初级中学简称初中（junior high school）。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三， 以下是为大家整理的关于初中反思班会主持稿6篇 , 供大家参考选择。
初中反思班会主持稿6篇
【篇一】初中反思班会主持稿
班会主持稿
大浪淘沙方显真金本色,暴雨过后更见青松巍峨.只有经过考试这个试金石,我们才会尽显才华,收获成功.回眸,高中生活已有两个月,我们结束了第一次期中考试.成绩也已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，还有的同学略有退步.一样的试卷，一样的教师，一样的教室，一样在听课，为什么所取的成绩却参差不齐呢？我想导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等.不论是什么原因请相信,失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是我们学习能力的体现。正值学生时代的我们,深受学习效率对学习成绩的影响。 现在,让我们把目光放在这次成绩不错的同学身上,请他们介绍自己的学习方法，在分享她们学习方法的过程中,我们可以适当记一下笔记。 首先请期中语文最高分oybl,来介绍一下她的学习方法以及她作文得高分的秘诀. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义,所以我们要勇于攀高峰.平时我们总抱怨,说挫折是成功的绊脚石,其实挫折是迈向成功道路上最美的风景.jsn,从年级33名跃到第6名,这是多么大的进步,她是如何克服学习上的困难,打败挫折的呢?有请jsn. 记得yxm说过"人生没有彩排每一天都是现场直播,所以每件事都要做到最好!" 的确她是这么说也是这么做的.在课堂上你总能看到她精力集中听讲,及时提问不懂的问题的样子.想必我们看不到的努力,只有于欣梅自己最清楚了,有请yxm跟我们分享一下她的学习方法. 郭沫若说:爱学出勤奋，勤奋出天才。歌德提醒我们:今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。是的有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。在物理学科上zt取得了九十多分的好成绩,你能不佩服她么?你难道不想知道她的学习方法么?有请zt. 目前最无知的做法就是我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。在有的同学心中,他不信任任课老师,在学习上不投入、不积极.如果这样那就错了,二班班主任,也就是教我们化学的王老师,她总利用课余时间辅导在学习中有困难的同学,第一时间解决我们在学习上的难题.我们1班的化学课代表zxy同学,他可是我们班学习化学的领头人物,请zxy同学传授一下他的方法. 看着班上板报墙上的成绩单,我发现了一件很有趣的事情。用手挡住地理、历史、政治分数，发现另五科成绩较高的同学不少，可是倒过来，用手挡住数、理、化、语文和英语的成绩，却发现有的同学三科中竟有两科不合格，这样的同学仍不在少数，是什么原因导致这样的情况出现？这时我们不禁好奇地理考出91分的wt是在哪些学习方法上优于我们？还是说因为她对学科感兴趣所以成绩高？有请wt。 我妹告诉我说：“可以这样理解 impossible（不可能）——i"m possible （我是可能的）。”现在看来她是对的，虽说这次政治74分没有年级第一的77分高，但与第一次月考相比，她提高了10多分。这也应了那句话：“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。”是的，成功的人是跟别人学习经验，而失败的人只跟自己学习经验。如果你希望成功，就请以恒心为良友，以小心为兄弟，以希望为哨兵，以经验为参谋。下面，有请lyy来告诉我们她的学习经验。 “若不知道wxc是学历史最好的，那就不是高一1班的人！”这句话可不是空穴来风，汪雪城同学的历史功底可不错，时常可以给我们讲上一段历史故事。“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是wxc的气魄。多数同学都认为历史很枯燥、无聊，那么wxc学好历史是通过死记硬背还是另辟蹊径呢？有请wxc上前回答。 历史使人明智，英语使人远见，地理使人精通，政治使人敏锐，化学使人心细，物理使人缜密，数学使人精确，诗歌使人聪慧。通过了解走在学习前列的同学们的学习方法，相信大家多多少少都有收获。俗话说眼睛可以近视，但目光不能短浅。如果只为了年少时的快活而虚度光阴，失去学习知识的绝好机会是不明智的。我们明白在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒，所以我们唯有努力学习才可以收获成功。在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。谁的青春里不曾有过软弱?谁的青春里不曾有风吹过?只要我们敢于面对自己的缺点,敢于从头再来.现在让我们从跌倒的地方爬起来，总结经验教训，努力学习，提高成绩。最后预祝大家能通过自己的努力取得好成绩! 来源：
【篇二】初中反思班会主持稿
主题班会主持稿
主题班会主持稿
主题班会主持稿
一、主持人导出队会主题合：
尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：
三月，阳光明媚。
乙：
三月，万物复苏。
甲：
三月，春风送暖。
乙：
三月，大地换新颜。
甲：
同学们，三月，是什么日子呢全班答：
学雷锋活动月。
乙：
对了。合：
“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、
甲：
同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
甲：
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、
乙：
请听《雷锋故事联播》故事
（一）人民的勤务员故事
（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：
同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：
说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．
甲：
请听《格言朗诵》与争章活动相结合, 设计活动内容. 全面提高学生的素质，不仅要转变教育观念，还需在教育方法，教育内容，教育途径等方面进行变革，雏鹰行动也是教育改革的产物，它是少先队推进素质教育的有效载体，是现代教育的具体体现，它强调让少先队员自我发现，自我教育，自我提高。雏鹰会时间，由各中队总结本月情况, 通过广播向全校同学汇报。每学期期末, 大队还要评选最佳活动方案, 并参加学区组织的评选工作. 经过一年来的试验, 我深刻体会到, “十分钟队会”是开展少先队活动的一种有效途径.以我校为例: 我校十八个中队在一个学期开展了 “十分钟队会” 216次, 有83%的各级小干部和队员主持了队活动; 队员与干部的自主能力增强,表现在独立主持的队员由开始的10% 提高到50% ; 相关队务真实丰富, 促进档案工作水平的提高. 通过开展 “十分钟队会” 的活动, 我校初步解决了少先队教育的时间问题, 探索出了一条新的教育渠道, 培养了队干部的自主能力, 培养了队员的参与意识, 达到了开展此项活动的根本目的. 少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，夏令营的开营式或结营式，都应该举行队会仪式。 举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。 大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼！，报告：
“报告中队长，第**小队原有x x人，实到x x人，报告完毕。”中队长回答：
“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。接着活动开始，一般程序如下：
1．全体立正；
2．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼！）；
3．唱队歌；
4．队长讲话，宣布活动开始；
5．进行活动；
6． 辅导员讲话；
7．呼号；
8．退旗。
同学们，记得有位哲人讲过：
人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。 昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的，我们初中阶段从今天开始只有一年的时间了，正值大好年华的各位，今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴！这样才能拥有无悔的明天。 为了更好地度过这美好的一年，下面，我今天向同学们提出三点建议：
首先要养成良好的习惯。播下行为，收获的是习惯；播下习惯，收获的是性格；播下性格，收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物，注意个人卫生及公共卫生，要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师，我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培养。语文在生活中是无处不在的。语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于观察，善于思考，体验生活，获得感受的习惯，为自己写作积累材料。我们要有广泛阅读的习惯。 读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话。 通过阅读，你可以视通四海，思接古今，增添智慧，横溢才华。我们要有勤于动手、动脑、动口的习惯。把生活中自己的所思所想记录下来，去感受语文的无穷魅力。吟一首诗歌，去博得满堂的喝彩；写一篇美文，去赢得同学们的青睐；提出一个疑问，让收获更精彩；分享一份心得，给自己心灵一个静谧的港湾。同时还要养成锻练习惯。 身体是革命的本钱 ，弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯，要持之以恒，不要因学习的紧张而放松体育锻练，每天坚持跑步，打打球，跳跳绳，做几个引体向上-----活动一下筋骨，舒展一下四肢，这样对学习上很有帮助。 同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波澜壮阔，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同啊。那就让我们从现在开始，养成良好的行为习惯，去架起一条通天之路吧! 其次是要学会欣赏。有人说 少年不识愁滋味 ，其实这是不理解你们。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢？面对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢？这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴，说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。同学们，你们从中悟出了什么道理？心态决定一切。小三是小学求学生涯中的一个转折点，我们只有用欣赏的心态，才能完成学业，征服苦闷。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他一个春夏秋冬，换一生的无怨无悔。你们说值不值？对值得!天道酬勤，恒者能胜嘛。 然后是要充满自信心。雄心是生活的动力，自信是力量的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪明的才智，而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要相信自己，当你每天走进教室时，你应该默默的念叨：
我能，我行，我一定能行!这时的你，一定会全身轻松，信心百倍。这一年的竞争是非常激烈的，每一次考试成绩的起伏波动是难免的，由于老师和家长对你们寄予了厚望，当考试失利时，对你们的横加指责也是常有的，这时你们千万不要悲观丧气，要有自信心，要把失败当作朋友，查出失败的原因，振作起来，调整你们努力的方向。你们应该努力做到：
专心每一天，成功每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。有了自信心才能放飞你们的梦想，才能向美好的明天迈进。 在大家接下来的学习时光里，我作为你们的朋友和师长，我会当好一位 介绍人 ，介绍你们与学习相依相恋；我会做一只 打火机 ，将你们的学习热情和智慧的火把点燃；我会当好一只 领头羊 ，引着你们走进知识的茫茫草原；我会化作一袋 味精 ，将你们的学习变成色香味俱全的美味大餐。让你们这充满律动的季节，不会因秋霜而染白；让你们这充满活力的生命，不会因岁月的风刀而摧老。同学们，从现在起，开始行动吧!用青春燃炫希望，用豪情点亮理想，太和中学的九班一定会成为一个 勤思专注，心仪鄂高 的班集体。我们的目的一定会达到!我们目标一定会实现!
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心。 新学期有新开始，尤其对于一年级新生，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。 三是恒心。 前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是用心。 读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。 新的学期让我们以这个故事做为开头吧：
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：
明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：
明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：
天行健，君子以自强不息，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
谢谢！
附送：
主题班会主持词
主题班会主持词
男：
接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。 男：
感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？ 女：
同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。 男：
一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？ 女：
现在开始讨论。 男：
同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。 女：
刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？ 男：
对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。 女：
领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。 男：
谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。 女：
作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。 男：
接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。 女：
奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。 生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。 边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。 男：
大家是否还记得一首歌，歌词中写道， 长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。 女：
我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？ 男：
同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。 相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？ 女：
同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。 女：
班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。 结束语：
男：
同学们，告别今天，我们将站在新的起点 女：
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。 男：
今天的主题班会到此结束。和：
再次感谢各位老师的到临。
（女） 各位朋友、各位来宾、女士们、先生们：
大家晚上好！欢迎朋友们来到**语音室，今天是一个特别的日子，是我们 **房间的室主**的生日。在这欢聚的日子里首先我代表**的所有的朋友向寿星表示祝福，真诚的祝愿 寿星**生日快乐，幸福永远！祝你在**房间 渡过一个难忘的生日！ 今天，因为是你的生日，我们**房间凭添了几份温馨，蛋糕上亦多燃起一份烛光，杯盏里又飘出更多的醇香。在此也祝福所有来参加生日晚会的朋友，在电波的传递中，在五彩荧屏的闪烁中，带上灿烂的心情，带上甜美的歌声，和我们欢聚一堂，共渡今宵 。在生日快乐的乐曲声中，同喜同乐！ （男 今天，在这样一个美丽的夜晚，在这样一个令人心荡神怡的时刻，来自天南地北的朋友乘着神奇的网络快车欢聚在这里，带着鲜花，带着开心，带着歌声，带着快乐，带着最优美的语言凝聚成最美的祝福献给你 愿你生命中这一刻象今夜的夜空星辉灿烂，愿你的每一个心愿都象春天的花儿竟相开放，愿你在秋绪房间里永远开心快乐！今夜，阳光下的郁金香也在月夜为你开放，温情的康乃馨宛如燕子的呢喃，在月光下飞翔着悠悠心灵的翅膀，祝你心想事成，永远年轻，永远快乐！ （女）在属于你的特别的日子里， 朋友将所有快乐的音符，作为礼物送给你 .愿你们拥有365个美丽的日子。愿温馨、欢乐、幸福与芬芳的玫瑰，都簇拥于你的怀抱。！若云 在这祝福的日子里，让我们共同扬起理想的风帆，树立起自信自强的信念，在超越时空超越自我的网络和今天，让青春的活力激活我们的热情， 去挑战一切磨难，去享受人生，共同抵达理想的彼岸。 （男）在**房间里，我们曾在这度过无数欢乐和幸福的时光。我们一起在春天的郊外去采撷野花，我们一起在夏夜的星空讲叙神奇的童话，我们在秋天的原野收获我们的友情，我们在雪花漫天飞舞的时候，一起去踏雪寻梅。这就是我们这一群秋绪房间里的网络人，在五彩缤纷的网络世界，呼唤激情，幸福永远！！！让我们共同顺着回忆的波涛找回漂流的感情，顺着情感的浪花寻找友谊的源头，让梦幻的生活旋律再次奏起，叫携手的岁月蹬上远山的心舟。 （女）**！在您生日的今天，我们祝福你，祝福您生日快乐！祝福您身体健康！祝福您生活美满！ 祝福您幸福愉快！祝福您越活越年青，越长越漂亮。请听朋友们祝福的歌声。 请听 《今天是你的生日我的朋友》。 男主持递麦给 唱《今天是你的生日我的朋友》 （男）一个温馨的祝福，一声甜美的微笑，都能给我们带来美的享受，带来意想不到的乐趣。您的快乐就是我的愿望，您的幸福就是我最大的心愿，网络的萍水相逢，使我们的心灵结成了友谊的回归线，网络的朋友会天天祝福您，天天陪伴您走过生活的每一天。请听朋友唱的《好日子》 男主持递麦给 朋友唱 《好日子》 （女）秋绪房间就是您温馨家园，是您温情的情感小屋。虽然我们相距千山万水，远在祖国的四面八方，但电波传递的纽带，已经把我们紧紧的相连。当你在网上漫步来到这里时候，会领悟到人生的启迪，找到心灵的驿站。 网络就像无所不能的造物主，把一个虚拟的网络世界装扮成一个包罗万象的神奇花园，那一个个美丽的故事，相信每个人都曾感动过，为之惊叹过，当拨动了你心弦的时候，美就在你的心里。请寿星若云讲话
5. 女主持递麦 寿星若云讲话
6. 祝福篇主持词结束
7. 由各房间室主祝贺词
8. 按麦序晚会开始 下面是穿插进行：
（男）诗情画意的美丽并不遥远，就在我们的身边，它会给你心灵深处注入领悟智慧的源泉，给你欣赏之情、培植对生活的热情；通过对美的提炼，帮你净化心灵，提升鉴赏力，进而提高生活的情调、增加生活之情 。 （女） 网络的朋友，更像璀璨的夜明珠，梦幻的种族群，编制着神秘的情与爱的传说，一个温馨的祝福，一个善意的微笑，都能给我们带来美的享受，带来意想不到的乐趣。你的快乐就是我们的愿望，你的幸福就是我们最大的心愿。 （男）生日祝福，如果你仔细品味，欢歌笑语和片片掌声，像神韵的反光相互照耀，亮出的是晶莹剔透的爱心。如果你侧耳细听，声落有情，如花蕾初绽。歌落有爱，似天籁之音。其声如诉，有相思相望之韵；其声如语，似雏雁呢喃细语的期盼；其声如诗，像孤舟远影的意境，那是涓涓流水般的心情，是探究渴望的欢欣。 （女）网络就像一首美丽诗，从深邃处散发出弥漫的浓香，醉人的芬芳使岁月的年轮隐退在键盘的身后，焕发出是对生命美好的追求，对美好事物的向往。 （男）在网络的高速公路上，飞越激情带着书香的清雅，带来璀璨的光环，送给您的是心灵的享受，灵魂的沐浴，躯体的放松，思想的升华。 （女）聚时我心悠悠，别时悠悠我心。此时，你也许已经睡意全无，在咫尺闪烁的荧光屏前，如同凭窗赏月。那皎洁的夜光是那么温馨、温情的包裹了你的身影，透视出你的欢快与寂寞。 （男）相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜晚会的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福伴你入梦。 （女）朋友们！让我们共同顺着回忆的波涛找回漂流的感情，顺着情感的浪花寻找友谊的源头，让梦幻的生活旋律再次奏起，叫携手的岁月蹬上聚合之舟。 （男）让我们在 悠悠岁月 相聚，共同构筑一道心灵友谊的桥梁。千里难寻是朋友，朋友多了路好走，真诚相识，心诚相待，让我们从此是朋友！结识新朋友，不忘老朋友！ （女）当彩霞漫天飞舞的时候，就是我们超越自我，超越情感，抵达理想彼岸的时候，衷心祝福所有的朋友，在五彩缤纷的网络世界，飞越激情，幸福永远！！！
9. 结束语：
（女）金秋的风，浓浓的情，把我们凝集。可时空总会让我们分离。多少情真意切的嘱咐，多少开心的回忆，随着悠扬的旋律，深深地留在我们的记忆中，我们将永远记住这短暂而永恒的美好时光。 （男） 你好吗，在哪？今天很忙吗，身体好吗？早点休息。 这些提问，这些问候，今后将又出现在我们的眼前。 动人的场面，温馨的祝福，浪漫的夜晚将伴我们入眠。 （女）朋友们，让我们跨越时空，在网络中相约，在论坛里畅所欲言，相约我们的守候，高歌我们的誓言。最后，祝大家身体健康，生活美满，快乐开心。 （男）在属于若云特别的日子里， 朋友将所有快乐的音符，作为礼物送给你，愿你们天天快乐！ 笑口常开 ! 相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜晚会的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福拌你们入梦。 在这祝福的日子里，最后祝若云生日快乐！ 永远幸福 ! （女） 让我们在秋绪房间 相聚，共同构筑一道心灵友谊的桥梁。千里难寻是朋友，朋友多了路好走，真诚相识，心诚相待，让我们从此是朋友！结识新朋友，不忘老朋友！衷心祝福今晚参加晚会的所有的朋友，在五彩缤纷的网络世界，飞越激情，幸福永远！！！ （男）朋友们，秋绪房间就是你温馨的家园。秋绪房间就是你温情情感小屋。他像一个物都。把这里装扮成一个包楼万像的神奇花园 , 相聚秋绪房间是我们的缘份，我们会记住今晚的聚会，虽然我们的晚会很短，但是我们朋友之间的友谊以及朋友间的感情已经加深了，缘份已结，相聚将常在，在这美好的夜晚让我们在一次祝在线的所有朋友。天天开心。天天快乐！祝愿我们秋绪房间明天会更好。难忘今宵。今宵难忘。朋友们相信我们的友谊之花。一定开的更美。更艳。来年今宵在相会！让我们用《难忘今霄》这支曲子来结束这特别的今日吧。 男主持递麦给：
玫瑰唱《难忘今宵》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！ 第一项：
支持人宣布会议开始 浚县七中三班同学毕业26年师生聚会，应康老师老师的倡议、在全体同学的积极响应下，在王建朝同学的大力助下，在筹委会的共同努力下，今天终于召开了。让我们一热烈的掌声恭祝这来之不易的聚会的召开！ 首先，请允许我代表三班全体同学向今天到会的尊敬的各位老师表示衷心的感谢！并祝各位老师新年愉快、合家欢乐、身体健康、万事如意！ 另外，我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的祝福，祝大家兔年吉祥！欢迎大家的光临！ 本次同学会，我们筹办人员想尽各种办法通知了全体同学，但还是由于种种原因，有些同学还是没联系上，对此深表歉意。有个别同学虽不能前来，但通过电话向康老师及各位同学问好。如 本次聚会的目的是找回少年的伙伴，重温过去的友情、沟通交流、增进友谊。 时值新春佳节，虽然寒气逼人，但我们每个人都有一颗火热的心，今天，我们师生聚首在大伾山下、黎阳古城，促膝交谈，实在是一件幸事。83年8月，一个个懵懂少年汇聚到了3班，在老师的谆谆教诲下，从无知变有知，从陌生到相识、相知，回想起我们一起在母校求学的日子，犹如就在昨天。同学们，还记得老师那善意的批评教诲么？还记得留下了我们多少欢声笑语的校园么？还记得我们晚上偷偷的到校外看电影么？还记得我们一块睡的大通铺么？还记得我们下课后箭一般冲向食堂么?还记得我们那纯真的争吵么？还记得毕业时依依分手的情景吗？失去的，是无数的日子，留下的，是深深的友谊。 当年的翩翩少年，如今也已为人之父，为人之母，可求学的岁月，永志难忘，同窗的手足之情，铭记终生。青山不老，绿水长流。在快速发展的今天，相信我们更能相互呵护、关爱，相互携手搀扶着走好今后人生的光辉旅程，因为，我们是一个窗下的学友，一个铺上的兄弟，一个班里的兄弟姐妹。我们能在今天聚首，大家执手相望，深深问候，那将是人生一大快事。 由于大家都很忙，这次聚会时间确定的比较晚，所以准备工作做的比较仓促，有哪些遗漏或者做的不周的地方请各位原谅，并欢迎提出合理化建议，会后填表。 本次同学会让我担任主持人，确实有点赶鸭子上架，本人口才和文艺方面都不称职。 第二项：
有请康老师、晁老师、徐老师致词 同学们，没有20多年前老师的辛勤培育，就没有我们20年后的今天，所以在今天这个最难忘的日子里，有请我们的康老师给我们再上一节人生课。 师恩重如山，师恩最难忘。 第三项：
给老师献花即赠送纪念品 下面有请同学代表全体同学向各位老师献花，同时也献上我们最真心的感谢和最诚挚的祝福，老师你扪辛苦了，祝你工作顺利，幸福安康。 第四项：
同学们汇报26年经历及本次聚会感言 同学们自85年夏天分别至今近26年，当年同窗而今各奔东西，今日相会一定会感慨万千，一定有许多话要说，大家也一定想知道你者26年都在哪里？干了些什么？今天就给同学们一个交流信息的机会，各自汇报26年的人生经历，畅所欲言不要拘束。 第五项：
选举三班同学理事会 第六项有请当选理事会成员合影留念 第七项有请当选会长和理事代表致词 第八项：
合影留念 第九项：
宴会开始 第十项：
游戏：
同桌的你
【篇三】初中反思班会主持稿
Z：老师们 同学们 大家好!非常高兴大家能够如约而至 在此共同度过属于我们6班的第一次团组织生活！同时欢迎各位学长学姐的到来！
X：下面我宣布：历史文化与旅游学院2014级6班第一次团组织生活：把握青春新方向现在开始！
Z：全体起立 唱中国共青团团歌！【文委】
X：请坐！本次团生活主题是把握青春新方向 那么同学们是如何定义青春的呢？
Z:【点名：于兴平 张霞 王玉琪 任轲 洪洁莹 沈宏于 梁凤席 步晓敏 褚爱华 张婷 】
青春就像天上的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时 你才会真正走向青春
X：青春就像一棵松树，当你决心向他学习时，你才会真正走向青春。青春路上难免磕磕绊绊 但最重要的是面对他的态度和勇气。下面 让我们一同欣赏一部微电影 田埂上的梦 相信你定能从比他身上学习到正能量！【放电影】
Z：看完这段视频 同学们的心情想必是澎湃而深受振奋的，田埂对于某些人来说或许仅仅是谋生的资源 但对于某些人来说 确实播种梦想的天堂！那么那位同学愿意与我们分享一段有意义的青春往事呢？
X：相信在漫漫长路上 一定发生过许许多多足够让你铭记不忘的往事 无论他们为你带来悲伤和痛苦 还是至今想起欣慰满足 都将成为你用一生去珍惜的财富！
【文委上台 共唱校歌】
X；下面我宣布 本次团组织生活到此结束！让我们用掌声再次感谢老师 学长学姐的到来!
【篇四】初中反思班会主持稿
理想 主题班会稿
●我们携手共创人生旅途的奇迹 彼此团结努力，共同进取，怀抱梦想，全力出击。 幻想着目标离我们只有不远的距离。而如今，才知道分数和努力程度是成正比。 开始了把努力和学习放到实际。下面我宣布：初一一班理想主题班会现在开始。 接下来请大家在一首诗中去感受一下是什么是理想
朗诵：两年后，我们将把十年的学习变为高考成绩， 各自飞向不同的目的地 当然，我们也会记得， 成功之路里有过老师的教育， 有过家长的焦虑。 只有鼓起勇气坚持到底， 才会收获成长和欢欣。因为心怀梦想， 所以展翅飞翔。 当蜘蛛网无情的查封了我的炉台。 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。 我仍然固执的铺手食物的灰烬。 用美的雪花写下相信未来。 当我的紫葡萄化为秋天的露水。 当我的鲜花依偎在别人的情怀。 我仍然固执的用凝露的枯藤。在凄凉的土地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天地的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光，那与温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔本写下：相信未来。 我之所以坚定的相信未来，是我相信未来人们的眼睛。 她有拨开历史风尘的睫毛，她有着透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，实则的痛苦，是寄予感到的热泪，深切的同情，还是给人轻蔑的微笑。 辛辣的嘲讽，我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索迷途。 失败和成功，一定会给予热情客观公正的判定。 是的我们焦急的等待他们的评定。 朋友，让我们坚定的相信未来，追求理想吧 。
●真正的理想与现实之间有一座桥梁，一座不太长，也不太短的桥。它长得需要你努力向前，走稳脚下的每一步，才能到达彼岸，也短得让你一眼就能看见桥所连那边的迷人风景。理想自人的心底萌发，它经过深远的思考，经的起时间的流逝，道路的坎坷，是风雪不断的人生路上长明的指路灯。但理想与现实之桥，不是时时刻刻都存在的，有时它需要你亲手去建造。接下来请看一个情景剧
情景剧：—————————————————————
●请大家来评价一下剧中的两个人
●人的一生中不能没有梦想，那样的日子会太乏味，也不能没有理想，那样生活会失去目标。理想与梦想有机地组成了生活之梦，使它不会偏离现实太远，也不会接近现实太多。每个人心中的理想总是与现实有些距离，在现实与理想之间，总有着很多限制性的因素。天与地就是理想与现实，人生存在的目的，就是寻找那条地平线。
当一个人只溺于理想而逃避现实时，他就失去了立足之地；当一个人只活在现实而抛弃理想时，他又没有蓝天和光明。接下来请听两个故事
故事：
威尔伯·莱特生于1867年4月16日，他的弟弟奥维尔·莱特生于1871年8月19日，他们从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣，从事自行车修理和制造行业。莱特兄弟原以修理自行车为生，兄弟俩聪明好学，从1896年开始，他们就一直热心于飞行研究。通过多次研究和实验，他们很快得出一个结论：要解决飞机操纵这个悬而未决的关键问题，必须装上某种能使空气动力学发挥作用的机械装置。他们按照这一想法，在基蒂霍克沙丘上空对载人滑翔机进行了几度寒暑的试验之后，他们的梦想终于变成了现实。 奥托·李林塔尔试飞滑翔机成功的消息使他们立志飞行。1896年李林塔尔试飞失事，促使他们把注意力集中在了飞机的平衡操纵上面。他们特别研究了鸟的飞行，并深入钻研了当时几乎所有关于航空理论方面的书籍。这个时期，航空事业连连受挫，飞行技师皮尔机毁人亡，重机枪发明人马克沁试飞失败，航空学家兰利连飞机带人摔入水中，等等，这使大多数人认为飞机依靠自身动力的飞行完全不可能。莱特兄弟却没有放弃自己的努力。从1900年至1902年期间，他们除了进行1000多次滑翔试飞之外，还自制了200多个不同的机翼进行了上千次风洞实验，修正了李林塔尔的一些错误的飞行数据，设计出了较大升力的机翼截面形状。滑翔机的留空时间毕竟有限，但假如给飞机加装动力并带上足够的燃料，那么它就可以自由地飞翔、起降。于是，兄弟俩又开始了动力飞机的研制。莱特兄弟废寝忘食地工作着，不久，他们便设计出一种性能优良的发动机和高效率的螺旋桨，然后成功以把各个部件组装成了世界上第一架动力飞机。他们在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，这架飞机的翼展为13.2米，升降舵在前，方向舵在后，两副两叶推进螺旋桨由链条传动，着陆装置为滑橇式，装有一台70千克重，功率为8.8千瓦的四缸发动机。这架航空史上著名的飞机，现在陈列在美国华盛顿航空航天博物馆内。 “飞行者”号是一驾普通双翼机，它的两个推进式螺旋桨分别安装在驾驶员位置的两侧，由单台发动机链式传动。1904年，莱特兄弟制造了装配有新型发动机的第二架“飞行者”，在代顿附近的霍夫曼草原进行试飞，最长的持续飞行时间超过了5分钟，飞行距离达4 .4千米；1905年又试验了第三架“飞行者”，由威尔伯驾驶，持续飞行38分钟，飞行38.6千米。第一次试飞的那一天，天气寒冷，刮着大风，首先由弟弟奥维尔·莱特驾驶“飞行者”飞机进行飞行，留空时间12秒钟，飞行36.5米。在同一天内，飞机又进行了3次飞行，其中成绩最好的是哥哥威尔伯·莱特。他驾驶飞机在空中持续飞行260米。 1903年12月14日至17日，“飞行者”1号进行第4次试飞，地点在美国北卡罗来纳州小鹰镇基蒂霍克的一片沙丘上。第一次试飞由奥维尔·莱特驾驶，共飞行了36米，留空12秒。第四次由威尔伯．莱特驾驶，共飞行了260米，留空59秒。1906年，他们的飞机在美国获得专利发明权。莱特兄弟飞行的成功，最初并没有得到美国政府和公众的重视与承认，直到1907年还为人们所怀疑；反而是法国于1908年首先给他们的成就以正确的评价，从此掀起了席卷世界的航空热潮。他们也因此终于在1909年获得美国国会荣誉奖。
王冕是元朝著名的画家，从小因为家里贫困没钱上学，便靠为别人放牛为生。但是王冕聪明好学，常在放牛的空闲时间刻苦学习。夏天的天气非常炎热，小王冕坐在西柳湖的柳树阴下乘凉看书，忽然间下起了大雨，过了一会就雨过天晴。雨后的山间大地景色非常漂亮，西柳湖上的荷花苞上清水滴滴，叶上水珠滚滚。王冕走到湖边摘下一朵盛开的荷花，看到这么美丽的荷花王冕心中想到，要是自己能画出这么美丽的荷花该多好呀。世上无难事，只怕有心人，王冕觉得自己只要每天坚持画荷花，就可以画出这么美丽的花的。以后的日子，王冕每天都会到西柳湖边从不同角度观察荷花，拿着树枝在地上画着。夜晚，他就在寺庙明灯下一张一张的画着。时间一天天过去了，直到湖边的荷花都凋落了，王冕终于画出了满意的荷花。他画的荷花盈盈欲滴，娇媚动人，就像是真的一样。转眼秋天到了，八岁的王冕非常高兴的去赶庙会，因为他要在庙会上施展他的才华。人们在庙会上看到八岁的王冕画的荷花，都赞不绝口，大家都叫他神童。王冕将在庙会上画的荷花送给大家，大家就这样一传十十传百的，王冕的神童称号就这样传扬开来了。
●当你有个愿望或理想，在努力想实现的过程中，却被别人认为不可能时，你会如何响应？是坚持到底，还是从善如流？当你领导的同仁或伙伴，告诉你一个他非常兴奋的理想，而你却认为不可能实现的时候，你又会如何响应？是嘲笑他痴，还是问他兴奋的缘由？你有过哪些愿望或理想？到现在实现了多少？其中，有哪些是因囿于外在条件不成熟而未实现？又有哪些是因为你一直的坚持而实现了？对那些不能实现的愿望或理想，你现在有哪些感觉？是懊恼？是遗憾？是庆幸尽早改道？还是后悔未坚持到底？对已经实现或在完成过程中的愿望与理想，你又有哪些感觉？有成就感？满足感？……
在我们来做一个心灵测试，“明确理想的心灵感应法”。
心灵测试：
⒈闭上眼睛，记住第一个出现在你脑海里的理想。
⒉回顾过去，寻找曾带给你快乐和成就感的各种情形，并找出它们的共同之处。
⒊想象一下，15年后的完美人生会是怎样的？最快乐的是什么？
⒋如果只有5个月的生命，你最想做什么事情？如果发财了，你又想干什么？
⒌幻想一下，5年以后你的理想状态，在哪里，在做什么，和谁在一起？
⒍当无悔人生走到尽头，会有3个人站在你的葬礼上致赞美词，他们分别是家人、朋友、爱人。想想他们会是谁？又会说什么？
好，现在慢慢睁开眼，现在我们的心中是否多了一些肯定。每个人都应该心有所想，胸怀远大的志向和抱负，朝着那方向。勇敢前进。我们的未来必定不是梦。
●活动快要结束了，但我们的友谊永远不会结束。让我们在《飞得更高》的旋律中，为今天的班会画上完美的句号。
《飞得更高》：—————————————
:表演情景剧
播放铃声《飞得更高》
【篇五】初中反思班会主持稿
《感恩父母，激励学习》主题班会
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在的背景音乐中主持人上场）
[主持人] 说欢迎词，并宣布班会课开始！
男1：“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
女1：学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。
男2：因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。女2：学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气； 男1：学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
男2：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。女1：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。
男1：两个人：父亲，母亲。母亲永远给我们遮挡风雨；父亲一直牵着我们的手。
女2：不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
男2：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
男1：现在让大家观看一则漫画。
女1：同学们看完这则漫画，你们有何感想？
下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
三、[主持人]
女1：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
男2：父母的爱是崇高的、无私和伟大的！
女1：欣赏：女生合唱《时间都去哪儿了》男1：在2008年5月12日发生的四川汶川大地震中，一对母子被深深埋在废墟下，母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子，身体已经僵硬，但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！
女2：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，更是一个伟大的祝福。
男1：从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长，妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。
女1：你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢？
男2：英文MOTHER（母亲） 的诠释：
女2：M（many）妈妈给了我很多很多
男1：O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
女1：T（tears）您为我流过不少泪
男2：H（heart）您有一颗慈祥温暖的心
女2：E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
男1：R（right）您从不欺骗我们
女1:父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯
男2：请听故事：奇迹的名字叫父亲（徐淼讲述）
女2：多么伟大的父爱啊！
男1：现在让我们一起感谢父亲，感谢他为我们做的一切！
女1：音乐欣赏：男生大合唱《父亲》四、感动——诉说父母的爱男2：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……
女1：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
男1：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
女1：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。
五、讨论：
男1：我在家里最经常对父母说的话是什么？
女1：父母经常对我说的话是什么？
女2：想说的同学请举手。（如过没有举手就点同学说）
六、现场采访：
男2：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母？下面我来做个现场调查
女2：记得父母生日的同学请举手
男1：记得孩子生日的家长请举手
女1;：知道父母最爱吃什么菜的同学请举手
男2：知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手？
女2：做过让父母感动的事的同学请举手；
男1：与父母发生过矛盾，争吵的同学请举手。
女1：平常在家里帮父母做多少家务？
男2：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！男1：只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长
第二环节：感恩老师
女1：老师的心，和父母一样。
女2：父母给了你生命，老师给了你灵魂。
男2：父母给了你肉体，老师给了你思想。
合：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
第三环节：感恩朋友
男2：在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。
男1：朋友，让我们充满自信，自信让我们自强不息，让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念，朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。
七、 真心表白
女1：是你们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。
男1：父母为我们付出了那么多，但我们似乎从没感动过
女2：下面请同学们回忆父母所给予的爱，畅谈我与父母的故事，并讲述自己切身的感受吧。
男2：今天，请向父母表达最暖人的话语，该说“谢谢”的时候我们要大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
女1：想说的请举手。（如过没有举手就点同学说）（开始亲子活动）
男1：想想父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
八、讨论: 如何感恩父母?
女2：同学们，让我们行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。
男2: 1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
女1 2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
男1： 3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
女2： 4、 学会拥抱父母，说声“谢谢”。
男2： 5、 为父母分担一些家务和烦恼。
女1：6、 学会节约，不浪费父母的劳动成果。
男1： 7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。
女2： 8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖…
男1，2：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；
女1，2 有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
九：反思：你还觉得学习太累吗？
男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗？
女1 学习让你感到很苦恼吗？
男2 你有他们辛苦吗？
女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗？
女1 面对这些你又在想些什么呢？
男1，2 感谢生活，感谢社会，感谢祖国，感谢父母，感谢老师，感谢一切的一切……
女1，2我们需要珍惜，珍惜阳光，珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我们所拥有的一切一切……甚至包括空气。
十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》
男1：父母养育了我们，我们感谢您！
女1：老师教给我们知识，我们感谢您！
男2：我们感谢身边的每一个人，感谢我们的祖国，感谢我们的学校~~~~~~
女2：我们要感谢的太多太多，让我们用歌声来表达我们的感谢吧。
男1：请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学，有请全班同学。
女1：感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。
男2：感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量
男1:感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
女1：感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。
十一：全体宣誓：
我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。
十二、班主任总结发言
今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.
通过这次班会课，我希望八（1）全体同学都应怀有一颗感恩之心，去感恩所有我们值得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国。谢谢大家！
齐读：《感恩父母的爱》洁：是您 将我带到人间，教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎轩：是您 带 领我认识世界天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖
洁：您用爱心穿引的线那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延轩：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线洁：如果我是一条船 ， 您就是灯塔，您就是港湾轩：这就是父母的爱 这就是父母的情 洁：她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山轩：鲜花可以枯萎 沧海可变桑田合：但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。
奇迹的名字叫父亲
当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。
很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。
父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此忧伤。抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留下一个吻。
船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。
医生检查的结果让所有人惊呆了：那把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却多活了三天，而且不被任何人发觉。这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。
【篇六】初中反思班会主持稿
主题班会主持稿
一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信？请看小品《一粒钉子》： 俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。 彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。 俊杰：没、没什么事。 彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子） 班长：大家早上好！ 俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。 （这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。） 班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。 俊杰、彬彬：好，我来帮你。 （小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！ 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款……， 2、献花……， 3、劳动……， 4、学习…… [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。 甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》 乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》 小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编） 甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！ （精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…） 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！ 小合唱《我们要做雷锋式的好少年》 甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！ （展示手抄报） [主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！ 勤俭节约好习惯————中队主题活动活动目的：通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯。活动准备：小品和朗诵排练，幻灯片制作，名言收集。活动过程：一各小队汇报人数中队长：“全体起立，各小队汇报人数！”第一小队：“报告中队长，第一小队应到5人，实到5人，报告完毕！”（敬礼）中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队……三……中队长：（敬礼）“报告辅导员老师，四（4）中队应到学生44人，实到学生44人，这次我们举行《勤俭节约好习惯》中队主题活动，请辅导员老师批准！（敬礼）辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功！”二出队旗，唱队歌中队长：“全体起立，出旗，敬礼！”中队长：“礼毕，唱队歌！”中队长：“请坐！”三宣布活动开始中队长：“我宣布‘勤俭节约好习惯’中队活动，（现在开始）！”同时两人。甲：“同学们，你们知道雷锋叔叔吗？”同学们：“知道！”乙：“雷锋叔叔是我们的好榜样，你们知道雷锋叔叔有哪几个地方值得我们学习的呢？”（诶，***你来说看……）队员：“雷锋叔叔‘为人民服务’的精神值得我们学习！”（戴慕岚）队员：“雷锋叔叔‘毫不利己，专门利人’的精神值得我们学习！”（卢倩雯）队员：“雷锋叔叔‘对敌人毫不留情’的精神值得我们学习！”（王宇超）队员：“雷锋叔叔‘勤俭节约’的习惯值得我们学习！”（章雨婷）甲：“没错，雷锋叔叔有很多地方值得我们学习。其中，勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的，追求的美德！请欣赏散文《幸福》。甲：“听了这首歌，同学们有什么感想呢？”（陈佳惠）乙：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。甲：同学们，今天，我们的生活富裕了，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。请看小品《范范后悔了》。范范：（星期天早上九时半，范范在床上伸伸懒腰。）唉，真累，奶奶，几点钟了？奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。范范：（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。奶奶：好，好，这就换，这就换。（马上递上新衣服）范范：（满意地）嗯，这还差不多。爷爷：（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷喷的。范范：（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃，我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷：（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃，你吃意大利粉。范范：（满意地点点头）这还差不多！（晚上，一家人在吃饭）范范：（饭掉了满桌子）妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。范范：（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米，要做多少饭都行。爸爸：（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是来之不易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒干，再加成大米。最后，我们还要把大米煮熟，才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！范范：（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。大家：（拍手，异口同声地）好，真是太好了！（退场）甲、乙：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。甲：说说容易，行动难！瞧！就有这么一个小顽皮，在他家发生了这样的一幕……（开始……）[戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦]五位同学：同学们，你们在生活中有过这样的事吗？你们爱护我们吗？同学们：爱护！甲：既然爱护，那就来踊跃发言!（王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖）乙：你们觉得，在生活中，我们应该怎样做呢？（队员发言）乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不好，睡不好，实在需要我们的帮助。甲：对啊，从小事做起，从身边做起，从自己做起！甲：为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料!有请小记者顾佳卉!。记者：上个星期，我去采访了六位同学。发现了这样的情况：一般同学在一星期的花费在：50—60元之间。同学们，你们知道其中的具体开支情况吗？同学们：（摇摇头，不整齐说）不知道！除去每人每天平均5元整饭菜钱。那么如果节俭的话，每人每星期只要花费总数才35元整。那么余下的钱是如何花费掉的呢？买零食、租书、玩、买衣服等等众多。该用的不该用的，多的、少的尽在其中。根据个人调查如下：女同学A：某星期花费30元：饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的，也报不上来了。男同学B：某星期花费20元：饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元，余下的就在周末上网时用完了。女同学c：某星期花费45元：饭费25元、上网5元、零食15元。男同学D：某星期花费60元：、饭费25元、零食30元，余下的也报不上来了，可见种种花费令人吃惊。女同学E：某星期花费70元：饭费25元、买书（杂志）20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元。可见浪费至极，无可否认。女同学F：某星期花费55元：饭费25元、买衣服20元、零食8元。以上六位同学，都可算得上是典型的例子。有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物。但是，我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片。（放照片）只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富。甲、乙：节俭相互，人之美德。俭朴的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培养革命品质。乙：同学们，你们知道还有哪些关于‘勤俭节约’的名言呢？这样吧，我们请几位同学领大家读几句吧！（队员发言4，冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣）甲：“勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的生活虽然富裕了，但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，做到节约不浪费，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。”四辅导员老师讲话五退旗中队长：“退旗，敬礼！”乙：请坐！（呼号）六宣布活动结束甲、乙：“‘勤俭节约好习惯’中队活动到此结束！” 回答者：y7161192-五级XX-4-1012:43为了促进同学们个性品质，思想道德的提高，养成良好的行为习惯，“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”，提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力，**班特此举办以“节约”为主题的班会活动。通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式，陶冶学生的文明品格。活动目的：1、在日常生活中，能注意自己的一举一动，时时刻刻做到节约；2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料，感受节约，积淀文化底蕴；3、让学生在准备活动的快慰中，增强学生的动手能力，组织能力，创新能力，语言表达能力和展现自我的意识。活动准备：1、提前一周布置任务：⑴每人搜集有关节约的故事以及准备一份个人感想；⑵思考：你是否每时每刻都节约？以后如何真正地做到节约？2、收集材料，准备各项节目；3、选取主题班会期间的背景音乐；4、教室布置；5、准备多媒体等道具。活动人员安排：策划：姚萌、李让兰音乐：朱坚、陈燕萍主持：李让兰、钟展活动节目表：1、小品《一个会说话的易拉罐》表演人员：吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间：3分钟2、演讲一《勤俭节约美德不能丢》表演人员：唐求子表演时间：3分钟3、学生代表发言（每个人都准备，临时指定人员）表演时间：8分钟4、舞蹈《美丽新世界》表演人员：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间：2.5分钟5、演讲二《节约时间》表演人员：郭珍华表演时间：3分钟6、模特秀、魔术表演表演人员：荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间：10分钟7、清唱《希望》表演人员：景琦表演时间：3分钟8、班主任发言表演时间：2分钟9、全班合唱《红旗飘飘》领唱：唐求子、周斌表演时间：3.5分钟活动过程：主持人甲：各位尊敬的领导！乙：各位敬爱的老师、亲爱的同学们！合：下午好！甲：很高兴我们大家共聚一堂，开展“好习惯伴我行”的主题班会，我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”。乙：请允许我代表**班全体同学宣布：本次主题班会正式开始。俗话说得好：“学问勤中得，富裕俭中得。”如果生产好比摇钱树的话，那节约就好比聚宝盆。甲：一滴水的光芒，一个废易拉罐的价值，也或多或少都折射出我们的心灵美。下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品——“一个会说话的易拉罐”。小品：题目《一个会说话的易拉罐》3分钟主持人乙：弯一弯腰有多少好处？全在这里体现了。小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯。俗话说：“不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人多弯一次腰，多捡一个废易拉罐，回收起来，这就是一大笔资源。甲：没错，让我们用心来聆听唐求子同学是怎么说的，大家掌声欢迎！演讲一《勤俭节约美德不能丢》3分钟主持人乙：听了唐求子同学的精彩演讲，相信大家也蠢蠢欲动；甲：让我们来听听大家的感想吧！学生代表发言8分钟主持人乙：同学们的发言使我更明白了节约就是大收成，节约再节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。甲：经受了大脑的洗礼后，我们来放松一下，来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧!大家掌声欢迎。舞蹈《美丽新世界》2.5分钟主持人乙：今天我们真是大饱眼福，欣赏到如此精彩的舞蹈，感觉仿佛真的进入了美丽新世界，这里人人都讲节约，讲道德，一派欣欣向荣的景象。让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧！请欣赏演讲《节约时间》。演讲二《节约时间》3分钟主持人甲：“节约”一词含义多广啊，同学们有没有能正确理解呢？！节约资源，是否多个角度有多种含义，那让我们转个方面来看看这里是什么？今天我们荣幸请到了“名模”为我们走T台，展示他们的特色服装，大家掌声有请他们登场。模特秀、魔术表演10分钟主持人乙：看了这场有特色的模特秀，相信大家知道资源再利用的道理吧，通过把易拉罐简单地组合，它能够带给我们新奇的服饰。甲：这么精彩魔术，相信大家对节约的认识又更深了一步，知道了创建节约型社会就得从你我他做起。乙：是啊，说了这么多也让我们的心情轻松一下，听听同学带来的《希望》，放松一下我们的耳朵！清唱《希望》3分钟主持人乙：“希望”那是我们永远的目标！甲：让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧！班主任发言2分钟主持人甲：节约是责任乙：节约是品德甲：同学们，让我们同心协力，积少成多乙：聚沙成塔，集月夜成裘甲：做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙：让节约光荣，浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风，建设和谐的节约型校园合：用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲：感谢各位领导老师光临本次高一（8）班主题班会现场乙：感谢同学们的积极参与和配合，让我们在一首《红旗飘飘》的歌声中结束本次的主题班会吧！全班合唱《红旗飘飘》3.5分钟后期巩固成果1、写一份有关此次主题班会开展后的感受；2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记；通过本次开展的主题班会活动，促进了同学们的行为习惯，个性品质的思想道德素质的提高，让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从我们做起，从身边的一点一滴的小事做起。我们中学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，即使是举手之劳的小事，也能在潜移默化中养成节约的好习惯，相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚！附件一：小品《一个会说话的易拉罐》场景：在一条繁忙的马路上一号人物出场：一个女孩向这边走来，随手将喝过的易拉罐扔在地上，然后头也不回地走开了。二号人物出场：一位高中生十分热爱文学，他把握分分秒秒在学习。看，就算走路时也捧着一本厚厚的书，可能是太专注的缘故吧。他一脚踩在了易拉罐上，说了一句“哪个没道德的？！”然后捧着他的书走了……三号人物出场：一个身着运动装的足球爱好者走了过来，他看到了地上的那个易拉罐，然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来。经过一番玩乐后，兴高采烈地离开了，易拉罐还是静静地躺在了地上。四号、五号人物出场：一个七、八岁的小女孩手持钥匙跑了过来，正巧钥匙掉在了易拉罐旁边，她捡完钥匙刚想离开时，被身后一位陌生的行路人叫住了。经过这位陌生人的说服教育，小女孩知道了自己的错误，红着脸将易拉罐捡了起来。六号、七号人物出场：两位收易拉罐的老人夫妇，相互搀扶着向这边走来。正好遇到那位小女孩，小女孩将捡到的易拉罐给了那位老人。两位老人拎着一个蛇皮袋易拉罐向收购站走去。弯一弯腰有多少好处，全在这里体现了。小小的易拉罐，写满了我们的坏习惯。荀子《劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人弯一次腰，捡一个易拉罐，回收起来，就是一大笔资源。同学们，让我们用心做好身边的每一件事，让节约在吴塘职中蔚然成风，相信等待我们的是一个美丽新世界。附件二：演讲稿《勤俭节约美德不能丢》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我今天演讲的题目是《勤俭节约美德不能丢》，勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从后行节约的晏婴到“钱大守”刘宠。从一代名将魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份状苦万民，勤劳天下珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍，兴旺发达。勤俭节约正是我们国家的建国方针，近几年来，随着经济的发展，人们生活水不断的提高，有些人把勤俭的美德当作过时的关念加以否定，在我们学校里也屡见不鲜，勤俭节约真是一种过时的观念而该被丢弃吗？答案是否定的。我们知道：改革开放后，国家的经济在不断提高。但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部地区是贫穷落后的。在城市里，我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。吸人勤俭才能创造成果。只有勤俭才能创造成果。只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加。劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。我的演讲结束了，谢谢大家！附件三：演讲稿《节约时间》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：留春不住由春去，春归毕竟，归何处？春消春又到，春到人偏老，哪知道，岁月催人老，一年又一年，将春光浪费掉，从这几句名言中我们知道：人生是短暂的，如果不抓紧，它就会像流水一样一去不复返。“我生待明日，万事成蹉跎”，人最怕的是等待，我们没有那么多时间去等待，抓紧跟着一点一滴，努力去创造美好未来。不会珍惜时间，不会运筹时间的人是绝对实现不了自己的志向，只有有价值的青春，才是美好的青春。努力吧！朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切。再则，我们正处于蔚蓝的明媚的阳光下，我们正处于无忧而温馨的雨季中；但是，朋友，你是否记得这些美好都是自然赋予我们的。我们应该自己去创造美好。到此，有人会说：“我‘日理万机’呢！哪里闲工夫去创造美好！”此言差矣！因为我们要创造美好很容易，就只要充实地度完每一天就行。这为我们的社会，让我们的国家都注入积极求进的元素细胞，而创造美好的关键在于我们的时间意识，当你吃饭时，时间从饭碗里滑过；当你洗手时，时间和流水一同从你手指间流过，你是否已经意义到时间在流转？没有！只是将这大量的时间挥霍到网吧，游乐场所上去了。对于我们青年人为何不去阅读世界名著，去领略作者经历过的酸涩而甜美的回忆。从小我们可以获得的犹如陈酒佳酿般的珍贵，这比起网吧、游戏厅等场所更能让我们的心扉得到寄托与升华！当一个人离开人世时，我们就明白他的时间已经停止了，而且这或许是在那意想不到的一秒内。朋友们，节约时间吧！把握眼前的大好年华！不要再做时间的大富翁，我们共同携手度过这神圣而短暂的春光一刻！ 回答者：dbb知道-十级XX-4-1012:44十分钟队会内容设计实施与管理没有活动,就没有少先队,队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后,给少先队工作提出了不小的难题,如何在新的课时之下开展少先队活动呢?经过认真的学习.思考,我认识到:新课时制的产生.队活动时间的调整,其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会,少先队组织要根据少先队教育科学化思想,构建合理的素质教育模式.经过调查我发现:学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟,每周就有60—90分钟的时间.这段时间中的1/3为学校统一使用,1/3为红领巾专题节目,还有剩下的1/3为机动时间.往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了.一方面是时间紧张,另一方面是让时间白白溜走,如果我把这1/3的时间用于进行少先队活动,岂不是各得其所了么?基于这种想法,我想到了开展“十分钟队会”活动,就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时,不搞队仪式,直接进行活动内容.其最大特点就是时间短,能够最大限度的利用有限的时间,同时又符合队员求知.求新.求快乐的心理特点;从辅导员的角度来说,比较易于操作,可以消除他们的畏难情绪.因此,我认为:正是解决这一矛盾的好方法.为了拓宽少先队教育的渠道,突破时空限制,同时也是为了培养队员的参与意识,培养小干部的自主能力,从九七至九八第一学期开始,我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动,并就如何开展“十分钟队会”的问题进行了理论探讨.一．十分钟队会的内容设计与学校重点工作相结合,设计活动内容.学校在某一阶段,某一时期都有特定的中心任务.学校.班级.少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动.学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容.本学年的寒假期间,学校为改善校园环境投资几十万元，对楼内的墙壁进行了粉刷.新学期伊始，爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此,我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容：有些中队组织了《今天我值日》，《这样做对吗？》等一些十分钟队会，以演小品，相声等形式讲爱护公物，保持环境美的意义，帮助同学们养成良好的行为习惯。又如在我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时,有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会,如《你真棒》，《小小音乐家》，《说古论今话民乐》等，这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会，在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢！与争章活动相结合,设计活动内容.全面提高学生的素质，不仅要转变教育观念，还需在教育方法，教育内容，教育途径等方面进行变革，雏鹰行动也是教育改革的产物，它是少先队推进素质教育的有效载体，是现代教育的具体体现，它强调让少先队员自我发现，自我教育，自我提高。雏鹰奖章的设置，对少先队员来讲是一件很有兴趣的事，让他们在竞争中充分显示自己的才能。1.培养自理能力的活动.现在的学生独生子女居多,自理能力很差.针对这一实际情况,有些中队举行的《我和懒惰说再见》.《巧巧手》.《理财小巧门》.等队会活动,就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养.2.培养自学能力的活动.21世纪,社会文明将会议前所未有的速度向前发展,能够通过自学掌握最新的科学文化知识,才能更好的适应日趋激烈的社会竞争.有些中队举行了《脑筋及转弯》，《成语接龙》，《模仿大赛》等队会,来培养学生的自学能力.3.培养群体意识的活动.学会合作,是少先队教育的一项重要内容.有些中队召开了《二人三足赛》，《靠背运球》等队会，培养队员团结协作的群体意识。4.培养自主能力的活动：有些中队搞了《时事述评》，《面对挫折》，《我心目中的队长》等队会，培养队员的自主意识。5.培养创造意识的活动：像一些中队搞了《再过二十年》，《坐地游太空》，《幻想国》，《21世纪的中国》，丰富队员的知识,发展队员的智力，丰富他们的想象力，培养他们的创造力。与少先队组织建设规范化相结合，设计活动内容。少先队组织机构的建立，健全，具有组织教育的意义，是少先队员亲身体会和理解民主集中制原则，培养集体主义精神，锻炼“当家作主”的能力，发展个性的重要保证。而十分钟队会的局限性是容易淡化组织建设规范化的效果，为此，我们要求各中队每学期要搞一次至二次以队仪式，少先队队史为内容的十分钟队会活动,每学期,大队辅导员都要听一节各中队的主题中队会,还要重点检查队仪式。二．十分钟队会的实施步骤活动时间的设置科学,便于管理.在设置活动时间时,既要考虑到不能过于频繁又要注意时间的相对固定.我们精简了广播内容,把每周二的广播时间定为十分钟队会的专用时间,无极特殊情况,任何人不得占用.充分调动中队辅导员的积极性,有利于活动的落实课时缩减,教学任务相应加大,使得辅导员对于少先队的工作处于被动地位.加之学校教学工作逐步系统化,管理更加规范化,各种娇艳活动丰富,而少先队活动不但时间紧,还没有固定模式,需要发挥和创新,思想上钻不进去工作就无从下手.开展“十分钟队会”活动,把原来那种需要一周甚至几周来准备的队会简化了.因为十分钟时间对辅导员来说,首先从心理上比较缓和,消除了畏难情绪,更感大胆的放手让队员自己构思,自己设计,自己组织,自己准备,自己主持,自己评估来锻炼自己的能力.从而解放了辅导员,也更大限度的调动了他们对“十分钟队会”的支持与参与的积极性.提高小干部的自主意识和队员的参与意识,提高活动质量1.工作明确.在队长培训会上,大队要向大家公布本学期的教育主题和每月的重点内容,小干部们便可以根据自己中队的实际情况组织队员开展活动.如<<少先队队史知识竞赛>>,<<如果我落选了>>的讨论会就是根据当月主题设计的.2.学习交流.通过例会,队干部互相听取活动汇报,交流经验,学习有关活动设计的新构想,共同提高.同时,学校的红领巾广播站海开设了<<金点子>>栏目,专门介绍优秀活动方案.3.发挥小集体的作用,培养自主能力和参与意识.在设计方案时,可以采用小集体的创作形式,每个假日小队就是一个小创作集体,每个小队多可以通过1—2次活动来展示本小队的特色,这既为假日小队活动的持续开展创设了条件,又让更多的队员参与到活动中来,同时照顾到“十分钟队会”起步不久,队员,队干部的自主能力培养要循序渐进,不能一蹴而就.三.“十分钟队会”的组织管理.科学的管理是促进活动有效实施的保证.全校统一的队活动时间,如何从大队角度进行管理呢?为此,我创造出了“双轨记录法”,即：共有“十分钟队会”两本活动记录一本由主持活动的同学记录，另一本由大队保存，每次队会时,由去该中队听队会的一名小干部记录，大队辅导员每周听一个中队的队会,一学期的时间,通过小干部的反馈和自己的观察,基本能对各中队的情况做到心中有数.在每月月末的队会时间，由各中队总结本月情况,通过广播向全校同学汇报。每学期期末,大队还要评选最佳活动方案,并参加学区组织的评选工作.经过一年来的试验,我深刻体会到,“十分钟队会”是开展少先队活动的一种有效途径.以我校为例:我校十八个中队在一个学期开展了“十分钟队会”216次,有83%的各级小干部和队员主持了队活动;队员与干部的自主能力增强,表现在独立主持的队员由开始的10%提高到50%;相关队务真实丰富,促进档案工作水平的提高.通过开展“十分钟队会”的活动,我校初步解决了少先队教育的时间问题,探索出了一条新的教育渠道,培养了队干部的自主能力,培养了队员的参与意识,达到了开展此项活动的根本目的.少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，夏令营的开营式或结营式，都应该举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。接着活动开始，一般程序如下：1．全体立正；2．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；3．唱队歌；4．队长讲话，宣布活动开始；5．进行活动；6．辅导员讲话；7．呼号；8．退旗。