我明白了作文600字与生活紧密结合的作文一定能给人更加深刻的感受，其实写作文也是记录我们生活感受的一种方式，小编今天就为您带来了我明白了作文600字5篇，相信一定会对你有下面是小编为大家整理的我明白了作文600字,供大家参考。
与生活紧密结合的作文一定能给人更加深刻的感受，其实写作文也是记录我们生活感受的一种方式，小编今天就为您带来了我明白了作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
我明白了作文600字篇1
我深知父母的不易与期待，更理解他们辛苦辗转的生活和工作。而我又是真的想要抗争，想站起来大声吼出我的想法，更想忤逆他们的一切言语和行为，反对他们的迂腐和呆板。这样做的话，无论结果怎样，自会伤到双方且自己又不得不翻开书本冲上一杯浓咖啡，继续和黑衣作斗争。因为你知道，人是矛盾的，你也许现在很恨他们，可以又不会不爱他们。
看到我每一次的考卷，心灵的麻木和不安涌上每一个毛孔。我很想说一句：“我已经尽力了”，却始终开不了口，因为我知道我离他们的期望还差很远一段距离。终于，在结束中考后，我冲出校门，仿佛想永远远离那个东西。那一刻，我有种来历不明的快乐，有种莫名其妙的被解救的欢喜，没有矫情的诸多感慨，仅仅是想笑没有来由的笑，没有负重的大声的笑，因为我清楚这是短暂的。
鲁迅先生曾说过：中国的中流家庭教育孩子不外乎两种方法。一种任其飞扬跋扈一点也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了网的蜘蛛。二种就是终日给予冷遇和呵斥，甚至打骂，使他畏惧退缩，仿佛一个奴隶一个傀儡，人而父母却美其名曰“听话”，自以为教育的成功，等到他们到社会去，就如同暂出攀笼的小禽，不会飞鸣更不会跳跃。我不想做家里的霸王和失网的蜘蛛，更不想做一个奴隶一个傀儡。我会说我有自己的见解和认识，有自己的思想和看法，也许你们会嗤之以鼻，那么我就问一句话：你们能预见一个新生婴儿的未来吗？
我明白了作文600字篇2
我隔了一排座位，将寒假作业递出，刚刚抬头的我在一瞬间感到了老师严厉的目光。
寒冷的细风拍打起凝固的空气，走廊里立着三个身影。“你为什么要给她抄，她难道不会写吗？”老师严厉的质问，我知道班里六十一双耳朵都在装作无意地捕捉八卦消息。“她要让我抄。因为……”那位同学滔滔不绝地申诉，眼神中的无辜无以言表，仿佛一只受到惊吓的棕色兔子。我竟插不上一个字。风摇摆的更厉害了。可笑的是老师竟一丝不苟的询问着她。她的演说更加绘声绘色，恍若一根节节上升的竹子，一枝一叶都是用数不清“她说”“她让”“是她”组成的，我成了一个罪人，犯下滔天大罪，抓了一只无辜的动物来顶罪……
我毫不迟疑，仿佛举起一把利剑，无所顾虑地斩断了可以退缩几步的陆地，“年级前三。”我说。
她略加思索，斟酌着回答：“前五十吧。”
风吹得更猛，叶片被强行卷起一簇，漫无目地地冲进走廊，挂在了我一点也不整齐的发梢上。“你疯了？敢定这么高的目标……”但是，这几句话只换来了我的不屑一顾。
期末考前一天，我看着吵吵嚷嚷的同学们立下豪言壮志，发誓要超过某某某或者一定要考第几名，多少分，心里莫名升起一种空虚感。
那次考试后，我清楚地知道，我与自己的赌输了，失败的很彻底，如往常一样，我毫无遗憾也毫无激动，甚至没有对这次失败的反思，我习惯了在前茅上上下下，毫无竞争之心。风卷起沙尘，迷得我睁不开眼睛，只有一阵猛烈的咳嗽。
同学群里，没有考进前五十的她被避而不谈，她说她尽力了，同学们也认同她的努力。他们都在反复刷着一句话：“@青藤飘雪，你的前三呢？”
我清晰地意识到，没有斗志的我的内心，还不如一个立志要超过倒二的最后一名。我对着空气说了一遍又一遍：我如果绝对认真地对待这些事情，必然会有截然不同的结果。
我不知道晚了这么久的“明白”二字，到底会拉开怎样的差距，只知道，这条路上永远不会有所谓的迟到。
我明白了作文600字篇3
一天傍晚，我看见河边有人在钓鱼，便嚷嚷着要妈妈也给我买一根钓鱼竿，妈妈爽快地答应了。
第二天，我扛着鱼竿，兴致勃勃地来到河边。水里的鱼儿探头探脑，时不时有几条大红鲤跃出水面。“难道它们想来个鲤鱼跳龙门？”我自语自语道。
我把鱼饵紧紧挂在钩子上，小心翼翼地把鱼钩甩下去。可是这群小鱼太狡猾了，一下子便逃得无影无踪。我等了一会儿，忽然浮标动了动，我急忙甩上鱼竿，可鱼饵还完好无损，什么都没钓到，我有点儿灰心了。可是一想：“心急吃不了热豆腐吗！”也许是我甩得太早了。于是我决定再试一次。
我重整旗鼓，再次把鱼钩甩下去。这时，随着鱼饵香味的散发，有几条鱼小心翼翼游了过来，谨慎地咬一口鱼饵，便飞速游走，渐渐地，鱼多了起来，它们的胆子也越来越大。终于，我等到浮标整个沉了下去，“肯定有一条鱼一口把鱼饵吞了下去。”我心里这么想。刚想把钓竿甩到了岸上，线却卡在附近灌木的树枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一条银白色的鱼儿“飞出”了水面，还好我眼疾手快，它才没有逃走。但是由于用力过猛，鱼线竟然挂在了电线上，还好没有缠住，我轻手轻脚的把线甩了下来，并把活蹦乱跳的小鱼放进水桶里，又继续开始钓。我渐渐撑握了钓鱼的技巧，鱼接二连三的上钩，不一会儿就钓了8条。我高兴极了！开开心心地拎着“战利品”回家了。
通过这次钓鱼我明白了，不论做什么事，不仅要掌握一定的技巧，还一定要有耐心，这样才能成功。
我明白了作文600字篇4
那一刻，我明白了幸福
幸福相信每个人都感受过，有爸爸、妈妈的，有爷爷、奶奶的，有教师、同学的……在我的记忆中有一刻的幸福是让我久久不能忘怀的，那就是……
这是发生在一个数学的早读上，我依旧到讲台上带读。不久，潘教师回来了，至于她穿什么我已经忘记了，可是我却清清楚楚的记得当天发生的一切一切。我回过头来望着潘教师，她的鼻子通红，脸上看起来十分难受，我只是想到带读的事，就没有想到那么多了，然后问道：“潘教师，今日早读读什么资料啊？”潘教师没有回答我的问题，只是像与我“捉迷藏”一样躲着我，还叫我理她远一点。我的心里十分奇怪地自己问自己：今日潘教师怎样啦？怎样这样避开我呢？是不是我的脸上有东西了？还是……我的心中充满了好奇。我决定鼓起勇气问个清楚，我着急的问道：“潘教师，今日发生什么事啦？”潘教师的脸上呈现出一种奇怪的表情，她犹豫了一会儿回答道“哦，你别紧张，我只是有一点感冒而已，叫你远一点，是不想传染你，没有其他的事了，你不要乱想。”听了潘教师的话我的心才平静了一点，同时心中又有了一份温暖。潘教师自己已经生病还处处为我着想。此时我的心中又多了一份感激之情。而后，我和潘教师隔了一个讲台，她才放心，但她还是一只手遮住嘴，一只手慢慢的翻开了数学书告诉我读哪一页。此时此刻，我最终感受到什么是幸福。
其实幸福不需要什么惊天动地是，即使是一个微小的动作、一句微不足道话，也能在人的心灵上洒上一片阳光。
我明白了作文600字篇5
我总是以为自我什么都懂，很骄傲，从来不管别人的感受。
一向以来，我都不明白什么叫骄傲，直要此刻我才明白骄傲不是人人都能够乱说的。
初中一学期下期，期末考试要来临了，妈妈要我复习，我总是三五两哈就复习完里，妈妈问我：复习完了吗？都明白了吗？我总是骄傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，会不会成功？在考试的前一天，妈妈问我：你大慨考得多少分啊！我自信而又骄傲说：680分是没问题。
在考试的时候，其实我自我都没有把握，因为我的四门副课，还有好多没有背熟，还有语文我最没有把握。可是最先考语文，教师把试卷发下来，我看了看，我个人认为很难，因为在考试之前我语文看都没看，做着做着，这不明白怎样做，我的作文也很糟糕，可不明白怎样，每一次语文教师跟我扣分只扣5到8分。在考4门的副课，也是在考我最烂的科目。之后考完了才明白我考的好烂啊。回到家妈妈问我考的怎样样，即使我考的不好，我也骄傲而有自信的回答：考得好！！680分没问题。可我心里不是这么想。
考了回来，然我大吃一惊，原先我考的怎样差，我说出去的话要怎样办啊！当是我傻了。怎样这么差啊！
经过了这件事我明白了一个道理：骄傲不是我们能随便说的。突然我的一滴眼泪掉了下来。因为我下次在也不骄傲了。
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