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2023年度幼儿园活动方案创意活动设计,幼儿园创意活动策划(4篇)(2023年)

时间:2023-05-07 14:05:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园活动方案创意活动设计,幼儿园创意活动策划(4篇)(2023年),供大家参考。

2023年度幼儿园活动方案创意活动设计,幼儿园创意活动策划(4篇)(2023年)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园活动方案创意活动设计 幼儿园创意活动策划篇一

1、引导幼儿了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。

2、初步了解目前科学解决这种污染的方法。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

重点难点

1、教育幼儿认识环保的重要性。

2、找出科学有效的解决白色污染的方法。

活动准备

1、白色污染物实物、白色污染的幻灯片、白色污染的再次利用视频。

2、塑料袋、胶水、各种图片、毛线。

活动过程

一、出示物品引导幼儿讨论,引起幼儿的兴趣。

师:孩子们,你们看老师带来了什么?幼儿:(塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸)

师:你们知道它们能做什么用啊?幼儿:(塑料袋可以装东西,饭盒可以装饭……)

师:原来它们可以做这么多事啊,它们为我们的生活带来了很多的方便。那这些东西用完之后,你们是怎么处理的呢?幼(引导幼儿说出扔到垃圾箱里。)

二、出示幻灯片,讨论塑料制品对人类带来的危害。

在我们的周围,拍到了几张照片,我们一起来看看,发生了什么事情呢?

①到处是废旧塑料塑料制品图片

师:你们看到了什么?幼:(垃圾、塑料袋)

师:为什么会出现这样的情况呢?幼:(因为人们乱扔垃圾)

师:那你们在平时的生活中有没有这样的行为啊?幼:(把吃完的零食的代在乱扔)

师:我们生活在这样的环境里会怎样啊?幼:(生病)

师:你们知道什么地方用塑料制品的地方最多吗?幼:(超市水果店等)

②土壤里没有腐烂塑料制品

师:大家看看,这些人在干什么呀?他们为什么要这样做?

师:为了促进庄稼的快速生长,许多农民在早春播种的时候就会蒙上地膜,种子在地膜的保护下,有了一定的湿度和温度就能快快的发芽长大。(文.章出自屈老师教.案网)可是这些地膜用完之后会怎样呢?(没有腐烂影响塑料制品农作物的生长)

原来废旧地膜也会造成污染啊,那小朋友等回老家的时候把这个危害告诉种地的叔叔阿姨、爷爷奶奶,提醒他们用完地膜要及时的清理干净。

③塑料制品污染河流:

教师引导:在图片中你看到了什么?

教师引导:看到小河里到处是废旧塑料代,你有什么感觉?

教师引导:这样会发生什么事呢?(鱼死了,水变成黑色了)

师:呀!太可怕了,原来污染有这么大的危害,我们知道塑料制品、泡沫结实、不容易腐烂,如果人们用后到处乱丢,就会形成一种白色污染,污染着社会环境,影响着人的健康,污染严重的甚至会危害人的生命。由于这些东西大多是白色,所以用“白色污染”来形容。把他们叫做了“白色污染”。小朋友们你们记住了吗?

三、讨论废旧塑料制品的再利用

师:发散幼儿思维,找找说说还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢?除了老师今天带来的这些东西是白色污染,还有哪些东?

师:塑料袋污染这么严重,有没有可以解决的办法?(不用塑料制品减少使用等)

教师小结:塑料制品带来严重的污染,可以用替代法和回收法。所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油,有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料,但这一工作较难进行。

师:我们一起来看看,他们是怎样废旧利用的。

四、总结

今天,小朋友了解了“白色污染”的危害以后要从我们自身做起,去买东西可以从家里拿着袋子,使用环保的袋子来减少污染,并要时刻提醒爸爸妈妈和我们身边的人,我们一起来保护我们的环境好吗?

我们小朋友也可以用废旧资料袋制作玩具,请幼儿自由选择制作:《塑料小背心》、《塑料热气球》。

幼儿园活动方案创意活动设计 幼儿园创意活动策划篇二

活动目标

1、知道龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性,懂得如何保护牙齿。

2、学会正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

教学重点:知道保护牙齿的重要性,懂得如何保护牙齿。

教学难点:学会正确的刷牙方法。

活动准备

牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备(牙刷、镜子)各一

活动过程

一、了解牙齿的作用

1、猜谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早起刷干净,结结实实不爱坏。

2请幼儿说说牙齿的作用。

3、小结:牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等

二、了解龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性,

1、请幼儿观察自己的牙齿,说说牙齿的形状、颜色。

2、根据幼儿的回答引导幼儿认识龋齿,出示蛀牙图样加深幼儿印象。

3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。

4、讨论并说说为什么会有蛀牙,应该如何预防蛀牙?保护牙齿?

5、师小结:早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。

三、学习正确的刷牙方法

1、出示牙齿模型认识牙齿构造。

2、教师示范刷牙并讲解刷牙方法。

3、出示儿歌《刷牙》,幼儿手拿牙刷跟教师边念儿歌边模仿刷牙动作。

4、总结:牙齿对每个人来说非常重要,牙齿不好不仅影响美观,还影响食物消化,直接影响健康。因此,我们应该从小养成刷牙、漱口的好习惯,天天刷牙,有个健康的身体。

四、课外延伸

1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练习刷牙。

2、家长配合记录幼儿一周的刷牙次数。

幼儿园活动方案创意活动设计 幼儿园创意活动策划篇三

活动目标:

1、理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。

2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得

活动准备:

地球仪,阳光(手电筒一防止那天没有出太阳)。红色五角星。

用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜小姐”。

夜晚图片。

活动过程:

一、由图片引出话题。

师:你们看;老师手里有什么呢?画的是什么时候呢?都画了些什么东西呢?你们觉得好看吗?

二、讨论黑夜的秘密。

1、引出话题。

师:你们觉得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了黑夜,(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不是因为地球的自传才形成了黑夜和白天。

2、教师做实验,引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍:教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。

师:地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转,手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪,你们看会有什么样的现象?

3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。

师:当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢?那当红星背离阳光时,我们这里是白天还是黑夜呢?

4、与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。

师:地球在自转,在自传的过程中,有些地方就能照到光,有些地方就没有了,当阳光照着一个地方时那它就是白天,远离时他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜小姐”说:小朋友们好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(两者间相互提问)如:白天先生,你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有的东西)

四、结束活动。

活动延伸:美工——漂亮的夜晚

幼儿园活动方案创意活动设计 幼儿园创意活动策划篇四

活动目标

1、幼儿愿意向同伴介绍自己的爸爸妈妈,体验爸爸妈妈对自己的亲情。

2、幼儿自主选择材料,为爸爸妈妈制作礼物。

活动准备:

1、幼儿从家里带来爸爸妈妈和宝宝一起的照片,和老师一起参与环境布置。

2、做一次小调查,活动了解爸爸妈妈的一些情况,让爸爸妈妈帮助自己一起完成调查表。

3、幼儿制作礼物用的各种材料。

活动过程:

1、夸夸我的爸爸、妈妈。幼儿大胆的在集体面前,向同伴介绍自己的爸爸妈妈,说说爸爸、妈妈的姓名、属相、爱好、工作等。

2、为自己的爸爸妈妈制作礼物。幼儿自主选择材料,制作礼物。(领带、衣服、心形树、彩链条、手表等)

3、分享交流说说自己喜欢谁?为爸爸、妈妈做了什么礼物,对爸爸妈妈说一句心里话。

活动结束:

小朋友一起探讨。

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