整治，汉语词汇，拼音zhěng zhì，释义是严肃整齐；整齐而有秩序。整顿、治理。办理。处理；惩罚，使吃苦头， 以下是为大家整理的关于幼儿园师德师风专项整治工作方案6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园师德师风专项整治工作方案6篇
【篇1】幼儿园师德师风专项整治工作方案
幼儿园食品安全专项整治工作方案
各幼儿园： 为进一步加强我县幼儿园食品安全管理工作，消除食品安全隐患，严防幼儿园群体性食物中毒事件发生，确保广大师生饮食安全，特制订象山县幼儿园食品安全专项整治工作方案。 一、指导思想和整治目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观与构建和谐社会的要求，集中开展幼儿园食品安全专项整治工作，促进幼儿园食堂规范管理，使幼儿园食品卫生安全状况明显改善，提高教职员工饮食安全意识，切实保障广大师生身体健康和生命安全。 二、具体整治内容 （一）幼儿园食品安全管理制度建设 1、是否建立健全相应的食品安全管理制度； 2、是否建立食品安全园长负责制并有管理组织（幼儿园食堂设有专职或兼职的食品安全管理人员）。 （二）幼儿园食品卫生安全管理 1、幼儿园食堂卫生许可证取得情况； 2、食品加工场所卫生条件、状况是否符合有关要求； 3、食堂从业人员是否取得健康证和食品卫生知识培训证明； 4、食品采购、贮存、加工、餐具消毒各环节的管理是否落实到位； 5、消毒设施是否齐全，餐饮具清冼、消毒及保洁是否符合卫生要求，餐饮具消毒是否记录齐全； 6、是否建立食品原料采购、出入库台帐制度（食品采购索证票齐全）和食品留样制度建立情况。 三、方法步骤 幼儿园食品安全专项整治工作从XX年10月21日至XX年12月31日。 （一）动员部署阶段：10月16日至10月17日。分批召开幼儿园园长会议，动员部署各幼儿园开展食品安全自查自纠工作，积极开展师生食品安全教育。 （二）整治实施阶段：10月21日至10月31日。按照要求，对幼儿园食品安全开展整治活动，全面、深入地进行食堂安全排查整治工作。 （三）总结巩固阶段：11月1日至12月31日。对本次整治工作进行认真总结，并不定期地对幼儿园食品安全专项整治工作成效进行抽查和暗访，形成食品安全管理的长效机制。 四、工作要求 （一）加强领导，落实责任。落实园长为各幼儿园食品安全工作第一责任人，食堂负责人是直接责任人，做到权责一致，任务明确，措施到位。成立象山县教育局幼儿园食品安全专项整治工作领导小组： 组长： **× 副组长：**×、**×、**× 成 员：**×、**×、**×、**×、**×、**×、**× 排查整治工作由各协作片召集单位的园长牵头组成片检查小组，对片内及辖区内各幼儿园食品安全情况进行逐一排查与指导，做好互查互纠工作；领导小组对食品安全问题严重、管理薄弱的幼儿园进行重点督查。 （二）加强配合，形成合力。各幼儿园在各司其职的同时，要加强沟通与协作，形成综合监管的合力，共同研究解决幼儿园的食品安全问题，清除危害健康安全的食品安全隐患。各幼儿园要积极主动地加强与当地食品卫生、工商等部门的沟通，发现问题及时上报，形成渠道畅通、密切配合、齐抓共管的长效监管机制。 （三）加强宣传，营造氛围。各幼儿园要强化食品安全知识的宣传培训工作，提高防护意识。引导、带动全体教职员工加强食品安全管理工作，在园内营造关注幼儿食品安全的良好氛围。
【篇2】幼儿园师德师风专项整治工作方案
幼儿园专项整治工作方案
篇一：幼儿园开展安全专项治理行动实施方案 幼儿园开展安全专项治理行动实施方案 为进一步贯彻落实《杏花岭区教育系统关于开展安全专项整治的通知》文件精神，切实做好幼儿园校园及周边安全工作，确保幼儿园安全稳定，构建良好的教育环境，根据杏教发 [XX]99号文件精神，特制订《实验幼儿园安全专项治理行动治理实施方案》，在全园开展安全专项整治大检查。 一、指导思想 以全国综治魏稳工作电视电话会议精神为指导，全面落实杏花岭区教育中小学、幼儿园安全专项治理的通知会议精神，进一步强化幼儿园安全管理，积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动，净化幼儿园校园周边环境，确保幼儿园师生安全。 二、组织领导 安全专项治理工作领导小组机构成员如下： 组 长：申芸 副组长：李新芝 王晓莉 成 员：张春梅 崔君 王蕊 李芳 幼儿园的园长是这次安全专项治理行动工作的第一责任人。负责这次安全专项治理行动工作，全面落实“谁主管，谁负责”的工作原则。 领导组下设办公室主任李新芝 （幼儿园后勤主任）具体负责儿园安全专项治理行动工作期间的组织、指导、协调、检查等工作。办公室设在园办。 三、幼儿园安全专项治理行动主要任务 1严格执行幼儿园门卫制度。禁止无关人员及车辆入内。 2严格执行幼儿园食品定点采购、索证、记录及饭菜留样制度。 3严格执行幼儿园幼儿接送卡制度。 4严格执行《山西省中小学、幼儿园安全管理日志》制度 5严格执行幼儿园用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度。 6严格执行幼儿园保健室、财务室、电脑室、档案室、食堂等重要部门安全管理制度 7建立完善的幼儿园安全工作责任制和事故责任追究制。及时发现和消除安全隐患，妥善处理幼儿上海事故。 8．建立完善的幼儿园视频监控报警制度。 9．建立健全幼儿园保安员管理制度。 10严格执行幼儿园消防安全工作责任制度。 11．建立幼儿园内部处置应急突发事件的领导机构和工作预案。 12．完成区中小学、幼儿园安全工作基本情况统计表。 13．对照《杏花岭区中小学、幼儿园安全专项治理考核标准》认真学习，逐条对照自查，积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动，净化幼儿园校园周边环境，确保幼儿园师生安全。 四、方法步骤 时间： 第一阶段：制定方案、动员部署（6.1——6.6） 1．参加区委、区政府、区教育局安全工作会议， 2，制定《实验幼儿园安全专项治理行动治理实施方案》 3．召开实验幼儿园全体教职工会议，全文学习传达杏教发《XX》99/100、、101号文件， 根据全区统一部署，成立幼儿园领导机构，具体安排部署 4．落实并进一步完善幼儿园安全工作档案 第二阶段：分类整治、全面实施（6.7——6.20） （一）开展安全专项治理行动，实施幼儿园分类整治。 （二）排查幼儿园和消除校园内部安全隐患，摸清校园周边存在的安全隐患问题，积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动 1.消防安全。按规定配备消防器材，重点为消防设施，应急照明，指示标志，疏散通道，安全出口等，保证疏散通道畅通。 2.校园设施设备安全。定期维护，正常运转，重点为锅炉，用电、用水、用气安全情况，体育场地，幼儿园大型玩具等重要设施设备的检查使用、维护情况等以及食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室、教室、厕所及楼梯等场所设施安全状况。 3.幼儿园门卫管理。实行专业保安持证上岗制，幼儿园配备一名保安，传达室配备2名人员，严格落实24小时校园治安巡查制度。 4.幼儿园用房安全。重点为校园内危房的维护情况，尤其是教学用房隐患排查情况及记录，幼儿园于汛期或恶劣天气对用房的安全管理有预案。 5.饮食安全。重点为食堂建设（严格执行食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留洋和记录制度，员工体检制度）， 6.安全教育。严格落实幼儿大型集体活动安全管理制度。有针对性开展安全教育主题活动。 7.安全管理制度建设与落实。重点为幼儿园安全领导机构、责任制度、检查报告制度、安全协议签订、预防安全事故应急预案等健全与落实情况。特殊场所（如食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室等）管理制度的建设与落实情况。 8校园周边环境。建立校园警务室，积极主动与社区、派出所联系，摸清校园周边存在的安全隐患问题，及时发现并排除隐患。 第三阶段：检查验收规章建制（6.21——6.30） 幼儿园自查自评，建立做好校园及周边环境安全工作的长效机制，总结治理成果。 五、工作要求 实验幼儿园安全专项治理行动工作做到四个结合。一是坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来，解决存在的突出矛盾和问题。二是坚持把日常安全监管与协助配合安全执法结合起来，解决违规违纪造成的安全隐患问题。三是坚持人防、物防与技防结合起来，解决管理及其设施落后造成安全隐患问题。四是坚持把常规管理与应急管理结合起来，建立健全管理制度，完善应急预案，加强演练，落实安全隐患治理责任和措施，严防排查治理期间发生事故。 （一）高度重视，强化责任 高度重视安全专项治理行动工作的重要性和必要性，严格落实安全工作的主题责任，严格一把手第一责任人的责任，坚持 “谁主管谁负责”、“谁主办，谁负责，谁审批、谁负责”的原则，切实把安全工作纳入幼儿园重要议事日程。 （二）落实标准细化责任 围绕安全专项治理行动工作要求，加大对师生安全专项治理行动检查的培训，落实标准，细化责任，形成层层抓安全，人人保安全的良好氛围，提高广大师生员工的安全意识和应急避险能力。 （三）落实措施，确保实效 坚持每周五行政安全例会制度，每月15日班长例会制度，每月25日园务委员会例会制度，坚持每月30日全体大会制度坚持每周一信息通报制度。落实措施、确保实效。篇二：学校(含幼儿园)食品安全专项整治工作方案 学校（含幼儿园）食品安全 专项整治工作方案 为保障学校（含幼儿园）广大师生的饮食安全和身体健康，消除食品安全隐患，严防学校（含幼儿园）群体性食物中毒事件发生，根据《湖南省食品放心工程和食品安全专项整治实施方案》要求，结合我县实际，特制定如下专项整治工作方案。 一、指导思想和整治目标 按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求，进一步规范全县学校（含幼儿园）食堂及为师生配送餐单位的安全监管。通过专项整治，进一步改善全县学校（含幼儿园）食堂硬件建设和软件建设，严格规范食品原料采购、储藏和加工过程，提升食品安全水平，增强广大师生的饮食消费安全感，切实保障广大师生的饮食安全和身体健康。 二、组织领导 这次全县学校及幼儿园食品安全专项整治活动由县政府食品药品安全委员会主任，常务副县长为组长，副县长政府办副主任黄君忠、食安办副主任为副组长，质监局、工商局、卫生局、食品药品监督管理局、广播电视局、公安局、商务局、畜牧水产局、教育局、环保局、农业局、蔬菜办为成员的领导小组。 三、工作重点 1、重点单位：各级各类学校（含幼儿园）食堂中硬件建设和软件建设都较薄弱的单位，及为学校师生配送餐的餐饮服务单位。 2、重点环节：一是食品原料采购环节，二是储藏环节，三是加工环节，四是售卖及食用环节。 3、重点内容：重点检查全县学校卫生管理制度及岗位责任制落实情况；食品卫生量化分级情况；各级各类学校食堂及配送餐单位的卫生许可情况；学校负责人及从业人员卫生知识培训情况；从业人员健康情况；制作间是否合理及卫生设施、餐饮具消毒情况；采购食品及其原料索证情况；学校食物中毒安全防范措施及应急预案建设情况。 四、整治时间安排 （一）动员部署阶段（6月21日-22日）。组织县有关部门、成员单位认真学习贯彻国务院和省政府关于加强食品安全工作、强化食品安全专项整治的有关部署，结合本县实际，制定学校及周边食品安全整治活动的方案。同时，深入宣传开展此次专项整治活动的重要意义以及有关法律法规和食品安全知识，营造整治活动的强大声势。 （二）实施整治阶段（6月23日-7月2日）。县食品安全委员会及相关部门根据本县实际，对辖区内所有学校（含幼儿园）食堂和配送餐单位进行全面、深入、细致的监督检查，检查覆盖 面必须达100%，并逐级填报《学校（含幼儿园）食品安全监督检查登记表》（见附表），同时对在校师生开展食品安全科普知识的宣传教育工作。 （三）总结评估阶段（7月5日）。县有关部门要认真做好专项整治工作总结，特别要重视研究探索学校及周边食品安全的长效监管机制，及时总结推广好的经验和做法，推进各项监管措施的落实。请卫生局、教育局汇总有关情况，形成总结材料（含《学校（含幼儿园）食品安全监督检查登记表》），于7月10日报关县食品安全委员会办公室。 五、工作要求 1、加强领导，明确责任。切实要把全县学校及周边食品联合专项整治工作作为今年食品安全专项整治的重点，结合本部门实际整章建制，按照谁主管、谁负责的原则，层层分解任务，明确整治责任，强化整治措施，加强督查督导，务求专项整治工作取得实效。本次专项整治活动由县食品监督管理局负责组织协调，主要对城区内学校（含幼儿园）食品进行集中专项整治，农村学校（含幼儿园）食品的专项整治由卫生局和教育局按照要求及时集中组织人员具体落实。 2、加强协调，明确任务。食品药品监督局、卫生局、教育局、公安局、工商局和有关部门要切实发挥好组织协调作用。整合监管资源，联合执法、密切配合，协同作战，形成合力。 3、加强宣传，营造氛围。各单位、各部门采取形式多样的宣传教育不断增强全县师生和公众的食品安全意识。 4、加强督查，取得实效。为确保全县食品安全联合专项整治工作抓深、抓实、抓出成效，政府督查室各成员单位和有关部门认真做好督促检查工作，及时分析总结专项整治工作情况，研究解决工作中存在的突出问题，探索建立长效管理机制。 附表：学校（含幼儿园）食品安全监督检查登记表篇三：八堡乡中心幼儿园环境整治工作方案 八堡乡中心幼儿园环境整治 工作方案 为加强我园环境卫生综合管理，进一步提高工作环境和生活环境的整体质量，根据八堡乡教育管理中心的要求和县相关文件精神，结合我园工作实际，现制定如下整治方案。 一、工作目标 紧紧围绕大方县和教育管理中心的工作部署，牢固树立“优化美化环境、共建美好家园”的责任意识，积极开展全园环境卫生综合整治专项行动，着力解决当前我园在环境卫生管理方面存在的薄弱环节和突出问题，努力实现我园环境卫生面貌明显改观、基础建设明显改善、师生文明意识进一步增强、我园整体形象进一步提升的良好目标。 二、工作重点和主要任务 （一）整治环境卫生。组织全园职工对教学区公共场所开展搬家式大扫除、大清理、大清运活动，清除杂物，彻底清除卫生死角和陈年垃圾， （二）整治园区道路。疏掏园区道路边沟、明沟、截水沟，确保排水畅通；修补破损路面，确保园区道路平整、卫生、整洁。 （三）整治门前环境。认真落实“门前四包”责任制，及时发现、劝阻、制止责任区内违反环境卫生等规定的行为。责任区内达到“十无”标准:无乱丢垃圾、无占道经营、无乱搭乱建、无乱挖乱占、无乱堆乱放、无乱贴乱画、无乱设广告、无乱停车辆、无损坏绿化。 （四）维修文娱设施。对园内的各项文娱活动设施进行维修维护，拆除损毁较为严重的设施，对部分破损的设施进行除锈、除尘处理，确保使用安全。对各班级制作的文化墙和张贴的卡通图片进行全面清理。 三、实施步骤 （一）宣传发动阶段（3月1日至3月15日）。组织召开全园干部职工大会，学习传达上级有关会议精神，统一思想，明确任务，提高全员参与的积极性和主动性。通过分 发宣传单、宣传栏公告、张贴环境公约等方式，积极宣传开展八堡乡中心幼儿园环境整治工作的意义和目标。 （二）组织实施阶段（3月15至4月10日）。围绕我园环境卫生综合整治专项行动的工作内容，集中一个月的时间，全面开展环境卫生专项整治大行动，在我园专项整治行动领导小组的统一部署下，各班认真解决各片区范围内在环境卫生方面存在的突出问题，实现我园环境卫生的大变样、环境卫生质量的大提高。 （三）整改提高阶段（3月15至4月10日）。认真总结和提高环境卫生整治专项行动第二阶段所取得的积极成果，在此基础上，进一步健全和完善我园环境卫生管理相关制度，实现日常管理的规范化和标准化。 三、工作措施 （一）加强组织领导。成立八堡乡中心幼儿园环境卫生专项整治行动工作领导小组。 组长：谢晓静 成员：王文 邱传美 陈丽 杨赟 （二）加强舆论引导。积极开展形式多样、内容丰富的环境卫生宣传教育活动，进一步提高职工及家属对 环境卫生专项整治行动重要性的认识，增强“幼儿园是我家，人人爱护(原文来自： 小 草 范 文 网:幼儿园专项整治工作方案)它”的主人翁意识。幼儿园开学后，每个班级要集中2-3次主题活动，引导孩子从小做起、从我做起，倡导良好的文明生活习惯，努力营造良好的共创共建美丽校园的社会氛围。 （三）加强检查督办。集中解决环境卫生管理中存在的突出问题；实行每周一次的环境卫生大检查，每月一次卫生大评比。建立“三个第一”的管理机制，第一时间发现问题，第一时间找到责任人，第一时间予以协调解决，对工作责任心不强、整改不及时到位的班级和老师进行通报批评并对各卫生区域进行每月评比排名并公示大会通报；建立领导小组，研究解决工作中发现的问题，制定切实有效的解决办法和措施，共同推进专项整治行动的有序进行。 XX年3月1日
【篇3】幼儿园师德师风专项整治工作方案
师德师风专项整治工作方案
一、组织全体教职工学习师德师风建设方面的文件和法律法规
二、师德师风专项整治活动中开展的重点工作：
1.利用教职工政治学习和党小组会议，认真传达上级会议和文件精神。
2.对照《中小学教师职业道德规范》在全体教职工中开展自查自纠。
3.依据上级有关要求就加强师德修养、规范从教行为与每位教师签订责任书，并要求将自存的一份张贴在办公室显要位置，随时提醒自己，规范自己的言行。
4.在花圃、走廊等显目的位置制作了宣传标牌，规范教职工的从教行为；开展“践行师德、创新争优、办人民满意教育”条幅签字活动。
5. 将“加强师德修养、规范从教行为”责任书的内容文本张贴在幼儿园橱窗内，随时接受家长的监督；聘请三名“行风监督员”， 向社会公布电话联系方式，以便及时听取有关家长的意见与建议。
6. 通过网络组织教职工向“教育突出贡献奖”入选先进人物学习。
7.由行政人员牵头，开展师德师风专项整治巡查活动。
8.组织党团员和志愿者到福利院献爱心。
9.建立师德师风个人档案，一人一档。并将师德表现作为绩效考核的、职务聘任和评优奖励的首要依据。
三、师德师风巡查过程
我园由园长、副园长、中层干部、教研组长每四人一组组成三大巡查组。幼儿在园期间，重点就体罚和变相体罚、 收受家长礼品礼金 、公平公正对待幼儿、不迟到早退、上班时间注意力集中等方面轮流进行巡查、记录。暑假中，我园将分两大组针对“从事有偿家教”的行为到各小区、图书馆等地进行了巡查。巡查中发现问题及时与当事人进行个别谈话，并记录在案。
四、杜绝在职教师从事有偿家教及收受学生家长礼品礼金方面的主要措施
我园将重点采取巡查、互相监督等方法杜绝有偿家教。另外，我园将采取以下几项举措，强化宣传教育。
1.重申工作纪律。为了把教师收受学生家长钱物的现象有效遏制，我园将在教职工大会上，进行专题布置，重申幼儿园工作制度和工作纪律，让每位教职工通过学习明晰小利与大利的关系，小我与大我的关系。
2.强化短信预警。我园除了利用大会进行强化宣传以外，我们还通过家长学校平台，开展短信进行提醒，尤其是结合几个节日进行适时预警，以此强化宣传。
3.加强互相监督。我园将成立班级、年级组、幼儿园三级管理机制，让幼儿园每个人员都成为监督人员，切实监督自我、他人，不在此方面出现错误，及时提醒、互相帮助、共同提高。
海安县第二实验幼儿园
师德师风专项整治巡查安排表
时间
巡查人员
巡查重点
三月份
丁月玲、樊海燕、赵秀敏、杨波
1.索要或收受家长礼品、礼金等；2.是否体罚或变相体罚幼儿；3.是否强制家长订购教辅资料或报刊等；4.是否不公平公正对待幼儿；5.是否对幼儿实施性骚扰；6.是否从事有偿家教或参与校外机构的有偿补课；7.在招生、考核、职评、教科研中弄虚作假、营私舞弊；8.其他违反教师职业道德的行为。
四月份
董晓娟、丁宝运、张萍、于小进
五月份
樊海燕、陈慧兰、赵秀敏、王小亚
六月份
丁月玲、樊海燕、赵秀敏、杨波
七月份
丁月玲、董晓娟、陈惠兰、杨波
八月份
丁月玲、樊海燕、丁宝运、王小亚
九月份
樊海燕、、丁宝运、张萍、于小进
十月份
丁月玲、陈慧兰、赵秀敏、王小亚
第二实验幼儿园
海安县教育系统师德师风日常巡查记录表
巡查单位：
巡查时间
年 月 日 午 时 分
巡查地点
巡查内容
体罚或变相体罚学生 （ ）；有偿家教 （ ）；
其他_______________（ ）。（请在所巡查内容后打“√”）
巡查
过程
简述
巡查
发现
问题
巡查发现问题的
处理措施
整治
效果
备注
带队领导签字： 巡查人员签字：
【篇4】幼儿园师德师风专项整治工作方案
师德师风专项整治工作方案一、组织全体教职工学习师德师风建设方面的文件和法律法规
二、师德师风专项整治活动中开展的重点工作：
1.利用教职工政治学习和党小组会议，认真传达上级会议和文件精神。
2.对照《中小学教师职业道德规范》在全体教职工中开展自查自纠。
3.依据上级有关要求就加强师德修养、规范从教行为与每位教师签订责任书，并要求将 自存的一份张贴在办公室显要位置，随时提醒自己，规范自己的言行。
4.在花圃、走廊等显目的位置制作了宣传标牌，规范教职工的从教行为；开展“践行师 德、创新争优、办人民满意教育”条幅签字活动。
5.将“加强师德修养、规范从教行为”责任书的内容文本张贴在幼儿园橱窗内，随时 接受家长的监督；聘请三名“行风监督员”， 向社会公布电话联系方式，以便及时听取有关 家长的意见与建议。
6.通过网络组织教职工向“教育突出贡献奖”入选先进人物学习。
7.由行政人员牵头，开展师德师风专项整治巡查活动。
8.组织党团员和志愿者到福利院献爱心。
9.建立师德师风个人档案，一人一档。并将师德表现作为绩效考核的、职务聘任和评优 奖励的首要依据。
三、师德师风巡查过程
我园由园长、副园长、中层干部、教研组长每四人一组组成三大巡查组。幼儿在园期间， 重点就体罚和变相体罚、 收受家长礼品礼金 、公平公正对待幼儿、不迟到早退、上班时间 注意力集中等方面轮流进行巡查、记录。暑假中，我园将分两大组针对“从事有偿家教”的 行为到各小区、图书馆等地进行了巡查。巡查中发现问题及时与当事人进行个别谈话，并记
四、杜绝在职教师从事有偿家教及收受学生家长礼品礼金方面的主要措施
我园将重点采取巡查、互相监督等方法杜绝有偿家教。另外，我园将采取以下几项举措， 强化宣传教育
1.重申工作纪律。 为了把教师收受学生家长钱物的现象有效遏制，我园将在教职工大会 上，进行专题布置，重申幼儿园工作制度和工作纪律，让每位教职工通过学习明晰小利与大 利的关系，小我与大我的关系。
2.强化短信预警。 我园除了利用大会进行强化宣传以外，我们还通过家长学校平台，开 展短信进行提醒，尤其是结合几个节日进行适时预警，以此强化宣传。
3.加强互相监督。 我园将成立班级、年级组、幼儿园三级管理机制，让幼儿园每个人员 都成为监督人员，切实监督自我、他人，不在此方面出现错误，及时提醒、互相帮助、共同
海安县第二实验幼儿园
师德师风专项整治巡查安排表时间
巡查人员
巡查重点
三月份
丁月玲、樊海燕、赵秀敏、杨波
1.索要或收受家长礼品、礼金等；
2.是否体罚或变相体罚幼儿； 3.
是否强制家长订购教辅资料或报 刊等；4.是否不公平公正对待幼 儿; 5.是否对幼儿实施性骚扰；6. 是否从事有偿家教或参与校外机
构的有偿补课；7.在招生、考核、 职评、教科研中弄虚作假、营私舞 弊；8.其他违反教师职业道德的行 为。
四月份
董晓娟、丁宝运、张萍、于小进
五月份
樊海燕、陈慧兰、赵秀敏、王小亚
六月份
丁月玲、樊海燕、赵秀敏、杨波
七月份
丁月玲、董晓娟、陈惠兰、杨波
八月份
丁月玲、樊海燕、丁宝运、王小亚
九月份
樊海燕、、丁宝运、张萍、于小进
十月份
丁月玲、陈慧兰、赵秀敏、王小亚
第二实验幼儿园
海安县教育系统师德师风日常巡查记录表巡查单位:
巡杳时间
年 月 日 午 时 分
巡查地点
巡杳内容
①体罚或变相体罚学生（ ）;②有偿家教（ ）;
③其他 （ ）。（请在所巡查内容后打“2”）
巡杳
过程
简述
巡杳
发现
问题
巡查发现问 题的
处理措施
整治
效果
备注
带队领导签字:
巡查人员签字:
【篇5】幼儿园师德师风专项整治工作方案
对幼儿园安全专项整治工作方案
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实维护好幼儿园安全，保证幼儿园的教学秩序和生活秩序，为广大幼儿创造健康成长的良好校园环境，根据上级领导的部署，决定开展我镇幼儿园安全专项整治活动。现制订方案如下：
一、指导思想
以**重要思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院及省、市领导同志关于幼儿园安全工作的一系列重要指示精神，牢固树立安全至上、责任重于泰山的思想，全面落实幼儿园安全防范措施，对幼儿园进行专项整治。
二、工作目标
通过专项整治，努力实现我镇幼儿园环境安全明显改观，广大师生的安全意识和安全感明显增强，建立起幼儿园内部安全管理机制和幼儿园周边治安秩序的长效工作机制。
三、组织领导
中心校成立幼儿园安全专项整治工作领导小组，XXX校长为组长，XXX副校长为副组长，其他领导为成员。领导小组具体负责我镇幼儿园安全专项整治行动的组织实施。专项整治在镇政府领导下进行，确保专项整治行动取得实效。
四、整治重点
（一）全面排查幼儿园内部安全隐患。对所有幼儿园的各类建筑和水、食品、大型玩具等设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患要立即处理，限期整改。
（二）全面清理整顿不合格幼儿园。按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《幼儿园管理条例》等法律法规的规定，对民办幼儿园的办学资质进行一次普查，对无证办学的幼儿园及有重大安全隐患限期进行整改，经教育行政部门验收达到办学条件和标准后，再履行合法办学手续。对整改后还不合格的坚决取缔。
XXX镇中心校对幼儿园安全
专项整治工作方案
2013年3月8日
【篇6】幼儿园师德师风专项整治工作方案
幼儿园师德师风工作方案一、本学年师德建设工作重点：
大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。进步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”的先进事迹，要求全体教师必须做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱学生，不断加强自身建设与修养。二、具体措施：
（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。
1、把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师
德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与
个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。
3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师
德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。
4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家访、
电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办人民群众满意的学校
（二）加强学习，提高职业道德素养。
1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本
内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《民办教育促进法法》等法律法规，贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师写学习笔记和心得体会。
2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握
好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。（三）多彩活动，提升师德修养。
1、认真开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱学生）。通过开展“爱事业”活
动，树立教师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。
2、开展丰富多彩社会志愿服务活动。
3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，
积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。
（四）完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
1、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。师德占总
考核的10%2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形
象。
3、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专
业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。