捡垃圾活动的总结参考6篇通过写活动的总结，很多人都可以将自己的活动感受表达清楚，写好活动的总结，我们的个人能力得到了很大进步，以下是小编精心为您推荐的捡垃圾活动的总结参考6篇下面是小编为大家整理的捡垃圾活动的总结参考6篇,供大家参考。
通过写活动的总结，很多人都可以将自己的活动感受表达清楚，写好活动的总结，我们的个人能力得到了很大进步，以下是小编精心为您推荐的捡垃圾活动的总结参考6篇，供大家参考。
捡垃圾活动的总结篇1
为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。
一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。
8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
二、听取反馈，居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！
捡垃圾活动的总结篇2
根据《“美丽广西〃清洁乡村”活动方案》(桂办发[2013]6号)、《“美丽桂林〃清洁城乡”活动方案》(市办发[2013]6号)、《“美丽灵川〃清洁城乡”活动方案》(灵办字[2013]17号)和《“美丽青狮潭〃清洁城乡”活动方案》(青发[2013]23号)等文件精神，为切实抓好我镇“清洁田园”专项活动，制定本活动方案。
一、工作目标
总体目标：通过开展“清洁田园”活动，清除农村田间地头农业生产废弃物，推广农业清洁生产技术，减少农业面源污染，实现农业生产清洁，农村田园洁净，农产品质量安全的目标。
具体目标：到20--年底，镇政府、社区及村委会所在地周边、主要道路两旁、农业生产基地中农业生产废弃物得到基本清除，农业清洁生产技术推广面达50%以上，建立清洁田园示范村，清洁生产示范点，农业生产废弃物回收处理试点。到20--年底，在巩固20--年活动成果的基础上，清洁田园活动要向全镇其它村扩展，基本覆盖全镇农业企业、专业大户、家庭农场、农民合作社以及标准示范园等农业生产基地，农业清洁生产技术推广面达70%以上。社区及各村委要建立完善文明村规民约，农民群众清洁田园意识明显提高，形成制度化、规范化长效机制。
二、组织机构
为更好地开展“清洁田园”活动，清除农村田间地头农业生产废弃物，减少农业面源污染，实现农业生产清洁，农村田园洁净，达到农产品质量安全的目标，经研究，决定成立“美丽青狮潭〃清洁田园”工作领导小组。领导小组人员名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组主要工作职责：整治农村环境卫生，清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。
领导小组下设办公室，办公室设在镇农业组，由同志兼任办公室主任，同志兼任办公室副主任，成员由相关单位抽调组成，负责日常工作。
三、工作任务
“清洁田园”活动有两大工作任务：
(一)清捡农业生产废弃物，实现农村田园卫生洁??
开展“田间地头顺手捡”集中行动，主要针对农药、化肥、种子包装物及废弃农用塑料薄膜、秧盘等农业生产废弃物，发动各单位干部、职工，农业生产经营者和农民群众进行集中清捡;清捡范围从重到轻、由点及面，从人口密度大地区向人口稀少山区推进，从规模生产地带向分散生产地带推进，从村庄周边地块向远离村庄地块推进，形成“你捡我捡大家捡，田间地头顺手捡”的良好文明习惯。
(二)推广清洁生产技术，实现农业生产“两减、两净”
通过推广农业清洁生产技术，包括生态循环农业技术、有机肥培肥地力技术、绿色植保防治技术、测土配方施肥技术、水肥一体化技术等，实现农业生产“两减”——即减少农药化肥使用量，减轻农业
面源污染。
通过加强对农业生产投入品的监管，推广标准化生产技术，实施良好农业生产规范，发展无公害、绿色、有机和地理标志农产品生产，强化农产品质量安全监管，实现农业生产“两净”——即全过程洁净生产，产出卫生安全的洁净农产品。
四、工作要求
“清洁田园”是“美丽青狮潭〃清洁城乡”活动的重要内容之一，要在镇“美丽青狮潭〃清洁城乡”活动指挥部的统一领导下，按《“美丽青狮潭〃清洁城乡”活动方案》的要求开展工作。
(一)扎实开展农业生产废弃物清捡行动
1、明确清捡重点区域。清捡农业生产废弃物的重点区域是集镇区及村委会所在地周边、主要道路两旁、主要河流两岸等地的农产品生产基地，以及其它区域的农业企业、专业大户、家庭农场、农民合作社以及标准示范园等集约化、规模化农作物种植基地。对这些区域的生产废弃物应全面清捡收集。
2、明确清捡重点季节。结合田间管理、农事活动集中清捡生产废弃物。在插秧季节，集中清捡废弃塑料秧盘;在田间施肥、用药季节，集中清捡化肥、农药包装物;在覆膜作物收获季节，集中清捡废弃塑料薄膜。
3、分类处理农业生产废弃物。对清捡收集的农业生产废弃物，要依照科学环保的要求，分类进行处理：一是能回收利用的如农膜等，集中交由废旧回收站点回收;二是无毒无害的，就地和生活垃圾一起处理;三是有毒有害的，由社区及各村委集中收集，运到镇垃圾转运
中心，再由转运中心集中将有毒有害废弃物到固体废弃物处理中心，依照国家固体危险废弃物处理办法进行集中处理。
(二)大力推广农业清洁生产技术
1、明确推广重点技术。一是推广生态循环农业技术，包括“猪+沼+果”、“稻+灯+鱼+菇”等，实现农业资源循环利用;二是推广绿色植保技术，包括“三诱”(诱虫灯、诱虫黄板、性诱剂)技术、生物农药防治、天敌控制、物理防治、统防统治等，提高农药利用率，降低农药使用量;三是推广测土配方施肥技术，实现按需施肥，提高肥料利用率，同时推广秸杆还田、种植绿肥、增施有机肥技术，减少化肥施用量;四是推广节水农业技术，包括水肥一体化滴灌技术、生物覆盖抗旱技术等，提高水肥利用率，实现农业生产节能减排。
2、加大技术推广力度。各单位要加大农业清洁生产技术推广工作力度：一是编制印发农业清洁生产技术资料;二是印制张贴农业清洁生产技术标语，出版农业清洁生产技术版报;三是通过各种媒体广泛宣传农业清洁生产技术;四是多层次、多渠道举办各种形式的农业清洁生产技术培训班，向广大农民群众普及农业清洁生产技术;五是到田间地头开展试验示范活动，指导农民进行农业清洁生产。
要让广大农民群众和农业生产经营者认识推行农业清洁生产的重大意义，自觉掌握和推广农业清洁生产技术，实现农业清洁生产目标。
(三)推进清洁田园示范试点建设
在清洁田园活动中，各乡镇要通过开展示范和试点工作，带动面上活动的开展。
1、建立废弃物处理试点。选择一个农业生产废弃物量较大、基??
条件较好的村委建立废弃物回收点，探索建立农业生产废弃物清收、转运、处理的科学环保模式。
2、建立清洁田园示范村。各乡镇要选择基础条件较好，规模化、集约化种植程度较高的村，建立清洁田园示范村，探索推广清洁生产技术，发展田园生态经济成功模式。
3、建立清洁生产示范点。选择本地主栽农作物品种，建立连片300亩以上的示范点，示范应用农业清洁生产技术，推动农业清洁生产技术的全面推广。
(四)建立清洁田园长效机制
在广泛宣传发动，组织开展活动的基础上，社区、各村委及自然村要建立固定的垃圾回收池，并组织广大基层干部和农民群众制定、完善清洁田园活动村规民约和农业清洁生产行为规范，引导广大农民群众、农业生产经营者养成良好的“田间地头顺手捡”和清洁生产习惯，自觉杜绝乱丢生产废弃物行为。增强农民群众清洁田园意识，形成制度化、规范化长效机制。
五、保障措施
(一)强化组织领导
“清洁田园”活动的实施主体是千千万万农民，活动范围是广阔的农村田园，涉及面广，工作难度大。各单位、各部门成立工作机构，组建工作队伍，制定工作措施，强化对活动的组织领导，确保活动有效开展。
(二)强化工作责任
捡垃圾活动的总结篇3
我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西！就算是我们随手丢弃的垃圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负担。
最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。
一、活动的序幕
为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。
这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。
二、知识的学习
在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。
我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行！不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱！这写知识虽然学者听简单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和错误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不断。
在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。
三、活动正式开始
在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。
在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境！
捡垃圾活动的总结篇4
8月25日上午9点钟，军安家园社区和哈尔滨师范大学共同组织了志愿者清除小广告、捡白色垃圾活动，此次活动共有志愿者30人，志愿者们带了清除小广告的钢丝球、小铲子、垃圾袋，以便清除小广告和捡垃圾。志愿者们分工明确，清除工作开展的井然有序。
志愿者们沿着小区的小路清除小广告、清理沿途的垃圾。大家不怕脏不怕累，说说笑笑，把道路两旁打扫的干干净净，美化了路边的环境。
和谐美好的小区给了我们一个舒适、安静的生活环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的事。小区内的各主要街道上的一些小广告比比皆是，这大大的损坏了小区的环境，就是一名普通的居民也要对其有所为，更何况我们是社区干部了。小区内的.小广告的泛滥，直接影响着我们每天生活的家园。
我们的行动感染了很多居民，也让大家体会到我们应该共同爱护我们的家园，让城市变的整洁、干净。此次活动共清除小广告300多处，共捡白色垃圾20多袋。文明需你我共同维护这就是我们每次活动最大目的。
捡垃圾活动的总结篇5
一、推行创新性课程，提升环境意识
一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在**小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在**小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
二、建设节约型校园，践行环境理念
一是深化光盘行动，弘扬节约传统。自20**年起，县教育局组织全县87所中小学、幼儿园开展“光盘行动”。在各中小学餐厅”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰辛”等“光盘行动”主题宣传语和图片在食堂的墙壁和餐桌上随处可见，累计已张贴宣传品20**余幅。部分学校开展了泔水称重评比，并将评比结果量化上墙，以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比，纵向班级比、横向年级比，让“光盘行动”落实于行动，做到光盘行动常规化。
二是控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。20**年开始，根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的**生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上200元以下的罚款。
三是建设智慧生态校园，节约财产资源。利用互联网及信息化手段，大力推广无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台，实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台，开展在线调查和测试，节约了物质成本和时间成本，年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”，教育学生爱护书本，将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用，实现部分教材的循环利用，年均节约教材200余册，节约资金16万余元。
三、打造两美化校园，营造环境氛围
一是设置分类垃圾桶，实现资源和垃圾分流。全县学校积极响应“美丽德清生态德清”建设号召，开展垃圾分类行动，已设置分类垃圾桶4000余个，并结合校园文化建设，在粘贴分类标识的基础上对垃圾桶进行美化，使垃圾桶也成为校园的一道靓丽风景。各校严格遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则，建立并完善了校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计等工作。对易腐类垃圾做到“日产日清”。
二是设立垃圾分类专管员，落实垃圾分类处置工作。全县各学校根据本校实际，成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍，总计1000余人。食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责，对垃圾分类工作进行监督，并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。在实验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度，由一名实验员和分管领导组成，共同负责有毒有害的垃圾的处置。全县各校都建立了实验室危险废物管理制度，并将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置，建立交接登记制度，严格执行危险废物转移联单管理制度，坚守“安全红线”不放松。
三是成立垃圾分类宣传志愿者团队，助推文明城市建设。结合德清县全国文明创建、巩固卫生县城复评，县教育局组织学校开展卫生、环保、文明等实践教育活动，**四中、**中学等学校组织师生成立了首个志愿者小分队、四叶草社团，向公众宣传垃圾分类知识、发放垃圾分类宣传图册、劝导居民正确的垃圾分类方式，开展垃圾清理等。上半年，已有500余人次参与垃圾分类宣传教育实践活动，开展实践活动11次。
四是小手拉大手，发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，**更美丽”的倡议，由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员，累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场，引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。
捡垃圾活动的总结篇6
**月**日上午，由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员**用通俗易懂的语言，向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法；通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级；各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”；中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识
我校于**月**日下午，组织四～六年级的近**名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终，有**名学生分获一、二、三等奖。在**月**日下午的颁奖典礼上，市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望——不仅要勤奋学习，还要从现在做起，积极参与垃圾分类，为环保出力。
四、组织参观垃圾焚烧发电厂，感受垃圾分类意义
**月**日下午，我校**多名师生代表参观了**热电能源有限公司（市垃圾焚烧发电厂）。他们在工作人员的带领下，仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况，并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳**多吨城市生活垃圾，而焚烧一吨垃圾可产生**度左右的电能时，都欣喜万分，暗下决心一定要从自身做起，发动周围人，将垃圾正确分类，为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我校师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
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