学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身， 以下是为大家整理的关于学校图书班级借阅制度3篇 , 供大家参考选择。
学校图书班级借阅制度3篇
学校图书班级借阅制度篇1
五二班班级图书借阅及管理制度
书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，我们建立了班级图书馆—“读书吧”，为规范，有序地组织好图书的借阅工作,特制订如下制度：
1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。2、每位同学每次只允许借书一本，要写上书名与书号，借阅人姓名及借阅时间。3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图书管理员的安排。
5、图书角借阅时间为周二（一组）、周三（二组）、周四（三组）中午，周五放学时（四组），归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短1日后2日内归还，以保证认真读书。
6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)。
7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况班主任可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。
8、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。
五二班班级图书管理员工作制度
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。
4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5、期末前一个月将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
班级图书借阅登记表
☆借阅图书请务必登记，并请填写详细。
☆每人每次限借一本，借期一周。逾期未还者，停借一周。
☆请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须按原价1—3倍赔偿。
☆上课不可翻阅，违者取消借阅资格。
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学校图书班级借阅制度篇2
班级图书借阅制度
书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书馆——“好书交换站”，并定期对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，经班级讨论，特制订如下制度：
1、班级图书为班级同学捐献，图书每月更换一次。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每天早晨7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。中午12：30-13：10为班级默读时间，课间为还书时间。上课时不准看书，如有违反者一周内不准借书。
3、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的登记。
5、 所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
7.借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。
8、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。
9、读者应爱护图书，未经许可私自带图书出室，以盗窃图书论处。
10、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
班级图书管理员工作制度
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
班级奖励制度
学期结束对热心班级图书管理工作、管理员给予一定的物质奖励
评选最佳保护奖和读书积极奖
结束语：
保持图书角的清洁卫生和良好秩序，服务及时 做好书籍、资料的及时发放服务工作。 宣传保护 进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、清洁工作和图书修补工作。阅读开放及时为各位学生的阅读活动提供服务。
要求：
1、认真阅读，保持安静；
2、拓展视野，丰富知识；
3、动脑动手，做做摘记；
4、借助字典，帮助理解；
5、读读记记，收获颇多；
学校图书班级借阅制度篇3
学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。一、借书范围
1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。二、借书要求及期限
1、学生借书每人每次限借一本，借期不超过三天。
2、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
3、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
4、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书
5、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法
1、学生还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经教师验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
四、图书室开放时间1、每周星期一——星期四或周末面向学生开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价
1—2倍赔偿。
五、赔偿办法：
1、所有书籍，若有损坏，首先是还其原书，若不行按定价2倍赔偿；若有遗失按定价赔偿。
2、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
六、室内要求
进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾。不夹带图书出室，若有违反，一经发现，罚10—30元用于购买图书。