故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身， 以下是为大家整理的关于德育故事100字4篇 , 供大家参考选择。
德育故事100字4篇
第一篇: 德育故事100字
优秀家风小故事100字【1】
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里边怎能不甜?这是法国文学史上最大的作家再果对母亲的诠释。
记得有一次放学，妈妈在校门口等我。
当时天阴沉沉的，突然刮起了大风，妈妈接到我后说，快点上车，要下雨了。
妈妈说：穿上我的外套吧。
刚下班没带雨具。
我坚持不穿，因为我也怕妈妈淋雨。
时间紧迫，我们骑车没走多远，豆大的雨点了落了下来。
妈妈停下车，脱下外套，不容分辩披在了我的身上，一股暖流顿时充满了我的全身。
走到半路的时候，雨哗哗地下了起来。
只听妈妈在说：哎呀，雨太大了，我已看不清了，低下头我挡着你。
我们要劈风斩浪，勇往直前!路边的人都急急地向家赶着，有的对未穿雨披的妈妈投来敬佩的目光，她用那高大的身躯挡着弱小的我。
几年过去了，这件事情一直在我脑海记忆犹新。
妈妈无论在生活上，还是学习上一直陪伴我健康成长。
因为爷爷，奶奶体弱多病，住院是常有的事，那时爸爸会在医院里陪床，几天不见特想念爸爸。
每周日我们就去看望爷爷，奶奶，让老人享受儿孙绕膝之乐。
有时末完成作业我不愿去，妈妈总是严厉地对我说：必须去看爷爷，奶奶。
我不情愿地问：为什么?妈妈说： 鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。
我们要懂得孝敬老人。
对待小孩子疼爱有加，对待老人孝敬备至。
尊老爱幼这就是我们的家风。
优秀家风小故事100字【2】踏实做事、诚信待人
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的…… 老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。
在我的成长的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。
我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。
在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们;赡养老人，虽然奶奶看不起她，但让奶奶颐养天年的还是她;出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行;她很乐于助人，有好东西除了留一部分给我和哥哥，大部分都会分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。
在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，在70年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。
在父母亲的影响下，我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。
百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。
在父母的年代，兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。
作为老二的母亲，没有学习的机会，带大8个弟妹、做繁重的劳力是她青春的全部，一身嫁衣
优秀家风小故事100字【3】我们都有自己成长、生活的家，且都自觉不自觉的延续传承着家祖的治家理念、格言。
我随之便脱口而出，我家的家风是：勤、乐、扬、善
“勤”增福禄寿，“乐”添精气神，“扬”是向上，是人活着的定力，“善”与施同义，积善成德，厚德一生，乃世代传承之家风也!也是人类文明组成的一个元素。
优秀家风小故事100字【4】家庭的生活方式，文化氛围构成了家风，如细雨般滋润着家庭的土壤，并且生根发芽。
良好的家风能让孩子养成良好的习惯、健康的成长。
良好的家风能让家庭充满了欢乐，让社会更加和谐。
感恩是中华名族的传统美德之一。
我们时常告诉孩子要做一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助等等。
我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。
因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，享受着美好生活。
所以，每个人都应该学会感恩。
我们做家长的更应该教育孩子从小知道感恩。
等孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
同时也应对其他需要帮助的人奉献自己的爱心。
有一段时间，她看见爸爸、妈妈在工作、生活中很忙碌，他觉得父母很辛苦，她会每天给我们写一张卡片，悄悄地放在我们的床边，而且在卡片上写着：“爸爸、妈妈，您们辛苦了!我爱您们!”这真挚的举动让我体会到女儿满满的爱和孝心。
优秀家风小故事100字【5】你们知道我的家风家规吗?如果不知道的话就让我来告诉你吧!
我妈妈经常说：“你一定要报答祖国!”有一次，她竟然说：“咦，为什么电视里面的战争戏都没有说一些关于爱护祖国的话。
”我震撼了，我并不知道妈妈有这么大的爱国精神，我为有这样的妈妈骄傲!
我家有许多规矩，如：家务妈妈做、爸爸要工作、我要上好学……
我家的家规家风不错吧!
优秀家风小故事100字【6】沟通，是人与人交往的桥梁，它常常决定着一个人与周围人的关系，影响着自己的生活质量。
在如今的21世纪，独生子女的大家庭里，隔代育儿是主要的传承家教，沟通就显得更加格外重要。
良好的沟通，不仅可以让孩子更健康地成长，还可以让一个家庭更和谐、更幸福美满。
在养育孩子这件事情上，年轻的父母往往趋于理性，注重于孩子的人格培养和智力开发;而老人则着重于感性，他们疼爱孙辈，往往愿意尽量去满足孩子的愿望，并没有考虑到这些方法对孩子是有利还是有弊。
因此，隔代育儿的矛盾自然是层出不穷。
在养育上和老人产生分歧时，不要在问题表面争论不休。
如果有科学依据，不妨将反驳的理由建立在此基础上。
这样既体现了对老人的尊重，又容易让老人接受建议。
毕竟，所有的爷爷奶奶、姥姥姥爷都是愿意孩子越来越好的。
我始终坚信，只要我们的理由确实有理有据，老人一定愿意改变自己的做法。
凡人闲语
千呼万唤官清家正，亿民翘首国强民富。
优秀家风小故事100字【7】我的家风或母亲教诲我的话：
妈妈时常教导我，做人，要诚实，要有信心，更重要的，是要有责任感家风作文100字作文。
给母亲的祝福：
有人说，母爱无边似大海：有人说，母爱温暖如阳光。
母亲，我谢谢您，我爱您!您十几年含辛茹苦将我拉扯大，这些岁月我永远忘不了，我衷心祝福您：身体健康，万事如意!爱您，母亲，我会牢记您的教诲，牢记您对我说过的每一句话。
第二篇: 德育故事100字
名人故事100字
陆羽弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!
李商隐少时很爱国
李商隐年少有为，而且关心国家大事，目睹唐朝国运衰微，忧心如焚，在事业上更有远大抱负。13岁那年，他看到朝纲不振，君臣昏庸，就写了一首《富平少侯》诗。
诗中写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。
很明显，写作的目的是讥讽那些不谋国事的权贵的。13岁就有如此手笔，真是难能可贵!
杨靖宇献身抗日的
民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。
有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
第三篇: 德育故事100字
《100个德育故事》读后感400字五年级
读了《100个德育故事》后，我深刻认识到了责任的重要性。责任，这是一个我们应有的美德，可是为什么还有那么多人把责任丢到九霄云外呢？ 20XX年5月29日，吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆前挡风玻璃后，击中其腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓靠边停好，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施后，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于20XX年6月1日凌晨3时45分去世。正是因为他的责任心，从而拯救了24名乘客的生命，宁愿牺牲自己，也要拯救他人，这是多么可贵的精神啊！ 如今，在这个科技发达的时代，拥有这种品格的人却是少之又少。每一种事物都有属于自己的责任，太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳百川，大地的责任是养活动植物……想想看，你负责任了吗？ 五年级:灵之幽梦
第四篇: 德育故事100字
优秀家风小故事100字【1】
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里边怎能不甜?这是法国文学史上最大的作家再果对母亲的诠释。
记得有一次放学，妈妈在校门口等我。
当时天阴沉沉的，突然刮起了大风，妈妈接到我后说，快点上车，要下雨了。妈妈说：穿上我的外套吧。刚下班没带雨具。
我坚持不穿，因为我也怕妈妈淋雨。
时间紧迫，我们骑车没走多远，豆大的雨点了落了下来。
妈妈停下车，脱下外套，不容分辩披在了我的身上，一股暖流顿时充满了我的全身。走到半路的时候，雨哗哗地下了起来。
只听妈妈在说：哎呀，雨太大了，我已看不清了，低下头我挡着你。
我们要劈风斩浪，勇往直前!路边的人都急急地向家赶着，有的对未穿雨披的妈妈投来敬佩的目光，她用那高大的身躯挡着弱小的我。几年过去了，这件事情一直在我脑海记忆犹新。妈妈无论在生活上，还是学习上一直陪伴我健康成长。
因为爷爷，奶奶体弱多病，住院是常有的事，那时爸爸会在医院里陪床，几天不见特想念爸爸。
每周日我们就去看望爷爷，奶奶，让老人享受儿孙绕膝之乐。
有时末完成作业我不愿去，妈妈总是严厉地对我说：必须去看爷爷，奶奶。我不情愿地问：为什么?妈妈说：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我们要懂得孝敬老人。
对待小孩子疼爱有加，对待老人孝敬备至。尊老爱幼这就是我们的家风。
优秀家风小故事100字【2】
踏实做事、诚信待人
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
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我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的……老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。
在我的成长的记忆中，父母一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。
我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。
在村里，她是出了名的老实人，哺育子女，她把最好的东西给我们;赡养老人，虽然奶奶看不起她，但让奶奶颐养天年的还是她;出工干活，她从不挑三拣四，她认为啥活都要有人干，做好就行;她很乐于助人，有好东西除了留一部分给我和哥哥，大部分都会分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。
在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，在70年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。
在父母亲的影响下，我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。
百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。
在父母的年代，兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。
作为老二的母亲，没有学习的机会，带大8个弟妹、做繁重的劳力是她青春的全部，一身嫁衣
优秀家风小故事100字【3】
我们都有自己成长、生活的家，且都自觉不自觉的延续传承着家祖的治家理念、格言。
我随之便脱口而出，我家的家风是：勤、乐、扬、善
“勤”增福禄寿，“乐”添精气神，“扬”是向上，是人活着的定力，“善”与施同义，积善成德，厚德一生，乃世代传承之家风也!也是人类文明组成的一个元素。
优秀家风小故事100字【4】
家庭的生活方式，文化氛围构成了家风，如细雨般滋润着家庭的土壤，并且生根发芽。
良好的家风能让孩子养成良好的习惯、健康的成长。良好的家风能让家庭充满了欢乐，让社会更加和谐。感恩是中华名族的传统美德之一。
我们时常告诉孩子要做一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助等等。
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我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，享受着美好生活。所以，每个人都应该学会感恩。
我们做家长的更应该教育孩子从小知道感恩。
等孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他需要帮助的人奉献自己的爱心。
有一段时间，她看见爸爸、妈妈在工作、生活中很忙碌，他觉得父母很辛苦，她会每天给我们写一张卡片，悄悄地放在我们的床边，而且在卡片上写着：“爸爸、妈妈，您们辛苦了!我爱您们!”这真挚的举动让我体会到女儿满满的爱和孝心。
优秀家风小故事100字【5】
你们知道我的家风家规吗?如果不知道的话就让我来告诉你吧!
我妈妈经常说：“你一定要报答祖国!”有一次，她竟然说：“咦，为什么电视里面的战争戏都没有说一些关于爱护祖国的话。
”我震撼了，我并不知道妈妈有这么大的爱国精神，我为有这样的妈妈骄傲!我家有许多规矩，如：家务妈妈做、爸爸要工作、我要上好学……我家的家规家风不错吧!
优秀家风小故事100字【6】
沟通，是人与人交往的桥梁，它常常决定着一个人与周围人的关系，影响着自己的生活质量。
在如今的21世纪，独生子女的大家庭里，隔代育儿是主要的传承家教，沟通就显得更加格外重要。
良好的沟通，不仅可以让孩子更健康地成长，还可以让一个家庭更和谐、更幸福美满。
在养育孩子这件事情上，年轻的父母往往趋于理性，注重于孩子的人格培养和智力开发;而老人则着重于感性，他们疼爱孙辈，往往愿意尽量去满足孩子的愿望，并没有考虑到这些方法对孩子是有利还是有弊。因此，隔代育儿的矛盾自然是层出不穷。
在养育上和老人产生分歧时，不要在问题表面争论不休。如果有科学依据，不妨将反驳的理由建立在此基础上。这样既体现了对老人的尊重，又容易让老人接受建议。毕竟，所有的爷爷奶奶、姥姥姥爷都是愿意孩子越来越好的。
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