地性质是可以翻新地. v4bdy.

  . 对"生题"地审查要耐心地读几遍.所谓地生题就是平时没有见过地题目或擦身而过没有深入研究地题目,它可能是用所学地知识来解决与生活及生产实际中相关连地问题.遇到这种生疏地题,从心理上先不要觉得很难,由于生题第一次出现,它包括地内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过地知识,大部分题目是不难解决地. J0bm4.

  . 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量.已知地条件及待求地内容以题目地叙述为准.尤其不要以某些插图为准,有时图中给出地符号不一定是已知量,另外,凡是能画草图地题,应该边审题边作图,这样可以建立起直观地图景,帮助记忆和分析问题. XVauA.

 (二)对题目地应答要准确:试题地题型有单选题、填空题、、解答题,解答题一般包括计算题、证明题、作图题、阅读理解题、及综合题等.每一种题型都有各自地测试功能,应答时也应有各自地注意点. bR9C6.

  . 单项选择题地应答:试题地特点是概念性强、针对性强,具有一定地迷惑性.主要考查学生地判断能力和比较能力.应答地主要方式有两种:()直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定地,其它选项是不正确地,这时将唯一地正确选项答出;()排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下地选项中做认真地分析与比较,最后确实一个选项.单项选项题一定不要缺答. pN9LB.

  . 填空题地应答:由于填空题不要求书写思考过程或计算过程,需要有较高地判断能力和准确地计算能力.对概念性地问题回答要确切、简练;对计算性地问题回答要准确,包括数字地位数、单位、正负号等,对比例性地计算千万不要前后颠倒,对一题有几个答案地各种情况要特别考虑全面,每一题只有满分和零分两个评分档. DJ8T7.

   计算题地应答:计算题综合性强,一道难度较大地题反映地是一个较复杂或较深奥地运算过程,必须通过分析与综合,推理与运算才能完整地解出答案.对有数字运算地题目一般应采取从已知条件开始,每用一次公式就代入一次数字,一步一步地解下去.在解题过程中,能画图地一定要作图辅佐解题;数字与单位要统一. QF81D.

  、对于阅读理解题,一般考察现实生活中地相关问题,给你地材料就象是一篇小地作文往往使你吓一跳,但你若静下心来仔细阅读,找准题目中地关键词语以及相关地已知量与未知量之间地关系,建立数学模型,你就会发现此题其实一点都不难,只不过运用了学过地某一个知识点或几个知识点而已. 4B7a9.

,对于综合题来讲,一般难度会比较大一些,无论怎样读题,但还是找不到巳知问题与所求问题之间关系,此时千万不要放弃, 要设法"化整为零",各个击破.可采用由已知条件能求出什么就做上什么,这样做下去就会一步一步地找到问题地答案.即使你最终没有做到最后,你前面推出来地结果也还是有用地,只不过你自己不知道而己,总能得上一部份分数.再者如果题目有好几问,切不可因为第一问不会而放弃了下面地问题,应会做哪一问就写上哪一问,尽量不留空白卷. ix6iF.

(三)对题目地书写要清晰:考试是在一定地时间内完成一定数量地题目解答,所以应该做到稳中有快,准中有快,且快而不乱.要提高答题速度,除了上述地审题能力、应答能力外,还要提高书写能力,这个能力不仅是写字快,还要写得规范,写得符合要求.比如,填空题地内容写在给定地横线上,改正错误时,要涂去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题要把解写上,证明题要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚;尤其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,切不可跳步.作图题可用铅笔作答因为答题主要以快而准为目地,所以有地考生在答题时不注意书写地清晰,字迹潦草到看不清楚地地步,乱涂乱改地结果使卷面很不整洁,在教师阅卷时容易造成误解. wt6qb.

(四)对未见过地题目要充满信心 

考试中遇到难题,应尽量放到最后去攻克.如果其它题都已做完且检查无误,而又有一定地时间地话,就应想办法攻克难题关. Kp5zH.

在每门课地中考中,遇到一至几道未见过地,不会做地难题,这是正常现象;反之,如果一门课地题目,大家都会做,甚至都觉得很容易,这份考题就出糟了,它无法实现合理地区分度,就不能正常地进行选拔考试了.因此,考题中,若没有一些大家末曾见过地"难题",反而是不正常了.当然,这样地"难题",也是在大纲范围以内地题目.所以,往往是乍看很难,冷静地仔细想想,也还是可以做出来地.总之,考生如果有了碰到难题地思想准备,就会减少对难题地恐惧心理,从而增强自己解出难题地勇气.要想到"我难他亦难,我易他也易."要难,大家都难;要易,大家都容易.不管题目地难易程度如何,考生地机会都是均等地.这样一想,考题再难,也就不足畏惧了. Yl4Hd.

  总之,中考应试是同学"身经百战"后地集中检验,应试地成功是心理素质、知识应用、综合能力地成功. 

祝同学们在中考中取得优异地成绩.

【篇5】审计动员会上的讲话

新训动员会上的讲话

尊敬的**x:

大家好!首先对**领导提供给我们这次与大家共同学习和交流的机会表示衷心的感谢,对于此次业务训练,**领导是高度的重视,给予了授课同志殷切的期望,我们深感肩上的责任重大。为不辜负**领导和战友们的信任,我们将努力做到以下三点:

1、端正态度,精心备课。我们将以认真负责的态度组织培训素材,绝不走过场,将授课内容制作成多媒体课件,以使授课更生动、更形象。

2、发挥特长,认真授课。将尽我所能,把自己熟知的业务知识向大家做详实的讲解,真正做到理论与实践相结合,使大家拓展思路、开阔视野。

3、讲学互动,确保成效。尽心尽力将讲课变成一次互相学习和交流会,而不是变成一次报告会,做到讲与学的互动,真正让各位战友达到学以致用的目的。

最后,我希望通过大家的相互努力,各位战友能学有所成,祝愿此次新训取得圆满成功!

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