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我明白了作文600字

时间:2023-06-10 09:15:05 来源:网友投稿

我明白了作文600字与生活紧密结合的作文一定能给人更加深刻的感受,其实写作文也是记录我们生活感受的一种方式,小编今天就为您带来了我明白了作文600字5篇,相信一定会对你有下面是小编为大家整理的我明白了作文600字,供大家参考。

我明白了作文600字

与生活紧密结合的作文一定能给人更加深刻的感受,其实写作文也是记录我们生活感受的一种方式,小编今天就为您带来了我明白了作文600字5篇,相信一定会对你有所帮助。

我明白了作文600字篇1

我深知父母的不易与期待,更理解他们辛苦辗转的生活和工作。而我又是真的想要抗争,想站起来大声吼出我的想法,更想忤逆他们的一切言语和行为,反对他们的迂腐和呆板。这样做的话,无论结果怎样,自会伤到双方且自己又不得不翻开书本冲上一杯浓咖啡,继续和黑衣作斗争。因为你知道,人是矛盾的,你也许现在很恨他们,可以又不会不爱他们。

看到我每一次的考卷,心灵的麻木和不安涌上每一个毛孔。我很想说一句:“我已经尽力了”,却始终开不了口,因为我知道我离他们的期望还差很远一段距离。终于,在结束中考后,我冲出校门,仿佛想永远远离那个东西。那一刻,我有种来历不明的快乐,有种莫名其妙的被解救的欢喜,没有矫情的诸多感慨,仅仅是想笑没有来由的笑,没有负重的大声的笑,因为我清楚这是短暂的。

鲁迅先生曾说过:中国的中流家庭教育孩子不外乎两种方法。一种任其飞扬跋扈一点也不管,在家里是霸王,而在外就如同失了网的蜘蛛。二种就是终日给予冷遇和呵斥,甚至打骂,使他畏惧退缩,仿佛一个奴隶一个傀儡,人而父母却美其名曰“听话”,自以为教育的成功,等到他们到社会去,就如同暂出攀笼的小禽,不会飞鸣更不会跳跃。我不想做家里的霸王和失网的蜘蛛,更不想做一个奴隶一个傀儡。我会说我有自己的见解和认识,有自己的思想和看法,也许你们会嗤之以鼻,那么我就问一句话:你们能预见一个新生婴儿的未来吗?

我明白了作文600字篇2

我隔了一排座位,将寒假作业递出,刚刚抬头的我在一瞬间感到了老师严厉的目光。

寒冷的细风拍打起凝固的空气,走廊里立着三个身影。“你为什么要给她抄,她难道不会写吗?”老师严厉的质问,我知道班里六十一双耳朵都在装作无意地捕捉八卦消息。“她要让我抄。因为……”那位同学滔滔不绝地申诉,眼神中的无辜无以言表,仿佛一只受到惊吓的棕色兔子。我竟插不上一个字。风摇摆的更厉害了。可笑的是老师竟一丝不苟的询问着她。她的演说更加绘声绘色,恍若一根节节上升的竹子,一枝一叶都是用数不清“她说”“她让”“是她”组成的,我成了一个罪人,犯下滔天大罪,抓了一只无辜的动物来顶罪……

我毫不迟疑,仿佛举起一把利剑,无所顾虑地斩断了可以退缩几步的陆地,“年级前三。”我说。

她略加思索,斟酌着回答:“前五十吧。”

风吹得更猛,叶片被强行卷起一簇,漫无目地地冲进走廊,挂在了我一点也不整齐的发梢上。“你疯了?敢定这么高的目标……”但是,这几句话只换来了我的不屑一顾。

期末考前一天,我看着吵吵嚷嚷的同学们立下豪言壮志,发誓要超过某某某或者一定要考第几名,多少分,心里莫名升起一种空虚感。

那次考试后,我清楚地知道,我与自己的赌输了,失败的很彻底,如往常一样,我毫无遗憾也毫无激动,甚至没有对这次失败的反思,我习惯了在前茅上上下下,毫无竞争之心。风卷起沙尘,迷得我睁不开眼睛,只有一阵猛烈的咳嗽。

同学群里,没有考进前五十的她被避而不谈,她说她尽力了,同学们也认同她的努力。他们都在反复刷着一句话:“@青藤飘雪,你的前三呢?”

我清晰地意识到,没有斗志的我的内心,还不如一个立志要超过倒二的最后一名。我对着空气说了一遍又一遍:我如果绝对认真地对待这些事情,必然会有截然不同的结果。

我不知道晚了这么久的“明白”二字,到底会拉开怎样的差距,只知道,这条路上永远不会有所谓的迟到。

我明白了作文600字篇3

一天傍晚,我看见河边有人在钓鱼,便嚷嚷着要妈妈也给我买一根钓鱼竿,妈妈爽快地答应了。

第二天,我扛着鱼竿,兴致勃勃地来到河边。水里的鱼儿探头探脑,时不时有几条大红鲤跃出水面。“难道它们想来个鲤鱼跳龙门?”我自语自语道。

我把鱼饵紧紧挂在钩子上,小心翼翼地把鱼钩甩下去。可是这群小鱼太狡猾了,一下子便逃得无影无踪。我等了一会儿,忽然浮标动了动,我急忙甩上鱼竿,可鱼饵还完好无损,什么都没钓到,我有点儿灰心了。可是一想:“心急吃不了热豆腐吗!”也许是我甩得太早了。于是我决定再试一次。

我重整旗鼓,再次把鱼钩甩下去。这时,随着鱼饵香味的散发,有几条鱼小心翼翼游了过来,谨慎地咬一口鱼饵,便飞速游走,渐渐地,鱼多了起来,它们的胆子也越来越大。终于,我等到浮标整个沉了下去,“肯定有一条鱼一口把鱼饵吞了下去。”我心里这么想。刚想把钓竿甩到了岸上,线却卡在附近灌木的树枝上,我不管三七二十一,用力一拉,“哦”一条银白色的鱼儿“飞出”了水面,还好我眼疾手快,它才没有逃走。但是由于用力过猛,鱼线竟然挂在了电线上,还好没有缠住,我轻手轻脚的把线甩了下来,并把活蹦乱跳的小鱼放进水桶里,又继续开始钓。我渐渐撑握了钓鱼的技巧,鱼接二连三的上钩,不一会儿就钓了8条。我高兴极了!开开心心地拎着“战利品”回家了。

通过这次钓鱼我明白了,不论做什么事,不仅要掌握一定的技巧,还一定要有耐心,这样才能成功。

我明白了作文600字篇4

那一刻,我明白了幸福

幸福相信每个人都感受过,有爸爸、妈妈的,有爷爷、奶奶的,有教师、同学的……在我的记忆中有一刻的幸福是让我久久不能忘怀的,那就是……

这是发生在一个数学的早读上,我依旧到讲台上带读。不久,潘教师回来了,至于她穿什么我已经忘记了,可是我却清清楚楚的记得当天发生的一切一切。我回过头来望着潘教师,她的鼻子通红,脸上看起来十分难受,我只是想到带读的事,就没有想到那么多了,然后问道:“潘教师,今日早读读什么资料啊?”潘教师没有回答我的问题,只是像与我“捉迷藏”一样躲着我,还叫我理她远一点。我的心里十分奇怪地自己问自己:今日潘教师怎样啦?怎样这样避开我呢?是不是我的脸上有东西了?还是……我的心中充满了好奇。我决定鼓起勇气问个清楚,我着急的问道:“潘教师,今日发生什么事啦?”潘教师的脸上呈现出一种奇怪的表情,她犹豫了一会儿回答道“哦,你别紧张,我只是有一点感冒而已,叫你远一点,是不想传染你,没有其他的事了,你不要乱想。”听了潘教师的话我的心才平静了一点,同时心中又有了一份温暖。潘教师自己已经生病还处处为我着想。此时我的心中又多了一份感激之情。而后,我和潘教师隔了一个讲台,她才放心,但她还是一只手遮住嘴,一只手慢慢的翻开了数学书告诉我读哪一页。此时此刻,我最终感受到什么是幸福。

其实幸福不需要什么惊天动地是,即使是一个微小的动作、一句微不足道话,也能在人的心灵上洒上一片阳光。

我明白了作文600字篇5

我总是以为自我什么都懂,很骄傲,从来不管别人的感受。

一向以来,我都不明白什么叫骄傲,直要此刻我才明白骄傲不是人人都能够乱说的。

初中一学期下期,期末考试要来临了,妈妈要我复习,我总是三五两哈就复习完里,妈妈问我:复习完了吗?都明白了吗?我总是骄傲而有自信的回答:明白。自我也不想一想,我做不做得到,会不会成功?在考试的前一天,妈妈问我:你大慨考得多少分啊!我自信而又骄傲说:680分是没问题。

在考试的时候,其实我自我都没有把握,因为我的四门副课,还有好多没有背熟,还有语文我最没有把握。可是最先考语文,教师把试卷发下来,我看了看,我个人认为很难,因为在考试之前我语文看都没看,做着做着,这不明白怎样做,我的作文也很糟糕,可不明白怎样,每一次语文教师跟我扣分只扣5到8分。在考4门的副课,也是在考我最烂的科目。之后考完了才明白我考的好烂啊。回到家妈妈问我考的怎样样,即使我考的不好,我也骄傲而有自信的回答:考得好!!680分没问题。可我心里不是这么想。

考了回来,然我大吃一惊,原先我考的怎样差,我说出去的话要怎样办啊!当是我傻了。怎样这么差啊!

经过了这件事我明白了一个道理:骄傲不是我们能随便说的。突然我的一滴眼泪掉了下来。因为我下次在也不骄傲了。

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