第一：语言术语第一：2008年重庆大学出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于人教版一年级上册数学第一次月考试卷5篇 , 供大家参考选择。
人教版一年级上册数学第一次月考试卷5篇
【篇一】人教版一年级上册数学第一次月考试卷
一年级上册语文第一次月考试卷分析
一、试题特点
本次测试是对学生一个月来语文学习的全面考核，既考查了学生基础知识的掌握情况，又考查了学生灵活运用所学知识的能力，为今后的教学工作指明了方向。试题基础性强，题型灵活多样，但对刚入学的学生来说，试题偏难，大部分同学能读懂题目，理解题意，正确解
答，但不十分熟练。今后应多加强做题能力的训练，加快做题速度。本次全班参加测评，试卷总分是100分，考试时间为60分。大部分学生能够在规定的时间内完成答题，卷面比较整洁。由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题。下面我将对考试情况进行分析：
二、取得成绩
最高分95，最低分87，平均分93，及格率100%，优秀率100%。
三、存在问题
第一、二题：选择正确读音和看拼音、写词语。学生在幼儿园所学拼音知识不够扎实，加之本学期还没有进行拼音学习，因此会出错。第三题：分一分，写一写。本题准确率96%，只是少数同学由于马虎而出错。第四题：数一数，写一写。让学生按笔画数归类，因为所给字太多了，有些学生会遗漏个别字。第五题：认一认，再组词。大部分学生会口头拼音组词，但由于会写的字太少，因而答不到卷子上，失分较大。今后改进教学策略总的来说，这次月考成绩不是很理想，主要是优生不突出，差生较差，教师应对差生引起足够的重视，第六题：数一数，填一填。此题很简单得分率为100% 第九题：仿一仿，写一写。考试内容是课本上的，加之，平时多次训练，故失分很少，只是学生有的字不会写，以拼音代替。第十题：想一想，写一写这是原课文，学生背诵的很熟练，也抄写了好几遍，因而失分少。 第八题：给加点字选择正确读音。这是对多音字的 考查，对新升一年级学生来说太难了，因为学生才初步认识，谈不上运用，故失分率为68%.第五题：认一认，再组词。大部分学生会口头组词，但由于会写的字太少，因而答不到卷子上，失分较大。今后改进教学策略总的来说，这次期中考试成绩不是很理想，主要是优生不突出，差生较差，教师应对差生引起足够的重视，从以下几方面作出努力：
1、会认拼音一定要反复认，要认准认会。
2、读读背背的知识积累一定要熟练掌握，并且会写
会用。
3、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
4、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔
细检查。
5、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。2014年秋一年级数学第一学月质量分析
一、指导思想
在紧张和忙碌中一个月的教学工作已经过去了，月考试已经揭晓，为了总结经验和教训，查漏补缺，进一步改进本学期的教育教学工作。特对本次考试作出如下分析。
二、成绩对比反思
本班学生成绩最高分100分，最低分90，总分665，平均分95，优秀率100%，及格率100%。
通过以上成绩对比可以看出，我校班学生的成绩整体可以，尤其是拔尖率偏低。个别学生成绩有待提升。今后要在提高学生的整体水平上多下工夫。
二、试卷分析
试卷特点：难度适中，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面等方面的能力考查，还注重了与学生生活实际相联系，渗透了结合情景解决问题，养成了良好的思想品质，对学生的发展有一定的导向性。
三、今后教学改进措施
通过本次测试情况分析我们的教学现状，在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作：
1、严格遵循课标，灵活处理教材。在新课标理念指导下，把教材当作学生从事数学学习的基本素材，重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地数学学习活动。
2、营造和谐的环境，引导学生主动学习。
教学中教师要发扬教学民主，保护每个学生的自尊心，尊重每个学生独特的富有个性的见解，引导学生的主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力。
3、结合具体的教学内容，渗透数学思想方法。
在课堂教学中，教师要意识渗透数学思想方法，引导学生自觉地检查自己的思维活动，反思自己是怎样发现和解决问题的。
4、从学生答题中出现的有些错误,可以窥见到学生的学习水平,学习方式,思维的灵活性深刻性 ,教学的表达能力等方面存在很大差距,所以教师在教学中要面向全体,承认差别,因材施教,分层教学,教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。
五、通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：
1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。
3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力。
4、培养他们认识做题的好习惯。
5、多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信心。
6、多培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。
【篇二】人教版一年级上册数学第一次月考试卷
小学教育资料
姓名：__________________
班级：__________________
一年级第一次月考教学质量检测
班级 姓名 成绩
wǒ huì tián
一、我 会 填。（共 28分）
1、
2、
3、
□有（ ）个，▲有（ ）个。
（ ）比（ ）多。
huà yī huà，shǐ shàng pái hé xià pái tōng yàng duō
二、画 一 画，使 上 排 和 下 排 同 样 多。（12分）
1、
2、 àn yāo qiú huà yī huà
按 要 求 画 一 画。
(1) 画5个○ (2) 画7个△
zài gāo de xià miàn huà
三、 1、在 高 的 下 面 画“√”。（2分）
zài duǎn de xià miàn huà
2、在 短 的 下 面 画“△”（2分）
zài dà de xià miàn huà xiǎo de xià huà
3、在 大 的 下 面 画“○”， 小 的 下 画“√”（2分）
zuì duō de huà zuì shǎo de huà
小学教育
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【篇三】人教版一年级上册数学第一次月考试卷
双杨店小学 一年级语文第一次月考试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、。 ！（13分）
b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci
声母
韵母
整体认读音节
二、。（ ） （6分）
j ü ( ) q （ǖ ) qū
l e ( ) m u ( )
q i ( ) qiā
j i ɑo ( )
t i ɑn ( )
三、。（3分）
四、 ？（12分）
五、, (8分）
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì
sī sí sǐ sì yī yí yǐ yì
六、。（12分）
七、ɑ 、o、e、i、u、ü ， （ ）。（14分）
八、， 。（14分）
【篇四】人教版一年级上册数学第一次月考试卷
第一学期一年级数学第一次月考试卷
班级： 姓名： 学校：
一、小朋友，请你先数一数，再连线。（10分）
2、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。（8）分
三、看图写数。（8分）
四、想一想，画一画。（15分）
1、在多的后面画√。 2、在少的后面画√。
3、多的画√。
五、看谁算得又对又快。（13分）
1+2=
六、给小昆虫排队。（10分）
1.一共有( )只昆虫。
2.从左边数，蜗牛是第( )个，青蛙是第( )个。
3.把左边4个小昆虫圈起来。
4.青蛙的左边有( )只昆虫。
5.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
七、比一比“>”，“〈”，“=”。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
八、在里○填上“>”、“
【篇五】人教版一年级上册数学第一次月考试卷
2015-2016（下）一年级语文第一次月考试卷一、读准音节再写字。（16分）
shuōhuàpénɡyǒulǜcǎozhǎnɡɡao
qīnrénfùmǔjiérìjǐsuì
二、给加点的字选择正确读音，用“√”表示。(10分
少．年（shàoshǎo）着．火（zháozhe）暖和．（huohe）干．活（gàngān）一行．字（hángxíng）三、比一比，再组词。（8分）
白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）四、连线找朋友。（16分）
雷树雨玩苏暖儿村
梢滴雨醒童耍居和五、我会把诗句补充完整。（12分）
1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。六、照样子，填空。（8分）
例：（木）+（直）=（植）（植树）（）+人=（）（）（）+方=（）（）
例：底（低）（低头）邮（）（）七、挑挑选选（选词填空）（4分）
做作
1、我把今天的（）业都（）完了。
清清的青青的
2、山坡上长满了（）野草。
干干净净高高兴兴
3、小朋友们（）地回家了。八、短文阅读。（11分,每空1分）
大自然的邮票
春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1、这一段话共有（）句。2、填空:
（1）一年有(、(、(、(四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是(；夏天的树上，叶片是(；
秋天的树叶颜色有(和(；冬天的树下，满地是(。（3）大自然的邮票是指(。
九、读一读，把句子排列成一段通顺的话，只填序号。（4分）（）然后，称一称船上的石头。（）石头有多重，大象就有多重。
（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
十、看图写几句话。（10分）
提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。（不会写的字用拼音代替）
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