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关于师德师风思想政治纪律(精选范文3篇)

时间:2022-05-21 11:10:04 来源:网友投稿

教材分为两册后,练习册也相应地分为两册。练习册上册已将原书号用掉,所以本册要重新申报选题。《高中1年级第二学期思想政治(试用本)练习册》内容偏重金融、理财、社会保障、外贸等知识的练习, 以下是为大家整理的关于师德师风思想政治纪律3篇 , 供大家参考选择。

师德师风思想政治纪律3篇

第1篇: 师德师风思想政治纪律

包大壮同志于2007年7月参加工作,任教于西林区第四中学,工作12年来,该同志在教育教学一线经受了实践的锻炼,近十年来,一直担任数学教学,并取得显著的成绩,受到领导、教师及社会的一致好评,在学校起到了示范性作用。

作为一名人民教师,该同志热爱祖国,拥护党的领导,能坚持党的四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策;忠诚党的教育事业,关心少年儿童的健康成长,服从组织安排。能模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,有较高的政治思想觉悟和良好的师德修养,有较强的事业心、工作责任心和团队协作精神,爱岗敬业、教书育人、为人师表,教育教学科研能力强。

作为教育工作者,该同志首先搞好教学工作。参加工作以来,该同志一直担任高中数学教学工作。教学中该同志重视教法和学法的指导,注重学生“自主探究、自能学习”能力的培养,践行“在活动中做数学”的理念,注重学生全面素质的提高和学生积极个性的培养。教学中能尊重学生、善于营造民主的学习氛围,以激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性为主旨,使学生动手操作、独立思考,合作探索、交流,经历知识生成的过程,自主建构新知,注意培养学生的创新意识与创新能力,教学效果好。

身为一线教师,潜心钻研业务,多次参加区级,校级数学教学公开课,效果较好,深受西林区教研室老师的高度肯定,所带班级数学科教学成绩深受同行们与家长们的称赞。

作为班主任,该同志不仅搞好教学工作,关心学生的学习,还关心他们的生活、身心健康,该同志用爱心让学生在知识的海洋中扬起自尊、自强、自信的风帆,不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。

该同志没有体罚或变相体罚学生,没有进行有偿补习。近三年无违反师德师风的违纪行为。

总之,该同志热爱教育事业,有较强的事业心、责任感,工作态度端正,作风正派,有较强的教育工作能力和组织能力,能认真执行上级文件精神,重视搞好学校、家庭、社会三位一体的三结合教育,大力推行素质教育,促进了学区、学校的教育教学工作的发展。

鉴定单位:伊春市西林区第四中学

2019年8月22日

第2篇: 师德师风思想政治纪律

政治思想及师德师风考核

一、该同志始终如一地贯彻执行党的路线、方针、政策。忠诚党的教育事业,自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,爱岗敬业。

二、能刻苦钻研业务,积极探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,充分备课,认真组织教学,教育教学水平得到不断提高。

三、教学过程中能关心爱护学生,公平公正地对待每一位学生,严格要求学生,从不体罚或变相体罚学生,帮助学生全面、健康发展。班主任能为人师表、精心教育,班级管理工作卓有成效。

四、主持学校教学管理工作期间,专业建设能积极开展市场调研,做到专业与当地产业需求对接,及时调整专业方向与设置。

五、积极帮助年轻教师成长,组织教师参加国家、省级骨干教师培训,鼓励教师报考研究生提高学历,安排教师到企业生产实践,使学校师资队伍得到不断强化提升。

第3篇: 师德师风思想政治纪律

师德师风及担任思想政治工作表现鉴定


关于唐仁国同志师风师德及担任学生思想政治工作表现的鉴定

唐仁国同志于1999年9月参加工作,任教于安岳县大平乡中心小校,2002年8月调入威远县东联镇中心校。2003年11月被评聘为中学二级教师。工作10年来,该同志在教育教学一线经受了实践的锻炼,近十年来,一直担任数学教学,并取得显着的成绩,受到领导、教师及社会的一致好评,在学校起到了示范性作用。

作为一名人民教师,该同志热爱祖国,拥护党的领导,能坚持党的四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策;忠诚党的教育事业,关心少年儿童的健康成长,服从组织安排。能模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,有较高的政治思想觉悟和良好的师德修养,有较强的事业心、工作责任心和团队协作精神,爱岗敬业、教书育人、为人师表,教育教学科研能力强。

作为教育工作者,该同志首先搞好教学工作。参加工作以来,该同志一直担任中初中的数学教学工作。教学中该同志重视教法和学法的指导,注重学生“自主探究、自能学习”能力的培养,践行“在活动中做数学”的理念,注重学生全面素质的提高和学生积极个性的培养。教学中能尊重学生、善于营造民主的学习氛围,以激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性为主旨,使学生动手操作、独立思考,合作探索、交流,经历知识生成的过程,自主建构新知,注意培养学生的创新意识与创新能力,教学效果好。多年来,该同志所教的数学成绩在本镇多次名列前茅。

身为一线教师,潜心钻研业务,多次在镇县参加数学教学公开课,效果较好,深受威远县教研室专家的高度肯定,深受东联镇和龙会片区领导与同行们的高度赞赏,同时热心指导帮助青年教师们参加各级教学优质课、观摩课、说课等比赛,所带班级数学科教学成绩深受同行们与家长们的称赞。

作为科任教师,该同志不仅搞好教学工作,关心学生的学习,还关心他们的生活、身心健康,该同志用爱心让学生在知识的海洋中扬起自尊、自强、自信的风帆,不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,该同志利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

该同志没有体罚或变相体罚学生,没有进行有偿补习。

总之,该同志热爱教育事业,有较强的事业心、责任感,工作态度端正,作风正派,有较强的教育工作能力和组织能力,能认真执行上级文件精神,重视搞好学校、家庭、社会三位一体的三结合教育,大力推行素质教育,促进了学区、学校的教育教学工作的发展。

鉴定单位:威远县东联镇中心校

2009年9月17日

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