老师爱作文500字优质6篇老师爱作文500字篇1她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我下面是小编为大家整理的老师爱作文500字优质6篇,供大家参考。
平时我们也需要多写作文来提高自己的作文水平，大家在写作文时一定要认真回顾事情发展过程，以下是小编精心为您推荐的老师爱作文500字优质6篇，供大家参考。
老师爱作文500字篇1
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了起来，头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪，还是愤怒?她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔。她什么也没说，只是很用心地在上课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让她总是操心，因为她的大半生都在为她的学生服务!
可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
老师爱作文500字篇2
我们的卢老师身材高挑，足有170厘米，她往那一站，亭亭玉立，姿态优美。她留着快要及腰的长头发，头发直直的，非常顺滑。如果卢老师不是头发略黄，还有几根白头发，我感觉她都可以去拍洗发水广告了。我最喜欢卢老师笑起来的样子，圆圆的眼睛变成半月形，嘴角微翘，脸颊右侧露出一个小酒窝。美中不足的是卢老师戴着一幅眼镜，我估计她是批作业、写文章把眼睛看坏的。卢老师打扮不是特别时髦，但是看起来很整洁，很舒服。
卢老师自己穿衣打扮很整洁，对班级卫生要求也是这样，那爱干净的程度，说起来真令人惴惴不安呢。
“叮铃铃，叮铃铃……”，上课了，卢老师走进来。她微笑着扫过全班同学。突然她目光停顿了一下，收起笑容：“桌子对齐，抓紧时间，给你们一分钟时间把自己脚底下的碎纸屑捡起来！”我们一听抓紧按卢老师的要求整理桌子、捡拾纸屑。天呐，卢老师近视眼还挺厉害的，明明卫生刚做好，她还是不放过地上肉眼几乎看不到的纸屑。“很好，不错。”卢老师的话音还没落，她的脸立马“乌云密布”：“姜天霖，给你一分钟，把你的位子整理好！”我们一看，笑了：姜天霖的书桌上堆得像小山一样，上节课的作业，喝水的杯子，纸巾……难怪卢老师要发火了，他可是“惯犯”。“给你最后一次机会，如果以后桌子上还像垃圾堆，我就把你这些垃圾扔出去！”卢老师严肃地说。姜天霖听了，立刻一边收拾一边说：“下次一定改，下次一定改。”
你说，卢老师是不是有点“洁癖”？不过，在她的管理下，我们班的班级卫生却是有目共睹的，不信，你们来看看？
老师爱作文500字篇3
当我一看到这个题目，脑海里浮现出的及时您——武老师的身影。是你的期待与夸赞，让我爱上了学习，学会了怎样学习，感受到了学习的快乐，让我明白了学习是自己的事情；是您的严格与慈爱，锻炼了我的意志，铸就了坚韧不拔的我，让我懂得了生活的真谛，知道了该怎样面对挫折与困苦。
您不好吗？毒学前班时，我因会做作业，哭闹着休学在家。读一年级时 ，妈妈把我读学前班不会做作业等事情告诉了您。您为了让我爱上学习，常常线单独教会我第二天所学的字词，让我第二天其他同学认读。还常常夸我聪明能干。随着时间的飞逝，我从一个胆小柔弱，不进学前班教室的小女孩，变成了一个刚强、不服输、成绩很优异的学生。武老师，您不好吗？您每天都早出晚归，忙得不可开交，不是上课就是备课、批改作业 。
您总是严格要求我们全面发展，让我们必须参加上级和学校组织的体艺活动，并亲自促，、指导。正因为如此，瘦小的我有勇气去面对挑战，展示自己的风采。您不好吗？您不仅是严师还是慈母。
一次上课，我突然肚子疼，您二话没说放下书，叫同学们自习，把我 扶进办公室，让我躺在椅子上，脱掉外套，盖在我身上，打电话给我妈妈，并从抽屉里找出一包葡萄糖，兑了一包糖开水，一勺一勺为我喝，并满脸忧愁地问我好些了吗，还疼不疼-----就是这杯糖开水温暖了我的`心，温暖了我的世界----武老师，您是我心灵的导师，是我生活的导师，是我最敬佩的人，是全世界最好的老师。
老师爱作文500字篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对，是老师，老师对我们是呕心沥血，老师在我们看不见的地方，还在为我们默默奉献。我的老师有很多，但我最尊敬的老师，是我五年级的语文老师——方老师。
方老师有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮又浓密的头发，一个高鼻梁，一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴，一训起学生来像连珠炮，她的眼神看起来十分严厉，对，她就是十分的严厉。
方老师只要一站在讲台上，班级里顿时鸦雀无声，方老师上课对我们很严，只要你动了而那时你本不应该动。那对不起，只要是我们班同学，都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上，我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的，但有一点就是老师对好生倒是不错，所以方老师说：“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。”
从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次，方老师让同学们把自己的作文作为作业抄下来，我们大家几乎都做了，有几个差生没写，她就让那几个人调班，说：“我们班，不要不学习的人。”
对于方老师的严格，我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种，老师对我们严格其实就是喜欢我们。
老师爱作文500字篇5
我的启蒙老师是高老师，我记得他教我们的时候，有时他对我们很慈祥，但有时对我们也很严格，我们大家正是这位好老师的教育下变成现在的好学生，我要谢谢，我的这位启蒙老师高化友老师。
记得上小学一年级的时候，有一次，老师找了几个同学上黑板，默写生字词，其中一个就是我，当时我站在讲台上的时候，心里很害怕，我害怕我写错了，老师开始说了，我在心里做好了充分的准备，他让我们写“出来”的“出”字，我吓了一跳，因为这个字写的不好，总是有点分不清的感觉，最终，我还是写了下去，我发现我写的很工整，我从心底里高兴，我又看了一眼我旁边的一位同学写的，我觉得他写得不好，还从心里嘲笑他，我以为我写得既对又工整呢！但是我发现我错了，我写得虽然好，但是我写得不对，那个“出”字应该不能接在一块，而是要分开的，被我从心里嘲笑的同学却对了，他的字虽然写得不好，但是他写对了，我很伤心，正在我伤心的时候，老师问这是谁写的，我一看，原来是我写的，我缓缓的举起手，老师用杆子把我的手打得通红，眼泪在眼眶里打转转，我不敢抬起头来看老师，因为我已经没有勇气了。
从那一刻开始，我在想我一定要好好学习，不要辜负老师们的希望，从那以后，我的生字词错的已经很少很少了。
我以有这样一位老师为荣，高老师将是我学习的好榜样。
老师爱作文500字篇6
四周一片漆黑，一会儿，眼前的空间骤然亮起，记忆中的那位老师出现在眼前，尽管已很久不见，但还可以感到那熟悉的温暖。
脑中突然时光倒流，一个个场景更迭着，停在了教室里。我向四周打量着，同学们端坐在桌前。“噔，噔，噔”走廊里，一阵高跟鞋踩击地面的声音传来，一位身着长裙的女人走进来。三十多岁的样子，带着墨镜，飘逸的长发，看起来很酷。“我姓李，你们可以叫我李老师，我喜欢看电影，初来乍到，还要请你们做我的向导。”一段流利的自我介绍，不仅逗笑了同学，还让我们对这位老师印象深刻。
过了一会儿，片子切到了课堂上，讲台上，她正在讲着数学课，我已经听懂了。就和同桌在桌子下面玩起了五子棋，我和同桌的笑声此起彼伏。突然，老师叫我回答问题，我手足无措，羞红了脸，真想找个地缝钻进去。“上课就要专心听讲，不能一心二用，不然怎么能学好呢？你应该比现在更优秀。”李老师语重心长地对我说。听着老师的话语，我决定去寻找那个更优秀的自己。因为我不想辜负老师对我的期望。这件事后一段时间，我的成绩又有了突破。这是第一个让我有所改变的老师。
一眨眼，眼前的场景骤然变换，我站在教学楼下，只有一盏亮着的灯温暖着黑夜。那盏灯下，李老师正伏案批改着我们的卷子。
又回到了那个黑暗的空间，老师已不见，我在心底想：老师您可真幼稚，还玩捉迷藏呢！
梦醒了，我整理好衣服后，拎起前一天买好的水果，踏上去往老师家的路，心中回味着这勾起回忆的梦。
致敬，我的老师！我会永远珍藏你的教诲，一步步迈向我人生的巅峰！
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