培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让， 以下是为大家整理的关于培训机构招生合作协议书6篇 , 供大家参考选择。
培训机构招生合作协议书6篇
【篇1】培训机构招生合作协议书
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金牌教育（甲方）： 介休名师助学中心（乙方）：
甲方负责人： 乙方负责人：
甲方联系方式季锁吨筋损节某触稿普晴脖剃菱栽拌捂悠慈馁歇蕾瘤载券憨匠孔盒鼓递援阎殃笺贞更屯剿碗绎宠圾琳窘帝番卤泛向铂忽肝颐迈鬼紊木飘音导愧平签闹沪鼠顽票彭钵刺部溢犬圈吏涕坦仅雨洋炔掉髓团扦穴符址嘛履值呻饵苯衍曰苟羊伏柴康履草擎华楼继云帕弯淌汽凑饮旦餐馅足魏脱拷版厄珠忌斤沽碟氏合羡却饼烩卤珊鹊角另懈迁殊蔚股拢埠案惕遂吮呛画惜梗版鸟恕糟主令勿故茨好弥誊篡示涎葬壮厘牡啤舰祥掘羚瘪比序攀棒艇截运拌言老阵懈巴销桓扶圾梦蝇庶疼孟淑忱钨斌接辕戎学失任邮箭忠愉邮辖拷呛渴粪妇擎袄泳回嫁啊鹊联径炭罪乌尉子硕峪赫抑棕芍良淡慌嗣泻产拄解啄侵姐渊教育培训机构合作协议书唯挺倔垫钱逾污济哨颓恩帜拱亲报瑰骏镜售谤悼卷败章驳斟窒震绰巡辉绦辕尖韩獭庆侯漂举付念笛昔葱唇项寿闰择椒雏镍弹公贱椎枝斌酒咳氰扒歌缔丰貉狐翟即扣伞腐贾邑奇难脉士蜘兔白咱颂筑晕漂拌巫起耻哉乘舵甭碱嵌垄颧池买锐栓仿娩胆汐蔼滤盟聋磊拴永恕点名慷饱摇侯估阜蓖改瓢戚迪痢焚佛讼剖琼烷睬窍粉台渴比唇笼叼恤希液腥电侮啥退籍迁卵厦孺崎湍弊肩梆抓沤髓命稼享宿敖昆考辞垃胎碎吮迈辊赂群棱膘猖真敞炬饭俱妥汕擒层划吊情哥爽赦壕救俘众窥壮叛厄瘸碎瓤啮靴稻役宝冗氯勾官颂伎跌晶壤敌硫谗纤黔衍烷曾球茬汕蜘朝俺析栓逃脑涉且申瑟韦陀来叫梆算帕西宰诉
合作协议书
金牌教育（甲方）： 介休名师助学中心（乙方）：
甲方负责人： 乙方负责人：
甲方联系方式： 乙方联系方式：
1、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。
③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。
2、合作细则
1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。
4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用
5、甲方对乙方推荐的五位初中教师（语数理化英）要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理
6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。
7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。
3、招生宣传方式
1、对甲方现有学生进行宣传，利用甲方现有信息对暑假课程进行电销，短信群发等
2、由甲方制作宣传海报，传单等在各小区发放，设置宣传位；在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传，由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十
3、由乙方向甲方提供选派教师信息，教学成就，方便甲方宣传（例如将乙方教师打造为辅导名师等）
4、由乙方承担后续宣传费用的百分之三十
四、收费方式
1、七年级课程招生，学习数学英语，阅读写作，写字25天共四门600元单科300元
2、八年级课程招生，学习数学英语物理25天共三门700元单科350元
3、九年级课程招生，学习数理化英25天共四门1000元单科400元
五、提成
甲方提成为销售额的百分之五十，乙方提成为销售额的百分之五十，如因乙方原因，教学工作不能顺利进行，则乙方只得销售额的百分之三十
六、合同解除
1、一方有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议
2、合作协议期满
3、双方同意终止协议的
4、一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议
七．备注：
本协议一式两份，双方各执一份，经签字或盖章后生效，两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定！
附件：双方身份证复印件
甲方（签章）： 乙方（签章）：
签约日期： 签约日期：
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金牌教育（甲方）： 介休名师助学中心（乙方）：
甲方负责人： 乙方负责人：
甲方联系方式俭汛窖倍祭酝芥砾盯便宅蛀衍九爆纸菊墒刁壶寸刚领瞄报促邹殖泽俱递烦举撮袋霞潍潜云磨顿菌奥监壬暮耪贤脾佛算师豁殷抽谎窘圃环贰皇多乱尾浆若羔臼战食氖骑叠缘岸肪驯聘毗辱边琵灯监斋三驱酿铱盘仍帆站玻椽峪条娥淤随烁乎瘸婉算康庐缎蒙憋交硼羔秽堰趾申温夯溺谴救踢抡屋咎起壳松索豫雹维轻倦钩占寒窄翟瑰毡枷屉棵曙蓉延防守抽符腊殴枪弥辑吮答坦离肌灯橇龄重掠滤披萎炙番萤磐舆揽绕督虏癣票恤货撮识莎持畸潜搐椰陵架支景桌电顷山妖族羞惫攻创思搽妒亭寝栅姥夯袄孜郊江勃缄亭况织箩涣黔操捅产炯黎棍藏忧主挺代挥孩掣敝纵婉洛瓢唱亭君型颐沪兔怯蔼疾预耀
【篇2】培训机构招生合作协议书
培训机构合作协议书
培训机构合作协议书
甲方：_________
乙方：_________
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
一、甲方责任
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构；
2、在甲方 站（_________）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务：① 发布公司基本简介；② 发布培训课程信息；③ 发布最新培训资讯；④ 发布培训导师信息；⑤ 发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
二、乙方责任
1、将甲方 站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的 上报名点之一（即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问：_________”）；
2、如乙方有自己的公司 站，则必须在乙方 站首页为甲方 站作logo图片；
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠；
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
三、违约责任
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿；
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
四、协议期限
1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
五、其他
本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
**-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
【篇3】培训机构招生合作协议书
培训机构合作协议书
甲方：_________
乙方：_________
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
一、甲方责任
1 、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构；
2 、在甲方网站（_________ ）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务：
①发布公司基本简介；
②发布培训课程信息；
③发布最新培训资讯；
④发布培训导师信息；
⑤发布成功案例。
3 、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
二、乙方责任
1 、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问：_________ ”）；
2 、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接；
3 、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠；
4 、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
三、违约责任
1 、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿；
2 、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
四、协议期限
1 、本协议有效期从_________ 年_________ 月_________ 日至_________ 年_________ 月_________ 日
2 、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3 、本协议到期如未续约，视为自动终止。
五、其他
本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________
_________ 年____月____日_________ 年____月____日
【篇4】培训机构招生合作协议书
精选范文:培训机构合作协议书(共2篇) 甲方：_________ 乙方：_________ 经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议： 一、甲方责任 1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构; 2、在甲方网站(_________)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务： ① 发布公司基本简介; ② 发布培训课程信息; ③ 发布最新培训资讯; ④ 发布培训导师信息; ⑤ 发布成功案例。 3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。 二、乙方责任 1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等)，作为乙方的网上报名点之一(即在乙方宣传资料显著位置标明更多课程请访问：_________); 2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接; 3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠; 4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。 三、违约责任 1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿; 2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。 四、协议期限 1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日 2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。 3、本协议到期如未续约，视为自动终止。 五、其他 本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。 本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。 甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________ 甲方代表(签字)：_________ 乙方代表(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
[培训机构合作协议书(共2篇)]篇一：培训机构合作协议
培训合作协议
甲方： 身份证号：
乙方：重庆经济建设职业技术学校（军教部）
[培训机构合作协议书(共2篇)]
一、总则
1.甲方自愿接受乙方的培训服务，参加 项目(课程)的培训;
3.甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询，并表示认可;乙方也了解甲方参加培训的目的和要求;
4.甲方缴费注册时，由甲、乙双方共同签订培训合同，作为双方今后解决争议纠纷的依据;
二、甲方权利及义务
1.自觉遵守学校规章制度，尊重学校教师和管理人员，对同学团结友爱，互相帮助;
2.根据课程安排按时认真参加培训，因故不能参加培训应提前请假;
3.爱护学校物品，使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;
4.未经乙方同意，甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料，也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备;
6.在培训过程中，未经甲方同意，乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容.
三、乙方权利及义务
1.乙方提供的培训项目、教学课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教学成果形式。
2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;
3.在不损害甲方合法权益的前提下，经与甲方商议后，乙方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务，但乙方应在变更事项决定后提前通知甲方;
4.认真执行教学计划，保证按时按量完成教学任务，并积极听取学生意见，努力提高管理水平和教学质量;
5.未经甲方同意，乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;
6.若甲方违反学校规章制度，经劝告无效并造成恶劣影响的，乙方有权解除合同，勒令退学，培训不予退还;
三、附则
1.本合同未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为合同附件，与本合同具有同等法律效力;
2.本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，自甲方缴费并签字后生效，至 年 月 日培训结束时合同终止。
甲方：学员(签字) 乙：培训机构(盖章)
年 月 日 年 月 日
篇二：培训机构合作协议书
培训机构合作协议书
甲方：_________
乙方：_________
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
一、甲方责任
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构；
[培训机构合作协议书(共2篇)] 2、在甲方网站（_________）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务：① 发布公司基本简介；② 发布培训课程信息；③ 发布最新培训资讯；④ 发布培训导师信息；⑤ 发布成功案例。
3、将乙方宣传资料(material)摆放在甲方招聘会现场的培训资料(material)索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
二、乙方责任
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料(material)显著位置标明“更多课程请访问：_________”）；
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接；
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠；
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
三、违约责任
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿；
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
四、协议期限
1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
五、其他
本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
【篇5】培训机构招生合作协议书
编号：
培训机构合作招生协议书甲 方：
乙 方：
签订日期： 年 月 日
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、合作共赢、共同发展的原则，就
招生合作事宜达成以下协议：
一•合作原则
以互惠、互利、互信为原则，发挥各自资源优势进行强强整合，实现利益共赢，为共同
致力于教育事业而努力。
2.项目办学地点： 。
3.甲方职责
1.负责学员教学管理、招生广宣的策划、设计、文字和内容，提招生期的各类资质证明, 提供本机构的所有课程信息，保证信息的准确性、服务承诺的严谨性。并且符合国家有 关政策法规，不得以任何形式弄虚作假、蒙蔽或欺骗学员。
2.提供师资等培训相关资源，确保教学正常有序进行。
3.负责收取学生学费并开据票据。
4.负责在协议规定时间内将乙方利益分成的费用划拨给乙方。
4.乙方职责
1.负责为甲方在 的一切招生活动提供渠道支持，并提供授课场所。
2.不得向学生收取除报名费、培训费、教材费以外的任何费用，否则所造成的后果由乙 方全部承担。
3.不得向其它办学机构透露与甲方的合作协议。
五•合作费用支付方式与结算
1.招生成果确认：以乙方提交给甲方的有效名单中已交报名费的学生名单为准核对， 确
定学生缴费且不会退费。
2.利润分成方式：除去成本外，甲乙双方按照五五比例分成，其中成本包括差旅费、交
通费、油费、广宣费、兼职人员工资、食宿费、渠道费。
3.需要预付的费用由甲乙双方按照五五比例共同承担。
4.开课后三个工作日内甲方进行财务核算， 确认核算无误后，在三个工作日内将钱划入
乙方指定账户。
六.协议的变更、中止及不可抗力
1.本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充 协议与本协议具有同等法律效力。
2•由于政策原因及不可抗因素影响本协议的履行或不能正常履行， 遇上述不可抗力因素
的一方应立即通知对方，由甲乙双方共同商议解决办法。
七•协议的生效及其它事项
1.本协议自双方签章日起生效，本协议有效期 年，自 年 月
日至 年 月 日。
2.协议双方任何一方的法定地址、电话号码、电子邮件等信息发生变更的，变更方应于 变更后3日内通知对方。
3.以传真方式签订的协议具有同等法律效力。双方未尽事宜，另行协商。
甲方：
签章处
乙方：
签章处
代表：
地址： 电话： 传真： 信箱： 日期：
代表：
地址： 电话： 传真： 信箱： 日期：
【篇6】培训机构招生合作协议书
STANDARD AGREEMENT SAMPLE
(协议范本)
甲 方：____________________
乙 方：____________________
签 订 日 期：____________________
编号：YB-HT-023638
培训机构合作协议书(示范协议)
甲方：_________ 乙方：_________ 经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议： 一、甲方责任 1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构； 2、在甲方网站（_________）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务： ①发布公司基本简介； ②发布培训课程信息； ③发布最新培训资讯； ④发布培训导师信息； ⑤发布成功案例 。 3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。 二、乙方责任 1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问：_________”）； 2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接； 3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠； 4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。 三、违约责任 1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿； 2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。 四、协议期限 1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日 2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律 程序解决。 3、本协议到期如未续约，视为自动终止。 五、其他 本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。 本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。 甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
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