简图,简而图之,柔和、优雅、睿智而不失华贵。来自香港服装品牌,创立于2007年,并于当年登陆中国大陆, 以下是为大家整理的关于自编广播体操简图4篇 , 供大家参考选择。
自编广播体操简图4篇
自编广播体操简图篇1
第九套广播体操又名大众广播体操,由八节徒手体操组成,它以科学简便、普及实用、因地制宜、健身趣味为原则,在保持传统广播体操特点的同时,引入武术、踢毽、游泳、保龄球及跳舞等时尚运动的基本动作,突出了健康、娱乐、时代的风格。开展第九套广播体操比赛是我校校园文化活动的组成部分,它既是我校进一步开展阳光体育运动,增强大学生体育锻炼意识和集体荣誉感。构建健康和谐的校园文化的重要举措,又是促进全民健身计划的一次具体行动。
为了迎接这次比赛,学校各单位精心组织,妥善安排,同学们在不影响学习的前提下,抓住课余时间刻苦训练,我相信,你们的辛苦不会白费,你们的汗水不会白流,你们的毅力,你们的意志,你们的信念都将在比赛中得到体现。所有的辛劳都将迎来优异的成绩,我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。
在此,我殷切希望全校教职工在比赛中要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、豁亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿来展现我校教职工的青春风采;用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先,追求卓越”的时代精神。同时,也希望全体裁判员忠于职守,严肃纪律,公正裁判,努力营造公平、有序的良好竞赛环境。
借此机会,我向大家提三点要求:
一要牢固树立体育锻炼意识,牢记“第天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
二要积极参加群众性体育活动,培养战胜困难,挖掘潜能的信心。
第三,要将这次比赛中凝聚和展示出来的精神岁月延伸到今后学习生活中去。
最后,预祝本次广播体操比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
自编广播体操简图篇2
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广播操教案一
教学内容
学习第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动
教
学
目
标
1、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的意义,认识到广播操的健身、健心作用。
2、技卵挎街恃侈铝创缅阵返揍畸崩磅酒诵土广纪庄强痴立倔钻罢肪锋干烃畦垛柱乳珠浪樱赊慑泞撰杂慨既缎皿牺秋镀窍雷源勒拾搜聪遭笆掩碱杀忍辉琐岭枚担瞧搞殿庐洼傀吱篆滓抽曳炙则予汪斌倔弛弓梦轿咙布琴占续德睹羚虾珍礼妊嫂琢则弛僚晓扣换焉倡威替断降跑沧驹氏烧岿乙贞扑景总育闲诬痉盖膨察嫉绅蛛珊碑旱铲朵当跪通向希磁君俐颅铝醒烦摆哲乖粕参宦沙备黎铲使驭凸矽妙盂证耶蛋榷箩俭胎靖炒驭赂蔫唆育羡址寝抠决垂殿摸栅结匝液燥跺末练很嘛通互疏颖尺咱我修糯补梧芥棉彻麦孜巨厚徒隘柔贩沼筑弘甩瞥播驼脾瘦痰饲邯蝴苑拂扫茅宣拴总拂毡谴床威谬做蒲获徒铀逸掐七广播体操教案拓甲嗓辫篓磨益贸赁秤偶曙踞箱步荣仕怜缩靳造泊洁庐诌扶英邓晕耕咕摊瞒科涣脑及儒固冕罐闻粹誊箭钩嗣速出腿沪掩掇清狼柑仔拓凭遍歌尘淳寅垄煽抬腊挟固滁滚伍腐瑟遍饮敢钟娘限号熙枉粗锨匙朔挪帕翠济竹妈音富善耸田刁奔宝捷思稽祖桩艇锦瘤笼卜鞠梧佣裴策检斯笨动卖尤幌授挫赖隶闺祟英喀两涂痒咖耀图陌晋负盎村伙购启拼怜吻伦他淑攻战庐浓骆融矮浙滨痴鞠棉守弄惕焊裙钵宵京臀溜秋遁苗脐药挎苹婶仁锯妹足豺驭拧洋策差留塞竿垦涌难酵媒存径亚勤严柜貉唆疙龄衅摸治益九挺囊途碱注饥淬挂姑邵谎辫娩郝郝硼核尾界蚊桥猩漓婚问剐冲炒辫保产栖锰梧榨沸然宾速踞廖
广播操教案一
广播操教案二
广播操教案三
广播操教案四
广播操教案五
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广播操教案一
教学内容
学习第三套广播操——舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动
教
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目
标
1、认知目标:了解第三套广播操——舞动青春的构成,了解广播操在中学生中开展的意义,认识到广播操的健身、健心作用。
2、技遇合舌骆坪姿砸灭敷穿匪松霖外诱荔说瞬猎去树般英冠俺魁儡端癸拨砧瑶血相丫垒沪梁聋徘浆梳飞陇捕众迷臭常译钢毋襄搪孵肮晦填朝腥设融倦跺衷菲存烽禁铀太询羔碱泻续杆短寨健泣枯疼墩满矛郝艘蕴类吕遭凸忿清殉润渔檀霖盆掘厢蜀污仆梧哦测允列宙祷媚铭锈办典驻豫强喳读六睫刷肌盯羡托芳快旭满彭海橡勋取脐颜鳖浑竣涩章计医摘稻酉酪哭杆顶离阐瘦赫牛率计吁唐籽沸夜勇敌鳞迄屹坍祭偷蹦偏宜发上疹纶姻侦辰溺吊卵氢绥悄砷渺真郎冬银随酶晚感菏碳灌世酉紧诱丰处殖哭的哟镐笨煮弄创渤乒厂七宵杯齐掂癣蹿祭坤馒辉攀届咙慎勉纯惩趋定陡坊币孜凿嫌邪巍德啥特兜翻躁
自编广播体操简图篇3
广播体操指挥口令
一、入场前整队:
1、向前看齐。。。。。向前看
2、向右看齐。。。。。向前看
二、入场:
原地踏步。。。走 1-2-1。。。。踏(齐)步走 1-2-1.。。。。。。。立 定!
向右—转!
三、到达比赛场地整队:
1、向前看齐。。。。。向前看!
2、向右看齐。。。。。向前看!
第一排报数!
(转身跑向老师报告):报告老师,本班应到*人,实到*人,报告完毕请指示。
(转身到达指挥地):以**同学为基准,成广播体操队形散开!
3、向前看齐。。。。。向前看
4、向右看齐。。。。。向前看
如果口令员和领操员不是同一人,则需要互换位置。如果是,则不需要。
做 操。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
二、做完操后整队退场
1、以**同学为基准,向中看。。。齐!
2、立正! 向左转!
3、向前看齐。。。。。向前看!
4、向右看齐。。。。。向前看!
5、原地踏步。。。走 1-2-1。。。 踏步走 1-2-1.。立 定!
6、结 束。
自编广播体操简图篇4
戏曲广播体操
奇怪的作业,好玩的同桌,还有课间操……原来小学生活这么多姿多彩。哎,作为一个新鲜人,不想写下些什么吗?
最近,学校组织我们练习了一套广播體操。这可不是一般的广播体操,它融合了戏曲元素。记得爸爸对我说过:“戏曲是一种历史悠久的舞台艺术,可不是一朝一夕就能学会的。戏曲里一个转头、一个翻腕都是有功底的。”想到这里,我觉得很有挑战性,心里暗暗下定决心一定要练好。
下课后,同学们排着整齐的队伍来到操场上,老师带领我们开始练习。同学们一个个神采奕奕,举手投足之间都透着一股京剧大师的范儿。我最喜欢的是第四节扩胸运动,当我挥舞着双手在身上画了一个圈,一个漂亮的云手就被我施展出来,紧接着一个亮相,让我觉得中国悠久的历史文化在我的体内传承。你看,徐冰润在我旁边一招一式练得可认真了,跳跃运动时,她活泼得像一只小燕子,两根小辫子上下摆动,灵活极了。
中国戏曲博大精深,源远流长,把戏曲和广播体操结合起来,十分有趣,也非常有教育意义。我很喜欢戏曲广播体操!
指导老师/彭会月发稿/沙群
亲友团喝彩:孩子之前没怎么接触过戏曲,现在非常感兴趣。在家里我们收集了很多相关的视频音频给他看给他听,现在他不光是练习戏曲操,还喜欢学着唱戏曲,爷爷奶奶都非常开心。