城市管理综合行政执法局（简称：城管执法局、城管，英文：Urban Management And Law Enforcement，英文缩写：U.M.A.L.E）是中华人民共和国政府机构中负责城市管理执法的部门。2017年根据《城市管理执法办法》， 以下是为大家整理的关于2021年中山市城管局新领导4篇 , 供大家参考选择。
2021年中山市城管局新领导4篇
【篇1】2021年中山市城管局新领导
2019年中山市中考化学试题与答案
说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 P-31 S-32
一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1．下列现象不涉及化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．酒精挥发 C．食物腐败 D．塑料降解
2．“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于（ ）
A.可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾
3．下列化学用语表示正确的是（ ）
A．两个氢分子：2H B．三个氮原子：3N
C．一个镁离子： D．氧化钠中氧元素的化合价：
4．下列常见物质的pH大于7的是（ ）
A．食醋 B．食盐水 C．氨水 D．柠檬水
5．下列实验操作错误的是（ ）
6．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．海水 B．稀盐酸 C．洁净的空气 D．冰水混合物
7．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如“题7图”所示。下列说法正确的是（ ）
A．x的数值为4
B．硒元素属于金属元素
C．硒原子的质子数为34
D．硒的相对原子质量为78.96g
8．下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）
A．金刚石硬度大，可制造钻头
B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
C．铜有良好的导电性，可制作导线
D．氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤
9．化学肥料是农作物的“粮食”，下列关于化学肥料的说法正确的是（ ）
A．尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B．大量施用化肥以提高农作物产量
C．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
D．棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
10．电解水实验装置如“题10图”所示。下列说法正确的是（ ）
A．电解前后元素种类不变
B．实验说明水由H2和O2组成
C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑
D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
11．除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（ ）
12．探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸
馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（ ）
A．甲和乙：水 B．乙和丙：空气 C．甲和丙：空气 D．甲和丁：水
13．下列实验操作、现象或变化，结论对应关系正确的是（ ）
14．取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐渐加入稀盐酸，加入稀盐酸的质量与有关量的变化关
系图错误的是（ ）
A． B．C． D．
二、填空题（本大题包括5小题，共20分。请把各题的答案填写在答题卡上）
15．（3分）“题15图”是某奶制品标签。请回答：
（1）“钠”指的是_____________（填“单质”或“原子”或“元素）。
（2）蛋白质、脂肪属于____________（填“无机物”或“有机物）。
（3）人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患_________（填字母）和发育不良。
16．（4分）近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，食用方法如“题16图”所示。请回答：
（1）发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热。生石灰主要成分的化学式为__________。
（2）焙烧硅藻土、活性炭都有_______的结构，能起到吸附作用。
（3）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来_______问题。聚丙烯塑料属于____________（填字母）。
A．金属材料 B．有机合成材料 C．复合材料
17．（5分）“题17图”是三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）溶解度随温度升高而降低的是 ；30℃时溶解度最大的是 。
（2）80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 。使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施有
（写一种）。
（3）某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质，分离提纯硝酸钾的操作是：配成高温下的硝酸钾饱和溶液、 、过滤、洗涤、干燥。
18．（4分）、、分别表示氢元素的三种原子，可简写成，，。制造燃料电池常用，制造氢弹要用，，请据“题18图”回答：
（1），，三种原子中， 数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。
（2）与反应生成的重水可表示为。写出在中燃烧的化学方程式
，在“题18-2图”的小方框中，把与恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。
19．（4分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：
（1）按“题19图”进行铁丝在中燃烧的实验，反应的化学方程式为 。该实验装置存在明显不足，改进措施是 。
（2）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因 。
三、（本大题包括2小题，共15分）
20．（7分）“题20图”表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物
质之间可以转化，A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质，分别由H、O、
S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成。请回答：
（1）A和E的化学式分别为 和 。
（2）D与G反应的化学方程式为 ，此反应属于 （填基本反应类型）。
（3）A~G物质间，发生中和反应的化学方程式为 。
A．大脖子病 B．佝偻病C．贫血 D．夜盲症
21．（8分）某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物，利用该合金制成的机械零
件废弃物制取高纯度ZnO，其部分工艺流程如“题21图”所示。请回答：
已知：Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。
（1）滤渣Ⅰ中一定有 。
（2）加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是 。此过程中Zn还能起到除
铜作用，除铜的化学方程式为 ，此反应属 （填基本反应类型）。
（3）调节pH可用NaOH，但不能过量，其原因是 。
（4）焙烧Zn(OH)2发生分解反应的化学方程式为 。
四、（本大题包括2小题，共23分）
22．（12分）根据“题22图”实验装置，请回答：
（1）仪器a的名称是 。
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹， ，则气密性良好。
（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为 （填字母），反应的化学方程式为 。
（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为 ，在F
中气体应从导管 （填“b”或“c”）端通入。
（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①选择的发生装置为 （填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷 的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是 。
②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后， 。
23．（11分）某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，
发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？
【查阅资料】（1）CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
（2）AgCl不溶于稀硝酸。
【提出猜想】Ⅰ．石灰水已完全变质 Ⅱ． Ⅲ．CO2中混有HCl
【实验方案】兴趣小组用原药品继续制取CO2，并进行探究，制备CO2的化学方程式为 。
【实验结论】制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。
【交流讨论】若要收集到纯净、干燥的CO2，需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和 。
【拓展思考】回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清
石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是 （写一点）。
五、（本大题包括2小题，共14分）
24．（4分）“题24图”为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F（相对分子质量为144），请回答下列问题：
（1）人体中F属于 （填“微量”或“常量”）元素。
（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为 。
（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为 g（结果保留小数点
后一位）。
25.（10分）Mg(OH)2具有广泛的应用，常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过
量的稀硫酸，充分溶解后除杂、过滤，得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液，为确定混合溶液中镁的
含量，取4份混合溶液各100g，向每份混合溶液中加入一定质量的4% NaOH溶液，得到实验数据下
表所示：
（1）实验 （填实验编号）中硫酸镁完全反应。
（2）计算100g混合溶液中含MgSO4的质量（写出计算过程）。
（3）分析实验数据，在“题25图”中，画出加入4%NaOH溶液质量0~30.0g过程中，产生Mg(OH)2沉淀质量对应的变化图，并标注必要的数值。
参考答案
一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9,C 10,A 11,D 12,D 13.A 14.B
二、填空题（本大题包括5小题，共20分。请把各题的答案填写在答题卡上）
15．（1）元素。 （2）有机物。 （3）B。
16.（1）CaO。 （2）疏松多孔。 （3）白色污染；B。
17.（1）硫酸铈；硝酸钠。 （2）60%；增加硝酸钠固体（或蒸发溶剂或降温）。 （3）冷却结晶
18.（1）中子。
（2）；
19.（1）;在集气瓶底部铺一层细沙或加少量水。
（2）氧气浓度越大，燃烧越旺，打开门窗后会有氧气补充进来，促进可燃物燃烧。
三、（本大题包括2小题，共15分）
20.⑴；BaO
⑵，复分解反应
⑶
21.⑴ Cu
⑵ 防止生成的氢气与空气混合不纯，遇明火发生爆炸；；置换反应
⑶ 防止溶于过量NaOH溶液，造成损耗
⑷
22.⑴ 长颈漏斗
⑵往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段时间后，如果水柱液面不下降
⑶ A；
⑷ 量筒；c
⑸ ①B；难溶于水；甲烷的密度比空气小
②用尖嘴导管导出气体并点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾，证明甲烷中有氢元素
23.【提出猜想】Ⅱ. 二氧化碳过量
【实验方案】
1不产生白色沉淀
2；有白色沉淀生成，加稀硝酸后沉淀不溶解；
【交流讨论】浓硫酸
【拓展思考】氯化氢气体易溶于水
五、（本大题包括2小题，共14分）
24.（1）微量
（2）23：24。
（3）2.1。
25.（1）（2）设100g混合溶液中，的质量为x.
120 58
x 0.58g
x=1.2g
答:100g混合溶液中含的质量为1.2 g
【篇2】2021年中山市城管局新领导
关于推荐认定2009年中山市
优秀教师（优秀教育工作者）的通知
各有关单位：
按照教育局《关于推荐评选2009年度中山市优秀教师（优秀教育工作者）的通知关于评选2009年广东省及中山市优秀教师（优秀教育工作者）的通知》要求，在评选表彰中山市优秀教师（中山市优秀教育工作者）的活动中，根据《关于进一步建立健全教育奖励制度形成有效激励机制的通知》（中教[2004]14号）精神，凡本年度推进素质教育目标管理先进单位的负责人、素质教育发展性水平评估先进学校的校长、评为市重点中学、市等级学校以上学校（幼儿园）的校长（园长），教学质量评价当年被评为市先进学校的校长自动评选为本年度的市优秀教育工作者；凡本年度评为市先进年级组的级组长、先进科组的科组长和先进教师个人，市教学竞赛一等奖获得者、市科研成果一等奖获得者，在符合师德规范的前提下，自动评选为本年度的市优秀教师。
现把符合中教[2004]14号文精神的人选（见附件）下发到各有关单位，各单位要加强对评选工作的领导，要坚持实事求是的原则，认真审核有关人选的师德材料，并把符合师德规范的人选名单统一在7月25日前上报。
有关单位报送的先进镇区教办主任、先进学校校长、先进级组组长、先进科组科组长名单，均是只报送一人。
请各教科文卫办（教办）和市直属学校、有关民办学校用传真方式报送名单（传真：88847847）。联系人：市教研室梁剑玲老师，联系电话：88870718/135********。
附：2009年中山市优秀教师（优秀教育工作者）评选需确认师德规范名单
中山市教育局教研室
二○○九年七月二十日
附：
2009年中山市优秀教师（优秀教育工作者）评选
需确认师德规范名单（647人）
一、获得2007-2008学年度普通高中教学质量评价先进单位和个人的（中教[2008]154 号，二○○八年月十一月四日） （共 214人）
（一）教学质量评价先进学校校长（一等奖4人）
中山市第一中学、中山纪念中学、中山市实验高级中学、中山市第二中学
（二）教学质量评价先进年级组的级组长（一等奖获得者6人）
1．下列学校的高一年级
中山市第一中学、桂山中学；
2．下列学校的高二年级
龙山中学、中山市第二中学；
3．下列学校的高三年级
中山市第二中学、中山市实验高级中学。
（三）教学质量评价先进教师（ 204 人）
二、2007-2008学年初中教学质量评价先进单位进行表彰奖励（中教[2008] 10号,二○○八年十一月十二日） （共 329 人）
（一）教学质量评价先进镇区的教办主任：一等奖（9人）
古镇镇、小榄镇、石岐区、东区、坦洲镇、沙溪镇、三角镇、大涌镇、火炬开发区
（二）教学质量评价先进学校的校长：一等奖（15人）
市一中、市侨中、海洲中学、启发中学、小榄中学、小榄一中、古镇初中、松苑中学、坦洲实验中学、小榄侨中、石岐中学、永宁中学、北区中学、三角中学、东凤中学
（三）教学质量评价先进民办学校的校长（5人）
三鑫双语学校、中山华师附中、桂山君里学校、广东省博文学校、中港英文学校
（四）教学质量评价先进教师（ 300 人）
三、市教学竞赛一等奖获得者（ 90 人）
1．中山市第二届初中信息技术教师教学竞赛获奖名单（一等奖6人）
中山市一中 王伟 中山纪念中学 宋新波
市华侨中学 陈晓燕 小榄菊城中学 汪明国
三角中学 谢梁珍 三乡初级中学 房莉莉
2．中山市第二届小学品德与生活（社会）教学比赛获奖名单（一等奖12人）
东凤镇中心小学 梁 慧 小榄镇广源小学 张佩娟
东区柏苑小学 陈丝燕 西区市实验小蓝波湾学校 邱 晨
阜沙镇中心小学 周棠英 市石岐中心小学 黄建喜
开发区第四小学 曹 怡 市实验小学 吴敏玲
民众镇中心小学 林韵玲 市建勋中学附小 陈子路
石岐区杨仙逸小学 何丽君 三鑫双语学校 吴小用
3．中山市2009年小学综合实践活动教学竞赛获奖名单（15名）
石岐杨仙逸小学 李 琼 中山市实验小学 李金枝
开发区中心小学 梁冬冬 东凤镇永益小学 邱 爽
南朗镇云衢小学 刘红英 石岐中心小学 王 妍
纪中三鑫双语学校 吴小用 黄圃镇对甫小学 秦 李
三乡镇光后中心小学 王 莉 坦洲镇联一小学 吴欣鸽
小榄镇中心小学 黄建华 沙溪镇龙瑞小学 蔡晓华
古镇镇中心小学 廖秋菊 板芙镇湖洲小学 杨小玲
东区雍景园小学 冯月梅
4．中山市高中生物课堂教学竞赛获奖名单（一等奖5人）
中山市第一中学：黄絮洁 中山市实验高级中学：梁炎英
中山纪念中学：罗颖茹 中山市华侨中学：何秋香
古镇高级中学：陈逸霞
5．2008年中山市初中地理课堂教学竞赛决赛获奖名单（一等奖6人）
中山一中 黄玉珍 市华侨中学 许爱华
华师中山附中 王有灿 广外中山外校 余训之
沙溪中学 缪斯雅 小榄一中 李翠欢
6．中山市第二届小学心理健康教育活动竞赛获奖名单（一等奖5人）
石岐中心小学大信学校 安风涛 东区雍景园小学 刘健荣
小榄镇菊城小学 黎琼珠 石岐中心小学 张 敏
市实验小学 刘秀银
7．市2009年初中语文复习教学比赛获奖名单（一等奖10人）
宾玉枚（南头初中） 周凤玲（坦洲中学）
龚义民（三鑫双语学校） 李日金（沙栏中学）
赵艳卿（西区中学） 李堃铭（三乡中学）
陈秀君（三角中学） 良都中学（张玲）
熊金龙（云衢中学） 彭裕婷（开发区一中）
8．2008年中山市初中历史专题教学竞赛决赛获奖名单（一等奖6人）
石岐中学 黄杏幼 中山一中 谭素文
华师中山附中 陈山林 沙栏中学 卢富生
三鑫双语学校 邓苑芳 良都中学 赵曙梅
9．2008年中山市第十届中小学体育教学调教评比课评选获奖名单（一等奖10人）
古镇海洲中学 詹广权 石岐第一小学 李耀华
开发区理工学校 牛 鑫 黄圃镇培红小学 邓蛟龙
市一中高中部 董 萍 古镇镇古一小学 颜金剑
石岐中学 曾 斌 市实验小学 李卫政
五桂山学校 廖健锋 南朗镇云衢小学 肖凯铨
10. 中山市第六届小学数学优质课评比获奖名单一等奖（15名）
石岐中心小学大信学校 柴春光 小榄镇永康小学 林瑜红
小榄镇九洲基小学 杜广贤 南头镇同乐小学 刘 亚
开发区中心小学 李秋香 东区朗晴小学 周伟声
石岐中心小学 杨金凤 古镇镇海洲一小 袁燕嫦
中山市实验小学 尹彩花 南朗镇云衢小学 许素贞
石岐区杨仙逸小学 甘彩霞 三乡镇雍陌小学 谢源凤
黄圃镇培红小学 梁灵巧 三角镇三角小学 梁惠棉
西区烟洲小学 谭燕锋
四、省级以上教学竞赛（6人）
1.2008年第五届普通高中信息技术优质调教课（一等奖2人）
中山纪念中学 孙云超 市华侨中学 金颖
2.全国中小学第三届体育教学观摩活动：（2人）
省特等奖：中山市一中 彭朝萍
省一等奖：东区水云轩小学 尤琳
3.广东省第六届小学数学优质课评比（一等奖1人）
石岐中心小学大信学校 柴春光
4.广东省初中语文教师写作教学比赛（一等奖1人）
大涌卓山中学 牛付江
五、2008年教育创新成果奖：（8人）
1.一等奖：（2人）
小榄菊城小学 张蓉
小榄镇永宁中心小学 阮玉清
2．二等奖：（6人）
板芙镇板芙初级中学 王小仁
古镇古四小学 肖颖
杨仙逸中学 钟武宁
小榄镇菊城幼儿园 余向清
杨仙逸小学体育路学校 罗坚红 戴织
【篇3】2021年中山市城管局新领导
2018年中山市美德少年申报表
班级
四（2）
曾获美德少年称号
学校
申报类型
爱校乐学美德少年
主
要
事
迹
我是兆隆小学四（2）班的吴铭惠，今天，我要评选的是“爱校乐学”美德少年。我从小喜欢看故事书，特别喜欢看科普书，房间里小小的书柜中摆满了各种各样的图书。我兴趣广泛，国际象棋、书法、画画、舞蹈、葫芦丝、钢琴我都很喜欢。我在兴趣中享受生活、快乐成长。
学习是我充实自己生活的一个重要方式，同时也是我的天职，更是我生活的主旋律。老师的鼓励和表扬是我的开心果，坚定执着是我的名言。课前，我认真预习，课后及时复习并完成作业。课堂上，我敢于提出问题，对所学知识能理解掌握；课外，阅读课外书，开阔视野、丰富知识。
小学以来，我多次获得了校的“综合之星奖”、“优秀班干部”、“三好学生”、“美术之星”等荣誉。在“数学基础知识竞赛”中，获得镇一等奖；在“学生智力运动会竞赛”中，获得镇国际象棋组二等奖；在“现场绘画比赛”中，获得年级一等奖； 连续三年获得校的“美德少年”称号；学习成绩一直排在年级前列。
我有很好的自我约束力和管理能力，是班主任的得力小助手；是同学们的好伙伴；是爸爸妈妈的好女儿。平时认真虚心接受老师的教育和帮助，积极参加班级及学校开展的各种活动。我乐于助人，对同学我总是尽我所能去帮助他们，同学学习有疑问时，我会耐心地讲解。我热爱学习，热爱生活，对身边的事物都很珍惜。这就是我，一个好学又乐于助人的女孩。
学校
意见
年 月 日
镇区
意见
年 月 日
市教育局意见
年 月 日
说明：1.“曾获美德少年称号”指曾获得镇区、学校或班级美德少年情况；
2.“申报类型”指爱国、乐学、诚信、友善、助人、爱心、勤劳、孝敬等；
3.“主要事迹”主要填写与申报类型相关的典型事迹，字数在500字内，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明；
4. 市文明办、市教体局将开展美德少年沙龙宣传活动，各镇区请积极挖掘典型代表。属美德少年典型代表的请详细撰写事迹材料。
5本表格以学校为单位于4月20日前统一书面报送东升镇文体教育局304
2018年中山市美德少年申报表
学 校
东升镇兆隆小学
班级
四（2）
姓 名
黄馨怡
曾获美德少年称号
学校
申报类型
自强自立美德少年
主
要
事
迹
我是兆隆小学四（2）班的黄馨怡，今天，我要评选的是“自强自立美德少年”美德少年。
我是一个爱看书、爱唱歌、爱画画的女孩！我成绩不错，助人为乐，别人本子用完了，没有带本子，我会借给他。我爱看书，因此，我一天能看好多书。我爱唱歌，曾参加英文歌比赛，还有独唱独舞比赛，每个比赛都得了二等奖。
每天晚上，我在家认真按时完成老师布置的作业后，都会预习准备下一节课的内容，比如说，语文园地三学完了，那我就会预习课文第十三课《夜莺的歌声》，我会把课文读3到5遍，再把课文后面的问题和答案找出来，预习完课文接下来就是复习了，每天我会把语、数、英三科的课文、重点、难点知识都反复的看、读几次，每天我复习完课本之后都会看看课外书，积累积累文章里面的好词好句，把它们用到作文里，提高自己的写作水平。有时我读到有趣的、幽默的句子、片段都会哈哈大笑，看到恐怖的句子、片段都会发抖，不过，我们学校现在有很多书，我时不时的就拿来看，就算我再看多一点书也比不过我们班的“书呆子”甘力维。
我还是个孝敬父母的好孩子，有很多次，我看到爸爸妈妈上完班回到家已经非常累，我们吃完饭后，爸爸妈妈帮他们自己和弟弟洗完澡之后，就休息了，我看见桌子上的饭菜、碗筷没有收拾，就自个收拾去，地板上很脏，我也拖地、扫地了等等，做完这些事情之后，我也自个关灯睡觉去了。这就是我，一个自强自立、好学又孝敬父母的女孩。
学校
意见
年 月 日
镇区
意见
年 月 日
市教育局意见
年 月 日
说明：1.“曾获美德少年称号”指曾获得镇区、学校或班级美德少年情况；
2.“申报类型”指爱国、乐学、诚信、友善、助人、爱心、勤劳、孝敬等；
3.“主要事迹”主要填写与申报类型相关的典型事迹，字数在500字内，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明；
4. 市文明办、市教体局将开展美德少年沙龙宣传活动，各镇区请积极挖掘典型代表。属美德少年典型代表的请详细撰写事迹材料。
5本表格以学校为单位于4月20日前统一书面报送东升镇文体教育局304
【篇4】2021年中山市城管局新领导
机密★启用前2020年广东省初中学业水平考试
英语
说明:
1.全套共10页，满分为120分，考试用时为90分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号姓名、考场号、座位号，
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如
需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分，共30小题，每小题1分，共30分A.听单句话(本题有5小题，每小题1分，共5分
根据所听到的话和卷面的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。
1.WhatdidAlicebuyforhermother?
A.B.C.
2.WhereisMarygoingtolive?
A.B.C.
3.HowdidBengotovisithisgrandparents?
A.B.C.
4.Whichpictureisthespeakertalkingabout?
1
A.B.C.
5.What’sthehighesttemperaturetoday?
A.B.C.
B.听对话(本题有10小题，每小题1分，共10分
回答每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。听第一段对话，回答第6小题。6.WhichseasondoesCindylikebest?
A.Spring.B.Autumn.听第二段对话，回答第7小题。
7.Whatwouldthemanlikeforbreakfast?
A.Hamburger.B.Breadandmilk.听第三段对话，回答第8小题。8.WhydidDavidlooksad?
A.Becausehehadabadcold.B.Becausehelosthiswatch.C.Becausehedidn’twinthegame.听第四段对话，回答第9小题。
9.Whenwillthefootballmatchstartthisafternoon?
A.At3:30.B.At4:00.C.At4:30.听第五段对话，回答第10小题。10.Howcanthemanpaythebilltoday?
A.ThroughAliPay.B.ThroughWechat.听第六段对话，回答第11-12小题。
11.WherewillSallygoforsummerholiday?
A.Fujian.B.Guangxi.12.HowlongwillBillstayinGuizhou?
A.Foraweek.B.Fortwoweeks.听第七段话，答第13-15小题。
13.Whendidthisconversationhappen?
A.Inthemorning.B.Intheafternoon.14.Whichturningshouldthemantake?
A.Thefirstturning.B.Thesecondturning.15.HowfarisitfromheretoGardenHotel?
A.About2kilometers.B.About3kilometers.
C.听独白(本题有10小题，每小题1分，共10分
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C.Winter.
C.Beefnoodles.
C.Throughthebank.
C.Yunnan.C.Forthreeweeks.
C.Intheevening.C.Thethirdturning.C.About4kilometers.
请根据所听内容，在每小题所给出的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。独白听两遍。
听第一段独白，回答第16-20小题。
16.LinTaowentforapicnicwith__________.
A.hisfriendsB.hisfamilyC.hisclassmates17.Theyplayedgamesandtookphotos__________.
A.onthebeachB.underatreeC.besideastone18.Whentheysawfishswimmingintheriver,theyfeltvery__________.
A.excitedB.surprisedC.happy19.Oneofthemsuggested__________intheriver.
A.fishingB.boatingC.swimming20.Theydecidedtoswimintheswimmingpool__________.
A.thenextFridayB.thenextSaturdayC.thenextSunday听第二段独白，回答第21-25小题。
21.ZhangJiachengisaone-armedboyfrom__________.
A.JiangsuB.GuangdongC.Beijing22.ZhangJiachenglosthisrightarminanaccidentwhenhewas__________.
A.5B.8C.1323.ZhangJiachengbecamefamousbecauseof__________.
A.hispicturesB.hisvideosC.hisstories
24.AccordingtoYiJianlian,__________isalwaysthestrongestpartofthebody.
A.heartB.footC.hand25.ZhuFangyuwantedtoinviteZhangto__________.
A.haveamealB.joinhisclubC.visithisteam
D.听填信息(本题有5小题，每小题1分，共5分
你将听到的是一则关于暑假活动的通知。请你根据所听内容填写下面的信息卡，并将答案写在答题卡相应題目的答题位置。短文听两遍。
Summerprograms
Purpose:tomakethestudents’lifeinterestingand_____26_____
Program1:sharing_____27_____onlinefrom9:30amto11:30amon_____28_____thethirdProgram2:choosingthemost_____29_____photointheclass
二、语法选择(本题有10小题，每小题1分，共10分
通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项中选出一个最佳答秦，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
Judie’sclasswasstudyingChineseculture.Oneday,herteacherwentintotheclassroom__31__somekites.Hetoldthemthatkites__32__inChinamorethan2,000yearsago.Attheendoftheclass,hesaid,“TheChinesemakekitesthatmeansomethingimportanttothem.Iexpecteachofyou__33__akitethatmeanssomethingimportanttoyou.Youwillhavea__34__understandingofkitesthanbefore.”
Studentsarerequiredtohavea_____30_____andmakeadecision.
Formoreinformation:Pleasecall33256873.
Judiedecidedtoaskherdadforhelpasitwas__35__firsttimetomakeakite.
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